050203日語語言文學

專業(yè)名稱：日語語言文學    專業(yè)代碼：050203 門類/類別：文學     學科/類別：外國語言文學

河南大學為例
一、學科簡介
日語語言文學專業(yè)始建于1984年，本專業(yè)指導教師有教授、副教授6人，研究生培養(yǎng)方向主要為日語語言學、日本文學、日本文化。
本學科特別是在“日漢篇章對比”、“大江健三郎”、日本現(xiàn)當代文學、“日本文化”、“中日比較文獻學”、“日本原住民文化”等研究領(lǐng)域具有較強的學科優(yōu)勢，指導教師團隊近年先后主持了國家哲學社會科學規(guī)劃項目3項、教育部人文社會科學規(guī)劃項目2項及省、校級科研項目多項，并發(fā)表了一系列相關(guān)專著、論文等。

二、研究方向
（1）日語語言學研究（含漢日語言對比研究）
（2）日本文學研究（含中日文學比較研究）
（3）日本文化研究（含中日文化交流史）

三、培養(yǎng)目標及基本要求
貫徹德、智、體全面發(fā)展的方針，注重研究生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，具體目標如下：
1.研究生要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義；具有愛國、進步、民主、科學的精神；遵紀守法，品德良好；能適應(yīng)我國四個現(xiàn)代化建設(shè)的需要，積極為社會主義建設(shè)服務(wù)。
2.應(yīng)具全面而系統(tǒng)的日語語言文化知識，并能熟練運用日語作為交際工具，具有較高的聽說讀寫譯能力，還要求具有一定的第二外語的聽說讀寫譯的能力。
3.業(yè)務(wù)方面基本要求是:（1）掌握語言學主要學科的基本理論，熟悉現(xiàn)代語言學學科現(xiàn)狀，熟悉各類文體、修辭手法，具備就日語語言及日漢對比領(lǐng)域的學術(shù)問題獨立進行科學研究的能力；（2）了解日本文學發(fā)展的基本脈絡(luò)和各個時期的主要作家與流派，掌握文學批評理論與方法，具有較強的分析文學作品的能力和較全面的文獻學知識，具有獨立開展日本文學相關(guān)課題研究的能力。（3）了解日本文化的特殊性及其歷史與發(fā)展演變的規(guī)律，熟悉相關(guān)學術(shù)史的知識，并能運用文化史學、比較文化論及傳統(tǒng)文獻目錄學等方法，創(chuàng)造性地進行獨立研究。

四、招生對象
具有國民教育序列大學本科/?？茖W歷（或本科同等學力）人員。

五、學習形式與年限
學習形式為全日制學術(shù)型碩士研究生。
學習年限為三年，最長不超過五年。一年半時間進行碩士學位必修課程和選修課程的學習,全部通過考試，并完成教學與科研實踐。一年半時間撰寫學位論文。
七、學位論文與學位授予
碩士論文要求對所涉及的問題，體現(xiàn)作者具有堅實的基本理論和系統(tǒng)的專門知識；能就該問題的學術(shù)史進行較全面而客觀的述評；行文體現(xiàn)出作者能較好地掌握本課題的研究方法和技能；論文的理論、資料是科學、準確和可靠的；對所研究的課題有新的見解，對本學科的發(fā)展有獨特的貢獻；論文在理論上或?qū)嵺`上對社會主義建設(shè)具有一定的意義。
學位論文要用所學語言（日語）撰寫，論文一般不少于6萬字，學生要在第三學期末寫出開題報告，經(jīng)導師組同意后方可開始寫作。論文應(yīng)附有兩千字左右的中、日文摘要。論文評審和答辯，按《中華人民共和國學位條例實施辦法》進行。通過學位論文答辯者，授予文學碩士學位。

八、攻讀學位的學分要求
研究生學分分為課程學分和論文學分兩部分，課程學分為研究生根據(jù)學科專業(yè)課程設(shè)置、通過課堂學習和課程考核而獲得的學分，包括全校公共必修課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課和補修課等課程學分及學術(shù)活動、實踐環(huán)節(jié)學分；論文學分為研究生培養(yǎng)過程各環(huán)節(jié)所獲得的學分，包括開題報告、中期考核、預答辯、學位論文。研究生必須根據(jù)培養(yǎng)計劃通過課程考試或考查。學位課程考試成績大于或等于70分 （百分制）方可取得學分，其他課程大于或等于60分可取得學分。
各專業(yè)總學分不低于 32 學分，其中必修課不低于 24 學分，選修課不低于 8 學分。

九、培養(yǎng)方式與方法
本專業(yè)碩士生的培養(yǎng)，首先需加強基礎(chǔ)文獻學的教育，即應(yīng)以日本語言、文學及相關(guān)日本學研究的學科發(fā)展史為基點，謀求對學術(shù)傳統(tǒng)的繼承與超越。其次是要保持本專業(yè)研究生教育能與最新學術(shù)發(fā)展趨勢相一致，因此教學與科研均應(yīng)密切關(guān)注和結(jié)合最新學術(shù)動態(tài)，經(jīng)常性地更新教學內(nèi)容與方法。
具體教學過程中，要創(chuàng)造性地進行專題問題與研究方法等的指導，尤其要增強研究生科研創(chuàng)新意識、注重專業(yè)化的同時，也要理解外國語言文學專業(yè)的交叉學科性質(zhì)，增強語言、文學、文化、文獻并重的學科意識，切實培養(yǎng)研究生科學研究及勝任學科未來發(fā)展需要的能力和素質(zhì)，鼓勵研究生積極參與導師的科學研究活動，使其能在日常的科學研究實踐中循序漸進地獲得敏銳的問題意識與良好的科研素質(zhì)。

十、發(fā)表論文

至少在正式刊物上發(fā)表一篇論文。

 

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