北方民族大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院簡介

發(fā)布時間:2020-04-15 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
北方民族大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院簡介

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北方民族大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院簡介 正文

北方民族大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院簡介
     
北方民族大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院前身是西北第二民族學(xué)院電子工程系,1993年開始招收計算機(jī)應(yīng)用(專科)專業(yè)學(xué)生;1997年,根據(jù)教育部高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整改革方案,電子工程系增設(shè)了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)并開始招生;同年,電子工程系更名為電子與信息工程系;2000年,停止了計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)(??疲┱猩?/div>
 
   2003年,學(xué)校將電子與信息工程系計算機(jī)基礎(chǔ)教研室和軟件教研室獨(dú)立出來,組建了西北第二民族學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系;隨著學(xué)院招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系在原有的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)基礎(chǔ)上,于2004年增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、2005年增設(shè)了軟件工程本科專業(yè)、2007年增設(shè)了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè);2006年10月,為了做好“去籌”、“更名”的準(zhǔn)備工作,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系更名為計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院;2008年,隨著學(xué)校更名為北方民族大學(xué),原西北第二民族學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院正式更名為北方民族大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院。
 
 
計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的基本情況
 
計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有教職工60人,其中專任教師46人。專任教師中具有高級職稱的教師有32人,碩士及以上學(xué)位的教師有45人,其中19人具有博士學(xué)位。學(xué)院有自治區(qū)“新世紀(jì)313人才工程”學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,國家民委領(lǐng)軍人才1人,國家民委中青年英才1人,自治區(qū)級教學(xué)名師2人。
 
學(xué)院現(xiàn)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、智能科學(xué)與技術(shù)五個本科專業(yè),其中“軟件工程”專業(yè)2012年獲批省部級特色專業(yè)、2018年獲批省部級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè),“網(wǎng)絡(luò)工程”專業(yè)2015年獲批省部級“十三五”重點(diǎn)專業(yè)(群),“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)于2018年獲批校級特色專業(yè)。學(xué)院積極探索信息技術(shù)“新工科”建設(shè)人才培養(yǎng)模式,已于2018年申報“智能科學(xué)與技術(shù)”“新工科”專業(yè)并已于今年獲批。現(xiàn)有“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科碩士點(diǎn)和“計算機(jī)技術(shù)”專業(yè)碩士點(diǎn)。學(xué)院擁有“計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,“圖像與智能信息處理”國家民委創(chuàng)新團(tuán)隊,“計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課”自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊,“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
 
教學(xué)研究方面,學(xué)院教師積極參加各級、各類教育教學(xué)改革,主持教育教學(xué)研究與改革項(xiàng)目多項(xiàng)。截至2018年12月31日,學(xué)院教師獲教育部-微軟產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項(xiàng)目2項(xiàng),國家民委本科教學(xué)改革質(zhì)量建設(shè)研究項(xiàng)目4項(xiàng),省部級教學(xué)研究與改革項(xiàng)目7項(xiàng),校級教學(xué)研究與改革項(xiàng)目多項(xiàng)(其中校級重大1項(xiàng)、校級重點(diǎn)6項(xiàng)、校級一般多項(xiàng)),以上合計52項(xiàng);獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng),自治區(qū)級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng),校級教學(xué)成果獎8項(xiàng)(特等獎1項(xiàng))。
 
在科學(xué)研究方面,截至2018年12月31日,學(xué)院教師先后主持國家科技支撐計劃項(xiàng)目課題1項(xiàng),國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目16項(xiàng),其它各級各類科研項(xiàng)目40余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)累計1200余萬元。學(xué)院教師主持的科研項(xiàng)目獲國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)(協(xié)作單位),自治區(qū)科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)。
 
學(xué)院自2010年以來,按照學(xué)校統(tǒng)一部署,積極響應(yīng)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,進(jìn)行了“3+1”本科人才培養(yǎng)模式改革。學(xué)院與很多國內(nèi)知名的信息技術(shù)類企業(yè)建立了校企深度合作的機(jī)制,共建教學(xué)資源進(jìn)行人才培養(yǎng)和教學(xué)活動;同時根據(jù)社會需求、企業(yè)反饋修正培養(yǎng)方案、調(diào)整課程體系。這項(xiàng)結(jié)合社會需求、注重培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力的教育教學(xué)改革,真正落實(shí)了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”改革項(xiàng)目中最后一年的教育培養(yǎng)過程,能更有針對性地培養(yǎng)出社會需要的人才,同時也能有效促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。學(xué)院所屬各本科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力始終保持較高水平,專業(yè)契合度及薪資待遇名列學(xué)校前列。
 
學(xué)院高度重視國內(nèi)外交流與合作,與泰國清邁大學(xué)、中南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、大連民族大學(xué)等高校簽訂了本科生交流訪學(xué)協(xié)議并已執(zhí)行多年,聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀本科生的效果非常顯著,高水平的合作與交流也極大地促進(jìn)了學(xué)院教育教學(xué)水平和科學(xué)研究水平的提高。
 
 專業(yè)設(shè)置:
 
一、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(學(xué)制4年,工學(xué)學(xué)士)
 
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和地區(qū)信息化建設(shè)及發(fā)展需要,具有民族團(tuán)結(jié)意識、社會責(zé)任感、德智體全面發(fā)展,具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新意識,較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù),具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊協(xié)作觀念,能夠在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事計算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
 
主要專業(yè)必修課程:計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計語言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、Linux操作系統(tǒng)、算法分析與設(shè)計、數(shù)字圖像處理。
 
 
二、網(wǎng)絡(luò)工程(學(xué)制4年,工學(xué)學(xué)士)
 
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和地區(qū)信息化建設(shè)及發(fā)展需要,具有民族團(tuán)結(jié)意識、社會責(zé)任感、德智體全面發(fā)展,具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新意識,較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù),具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊協(xié)作觀念,能夠在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計、運(yùn)維與管理、安全與性能分析及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
 
主要專業(yè)必修課程:計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計語言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)工程概論、路由與交換技術(shù)、密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、JAVA語言程序設(shè)計、無線與移動技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析與設(shè)計、Linux操作系統(tǒng)、綜合布線技術(shù)實(shí)踐。
 
 
三、軟件工程(學(xué)制4年,工學(xué)學(xué)士)
 
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和地區(qū)信息化建設(shè)及發(fā)展需要,具有民族團(tuán)結(jié)意識、社會責(zé)任感、德智體全面發(fā)展,具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新意識,能較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù),具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊協(xié)作觀念,能夠在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事軟件系統(tǒng)的分析設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
 
主要專業(yè)必修課程:計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計語言基礎(chǔ)、計算機(jī)系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程概論、系統(tǒng)分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)概論、軟件測試技術(shù)。JAVA企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、.NET技術(shù)、Web程序設(shè)計、大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、多媒體技術(shù)、游戲開發(fā)工具、游戲開發(fā)語言、計算機(jī)輔助設(shè)計、數(shù)字圖像處理。
 
 
 
四、信息管理與信息系統(tǒng)(學(xué)制4年,管理學(xué)學(xué)士)
 
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和地區(qū)信息化建設(shè)及發(fā)展需要,具有民族團(tuán)結(jié)意識、社會責(zé)任感、德智體全面發(fā)展,具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新意識,能較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及管理科學(xué)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù),具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊協(xié)作觀念,能夠在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
 
主要專業(yè)必修課程:計算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計語言基礎(chǔ)、計算機(jī)系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學(xué)原理、會計學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、運(yùn)籌學(xué)。
 
 
 
五、智能科學(xué)與技術(shù)(學(xué)制4年,理學(xué)/工學(xué)學(xué)士)
 
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和地區(qū)信息化建設(shè)及發(fā)展需要,具有民族團(tuán)結(jié)意識、社會責(zé)任感、德智體全面發(fā)展,具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新意識,能較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù),掌握智能信息處理與智能系統(tǒng)分析設(shè)計方法、并能綜合運(yùn)用進(jìn)行智能系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā),具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊協(xié)作觀念,能夠在政府及各類企業(yè),從事智能系統(tǒng)分析與設(shè)計、智能技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
 
主要專業(yè)必修課程:計算概論、程序設(shè)計語言基礎(chǔ)、計算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、分布式計算、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制原理、腦與認(rèn)知科學(xué)、生物信息處理、模式識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘。
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