2021年北京大學(xué)卓越外語(yǔ)人才項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章 正文

“立足燕園，放眼世界”
 ——2021年北大“多語(yǔ)種國(guó)際化卓越外語(yǔ)人才拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目”（簡(jiǎn)稱卓越外語(yǔ)人才項(xiàng)目）招生簡(jiǎn)章
 
適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求
基于北京大學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)及研究水平，為國(guó)家培養(yǎng)既懂專業(yè)又精通外語(yǔ)的人才，是“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略的需要， 更是北京大學(xué)的使命擔(dān)當(dāng)。
為貫徹落實(shí)教育部高教司“關(guān)于加強(qiáng)高校公共外語(yǔ)教學(xué)改革工作的會(huì)議”精神，深化公共外語(yǔ)教學(xué)改革，面向非外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生開(kāi)好第二、第三公共外語(yǔ)課程，培養(yǎng)“一精多會(huì)”和“一專多能”人才， 根據(jù)北京大學(xué)綜合性研究型大學(xué)具體情況，以培養(yǎng)高水平卓越人才為目標(biāo)， 以“點(diǎn)面結(jié)合，公專并舉”的方式，在廣泛開(kāi)展多語(yǔ)種教學(xué)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地對(duì)專業(yè)拔尖人才試行專門外語(yǔ)強(qiáng)化培養(yǎng)，培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)具有過(guò)硬外語(yǔ)水平的國(guó)際化人才。
復(fù)合型國(guó)際化人才培養(yǎng)是北大人才培養(yǎng)目標(biāo)中一項(xiàng)重要工作。我們認(rèn)為未來(lái)的國(guó)際化人才不僅需要具備非專業(yè)人員不能比擬的外語(yǔ)技能，包括口語(yǔ)交流和書面表達(dá)的能力等；而且更重要的是，借助于語(yǔ)言、文學(xué)、國(guó)別研究等方向的專業(yè)訓(xùn)練，能夠完全進(jìn)入外語(yǔ)的世界，完全進(jìn)入外國(guó)文化的世界。與只具備本族語(yǔ)言和文化視界的人們不同，一個(gè)真正具備跨語(yǔ)言、跨文化的多重視界的人，可以較為自如地工作和生活在地球村的任何一個(gè)角落，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)智慧。這樣的“國(guó)際化人才”不僅能在相關(guān)專業(yè)之內(nèi)出類拔萃，而且一旦進(jìn)入國(guó)際化專業(yè)領(lǐng)域或國(guó)際組織，也將憑借自己受過(guò)的嚴(yán)格的、系統(tǒng)的、正規(guī)的理論知識(shí)和外語(yǔ)技能訓(xùn)練，迅速進(jìn)入角色，成為各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，占領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)域國(guó)際話語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)。為此， 北京大學(xué)制定“一帶一路”公共外國(guó)語(yǔ)言與文化教育”項(xiàng)目與“多語(yǔ)種國(guó)際化人才”拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班方案，依托北京大學(xué)綜合性學(xué)科優(yōu)勢(shì)和北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的教學(xué)與研究能力，培養(yǎng)卓越的國(guó)際化人才。
 
多語(yǔ)種國(guó)際化卓越外語(yǔ)人才拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
面向英語(yǔ)水平優(yōu)秀、專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)有余力的各專業(yè)拔尖學(xué)生進(jìn)行第二、第三外語(yǔ)的強(qiáng)化，同時(shí)鞏固英語(yǔ)水平，力爭(zhēng)達(dá)到母語(yǔ)水平，為國(guó)家培養(yǎng)急需的“一精多會(huì)”和“一專多能”的卓越人才。
二、招生對(duì)象
北京大學(xué)各非外語(yǔ)專業(yè)本科低年級(jí)在讀學(xué)生（主要是一年級(jí)學(xué)生，部分優(yōu)秀的二年級(jí)學(xué)生）、第一外語(yǔ)英語(yǔ)水平達(dá)優(yōu)秀（如北京大學(xué)英語(yǔ)入學(xué)分級(jí)C級(jí)(含)以上、或者國(guó)家六級(jí)考試600+，托福100+，雅思7+等），專業(yè)核心課成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生均可自愿報(bào)名，經(jīng)項(xiàng)目組專家委員會(huì)審核后擇優(yōu)錄取并經(jīng)學(xué)校審核確認(rèn)。 
三、培養(yǎng)方案
（學(xué)習(xí)期限2-3年，修滿32學(xué)分）
1、完成16學(xué)分第二外語(yǔ)系列課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到該語(yǔ)種專業(yè)四級(jí)水平（具體課程將參考西、阿、俄、法四個(gè)專業(yè)現(xiàn)行課程體系另行安排）；
2、完成4學(xué)分英語(yǔ)加強(qiáng)課程的學(xué)習(xí)（如批判性思維與學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)演講與辯論等）；
3、完成6學(xué)分歷史、文化、外交等領(lǐng)域課程的學(xué)習(xí)；
4、完成2學(xué)分校內(nèi)課外實(shí)踐活動(dòng)（如六場(chǎng)歷史文化講座+2篇3000字學(xué)習(xí)報(bào)告）
5、完成2學(xué)分校外（海外）實(shí)踐活動(dòng)（如赴國(guó)內(nèi)外國(guó)際組織實(shí)習(xí)或海外交流學(xué)習(xí)+5000字左右實(shí)踐報(bào)告）
6、完成2學(xué)分第三外語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)（西班牙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班同學(xué)可選修葡萄牙語(yǔ)；阿拉伯語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班同學(xué)可選修另外一種中東語(yǔ)言：土耳其語(yǔ)、波斯語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)、庫(kù)爾德語(yǔ)、阿馬齊格語(yǔ)等；俄語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班同學(xué)可選修一種中亞、高加索地區(qū)或中東歐語(yǔ)言：如哈薩克語(yǔ)、烏茲別克語(yǔ)、格魯吉亞語(yǔ)、阿塞拜疆語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)；法語(yǔ)可選修西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等）。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班課程范例展示——以俄語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置為例
（一）俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)系概況
1951年，在我國(guó)著名文學(xué)家、翻譯家、教育家曹靖華主持下，在北京大學(xué)重建了俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)系，使中斷已久的俄語(yǔ)教育在北大重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
今天的俄語(yǔ)系現(xiàn)有教師19人，其中教授6人，副教授13人，講師1人，助理教授1人。研究領(lǐng)域包括俄語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、俄羅斯文學(xué)、俄羅斯文化以及文學(xué)翻譯四大方向。在讀本科生近60人，研究生近30人。
（二）俄語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置
1. 核心課程（4學(xué)期，每學(xué)期6課時(shí)，4學(xué)分，共16學(xué)分）
走近俄羅斯之語(yǔ)言
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)閱讀俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫的中短篇小說(shuō)。契訶夫是一位出色的語(yǔ)言大師，其作品簡(jiǎn)潔生動(dòng)，用詞精確，韻味雋永，發(fā)人深思。
走進(jìn)俄羅斯之文學(xué)
在擴(kuò)展基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)閱讀俄國(guó)文學(xué)大師陀思妥耶夫斯基的作品。陀氏小說(shuō)洞悉人性，啟迪智慧，非有良好的嗅覺(jué)、敏銳的目光和深邃的思索無(wú)法參透其中的奧義。
走遍俄羅斯之歷史
在深化基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)閱讀俄國(guó)符號(hào)學(xué)大師洛特曼的文化史著作。洛特曼集現(xiàn)代文化研究精神于一身，對(duì)文化發(fā)展的歷史規(guī)律獨(dú)具慧眼，大師風(fēng)范盡顯其中。
走出俄羅斯之文化
在強(qiáng)化基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)閱讀俄國(guó)20世紀(jì)最具世界影響的學(xué)者巴赫金的著作。巴赫金的著作不僅是俄國(guó)的，更是世界的，是俄國(guó)學(xué)界對(duì)世界文化的杰出貢獻(xiàn)。
2. 文化政治與外交（共6學(xué)分）
俄羅斯國(guó)情（上、下）
涵蓋俄羅斯基本國(guó)情，風(fēng)土人情，文學(xué)藝術(shù)，地理歷史，是俄語(yǔ)系核心課程。
俄羅斯政治與外交
俄羅斯當(dāng)前國(guó)家政治狀況與外交政策，時(shí)事熱點(diǎn)歷史探源和走勢(shì)預(yù)測(cè)。
3. 第三外語(yǔ)（共2學(xué)分）
根據(jù)具體情況選學(xué)俄羅斯周邊國(guó)家的國(guó)家語(yǔ)言，包括烏克蘭語(yǔ)、白俄羅斯語(yǔ)，中亞地區(qū)以及高加索地區(qū)語(yǔ)言，擴(kuò)展對(duì)與俄羅斯關(guān)系密切的國(guó)家和地區(qū)國(guó)家、社會(huì)與文化的了解。
四、 項(xiàng)目預(yù)期成果
通過(guò)語(yǔ)言、歷史、文化、外交等領(lǐng)域的課程學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐，培養(yǎng)一批既具備出色的專業(yè)能力和管理能力、又具備良好的外語(yǔ)能力，能滿足國(guó)際組織任職要求和國(guó)家“一帶一路”倡議需要的高素質(zhì)、國(guó)際化、復(fù)合型人才。
五、 運(yùn)行計(jì)劃
根據(jù)國(guó)際通用程度、國(guó)家人才需求程度以及北京大學(xué)現(xiàn)有基礎(chǔ)，本項(xiàng)目招收西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、俄語(yǔ)和法語(yǔ)，每個(gè)語(yǔ)種招收一個(gè)班，每班招生15人，計(jì)劃于2021年秋季學(xué)期開(kāi)始授課。
六、師資保障

1. 第二外語(yǔ)系列課程、英語(yǔ)加強(qiáng)課程及第三外語(yǔ)課程均由外語(yǔ)學(xué)院中外師資開(kāi)設(shè)，將為此實(shí)驗(yàn)班量身制訂教學(xué)計(jì)劃，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性，兼顧研究性。
2. 語(yǔ)言、歷史、文化、外交等相關(guān)課程由外語(yǔ)學(xué)院聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外優(yōu)質(zhì)師資開(kāi)設(shè)，將聘請(qǐng)具有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜胰缤饨还?、?jīng)濟(jì)專家、銀行家、國(guó)際組織工作人員等聯(lián)合任教。
3. 講座活動(dòng)由外語(yǔ)學(xué)院利用學(xué)校共享資源提供，并將安排一定的討論話題和討論時(shí)間組織研討活動(dòng)。
4. 校外（海外）實(shí)踐活動(dòng)由外語(yǔ)學(xué)院在學(xué)校教務(wù)部、國(guó)際合作部指導(dǎo)下開(kāi)展，其中相應(yīng)海外的實(shí)踐活動(dòng)主要在寒暑假進(jìn)行，應(yīng)不少于每年兩周。

我們將積極保障項(xiàng)目的順利開(kāi)展，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，滿足課程建設(shè)、外教聘任、校外導(dǎo)師聘任、校內(nèi)外實(shí)踐、項(xiàng)目管理等所需經(jīng)費(fèi)。同時(shí)積極鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生參與該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，對(duì)完成“卓越外語(yǔ)人才項(xiàng)目”，修滿學(xué)分的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。項(xiàng)目依托單位北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)承擔(dān)全校的第一外語(yǔ)必修課和第二、第三外語(yǔ)選修課的教學(xué)與研究，迄今已開(kāi)設(shè)近30個(gè)語(yǔ)種的公共外語(yǔ)課程，為北京大學(xué)及北京市兄弟高校的研究社區(qū)提供了語(yǔ)言資源上的強(qiáng)有力支撐。
七、報(bào)名方式
（一）報(bào)名時(shí)間：2021年5月18-19日
（二）報(bào)名材料：①申請(qǐng)表（點(diǎn)擊下載）、②報(bào)名信息匯總表（點(diǎn)擊下載）和③成績(jī)單，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定日期之內(nèi)發(fā)送到相關(guān)負(fù)責(zé)老師郵箱，請(qǐng)寫明郵件主題：卓越班報(bào)名**語(yǔ)種。
（三）報(bào)名地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科教務(wù)辦公室（民主樓102）
邵老師（俄語(yǔ)、阿語(yǔ)）：電話62756338，郵箱：shaoxm@pku.edu.cn
李老師（西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)）：電話62765012，郵箱：lily@pku.edu.cn

北京大學(xué)

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