常州大學機械工程學院、城市軌道交通學院電氣工程及其自動化專業(yè)介紹簡介
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常州大學機械工程學院、城市軌道交通學院電氣工程及其自動化專業(yè)介紹簡介 正文
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師8人,其中教授1人,副教授1人,講師6人;具有博士學位6人,碩士學位以上教師比例已達100%。本專業(yè)為大學排行榜三星專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備電氣工程及其自動化方面的基本理論和基本知識,接受電氣工程及其電力系統(tǒng)實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等方面的基本訓練,掌握從事現(xiàn)代電氣工程及其電力系統(tǒng)仿真計算和優(yōu)化、電氣工程及其電力系統(tǒng)設備技術改造以及具備電氣工程及其電力系統(tǒng)新產品、新工藝、新設備開發(fā)與設計的基本能力的工程技術人才。本培養(yǎng)方案的總體指導思想是:加強基礎知識培養(yǎng),拓寬專業(yè)口徑,優(yōu)化課程體系,凝練教學內容。把知識、能力、素質三者的培養(yǎng)教育融為一體,培養(yǎng)基礎知識扎實,專業(yè)知識寬廣,實際操作能力強的電氣工程及自動化類工程應用型人才。
本專業(yè)每年招生平均70人到150人,學生類型包括:本二、本三和“3+4”三種類型,共設置三個專業(yè)方向:電力系統(tǒng)方向、電氣傳動與控制方向和軌道交通電氣控制方向。本專業(yè)特色是電力系統(tǒng)和電氣傳動,并且逐步形成了以軌道交通行業(yè)為背景的電氣工程及自動化專業(yè)。本專業(yè)的主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合。
本專業(yè)從2008年開始招生,本專業(yè)旨在主動適應長三角地區(qū)社會經濟發(fā)展和產業(yè)升級需求,不斷完善專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)規(guī)劃,加強師資隊伍建設,切實做好教學保障,強化專業(yè)內涵建設,每年為社會輸送60-70名合格畢業(yè)生。
本專業(yè)現(xiàn)有電力系統(tǒng)繼電保護實驗室、電力系統(tǒng)綜合分析實驗室、軌道交通牽引供電實驗室、電力系統(tǒng)供配電實訓平臺、電力系統(tǒng)綜合實訓平臺、電機和調速系統(tǒng)實驗室等試驗室和實驗平臺,建立有常州大學機器人研究所一個,配置設備:雙目視覺SCARA教學機器人一臺;配置5自由度機械手和云臺攝像機的移動機器人一臺;配置腦機接口的智能輪椅一臺,法國產NAO仿人機器人一臺;預警滅火機器人一臺,工業(yè)級PUMA型六自由度雙目視覺裝配機器人一臺,無線BCI裝置一套。設備固定資產400多萬元。
近年來,取得的主要教學成果有:
1)江蘇省教育廳教研項目“電氣專業(yè)中職-本科實踐創(chuàng)新銜接課程體系建設研究”,并以優(yōu)秀結題;
2)常州大學校級精品課程“電機拖動及控制”建設項目,已以優(yōu)秀結題;
3)檢測技術課程教學模式與學生能力培養(yǎng)的研究與實踐,已結題
4)《電機拖動及控制》校級多媒體網絡課件研發(fā),已結題
5)以“項目為導向,任務為驅動”的《供配電技術》課程建設與研究,已結題
6)電氣類畢業(yè)設計質量提高方法的研究,已結題
7)電氣專業(yè)卓越教學與學生實踐創(chuàng)新培養(yǎng)模式探索(校級),已結題
8)利用學科競賽增進獨立學院學生實踐創(chuàng)新的培養(yǎng)模式探索,已結題
9)“卓越計劃”課堂有效教學方法的研究,已結題
常州大學
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本文來源:http://www.lyhuahuisp.com/changzhoudaxue/yanjiushengyuan_254512.html
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