摘要：兩年考研，兩次三跨，關(guān)于首次失利的苦難不愿多提，希望第二次的成功能夠給向往首師大學(xué)前教育的學(xué)弟學(xué)妹們一些指引與鼓勵(lì)。

?心態(tài)：考研到底難不難？

在此僅針對(duì)我了解到的學(xué)碩而言，當(dāng)我得知首師大學(xué)前教育錄四推二的消息，覺得這不是玩我嗎？雖然不知道初試的人數(shù)多少，一個(gè)二流大學(xué)跨專業(yè)的考生如何披荊斬棘走到能見到導(dǎo)師的一天簡直不敢想象。然而大家要知道，除了一看就嚇?biāo)廊说膱?bào)錄比，真正堅(jiān)持復(fù)習(xí)的，報(bào)名當(dāng)天沒有睡過頭的，考完第一天第二天還敢來的，過了初試沒有頹廢堅(jiān)持到復(fù)試的真的很少。之前看過一個(gè)經(jīng)驗(yàn)貼，說如果你信心堅(jiān)定，目標(biāo)明確，堅(jiān)持計(jì)劃，你只需要和估計(jì)十個(gè)都不到的和你一樣的人競爭。而最后一搏，拼的就是心態(tài)。所以，考研難在態(tài)度，也易在態(tài)度，如果你堅(jiān)持選擇首師大，選擇學(xué)前教育，決定拼一把，請(qǐng)繼續(xù)往下看。否則，估計(jì)夏季招聘比較適合你。

初試公共課按部就班，專業(yè)課多管齊下。因?yàn)槲沂堑诙慰佳?，沒有花太多時(shí)間在公共課上。

?英語

貴在積累，循序漸進(jìn)真題真題真題?。ㄖ匾虑檎f三遍）因?yàn)樽约罕旧韺?duì)英語比較感興趣，大學(xué)四六級(jí)啥的也能考個(gè)五百多分，屬于拉不下也懶得好好學(xué)的類型。

一、單詞

用扇貝單詞一天500，看起來多，但到后期都是循環(huán)復(fù)習(xí)，新詞并不太多。雖然我本人及其厭惡背單詞，但是扇貝的打卡獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)讓我覺得每天背詞打卡就是在賺錢-。-所以好歹堅(jiān)持下來。

二、閱讀

我用了扇貝閱讀每天看兩篇考研難度的新聞，然后就是做真題。同學(xué)們那，可長點(diǎn)心。真題就是你未來的成功階梯，切忌囫圇吞棗，一定要多做，帶著腦子多做，想著法的做。總之就是做真題做真題，從真題里背單詞，從真題里學(xué)語法，作文暫時(shí)就別學(xué)了。長難句神馬的，沒點(diǎn)功力真的別太炫技。

三、寫作

從二戰(zhàn)同學(xué)那抱了一套新東方道長王江濤的作文全程，據(jù)說某寶上很便宜能買到。但是樓主就是懶癌晚期，沒按著道長的指示好好背，最后作文我也就不說了?？傊?，雖然我很愛英語，但英語貌似不太愛我，結(jié)果我還沒去年考的高，只考了53。從出分心塞到現(xiàn)在……

?政治

前期大綱解析中期風(fēng)中勁草，后期二十天二十題和各種模擬。

政治的套路論壇里很多大神都分享過了，我分也不高就不和大家扯了。原則就是拿下選擇題，大題找準(zhǔn)點(diǎn)，使勁寫寫寫！另外，今年貌似各大預(yù)測(cè)大神都有點(diǎn)失手，大家還是乖乖買本大綱解析自己多琢磨琢磨。

?專業(yè)課

教你看書帶你飛（針對(duì)統(tǒng)考和首師大774）。作為一個(gè)三跨考生，當(dāng)我把學(xué)前教育一摞參考書買齊的時(shí)候，我的內(nèi)心其實(shí)是崩潰的。這也太他娘的多了，所以我很識(shí)相地報(bào)了個(gè)班。

新東方全程：針對(duì)的是統(tǒng)考學(xué)生，其主要作用是給我看書指引了一些方向，讓我沒有在前期就死摳字眼直接跳樓。當(dāng)然如果你閱讀能力超強(qiáng)，也完全可以自己看書，而且其實(shí)這樣有助于理解一些教育學(xué)的理論，讓你跟大師們走得更近?？傊瑘?bào)班更多的是圖了個(gè)心理安慰，而且像我這樣的懶癌患者當(dāng)然是懶得去上課的，網(wǎng)絡(luò)班可以一邊吃晚飯一邊看吶。

其實(shí)如果你想初試高分高高高，基礎(chǔ)還在書，技巧就是總結(jié)和鞏固。舉個(gè)栗子：教育學(xué)史從古至今，孔子孟子老子荀子韓非子的理論，你不用筆寫一遍，按自己的邏輯分類整理一下，是根本消化不了的。所以大家復(fù)習(xí)專業(yè)課，一定不要懶癌啊！要?jiǎng)庸P寫寫寫。我都是寫在A4紙上，還能訓(xùn)練你到時(shí)候直接在大白紙上寫答案的功夫。

?教原

書一本：十二校的《教育學(xué)基礎(chǔ)》

看法：看目錄，知道教育學(xué)到底能研究幾方面的東西。其實(shí)無非就是本體論（教育與教育學(xué)、功能、目的、發(fā)展前景）、具體內(nèi)容（制度、師生關(guān)系、課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)）等，你要注意的是，這是你研究生涯的基礎(chǔ)，是你不管研究教育學(xué)的哪個(gè)領(lǐng)域都一定會(huì)遇到的內(nèi)容和大框架。所以對(duì)于教原，要做到宏觀牢牢掌握，不止在初試，就是復(fù)試筆試和面試，你按著目錄一條一條說下去，老師也一定不會(huì)認(rèn)為你是個(gè)外行。

?教育史

書兩本：《中國教育史》（孫培青）、《外國教育史》（吳式穎）

教育史其實(shí)是相當(dāng)有趣的書，你在其中會(huì)看到很多中西教育學(xué)大師具有遠(yuǎn)見的教育學(xué)思想和充滿前瞻性的教學(xué)改革與實(shí)踐。但是當(dāng)你開始背的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，太多了，太細(xì)了，啥也記不住不想考了。所以你需要的是：提綱挈領(lǐng)。教育史有兩條線，從古到今和從外到內(nèi)。你可以選擇自己喜歡的分類方法，把零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成有邏輯性的體系。另外要關(guān)注特別的教育學(xué)實(shí)踐產(chǎn)物，比如說稷下學(xué)宮啦國子監(jiān)啦平民教育運(yùn)動(dòng)啦騎士教育啦之類的，看起來就很像會(huì)被考到似不似！那就背下來唄。

?教心

書一本：《當(dāng)代教育心理學(xué)》（劉儒德）

教心是我很喜歡的一部分，因?yàn)槠鋵?shí)有點(diǎn)像女生喜歡的星座一樣，會(huì)把你的學(xué)習(xí)行為分成好多類型，介紹很多有用的學(xué)習(xí)方法，還會(huì)告訴你怎么調(diào)節(jié)厭學(xué)心態(tài)。所以其實(shí)是很好玩的。當(dāng)然重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)理論部分啦，同樣你可以先根據(jù)教心發(fā)展的軌跡把各個(gè)理論的始末串聯(lián)起來，其實(shí)開始無非就是行為主義和認(rèn)知主義，后來在不斷的批判繼承中就分成亂七八糟的各種理論了，所以在提綱挈領(lǐng)的基礎(chǔ)上，再去將其中特殊的，重要的小知識(shí)點(diǎn)背一背，齊活。

?教研方法

書兩本：《教育研究方法導(dǎo)論》（裴麗娜）《教育研究導(dǎo)論》（寧虹）

寧虹那本是針對(duì)考首師大的同學(xué)的，非常重要，一定要看。其中會(huì)涉及一些新穎的研究方法和研究思路。方法我其實(shí)是最不喜歡的，一個(gè)是因?yàn)槲覜]有長理科的腦子，看到公式啦數(shù)字啦就煩躁，不過其實(shí)方法并不難，也不會(huì)讓你做計(jì)算題，只要掌握初步的研究方法其定義、優(yōu)缺點(diǎn)、流程啥的，也就沒有特別的了。

?總結(jié)

初試的題相對(duì)來說很基礎(chǔ)，死記硬背的名詞解釋沒問題，條理清晰的簡答沒問題，有理有據(jù)的論述再通過，你就等著面試的召喚吧。

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