東北農業(yè)大學專業(yè)培養(yǎng)模式——動物醫(yī)學專業(yè)“721”培養(yǎng)模式

發(fā)布時間：2020-04-21 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
東北農業(yè)大學專業(yè)培養(yǎng)模式——動物醫(yī)學專業(yè)“721”培養(yǎng)模式

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東北農業(yè)大學專業(yè)培養(yǎng)模式——動物醫(yī)學專業(yè)“721”培養(yǎng)模式 正文

我國高等教育自 1977 年恢復招生以來，本科畢業(yè)生就業(yè)逐步由國家分配向雙向選擇轉變。直到目前為止，幾乎所有高校本科畢業(yè)實習均安排在最后學期，畢業(yè)實習與擇業(yè)必然發(fā)生沖突。畢業(yè)實習受到很大沖擊，同時短期實習不受實習單位歡迎。針對該問題，動物醫(yī)學學院于1996 年創(chuàng)新性提出了五年制獸醫(yī)“721”培養(yǎng)模式，改革了培養(yǎng)方案。通過提前一個學期實習，從根本上解決本科生最后學期找工作和畢業(yè)實習的實際矛盾，從而延長了實習時間，提高了實習效果，保證了“厚基礎、重專業(yè)、強實踐、高素質”的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
   “721”培養(yǎng)模式是以五年制10個學期劃分的，包括第 1~7學期必修課的“7” 學期階段，第 8~9 學期連續(xù)32周連續(xù)實習 ( 含臨床實習和生產實習 ) 的“2”學期階段，以及第10學期就業(yè)選修課的“1”學期階段。
    該模式于1997年從95級學生正式開始執(zhí)行至今，必修課程由原8個學期壓縮至7個學期，總學時也由3669學時壓縮至3194學時 （減少達12.4%），選修課則由原9.1%增至20%，達到了590學時，精選開設了38門選修課，其中新增選修課近30門，共分兩個體系：人文體系和專業(yè)體系，五個主要專業(yè)方向：獸醫(yī)、藥學、畜牧、實驗動物、經濟管理，至2001年更改為四個選修模塊：臨床技術、動物藥學、飼養(yǎng)與飼料和生物技術。
    為提高“721”模式中實習環(huán)節(jié)的效果，在原有綜合大實驗5門課的基礎上增至15門綜合實驗課，并專門主持編寫了配套教材《獸醫(yī)綜合實驗教程》，實現(xiàn)了與實習完整的銜接。
   “721” 模式不僅改革了教學計劃，壓縮了學時，更新了教學內容和課程體系，還因實習延長（不休暑假，由原來22周增至31周，增幅 40% 以上），學生實踐能力明顯加強，該模式由于實習時間長，深受各實習單位歡迎，為保證實習穩(wěn)定性和持續(xù)性，建立了46個校內外實習基地，為保證學生實際工作能力的培養(yǎng)奠定了牢固而雄厚的基礎。
東北農業(yè)大學

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