東北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)導(dǎo)師:高瑛
東北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)導(dǎo)師:高瑛內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
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東北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)導(dǎo)師:高瑛 正文
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個(gè)人簡介
高瑛,教授
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聯(lián)系方式
辦公電話:0431-85099723
電子郵件:gaoy687@nenu.edu.cn
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主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷
1984年--1988年,長春師范學(xué)院外語系英語專業(yè)本科生;
1990年--1991年,大連外國語學(xué)院英語語言學(xué)研究生課程進(jìn)修教師;
1998年--2001年,吉林大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士研究生;
2004年--2010年,東北師范大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)博士研究生。
2005年,澳大利亞南澳大學(xué)訪問學(xué)者;
2009年--2010年,英國劍橋大學(xué)英語與應(yīng)用語言學(xué)研究中心訪問學(xué)者。
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主要工作經(jīng)歷
1988年-2001年,長春師范學(xué)院外語系英語專業(yè)任教;
1993年,晉升講師;
1998年,晉升副教授;
2001年至今,東北師范大學(xué)外國語學(xué)院任教;
2003年,任英語系副主任;
2004年,評為碩士生導(dǎo)師;
2009年,任外國語學(xué)院副院長、英語系主任;
2010年,晉升教授;
2010年,任外國語學(xué)院副院長。
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教學(xué)情況
講授過的主要課程有:綜合英語、英語語言學(xué)、高級英語、高級寫作、商務(wù)英語寫作(BEC)、英美報(bào)刊選讀、跨文化交際(本科、研究生)等。近幾年承擔(dān)英語專業(yè)本科高年級《高級英語》、《跨文化交際》及研究生《跨文化交際學(xué)》課程教學(xué);指導(dǎo)本科畢業(yè)論文;
擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)歷碩士、高校教師、同等學(xué)歷及教育碩士等研究生。
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主要科研項(xiàng)目
2008年,主持人,普通高等教育"十一五"國家級教材規(guī)劃(補(bǔ)充)選題《英語演講與辯論:演講篇》項(xiàng)目;
2008年,子項(xiàng)目主持人,《2007年度第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目:英語師范教育》(編號TS2142)教育部;
2008年,參加人,《國學(xué)教育融入高校英語教學(xué)的可行性探索》吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題重點(diǎn)規(guī)劃課題;
2007年,主要參加人、主講教師,《英語專業(yè)綜合英語精品課建設(shè)項(xiàng)目》省級精品課;
2007年,子項(xiàng)目主持人,《中國基礎(chǔ)外語教育全方位多因素系統(tǒng)研究》東北師范大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)項(xiàng)目;
2007年,主要參加人,《面向2020全球英語教育項(xiàng)目》國際合作項(xiàng)目;
2007年,參加人,《積極開發(fā)課程資源促進(jìn)有效教學(xué)的探索研究》全國教育規(guī)劃項(xiàng)目;
2004年,主持人,《高級英語(1)網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)制作》東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)基金項(xiàng)目;
2003年,參加人(第一位),《高級英語(2)網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)制作》東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)基金項(xiàng)目;
2003年,主持人,《跨文化交際中禮貌與權(quán)勢關(guān)系調(diào)查—跨文化語用對比研究》吉林省哲學(xué)社科十五規(guī)劃項(xiàng)目;
2003年,子項(xiàng)目主持人,《21世紀(jì)師范院校英語教材項(xiàng)目》復(fù)旦大學(xué)出版社教材出版基金項(xiàng)目;
1999年,第二主持人,《革新教學(xué)方法調(diào)整課程結(jié)構(gòu)提高英語教育的整體水平》校級項(xiàng)目;
1998年,主要參加人,《面向21世紀(jì)高師專科英語課程體系改革與課程建設(shè)的研究》國家教委世界銀行貸款課題“師范教育發(fā)展”項(xiàng)目改革課題JG182。
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主要論文
2010年,作者1,社會文化視域下的互動(dòng)話語研究理據(jù)及其方法建構(gòu),《東北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會科學(xué)版)2010年第6期(CSSCI)。
2009年,獨(dú)撰,認(rèn)知與社會文化視域下的課堂互動(dòng)話語研究述評,《外語教學(xué)理論與實(shí)踐》2009年第4期(CSSCI)。
2007年,作者1,英語會話中的副語言反饋信號研究,《長春師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第1期。
2006年,獨(dú)撰,論語言的吸收同化功能,《美中外語》第4卷,2006年第10期。
2004年,獨(dú)撰,禮貌、權(quán)勢與英漢稱呼語《語言與文化研究》(《外語與外語教學(xué)》學(xué)術(shù)論叢),2004年12月。
2003年,獨(dú)撰,跨文化禮貌與權(quán)勢關(guān)系語用研究《現(xiàn)代教育科學(xué)》2003年3月。
2001年,獨(dú)撰,英漢外來詞對比研究,《長春師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2001年第1期。
1999年,獨(dú)撰,發(fā)揮英語聽力課作用提高英語專業(yè)學(xué)生聽力水平,《長春師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1999年第6期。
1998年,作者1,語言文化與英語廣告,《語言文化與外語教學(xué)》1998年6月。
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主要著作、教材
2010年,主編(第一位),《英語演講教程》(國家十一五規(guī)劃教材),復(fù)旦大學(xué)出版社,2010年8月。
2008年,主編(第三位),《全球化英語讀本》,東北師范大學(xué)出版社,2008年2月。
2007年,主編(第二位),《英語演講與辯論:辯論篇》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2007年3月。
2006年,主編(第一位),《英語演講與辯論:演講篇》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2006年10月。
2005年,參編,《語言與文化》,吉林科技出版社,2005年3月。
2003年,主編,《高級英語自學(xué)考試題典》,吉林大學(xué)出版社,2003年3月。
2002年,副主編(第二位),《英語閱讀(一)自學(xué)考試題典》,吉林大學(xué)出版社,2002年12月。
2002年,副主編(第四位),《新編大學(xué)英語精釋輔導(dǎo)與同步訓(xùn)練2》,外語教學(xué)與研究出版社,2002年2月。
2000年,主編(第一位),《新編大學(xué)英語精釋輔導(dǎo)與同步訓(xùn)練1》,外語教學(xué)與研究出版社,2000年10月。
1999年,參編《基礎(chǔ)英語翻譯技巧》(輔導(dǎo)分冊),吉林人民出版社,1999年3月。
1999年,參編《基礎(chǔ)英語翻譯技巧》(講授分冊),吉林人民出版社,1999年3月。
1998年,主編(第四位)《語言文化與外語教學(xué)》吉林科技出版社,1998年6月。
1998年,參編《外語教學(xué)與研究論壇》,大連海事大學(xué)出版社,1998年3月。
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獲獎(jiǎng)情況
2011年,《社會文化視域下中國英語課堂師生協(xié)商話語研究》獲第四屆英語作為通用語國際會議(ELF4香港)論文宣讀證書,獨(dú)撰。
2011年,《英語演講教程》獲東北師范大學(xué)第九屆社會科學(xué)研究優(yōu)秀著作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),主編(第一位);
2010年,《英語演講教程》獲東北師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),主編(第一位);
2009年,《高師英語專業(yè)精讀課傳統(tǒng)法與交際法融合教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》獲2005-2008年吉林省高等教育省級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),吉林省人民政府,參加人(第三位);
2009年,《全球化英語讀本》獲東北師范大學(xué)第七屆社會科學(xué)研究優(yōu)秀著作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),主編(第三位);
2009年,獲東北師范大學(xué)外語學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng);
2008年,獲普通高等教育"十一五"國家級教材規(guī)劃(補(bǔ)充)選題《英語演講與辯論:演講篇》立項(xiàng);
2008年,《英語結(jié)構(gòu)翻譯法與交際法教學(xué)融合研究》獲2008年東北師范大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng),主要參加人(第三位);
2007年,國家留學(xué)基金訪問學(xué)者項(xiàng)目全額資助;
2007年,《英語專業(yè)綜合英語精品課建設(shè)項(xiàng)目》獲評為省級精品課,主要參加人、主講教師;
2004年,教學(xué)課件《高級英語(2)》獲吉林省高等學(xué)校教育技術(shù)成果評比二等獎(jiǎng),參加人(第一位);
2004年,教學(xué)課件《高級英語(1)》獲吉林省高等學(xué)校教育技術(shù)成果評比一等獎(jiǎng),主持人;
2003年,論文“跨文化禮貌與權(quán)勢關(guān)系語用研究”獲吉林省外語學(xué)會第十三屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文獎(jiǎng);獨(dú)撰;
2002年--2008年,多次指導(dǎo)學(xué)生參加各類省級、國家級演講、辯論賽并獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師教獎(jiǎng);
1999年,校級骨干教師;
1993年,校級先進(jìn);
1992年,校級“首屆青年教師課堂教學(xué)觀摩賽優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”;
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東北師范大學(xué)
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