? 個人簡介
隋銘才，教授

? 聯(lián)系方式
辦公電話：85098319
電子郵件:mingcai5266@yahoo.com.cn

? 主要學習簡歷
1970年8月--1973年7月 吉林師范大學外語系英語專業(yè)學生
1994年8月--1995年10月 英國艾塞克斯（ESSEX）大學語言與語言學系研究生
2002年9月--2003年9月 美國舊金山州立大學藝術與人文學院富布萊特項目研究學者

? 主要工作簡歷
1973年8月--1979年11月 吉林師范大學外語系教師
1979年12月--1988年9月 東北師范大學外語系講師
1988年9月--1999年5月 東北師范大學外國語學院副教授
1999年5月--2011年至今 東北師范大學外國語學院教授
1991年1月--1992年1月 朝鮮民主主義人民共和國金亨稷教育大學培訓大學英語教師
2003年11月 馬來西亞南方學院講學

? 教學情況
本科生課程：英語精讀、交際英語、英語寫作、綜合英語、英美概況、英語泛讀、語言學概論、話語分析、高級英語、高級閱讀、英語國家概況
碩士生課程：應用語言學、應用語言學原則與實踐、英語語義學、英語教學理論與實踐、現(xiàn)代語義學研究、語篇分析、認知與學習、教學大綱設計
博士生課程：應用語言學理論與實踐研究、應用語言學前沿專題研討、應用語言學名著研讀
編寫校內教材：當代語義學研究（研究生用）應用語言學原則與實踐（研究生用）話語分析（本科生用）。
“英語國家概況”課程2011年獲得吉林省優(yōu)秀課

? 主要科研項目
1．Pre-service Training of Senior Middle-School Teachers (1993—1996) NENU, SXTU and Other Two Normal Universities with British Council of UK( REF: PEK/618/3) Coordinator and Participant Accomplished in 1997
2．師范英語教與學模式研究與實踐（1998年--2001年） 東北師范大學“優(yōu)師工程”改革項目（東師校發(fā)字（98）21號） 主持 結項
3．美國對應用語言學貢獻的社會淵源(2002年--2005年) 教育部研究項目（0204026） 主持 結項
4．加、澳、新、印概況比較研究（2004年--2005年） 吉林省社會科學基金項目（項目編號：2004029）主持 結項
5．獨立大學構建名牌英語專業(yè)研究（2006年--2009年） 東北師范大學人文學院研究項目（項目編號：20060001）主持 結項
6．義務教育階段學生英語學習質量檢測（評價指標）研制（2009年—2011年） 教育部基礎教育質量監(jiān)測中心（項目編號：2010AEO） 參與人員第一位 進行中
7．基于語言實用的應用語言學原理問題研究（2011年--2012年） 吉林省社會科學基金項目（項目編號：2011B078）主持 進行中

? 主要科研成果
1．《英國概況》教材 副主編兼編者 吉林科技出版社 1988年
2．《美國概況》教材 副主編兼編者 吉林科技出版社 1988年
3．英語學習小議 論文 獨撰 《東北師大校報》1988年12月
4．《實用新英漢辭典》辭書 主編 學苑出版社 1991年
5．《中國長春》譯著 合譯 長春出版社 1992年
6．英語釋義的語義差異論文 獨撰 《東北師大學報》（增刊）1993年
7．《英漢圖書情報詞典》 辭書 主編第三位 東北師大出版社 1993年
8．“信息差距”在“英美概況”教學的探索 論文 獨撰 《東北師大學報》（增刊）1994年
9．國外外語教學文獻述評---- 當今外語教師自身發(fā)展的三大模式 論文 合撰第二位 《國外外語教學》 1996年
10．《英語學習百科詞典》 辭書 參編 吉林教育出版社 1996年
11．The roles of the teacher and the learner in the communicative English language style 論文 獨撰 美國《教學理論與實踐》1997年
12．Learning centeredness and the role of the language teacher 論文 獨撰 美國《教學理論與實踐》1997年
13．深入開展教學改革研究提高英語教學素質水平 論文 獨撰 《教學研究》1997年
14．The dominant role of the teacher in the traditional style 論文 合撰第一位 吉林大學出版社 1997年
15．The roles of the teacher and the learner: an overview 論文 合撰第一位 吉林大學出版社 1997年
16．從語言到教育：九十年代外語教學發(fā)展的走向 論文 合撰第二位 《外語界》1998年
17．學習中心論：問題與思考 論文 獨撰 《外語與外語教學》 1998年
18．外語教學論說略 論文 獨撰 《外語與外語教學》（特刊） 1998年
19．教師與學習者角色探討 論文 合撰第一位 東北師大出版社 1998年
20．交際英語本地化問題新探 論文 合撰第一位 《東北師大學報 》 1998年
21．劍橋首部嶄新的英文辭典 論文 獨撰 《外語與外語教學》 1998年
22．學習中心論問題思考 論文 合撰第一位 《外國語》1998年
23．《英語詞匯過關訓練》教輔 主編 吉林文史出版社 1999年
24．教師專業(yè)化問題探討—兼論外語教師的專業(yè)知識發(fā)展（3） 論文 合撰第二位 《英語輔導報》 2000年
25．教師專業(yè)化問題探討—兼論外語教師的專業(yè)知識發(fā)展（2） 論文 合撰第二位 《英語輔導報》 2000年
26．教師專業(yè)化問題探討—兼論外語教師的專業(yè)知識發(fā)展（1） 論文 合撰第二位 《英語輔導報》 2000年
27．英語學生素質研究 論文 獨撰 《東北師大學報》（特刊） 2000年
28．英語教學模式研究 論文 獨撰 《東北師大學報》（特刊） 2000年
29．《英語教學論》專著 獨撰 廣西教育出版社 2001年
30．《現(xiàn)代語言學》教輔 主編兼編者 吉林大學出版社 2003年
31．《英美概況》（對比版） 全國統(tǒng)編教材 主編兼編者 高等教育出版社 2003年
32．交際緩臺的實證探討 論文 獨撰 美國《美中外語教學》 2004年
33．《英語國家概況》（上） 全國統(tǒng)編教材 主編兼編者 高等教育出版社 2008年
34．《英語國家概況》（下） 全國統(tǒng)編教材 主編兼編者 高等教育出版社 2008年
35．應用語言學界說論略 論文 合撰第一位 《中國外語》 2009年
36． 從“話語”到“道說”----論海德格爾的語言觀 論文 合撰第二位 《東北師大學報》 2009年
37. 運用語義分析標準對非英語專業(yè)大學生中介語的實證研究 論文 合撰第二位 《中國應用語言學》 2010年
38． 語言遷移研究新探索----《語言和認知中的跨語言研究》評介 論文 合撰第二位 《中國外語》 2011年
39．“英語國家概況”課程的改革與創(chuàng)新研究 論文 合撰第二位 《東北師范大學人文學院學報》 2011年
40．應用語言學多源原理探 論文 獨撰 中國英語教學研究會東北區(qū)年會 2010年7月19日
41．An Enquiry into Principles of Applied Linguistics 論文 合撰第一位 第16 屆世界應用語言學大會 2011年8月27日

? 獲獎情況
1．高等師范英語專業(yè)交際英語教學實驗研究 1997年 吉林省教學成果一等獎（第三位） 吉林省教育委員會（證書編號：97105009）
2．東北師范大學優(yōu)秀教學獎 1997年 東北師范大學（1997年9月10日發(fā)）
3．吉林省第二屆教育科學研究優(yōu)秀成果評選論文類（概論教師與學習者的角色及作用） 三等獎 1998年 吉林省教育科學研究領導小組（1998年5月5日發(fā)）
4．吉林省外語學會第十一年會優(yōu)秀論文（應用語言學研究的創(chuàng)見與現(xiàn)狀） 一等獎 1999年 吉林省外語學會（1999年12月19日發(fā)）
5．全國高等師范院校外語專業(yè)教學研討會論文（師范院校英語專業(yè)學生素質研究） 一等獎 2002年 全國師專師院外語教學研究協(xié)作組（2002年5月2日發(fā)）
6．東北師范大學第三屆社會科學優(yōu)秀著作（《英語教學論》） 二等獎 2003年 東北師范大學（2003年12月發(fā)）
7．“中國教育學會獎”（1999--2004） 三等獎 2005年 中國教育學會（2005年2月7日發(fā)）
8．東北師范大學第八屆社會科學優(yōu)秀著作（《英語國家概況》上下冊） 優(yōu)秀獎 2010年 東北師范大學（2010年3月發(fā)）
9．首屆吉林省社會科學基金項目優(yōu)秀成果獎（《加拿大、澳大利亞、新西蘭、印度概況》） 三等獎 2011年 吉林省社會哲學社會科學規(guī)劃領導小組（2011年4月26日發(fā)）