? 個(gè)人簡(jiǎn)介
張紹杰，教授

? 聯(lián)系方式
辦公電話：85098608
電子郵件：zhangsj@nenu.edu.cn

? 主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷
1975年－1977年吉林市師范學(xué)院讀書(shū)
1979年－1983年?yáng)|北師大外語(yǔ)系讀本科
1983年－1986年?yáng)|北師大外語(yǔ)系攻讀碩士學(xué)位
1992年－1993年美國(guó)依阿華大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系研修
1996年－1999年北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)攻讀博士學(xué)位
2002年英國(guó)諾丁漢大學(xué)英文學(xué)院研修
2005年美國(guó)加州伯克利大學(xué)富布賴特訪問(wèn)學(xué)者。

? 主要工作簡(jiǎn)歷
1973年－1975年吉林省盤(pán)石市呼蘭鎮(zhèn)亂泥村小學(xué)民辦教師
1977年－1979年吉林師范學(xué)院任教
1986年?yáng)|北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任教
1990年晉升為副教授；
1991年任東北師范大學(xué)外語(yǔ)系副系主任；
1994年晉升為教授
1996年任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)
2007年任東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)、東北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授委員會(huì)主任委員

? 主要科研項(xiàng)目
2008年中國(guó)外語(yǔ)教育傳統(tǒng)歷時(shí)調(diào)查研究，國(guó)家社科基金，主持
2007年后格賴斯語(yǔ)用學(xué)研究，教育部人文社科項(xiàng)目，主持
2004年大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐研究，教育部高教司，主持
2003年21世紀(jì)師范院校系列教材編寫(xiě)，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004年
2002年大學(xué)英語(yǔ)教師的素質(zhì)調(diào)查，教育部新世紀(jì)高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目，主持
1998年索緒爾研究，教育部“九五”人文社科規(guī)劃項(xiàng)目，主持
1994年語(yǔ)用語(yǔ)法研究，教育部留學(xué)歸國(guó)人員基金項(xiàng)目，主持

? 論文目錄
2009年作者2：后格賴斯語(yǔ)用學(xué)意義劃分模式研究《外語(yǔ)學(xué)刊2009年第1期
2009年作者1：外語(yǔ)學(xué)科博士研究生教育：?jiǎn)栴}與對(duì)策《中國(guó)外語(yǔ)》2009年第1期
2008年作者2：違反會(huì)話準(zhǔn)則的方式：詮釋與補(bǔ)正《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2008年第9期
2008年作者1：外語(yǔ)教師角色與學(xué)習(xí)型教師《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2008年第11期
2008年作者1：一般會(huì)話含義的“兩面性”與含義推導(dǎo)模式問(wèn)題《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2008年3期
2007年作者2：取效行為與詩(shī)歌語(yǔ)篇《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2007年第10期
2007年作者1：語(yǔ)言符號(hào)任意性和象似性：相互排斥還是相互依存？《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2007年第2期
2007年作者1：對(duì)舶來(lái)教學(xué)法說(shuō)“不”：我國(guó)當(dāng)今外語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀考察與反思，《中國(guó)外語(yǔ)》2007年第3期
2006年作者2：經(jīng)典含義理論中的標(biāo)準(zhǔn)含義，《外語(yǔ)學(xué)刊》2006年第5期
2005年作者1：英語(yǔ)存在句“確定性限制”的語(yǔ)用解釋，《外語(yǔ)學(xué)刊》2005年第1期
2004年作者2：語(yǔ)篇連貫：言語(yǔ)行為理論視角，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2004年第6期
2004年作者1：英語(yǔ)存在句信息傳遞再探索，《外國(guó)語(yǔ)》2004年第2期
2003年作者2：《含義、意向、規(guī)約與原則在格賴斯理論中解釋的失敗》評(píng)介，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2003年第3期
2003年作者1：任意符號(hào)系統(tǒng)和自然符號(hào)系統(tǒng)：索緒爾和韓禮德語(yǔ)言哲學(xué)思想探索，《東北師大學(xué)報(bào)》2003年第2期
2003年作者1：追思索緒爾的語(yǔ)言理論，刊載于《語(yǔ)言學(xué)：中國(guó)與世界同步》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2003年1月
2001年作者1：TowardstheNatureofConversation(關(guān)于會(huì)話的性質(zhì))，刊載于《語(yǔ)法和語(yǔ)篇》，澳門(mén)大學(xué)出版社，2001年7月2001年作者1：《表述和意義：言語(yǔ)行為研究》導(dǎo)讀，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2001年10月
2001年作者1：《普通語(yǔ)言學(xué)教程》導(dǎo)讀，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2001年10月
2001年作者2：大學(xué)英語(yǔ)教師的科研現(xiàn)狀與問(wèn)題分析，《外語(yǔ)教學(xué)》2001年第6期
2000年作者1：高校外語(yǔ)專業(yè)在新世紀(jì)面臨的危機(jī)與對(duì)策，《外語(yǔ)界》2000年第3期
1999年作者1：索緒爾研究在中國(guó)，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》1999年第3期
1999年作者1：語(yǔ)用與認(rèn)知，《外語(yǔ)研究》1999年第2期
1998年作者2：認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的類(lèi)典型論，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》1998年第2期
1998年作者1：融知識(shí)性和實(shí)用性于一體，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》1998年第10期
1997年作者1：索緒爾兩個(gè)教程的比較與詮釋，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》1997年第3期
1997年作者1：“請(qǐng)求”言語(yǔ)行為的對(duì)比研究，《現(xiàn)代外語(yǔ)》1997年第3期
1997年作者2：也談?wù)Z言符號(hào)的任意性問(wèn)題，刊載于《語(yǔ)言研究群言集》，中山大學(xué)出版社，1997年10月
1996年作者1：語(yǔ)言研究與語(yǔ)言研究方法，《東北師大學(xué)報(bào)》1996年第3期
1995年作者1：會(huì)話隱涵理論的新發(fā)展，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》1995年第1期
1994年作者1：言語(yǔ)行為與行為動(dòng)詞，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》1994年第5期
1994年作者1：有定意義和無(wú)定意義，《外語(yǔ)學(xué)刊》1994年第4期
1993年作者1：論語(yǔ)用等同，《現(xiàn)代外語(yǔ)》1993年第2期
1992年作者2：語(yǔ)言符號(hào)的線性特征問(wèn)題，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》1992年第1期
1991年作者1：外語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)整體模式建構(gòu)，《外語(yǔ)教學(xué)》1991年第2期
1991年作者2：語(yǔ)用學(xué)理論與精讀課的側(cè)重點(diǎn)，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》1991年第1期
1990年作者1：語(yǔ)用學(xué)的確立、形成與發(fā)展，《外語(yǔ)學(xué)刊》1990年第4期
1989年作者1：語(yǔ)言能力觀與交際能力觀對(duì)我國(guó)高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的啟示，《外語(yǔ)教學(xué)》1989年第4期
1988年作者1：交際動(dòng)態(tài)與信息中心，《現(xiàn)代外語(yǔ)》1988年第3期
1987年作者1：論決定英語(yǔ)詞序系統(tǒng)的基本原則，《現(xiàn)代外語(yǔ)》1987年第1期

? 學(xué)術(shù)著作或教材目錄
2004年作者1：《語(yǔ)言符號(hào)任意性研究：索緒爾語(yǔ)言哲學(xué)探索》（專著），上海外語(yǔ)教育出版社，2004年6月；
2003年作者2：《語(yǔ)篇?功能?認(rèn)知》(編著)，吉林人民出版社，2003年6月
2001年作者1：索緒爾第三度(1910-1911)講授《普通語(yǔ)言學(xué)教程》(譯著)，湖南教育出版社，2001年10月
2000年作者1：劍橋商務(wù)英語(yǔ)《BEC閱讀指南》(主編)，南方出版社，2000年9月
2000年作者1：《面向21世紀(jì)的外語(yǔ)教學(xué)與研究》(主編)，吉林人民出版社，2000年12月
1998年作者1：《語(yǔ)用?認(rèn)知?交際》(編著)，東北師大出版社，1998年7月
1995年作者2：《語(yǔ)言理論與應(yīng)用研究》(專著)，東北師大出版社，1995年10月

? 獲獎(jiǎng)情況
2007年《語(yǔ)言符號(hào)任意性：索緒爾語(yǔ)言哲學(xué)探索》第7次吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果著作二等獎(jiǎng)
2005年吉林省省管專家
2004年吉林省有突出貢獻(xiàn)專業(yè)技術(shù)人才
2004年索緒爾第三度講授《普通語(yǔ)言學(xué)教程》（譯著）長(zhǎng)春市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)
2001年《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的類(lèi)典型論》(合)第五次吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文二等獎(jiǎng)
1998年《語(yǔ)言理論與應(yīng)用研究》(合)，第四次吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果著作二等獎(jiǎng)
1998年《會(huì)話隱涵理論的新發(fā)展》，第四次吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文二等獎(jiǎng)
1998年國(guó)務(wù)院政府津貼
1996年中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)
1995年寶鋼教育獎(jiǎng)
1995年《論語(yǔ)用等同》，第三次吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文二等獎(jiǎng)