姓　　名： 王逢賢 性別： 男

出生年月： 1928-7-0 工作單位： 東北師范大學

所在院系： 教育科學學院 職稱： 教授

行政職務： 招生專業(yè)： 040101教育學原理

研究領域： 教育基本理論、德育原理、教育哲學 是否兼職： 否

指導博士生總數(shù)： 指導碩士生總數(shù)：

目前博士生數(shù)： 目前碩士生數(shù)：

個人簡介

【個人情況綜述】 　　王逢賢，遼寧大連人，現(xiàn)為東北師范大學榮譽教授（終身教授），博士生導師。其一直專注于教育基本理論、德育方向的教學與研究，在海內(nèi)外享有較高學術(shù)聲望。 　　【學習工作簡歷】 　　1949年—1951年，東北大學三部地理系學習 　　1951年—1953年，中國人民大學、北京師范大學教育研究生班學習 　　1953年至今，歷任東北師范大學助教、講師、副教授、教授、博士生導師 　　【社會學術(shù)兼職】?????? 　　現(xiàn)兼任中國教育學會教育學分會學術(shù)顧問，教育部人文社會科學重點研究基地南京師大道德教育研究所學術(shù)委員會主任，國家基礎教育實驗中心學術(shù)委員會委員，中央教育科學研究所德育研究中心學術(shù)顧問，《教育研究》雜志編委，香港田家炳教育基金會德育研討會顧問評委。 　　曾任國務院學位委員會教育學科評議組成員，全國教育科學規(guī)劃領導小組成員，全國教育科學規(guī)劃德育學科組組長、成員，全國教育學研究會副理事長，國家教育發(fā)展研究中心研究員，中國教育學會學術(shù)委員，中央教育科學研究所學術(shù)委員，吉林省教育科學規(guī)劃領導小組副組長，吉林省教育學研究會理事長，吉林省社聯(lián)常委，教育部人文社會科學重點研究基地東北師大農(nóng)村教育研究所學術(shù)委員會主任等職。 　　【教學工作】 　　講授課程： 　　《當代世界重大教育理論前沿問題研究》（博士生） 　　《教育過程論》（博士生） 　　《德育原理》（博士生） 　　指導研究生情況： 　　1987年以來，共指導博士生33名，已畢業(yè)博士生24名。

獲得獎項

獲“五個一工程”獎一項、國家社科基金獎一項，獲省部級獎20多項。

著作及論文

《學校德育過程特點初探》，《教育研究》，1979年第3期。 　　《繼續(xù)解放思想，探索教育規(guī)律》，《教育研究》，1981年第3期?！? 　　《馬克思的異化理論與人的全面發(fā)展》，《教育研究》，1981年第7期。 　　《少年期的本質(zhì)特征與教育的幾個問題》，《教育研究》，1983年第9期。 　　《貫徹“三個面向”中的幾個德育問題》，《教育研究》，1985年第1期。 　　《試論德育觀念的更新》，《教育研究》，1986年第1期。 　　《現(xiàn)代教育先行論再探》，《東北師大學報》（教育版），1986年第3期。 　　《深化教育改革與教育理論研究的突破》，《教育研究》1987年第11期。 　　《教育如何適應商品經(jīng)濟發(fā)展的需要》，《中國教育學刊》，1989年第1期。 　　《學校德育的主導作用與社會環(huán)境的優(yōu)化問題》，《教育研究》，1989年第8期。 　　《德育的獨立實體性不容否定》，《中國教育學刊》，1990年第1期。 　　《加強德育工作，發(fā)揮德育優(yōu)勢》，《求是》，1990年第18期。 　　《學校教育整體改革與教育過程優(yōu)化》，《教育研究》，1993年第1期。 　　《中國教育的現(xiàn)代化與跨文化交流結(jié)合點的探索》，《東北師大學報》1993年第2期，《新華文摘》1993年第6期全文轉(zhuǎn)載。 　　《順境與道德教育的幾個問題》，《教育研究》，1993年第11期。 　　《價值取向多元化與學校德育對策的思考》，《中國教育學刊》，1994年第6期。 　　《師德建設的理論思考》，《中國教育學刊》，1997年第4期。 　　《對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的再認識》，《中國教育學刊》，1998年第1期。 　　《價值教育及其在新世紀面臨的挑戰(zhàn)》，《高等教育研究》，2000年第5期。 　　《為創(chuàng)造以人為本的未來世界培養(yǎng)一代代創(chuàng)造型新人》，載汪永銓主編：《我的教育觀》，廣東教育出版社2000年版。 　　《一種反思教育、表達教育的可貴嘗試》，《教育研究》，2001年第3期。 　　《學校管理與教育理念的選擇》，《東北師大學報》（哲社版），2001年第5期。 　　《中國“教育產(chǎn)業(yè)化”熱點問題的冷思考》，《東北師大學報》（哲社版），2004年第6期；《高等學校文科學報文摘》2005年第1期轉(zhuǎn)載；《教育文摘周報》，2005-02-16、23轉(zhuǎn)載。 　　《中小學愛國主義共產(chǎn)主義教育引論》，（主編，教育科學出版社1987年） 　　《德育新論》，（主編之一，江蘇教育出版社1996年第1版，2000年新世紀增修版） 　　《學與教的原理》，（主編，高等教育出版社2000年） 　　《優(yōu)教與憂思》，（著，人民教育出版社，2005）