姓　　名： 王立仁 性別： 男

出生年月： 工作單位： 東北師范大學(xué)

所在院系： 馬克思主義研究院 職稱： 教授

行政職務(wù)： 招生專業(yè)： 030205馬克思主義理論與思想政治教育

研究領(lǐng)域： 思想政治教育理論與實(shí)踐，德育原理，德育價(jià)值與德育實(shí)效研究 是否兼職： 否

指導(dǎo)博士生總數(shù)： 指導(dǎo)碩士生總數(shù)：

目前博士生數(shù)： 目前碩士生數(shù)：

個(gè)人簡介

【個(gè)人情況綜述】 　　1976年8月吉林師范學(xué)院參加工作，1987年7月四平師范學(xué)院大學(xué)本科畢業(yè)獲學(xué)士學(xué)位。歷任干事，系團(tuán)總支書記，院團(tuán)委副書記，系副主任，德育部主任、書記，學(xué)生處長，宣傳部長。1989年起任思想品德課教師，1992年評為講師，1997年晉升為副教授，1999年晉升為教授。先后在政治學(xué)研究、光明日報(bào)、中國教育報(bào)、中國高等教育、思想教育研究、思想理論教育導(dǎo)刊等刊物上發(fā)表論文多篇，出版學(xué)術(shù)專著四部，主編教材二部，獲省教學(xué)成功果二等獎(jiǎng)。吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃專家組（哲學(xué)）成員。主要研究方向：學(xué)生思想政治教育兼及政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)， 2004年在東北師范大學(xué)獲法學(xué)博士學(xué)位，2006年評為博士生導(dǎo)師。 　　【學(xué)習(xí)工作簡歷】 　　主要學(xué)習(xí)簡歷（含國內(nèi)外訪學(xué)） 　　1974年11月——1976年8月 原吉林師范學(xué)校讀書 　　1985年9月——1987年7月 四平師范學(xué)院政治系讀書 　　1991年3月——1991年7月中國人民大學(xué)哲學(xué)系進(jìn)修 　　1996年7月——1996年8月北京大學(xué)哲學(xué)系人學(xué)高級研討班 　　2000年9月——2001年7月東北師范大學(xué)高級訪問學(xué)者 　　2001年9月——2004年7月東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生，獲博士學(xué)位 　　主要工作簡歷 　　1976年8月——1989年5月 吉林師范學(xué)院（校）系團(tuán)總支書記、院團(tuán)委副書記、系副主任。 　　1989年5月——1999年9月 吉林師范學(xué)院德育教研部教師、副主任、主任，馬列思想政治教研部書記、副主任，院學(xué)生處處長。 　　1999年9月——2002年2月 北華大學(xué)宣傳部長，馬列思想政治教研部教師。 　　2002年2月——東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室主任。 　　【社會(huì)學(xué)術(shù)兼職】 　　吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃專家組成員（哲學(xué)） 　　【教學(xué)工作】 　　主要講授課程: 　　本科：思想道德修養(yǎng),法律基礎(chǔ)，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 　　研究生：思想政治教育理論與實(shí)踐，德育原理，德育價(jià)值與德育實(shí)效研究.

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

吉林省教學(xué)成果二等獎(jiǎng) (主持)吉林省教育廳 2001年11月20日 編號20002057

著作及論文

論文目錄： 　　1作者1、《試論康德動(dòng)機(jī)論的意義》，《吉林師院學(xué)報(bào)》1992年1期，人大復(fù)印資料外國哲學(xué)與哲學(xué)史全文轉(zhuǎn)載1992年5期； 　　2作者2、《建立激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)競爭意識》，《思想教育研究》1993年5期； 　　3作者1、《思想政治教育課改革的嘗試》，《思想教育研究》1994年2期； 　　4 作者1、《人為什么愛國》，《思想教育研究》1995年1期； 　　5 作者1、《愛國主義的理性思考》，《光明日報(bào)》1995年6月8日； 　　6作者2、《芻議認(rèn)識的本質(zhì)梯級性問題》，《吉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)》1996年4期，人大復(fù)印資料哲學(xué)原理全文轉(zhuǎn)載1996年9期； 　　7作者1、《韓非的因情而治》，《政治學(xué)研究》1996年2期； 　　8 作者1、《論社會(huì)主義市場原則和道德原則的統(tǒng)一》，《光明日報(bào)》1997年5月3日； 　　9 作者1、《市場經(jīng)濟(jì)與個(gè)體文明》，《光明日報(bào)》1998年4月3日； 　　10 作者1、《關(guān)于個(gè)人精神文明的思考》，《吉林師院學(xué)報(bào)》1998年3期；人大復(fù)印資料精神文明建設(shè)全文轉(zhuǎn)載1998年9期； 　　11作者1、《思想道德修養(yǎng)課問題式教學(xué)模式研究》，《思想教育研究》，2001年2期； 　　12作者1、《理想的價(jià)值》，《中國教育報(bào)》，2001年2月14日； 　　13作者1、《思想道德修養(yǎng)課內(nèi)容體系之我見》，《思想理論教育導(dǎo)刊》，2001年3期； 　　14作者1、《公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)性蘊(yùn)涵》，《光明日報(bào)》2002年2月5日； 　　15作者1、《論德育的價(jià)值》，《思想理論教育導(dǎo)刊》2002年2期 　　16作者2、《德育的固化機(jī)制》，《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》，2003年3期； 　　17作者1、《略論建立社會(huì)主義思想道德體系三原則》，《光明日報(bào)》2003年5月20日； 　　18作者1、《論德育價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程中的思維視角轉(zhuǎn)換》，《思想教育研究》，2004年3期； 　　19作者1、《德育價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程中的思維視角轉(zhuǎn)換》，《光明日報(bào)》2004年4月5日； 　　20作者1、《思想的凝練 理論的創(chuàng)新》，《思想教育研究》2004年6期； 　　21作者1、《德育的發(fā)展價(jià)值》，《中國教育報(bào)》2004年7月13日； 　　22作者1、《論德育的導(dǎo)向價(jià)值》，《思想理論教育導(dǎo)刊》2004年9期； 　　23作者1、《增強(qiáng)德育實(shí)效須轉(zhuǎn)換思維視角》，中國教育報(bào)2004年10月12日； 　　24作者1、《傳承 體驗(yàn) 實(shí)現(xiàn)－人生意義的詮釋》，《光明日報(bào)》2004年11月9日； 　　25作者1、《關(guān)注大學(xué)生問題，增強(qiáng)德育實(shí)效》，中國教育報(bào)2005年1月25日； 　　26作者1、《中小學(xué)理想教育應(yīng)遵循的原則》，《中小學(xué)教師培訓(xùn)》2005年3期； 　　27作者1、《給高中生一個(gè)真實(shí)的大學(xué)夢》，中國教育報(bào)2005年4月19日； 　　28作者1、《德育的理想價(jià)值》，思想教育研究2005年5期； 　　29作者1、《論公民權(quán)力》，《東北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2005年4期； 　　30作者1、《韓非的治吏思想》，《光明日報(bào)》2005年6月7日； 　　31作者1、《大學(xué)生如何走出自我中心》，《中國教育報(bào)》2005年8月23日； 　　32作者1、《簡論休閑》，《光明日報(bào)》2005年9月20日，新華文摘論點(diǎn)摘編； 　　33作者1、《孝經(jīng)新解》，《倫理學(xué)研究》2005年5期； 　　34作者1、《大學(xué)生自我中心的成因及矯正》，《思想教育研究》2006年1期； 　　35作者1、《重視解決大學(xué)生眼高手低問題》，中國高等教育2006年11期； 　　36作者1、《大學(xué)生眼高手低問題的成因及對策》，《光明日報(bào)》2006年8月4日； 　　37作者2　《政治社會(huì)化取向的美國公民教育》，《外國教育研究》2007年第3期； 　　38作者1、《“思想道德修養(yǎng)”課專題式教學(xué)模式研究》《教學(xué)研究》2006年（東北師大教務(wù)處） 　　學(xué)術(shù)著作或教材目錄： 　　1作者１、《愛國主義的理性思考》專著，《延邊大學(xué)出版》1999年6月； 　　2作者1、《德育價(jià)值論》專著，《中國社會(huì)科學(xué)出版社》2004年12月； 　　3作者1、《論人及其責(zé)任》專著，《吉林人民出版社》2005年12月； 　　4作者2、《德育的人學(xué)承諾》著作，《吉林人民出版社》2002年12月； 　　5作者1、《思想道德修養(yǎng)》教材，主編，《吉林人民出版社》2001年8月 　　6作者1、《思想道德修養(yǎng)》教材，主編，《東北師范大學(xué)出版社》2003年7月

承擔(dān)項(xiàng)目

1、《韓非的治國方略研究》，國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，05BZZ004，2005年，7萬，主持； 　　2、《當(dāng)代大學(xué)生問題多維透視與高校德育實(shí)效研究》，全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，DEA030108，2003年，3.2萬，主持； 　　3、《當(dāng)代大學(xué)生問題多維透視與立體教育實(shí)效研究》，吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題；A315010，2003年；經(jīng)費(fèi)無，主持，已結(jié)項(xiàng)； 　　4、《中國思想政治教育史研究》，吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題；ZZ0084,2006年，0.3萬，主持； 　　5、《醫(yī)風(fēng)醫(yī)德問題問題及對策研究》，吉林省中醫(yī)藥局，2004—ZC02,2004年，1萬，主持。