姓　　名： 孟昭輝 性別： 男

出生年月： 1948-12-14 工作單位： 東北師范大學(xué)

所在院系： 物理學(xué)院 職稱： 教授

行政職務(wù)： 招生專業(yè)： 040102課程與教學(xué)論

研究領(lǐng)域： 課程與教學(xué)論（物理）、基礎(chǔ)教育研究 是否兼職： 否

指導(dǎo)博士生總數(shù)： 指導(dǎo)碩士生總數(shù)：

目前博士生數(shù)： 目前碩士生數(shù)：

個人簡介

【個人情況綜述】 　　孟昭輝，1982年畢業(yè)于東北師大物理系，留校任教至今。 　　1995年赴圣彼得堡俄羅斯國立師范大學(xué)訪學(xué)一年。 　　現(xiàn)任物理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，是課程與教學(xué)論專業(yè)學(xué)科帶頭人。主要從事教學(xué)、科研及課程與教學(xué)論專業(yè)研究生培養(yǎng)工作。曾兼任五屆物理系黨總支副書記、書記。 　　近五年發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇；主編或編著北京高等教育出版社等出版的著作、教材8部，累計150萬字，獲獎2部；主持科研課題8項，其中省級（C級）以上6項，主持全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題（教育部重點課題）1項（B級）。某些論文、著作為多家期刊引用或全文轉(zhuǎn)載，獲得很好學(xué)術(shù)影響。2005年兩次受邀任教育部全國高中物理新教材審定委員，多次為國家物理骨干教師培訓(xùn)講學(xué)，2007年被省教育廳聘為吉林省高中新課程實驗專家組專家。在東北師范大學(xué)連續(xù)10余年講授物理教學(xué)論，培養(yǎng)碩士研究生50余人，該課程教研成果在國內(nèi)高師院校起到示范推廣作用，有的著作已發(fā)行2萬余冊，2005年此教研成果獲得省級教研成果獎。 　　主要學(xué)術(shù)兼職有:中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會理事；中國物理學(xué)會《大學(xué)物理教育刊》常務(wù)編委；吉林省物理學(xué)會常務(wù)理事、大學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會主任；吉林省教師教育專家組成員；國內(nèi)多所重點中學(xué)兼職教授；國家自然科學(xué)基金評審專家。 　　根據(jù)工作業(yè)績，主要獲獎有：長春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，國家曾憲梓教育基金會高師院校教師獎，吉林省長白山優(yōu)秀圖書獎，吉林省高等教育教學(xué)成果獎，2005年寶鋼教育基金會優(yōu)秀教師獎，2006年省高校教育技術(shù)成果獎，多項東北師大優(yōu)秀教學(xué)獎及先進個人獎等榮譽。2006年被學(xué)校聘為東北師范大學(xué)資深教授。 　　【學(xué)習(xí)工作簡歷】 　　主要學(xué)習(xí)簡歷 （含國內(nèi)外訪學(xué)）： 　　1961年－1968年　 東北師大附中初、高中學(xué)習(xí) 　　1978年－1982年　 東北師大物理系學(xué)習(xí) 　　1995年－1996年　 赴圣彼得堡俄羅斯國立師范大學(xué)訪學(xué) 　　主要工作簡歷： 　　1968年—1971年　 赴前郭縣農(nóng)村插隊鍛煉知識青年 　　1971.9－1978.2 　前郭縣教育局負責(zé)職業(yè)教育 　　1982.2－至今　　 東北師大物理學(xué)院任教　教授　博士生導(dǎo)師 　?。ㄆ溟g1985－1999兼任物理系黨總支負責(zé)人） 　　 　　【社會學(xué)術(shù)兼職】 　　1.中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會理事 　　2.中國物理學(xué)會《大學(xué)物理》（教育專刊）常務(wù)編委 　　3.吉林省教師教育專家組成員 　　4.吉林省物理學(xué)會常務(wù)理事　大學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會主任 　　5.國內(nèi)多所重點中學(xué)兼職教授 　　6.吉林省高中新課程實驗專家組專家 　　7.國家自然科學(xué)基金評審專家

獲得獎項

1．2007年6月獲東北師范大學(xué)教學(xué)成果獎（一等獎　 第一完成人） 　　2. 2006年12月省教育廳頒發(fā)吉林省高校教育技術(shù)成果獎（三等獎　第一完成人） 　　3. 2006年12月中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會頒優(yōu)秀科研課題獎（第一完成人） 　　4. 2005年獲寶鋼教育基金會優(yōu)秀教師獎 　　5．2005年獲2001-2004年吉林省高等教育教學(xué)成果獎（三等獎，第一獲獎人） 　　6．2004年9月獲東北師范大學(xué)教學(xué)成果獎（一等獎） 　　7．2004年獲吉林省長白山優(yōu)秀圖書二等獎（專著） 　　8．2002年9月獲研究生教學(xué)華為獎 　　9．2001年獲東北師大優(yōu)秀教學(xué)獎 　　10．1999年獲國家曾憲梓教育基金會高師院校教師獎（三等獎） 　　11．1994年獲“長春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽 　　12．1993年5月獲省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎 （第三名）

著作及論文

論文目錄：　　 　　1. 科學(xué)觀價值教育價值的多維審視　孟昭輝（2） 大學(xué)物理（教育?？?006.12 　　2. 大學(xué)物理多媒體教學(xué)方式存在問題的調(diào)查分析　孟昭輝（2） 大學(xué)物理（教育?？?006.10 　　3.　“李約瑟難題”對我國科學(xué)教育改革的啟示　孟昭輝（2） 中國科技論壇 2006.1 　　4．物理教學(xué)中的科學(xué)方法教育探討　孟昭輝（1） 課程教材教法中國人大資料中心全文轉(zhuǎn)載(2005.6)　重點刊物　2004-12　 　　5．要正確認識勢能屬于系統(tǒng)的物理實質(zhì)　孟昭輝　物理實驗 中國人大資料中心全文轉(zhuǎn)載 (2005.4)　重點刊物　2004-12　 　　6．科學(xué)觀的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向與理科教學(xué)改革　孟昭輝（2）　現(xiàn)代教育科學(xué)　其它　2004-5-20　 　　7．科學(xué)課程的文化學(xué)研究：內(nèi)涵、價值與走向　孟昭輝（2）　教育理論與實踐　期刊源　2004-3-10　 　　8．物理學(xué)習(xí)困難的認知因素分析　孟昭輝（1）　中學(xué)物理教與學(xué).中國人大資料中心　重點刊物　2004-2-15　 　　9．一道思考題引出的有關(guān)功的概念問題分析　孟昭輝　物理實驗　重點刊物　2004-1-1　 　　10．在教學(xué)中提升物理科學(xué)方法的教育　孟昭輝（1）　教學(xué)研究　其它　2003-12-1　 　　11．關(guān)于物理教師實驗素質(zhì)專業(yè)化的思考　孟昭輝（1）　物理教師　其它　2003-11-5　 　　12．科學(xué)文化的建構(gòu)屬性與科學(xué)課程學(xué)習(xí)方式改革　孟昭輝（2）　全球教育展望　期刊源　2003-11-1　 　　13．物理學(xué)習(xí)困難的認知因素分析　孟昭輝（1）　課程 教材 教法　重點刊物　2003-8-20　 　　14．物理教學(xué)中的情感教育　孟昭輝（1）　中小學(xué)教師培訓(xùn)　其它　2003-8-15　 　　15．一道高考理綜試題引發(fā)的物理方法啟迪　孟昭輝　物理實驗(中學(xué)部分)　重點刊物　2003-3-20　 　　16．中學(xué)物理教師的教育創(chuàng)新能力初探　孟昭輝（2）　東北師大學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）　期刊源　2002-11-1　 　　17．影響高中物理學(xué)習(xí)的“臺階現(xiàn)象”分析　孟昭輝（1）　現(xiàn)代中小學(xué)教育　其它　2002-2-20　 　　18．理科教師人文素質(zhì)探究　孟昭輝　東北師大學(xué)報（社科版）　期刊源　2001-11-1　 　　19．論優(yōu)秀物理教師成長的四個階段　孟昭輝（1）　中小學(xué)教師培訓(xùn)　其它　2001-10-15　 　　20．物理概念教學(xué)的基本策略　孟昭輝（2）　現(xiàn)代中小學(xué)教育　其它　2001-9-20　 　　21．探究物理難學(xué)的原因　孟昭輝（1）　中小學(xué)教師培訓(xùn)　其它　2001-9-15　 　　22．物理概念教學(xué)的基本策略　孟昭輝（2）　現(xiàn)代中小學(xué)教育　其它　2001-9-1　 　　23．《科技創(chuàng)作》課的開發(fā)研究　孟昭輝（1）　基礎(chǔ)教育課程改革實踐探索　其它　2001-4-1　　　 　　24．物理教學(xué)中的創(chuàng)造人格培養(yǎng)　孟昭輝　現(xiàn)代中小學(xué)教育　其它　2000-12-1　 　　25．知識分類理論與物理教學(xué)策略的選擇　孟昭輝（2） 現(xiàn)代中小學(xué)教育　其它　2000-12-1　 　　26．中學(xué)物理教師隊伍狀況及其發(fā)展趨勢調(diào)查　孟昭輝（3） 東北師大學(xué)報（特刊）　期刊源　2000-11-1　 　　27．寓科學(xué)美教育于中學(xué)物理教學(xué)之中　孟昭輝（1）　現(xiàn)代中小學(xué)教育　其它　2000-11-1　 　　28．關(guān)于教育碩士專業(yè)學(xué)位(物理)研究生課程設(shè)置問題的探討　孟昭輝（1）　東北師大學(xué)報（特刊）　期刊源　2000-11-1　 　　29．實施“二維分流”的教學(xué)策略 培養(yǎng)高素質(zhì)的中學(xué)物理師資　孟昭輝　東北師大學(xué)報（特刊）　期刊源　2000-6-1　 　　30．物理實驗?zāi)芰Φ恼J知分析及相應(yīng)教學(xué)策略的探討　孟昭輝（4）　物理通報　其它　2000-5-1　 　　31．論物理教學(xué)中創(chuàng)造人格培養(yǎng)的策略　孟昭輝　中小學(xué)教師培訓(xùn)　其它　2000-3-1　 　　32．樹立物理教學(xué)素質(zhì)觀必須加強演示實驗教學(xué)　孟昭輝　98二屆東北亞物理演示實驗教學(xué)會　國外會議　1999-12-1　 　　33．樹立物理教學(xué)素質(zhì)觀必須加強演示實驗教學(xué)　孟昭輝　中國物資出版社　省級　1999-12-1　 　　34．解題引發(fā)的功和能問題的思考　孟昭輝　中學(xué)物理　省級　1999-12-1　 　　35．學(xué)生創(chuàng)造力的非智力因素分析及其在物理教學(xué)中的培養(yǎng)　孟昭輝（2）　現(xiàn)代中小學(xué)教育　省級　1999-12-1　 　　36．知識分類理論與物理教學(xué)策略的選擇　孟昭輝（2）　第二屆中學(xué)物理教研評選 一等獎　省級　1999-11-1　 　　37．物理實驗中學(xué)生的創(chuàng)造人格培養(yǎng)　孟昭輝　物理實驗　學(xué)科二　1999-6-1　 　　38．應(yīng)用機械能守恒定律解題的參照系問題　孟昭輝（1）　中學(xué)物理　省級　1999-4-1　 　　39．物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)　孟昭輝（1）　中學(xué)物理教學(xué)(現(xiàn)代中小學(xué)教育)中國人民大學(xué)書報資料中心　學(xué)科二　1999-4-1　 　　40．非線性振子微動相圖　孟昭輝（2）　98二屆東北亞物理演示實驗教學(xué)會　國外會議　1998-10-1　 　　41．樹立物理教學(xué)素質(zhì)觀必須加強思維能力訓(xùn)練　孟昭輝　現(xiàn)代中小學(xué)教育　省級　1998-6-1　 　　42．關(guān)于加強大學(xué)生自我教育的思考　孟昭輝（1）　教學(xué)研究　內(nèi)刊　1995-1-1　 　　43．淺談非物理專業(yè)普通物理課教學(xué)的一點體會　孟昭輝（2）　教學(xué)研究　內(nèi)刊　1994-10-1　 　　44．加強思想政治工作,建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熽犖椤∶险演x（1）　東北師大學(xué)報增刊　省級　1993-1-1　 　　45．創(chuàng)造條件使青年教師脫穎而出　孟昭輝（1）　高等師范教育研究　學(xué)科二　1992-1-1　 　　46．《中學(xué)物理教材分析課程建設(shè)初探》　孟昭輝　中國教育學(xué)會物理教學(xué)研討會　內(nèi)刊　1992-1-1　 　　47．強化實驗技能訓(xùn)練提高學(xué)生適應(yīng)能力　孟昭輝　教學(xué)研究　省級　1990-1-1　 　　學(xué)術(shù)著作或教材目錄： 　　1．物理課程與教學(xué)論 孟昭輝 編著 東北師范大學(xué)出版社 省高等教育教學(xué)成果獎成果之一　2005-8-1 教材　 　　2．課程標(biāo)準與教學(xué)大綱對比分析.高中物理　楊寶山 主編 孟昭輝等 參編　東北師范大學(xué)出版社　2004-8-1　叢書　 　　3．物理教學(xué)論與中學(xué)物理課程改革　孟昭輝 主編　東北師范大學(xué)出版社 出版基金著作 獲省優(yōu)秀圖書獎 　2003-9-1　 　　著作　 　　4．中學(xué)物理教育理論與實踐研究　孟昭輝 主編　高等教育出版社　2003-7-1　教材　 　　5．教師培養(yǎng)改革趨勢研究　周敬思 唱印余 侯國范 孟昭輝　東北師范大學(xué)出版社　2002-8-1　研究文集　 　　6．新課程理念與初中物理課程改革　張大昌　 孟昭輝 主編　東北師范大學(xué)出版社　2002-7-1　叢書　 　　7．中學(xué)課程教材教法改革研究　沈呈民 孟昭輝　現(xiàn)代中小學(xué)教育　2001-9-1　文集　 　　8．物理導(dǎo)學(xué)用書(實驗教材)　王敏 孟昭輝 主編　吉林教育出版社　2001-4-1　教材　 　　9．基礎(chǔ)教育課程改革實踐探索　沈呈民 孟昭輝 董玉琦 吳海寬 解月光　吉林教育出版社　2001-4-1　著作　 　　10．科技創(chuàng)作(第一冊)　韓長明 孟昭輝 主編　吉林教育出版社　2000-9-1　編著　 　　11．現(xiàn)代教學(xué)簡筆畫　韓長明 白建英 關(guān)云蓓 張娟 孟昭輝 顧達天 唐恩輝 潘桂芝　東北師大出版社　1998-1-1　編著　 　　12. 研究生教材　物理學(xué)進展與現(xiàn)代科學(xué)　孟昭輝　主編　東北師范大學(xué)自編教材　2007年

承擔(dān)項目

1998年以來，主持完成省級以上課題6項，在研省級以上課題2項 　　1．全國哲學(xué)社會科學(xué)“九五”重點課題《面向21世紀中國基礎(chǔ)教育課程教材改革研究》子課題“高中選修課建設(shè)研究”負責(zé)人。1998年立項，已完成 （D級） 　　2．1999年教育部師范司重點課題《面向21世紀物理教育專業(yè)總體改革研究》第3名，已完成 （B級） 　　3．1999年全國教育碩士專業(yè)學(xué)位秘書處立項，《教育碩士專業(yè)學(xué)位教育與基礎(chǔ)教育改革關(guān)系研究》課題負責(zé)人，已完成。（D級） 　　4．2000年中國教育學(xué)會物理教育教學(xué)專業(yè)委員會立項，《我國中學(xué)物理教師業(yè)務(wù)素質(zhì)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策研究》（編號L10），課題負責(zé)人，已完成 （C級） 　　5．2000年10月國家基礎(chǔ)教育實驗中心立項，《農(nóng)村理科教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)策略研究》（OOZXZX 012），課題負責(zé)人，已完成 　　6．2001年11月吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《吉林省農(nóng)村中學(xué)小學(xué)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)對策研究》（SB015040），課題負責(zé)人，已完成 （C級） 　　7．2003年4月東北師范大學(xué)“十五”規(guī)劃教材立項（東師教字[2003]2號），課題負責(zé)人，已完成 　　8．2003年5月吉林省高等教育教學(xué)研究立項（吉教高字[2003]13號），省重點課題《應(yīng)對教師專業(yè)化的高師教學(xué)論課改研究》，課題負責(zé)人，已完成 　　9．2002年12月中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會立項 重點課題 《高師院校物理教學(xué)論課程改革研究》，課題負責(zé)人，在研 （C級） 　　10．2003年12月全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題 教育部重點課題 《應(yīng)對教師專業(yè)化的高師學(xué)科教學(xué)論課程改革研究》（編號DIB030339） 課題負責(zé)人，（B級） 　　11．2005年，東北師范大學(xué)精品課程立項《物理課程與教學(xué)論課程建設(shè)》 　　12. 2006年，東北師范大學(xué)遠程（網(wǎng)絡(luò)）教育課程開發(fā)制作項目《物理課程與教學(xué)論》，已完成并獲省高校教育技術(shù)成果獎 　　13. 2006年，東北師范大學(xué)教研項目《高師物理教研能力培養(yǎng)的實踐研究》 　　14. 2007年，國家社科基金“十一五”規(guī)劃課題子課題《中小學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)評價標(biāo)準的研究與開發(fā).物理》