學(xué)科建設(shè)

截至2016年9月，學(xué)校有“水產(chǎn)”、“食品科學(xué)與工程”和“海洋科學(xué)”等3個(gè)博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科；7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，21個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別（共11個(gè)領(lǐng)域）；73個(gè)本科專業(yè)。擁有6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，其中水產(chǎn)品加工及貯藏工程二級(jí)學(xué)科被列為“攀峰重點(diǎn)學(xué)科”，海洋科學(xué)、水產(chǎn)2個(gè)一級(jí)學(xué)科被列為“優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科”，機(jī)械制造及其自動(dòng)化、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理3個(gè)二級(jí)學(xué)科被列為“特色重點(diǎn)學(xué)科”；5個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、4個(gè)國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)；8個(gè)廣東省特色專業(yè)、2個(gè)廣東省名牌專業(yè)、1個(gè)廣東省重點(diǎn)專業(yè)、9個(gè)廣東省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)廣東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、3個(gè)廣東省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)   。

 

教學(xué)建設(shè)

截止2013年9月11日，學(xué)校擁有8個(gè)省級(jí)以上特色專業(yè)（其中5個(gè)為國家級(jí)特色專業(yè)）；2個(gè)廣東省名牌專業(yè)、1個(gè)廣東省重點(diǎn)專業(yè)。

國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：水產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

國家級(jí)特色專業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全

廣東省高校名牌專業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖、食品科學(xué)與工程

廣東省重點(diǎn)專業(yè)：食品科學(xué)與工程

省級(jí)特色專業(yè)：海洋科學(xué)（海洋生物）、海洋科學(xué)等

省級(jí)精品課程：海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、食品微生物學(xué)、魚類增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)食品加工學(xué)、傳熱傳質(zhì)學(xué)、金工實(shí)習(xí)等

省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：航海技能訓(xùn)練中心、水產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、海洋食品學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工程訓(xùn)練中心等

2009年至2013年，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均超過98%，居廣東省高校前列；學(xué)生參加各類課外科技文化、藝術(shù)體育競賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有498人次獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，1704人次獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2006年、2007年、2009年學(xué)校在校生分別應(yīng)邀參加上海合作組織成立5周年和香港、澳門回歸10周年文藝演出，受到了文化部和解放軍總政治部的高度贊揚(yáng) 。

 

合作交流

截至2016年9月，學(xué)校先后與美國、日本、韓國、英國、澳大利亞等國家以及香港、臺(tái)灣等地區(qū)50多所高校、研究機(jī)構(gòu)建立了良好的學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等多層次、多領(lǐng)域合作關(guān)系 。