廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
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廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:

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廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 官方簡介

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

  廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校,廣東省示范性高等職業(yè)院校,廣東省18所全國一流高職院校建設(shè)單位之一,廣東省安全文明校園。學(xué)院地處廣州市,現(xiàn)有天河和白云兩個(gè)校區(qū),占地面積1038畝,全日制在校生規(guī)模達(dá)15000人,成人學(xué)歷教育規(guī)模達(dá)9000人。

  學(xué)院創(chuàng)辦于1957年,前身為廣州有色金屬工業(yè)學(xué)校,1999年開始承擔(dān)高等職業(yè)教育,2002年升格為高職院校。學(xué)院秉承“尋真求是,格物致知”的校訓(xùn)精神,以辦人民滿意的教育為己任,按照“從嚴(yán)治學(xué),特色興校,培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)高技能人才”的質(zhì)量方針,實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)技能證書相結(jié)合的“雙證書”制度,緊跟區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,為制造、商貿(mào)、服務(wù)行業(yè)輸送大批知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)全面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  學(xué)院教育教學(xué)場所寬廣,教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),管理運(yùn)行機(jī)制良好。建有18個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(其中有4個(gè)中央財(cái)政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地、7個(gè)省級(jí)高職高專教育實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)高技能人才實(shí)訓(xùn)基地)。1個(gè)省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心、8個(gè)省級(jí)高職教育大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、1個(gè)省級(jí)協(xié)同育人中心,156個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,976個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。館藏紙質(zhì)圖書達(dá)61.25萬冊,電子圖書36萬冊。

  學(xué)院目前設(shè)有機(jī)械工程系、電氣自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)工程系、測繪遙感信息工程系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、應(yīng)用外語系、思想政治理論課教學(xué)部和體藝部共9個(gè)教學(xué)系部。開設(shè)47個(gè)專業(yè),現(xiàn)有1個(gè)省級(jí)一類品牌建設(shè)專業(yè),3個(gè)省級(jí)二類品牌建設(shè)專業(yè),2個(gè)中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè),4個(gè)省級(jí)高職教育示范性專業(yè),9個(gè)省級(jí)高職教育重點(diǎn)專業(yè),3個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè),9個(gè)省一流高職院校高水平專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,2個(gè)高職本科協(xié)同育人專業(yè)。省級(jí)精品課程5門,省級(jí)精品開放課程16門,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫12個(gè)。

  學(xué)院擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師640人,其中具有高級(jí)職稱教師176人,具有博士、碩士以上學(xué)位教師461人,由企業(yè)技術(shù)骨干、企業(yè)行業(yè)專家擔(dān)任的兼職教師536人;廣東省高職教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目5個(gè),青年珠江學(xué)者1人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、廣東省高層次技能型兼職教師23人、廣東省高等職業(yè)青年優(yōu)秀教師培養(yǎng)對(duì)象2人、南粵優(yōu)秀教師5人、南粵優(yōu)秀教育工作者2人。學(xué)院教師承擔(dān)國家、省、市等各類科研及教改項(xiàng)目640項(xiàng),主編、主審、參編全國、全省公開出版的高職高專教材284部,公開發(fā)表論文2428篇。

  學(xué)院深度探索校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新,全力推進(jìn)公辦高職院校牽頭的集團(tuán)化辦學(xué),以校企合作產(chǎn)業(yè)園為紐帶,創(chuàng)建廣東工貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán),現(xiàn)有理事單位120多家,涵括企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、職業(yè)院校多層次多類型單位。開展多元化校企協(xié)作育人模式,成立藍(lán)盾軟件學(xué)院、五洲龍汽車學(xué)院,校企合作共育人才。

  學(xué)院積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,與多所院校開展“三二分段”中高職銜接人才培養(yǎng),探索高職與本科銜接發(fā)展途徑,搭建人才培養(yǎng)立交橋,打通學(xué)生學(xué)習(xí)上升通道。貫徹終身教育理念,依托繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,全日制與非全日制并重,培訓(xùn)課程與成教學(xué)分互認(rèn),積極開展技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、自學(xué)考試等工作,現(xiàn)有15個(gè)可實(shí)施的鑒定機(jī)構(gòu),67個(gè)鑒定工種與模塊,年培訓(xùn)鑒定1.5萬人次。

  學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育蓬勃發(fā)展。打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心“廣東工貿(mào)·萬訊創(chuàng)客城”,成立廣東工貿(mào)·萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,設(shè)立“萬訊創(chuàng)業(yè)投資基金”,為大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。積極建設(shè)廣東省首批協(xié)同育人平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目——測繪地理信息協(xié)同育人中心,團(tuán)省委高校共青團(tuán)“青創(chuàng)空間”孵化中心示范點(diǎn)—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貫穿人才培養(yǎng)全過程,設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和學(xué)分,開設(shè)創(chuàng)新班,實(shí)行導(dǎo)師制,有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力。

  學(xué)院積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)教育工程。實(shí)施“一個(gè)戰(zhàn)略、四大體系、兩個(gè)載體”的142育人工程。突出“金牌戰(zhàn)略”,激發(fā)學(xué)生發(fā)揮潛能,追求卓越;實(shí)施“工貿(mào)職業(yè)技師”等四大體系獎(jiǎng)學(xué)制度,不斷提高學(xué)生的技術(shù)技能能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。把“金牌戰(zhàn)略”和“四大體系”獎(jiǎng)學(xué)制度的實(shí)施寓于日常工作中去,以“八個(gè)一”系列教育活動(dòng)和“百個(gè)學(xué)生社團(tuán)”兩類載體,營造大學(xué)生健康成長成才的優(yōu)良氛圍。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,學(xué)生在國內(nèi)外屢獲大獎(jiǎng),畢業(yè)生深得用人單位好評(píng),就業(yè)率連年保持在99%以上,就業(yè)質(zhì)量不斷提高。社會(huì)影響力不斷提升,成為眾多考生競相報(bào)讀的熱門院校之一。

  學(xué)院堅(jiān)持走國際化辦學(xué)道路,積極開展中外交流與合作,努力探索學(xué)歷教育、學(xué)生互換、教師交流、學(xué)分互認(rèn)、海外實(shí)習(xí)和國際認(rèn)證等多種形式的國際交流與合作,與臺(tái)灣龍華科技大學(xué)、新加坡創(chuàng)新計(jì)算機(jī)學(xué)院、澳大利亞維多利亞大學(xué)和南澳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、德國F+U教育集團(tuán)和韓國東國大學(xué)等境外教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了交流合作,拓展了學(xué)院的辦學(xué)渠道。

  學(xué)院大力發(fā)展信息化建設(shè)。利用信息技術(shù)與ISO9001質(zhì)量管理體系有機(jī)融合,建成基于ISO9000質(zhì)量管理體系的數(shù)字化知識(shí)管理與服務(wù)平臺(tái),形成自身的教育教學(xué)管理特色,應(yīng)用于教育教學(xué)管理工作的全過程,促進(jìn)了各項(xiàng)管理工作的規(guī)范化和制度化,推動(dòng)學(xué)院人才培養(yǎng)工作向標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、知識(shí)化邁進(jìn)。

  學(xué)院黨委高度重視黨建與思想政治工作。充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,廣泛調(diào)動(dòng)師生員工在辦學(xué)中的積極性;堅(jiān)持“立德樹人”,著力建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍及管理隊(duì)伍;強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)合格的接班人。

  學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“外延發(fā)展與內(nèi)涵提升并舉,黨建工作和中心工作相結(jié)合”的辦學(xué)思路,以創(chuàng)新強(qiáng)校為引領(lǐng),以“十三五”規(guī)劃為抓手,堅(jiān)持教育教學(xué)改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,協(xié)同創(chuàng)新,彰顯特色,向建設(shè)全國一流、世界有影響的高職院校目標(biāo)邁進(jìn)。

通訊地址

通訊地址:廣州市天河區(qū)廣州大道北963號(hào)
聯(lián)系電話:020-87706176
學(xué)校網(wǎng)址:www.gdgm.cn
電子郵件:gdgmxsc@163.com

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