新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
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新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:

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新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院 官方簡介

新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

  新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的具有獨立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的綜合性全日制高等院校。新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1995年,2001年經(jīng)自治區(qū)教育廳審批更名為新疆醫(yī)科專修學(xué)院,2004年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)報國家教育部備案的具有獨立頒發(fā)國家文憑資格的綜合性高等院校,教育部編制高等學(xué)院代碼13726。學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的烏魯木齊市。1995年建校以來開展各層次學(xué)歷和非學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)等教學(xué)活動,學(xué)院的成立實現(xiàn)了自治區(qū)民辦高等教育零的突破,新疆從此告別了沒有民辦高校的歷史。

  學(xué)院概況

  學(xué)院主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,順應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢,重視學(xué)生的思想品德教育,重視技能訓(xùn)練,突破實踐教學(xué),重視兩個工具即外語(漢語)和計算機(jī),著力培養(yǎng)素質(zhì)全面,具有創(chuàng)新和實踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型、復(fù)合型、職業(yè)型專門人才。在完成教學(xué)任務(wù)同時,主動開展科研工作,以教學(xué)帶科研,以科研促教學(xué)。

  學(xué)院占地面積83250平方米,建筑面積41774平方米,院校新建校園用地面積3000余畝(其中2000余畝進(jìn)行荒山綠化),建筑總面積148100平方米,總投資16250萬人民幣(2008年完工)。學(xué)院建有相關(guān)醫(yī)學(xué)類實驗室22個,主要包括物理實驗室、化學(xué)實驗室、分析化學(xué)實驗室、人體解剖室、標(biāo)本陳列室、顯微鏡室、醫(yī)學(xué)切片室、護(hù)理實驗室、臨床實驗室、醫(yī)美實驗室、康復(fù)治療實驗室、藥理實驗室、多媒體語音室、多媒體教室、移動多媒體設(shè)備、機(jī)能學(xué)中心實驗室和微機(jī)室等。設(shè)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)系、漢語言系、成人部、中專部、基礎(chǔ)部、國際學(xué)院、澳華國際中學(xué),有21個教研室及職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。設(shè)有護(hù)理、醫(yī)療美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)療保險實務(wù)等15個專業(yè)及專業(yè)方向。學(xué)院與全疆各地州縣師資力量較強(qiáng)的120家縣級以上醫(yī)院和專業(yè)對口單位建立了長期穩(wěn)定的教學(xué)見習(xí)和實習(xí)基地關(guān)系,從而為學(xué)生提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)與實踐空間,實訓(xùn)基地遍布全疆各地州縣。

  2013年學(xué)院教學(xué)設(shè)備儀器價值900余萬元,擁有各類藏書13萬余冊,有各類在校生3550余人。自1995年創(chuàng)辦至今累計畢業(yè)生在全疆個基層單位就業(yè),其中不少人已經(jīng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或成為行業(yè)中的精英。

  師資力量

  學(xué)院堅持以人為本的教育理念,樹立“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的長期辦學(xué)思想,依托首府眾多名牌高校和科研院所的師資優(yōu)勢,建立了一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、富有教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀師資隊伍。2013年有有教職員工268人,其中專兼職教師156名,副高以上專業(yè)技術(shù)職稱教師68名,講師76名,助教12名。

  辦學(xué)宗旨

  多年以來學(xué)院本著“以人為本、質(zhì)量立校、德育為首”的原則,堅持“以服務(wù)社會為宗旨、以社會需要為導(dǎo)向”的培養(yǎng)模式,全面推行素質(zhì)教育、強(qiáng)化技能培訓(xùn)、突出實踐教學(xué)、重視兩個工具既外語(漢語)和計算機(jī),著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,社會適應(yīng)力強(qiáng)、市場競爭力強(qiáng)的應(yīng)用型、職業(yè)型專門人才。發(fā)揚(yáng)“求實、務(wù)實、求精、創(chuàng)新”的精神,銳意改革,開拓進(jìn)取,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,提高服務(wù)社會的能力和水平。

  辦學(xué)成果

  學(xué)院辦學(xué)堅持與社會效益并駕齊驅(qū),率先創(chuàng)造了新疆民辦高校自建大型校區(qū)的歷史壯舉。目前,學(xué)院已完成了民辦高校辦學(xué)艱難的初級階段,步入了高速發(fā)展的快車道。

  建校16年來,學(xué)院醫(yī)學(xué)類專業(yè)深受疆內(nèi)廣大學(xué)生和家長的青睞與贊揚(yáng)。2007年和2008年連續(xù)兩年第一志愿報考學(xué)院的學(xué)生近9000人。2008年,學(xué)院網(wǎng)上錄取大專新生報到率高達(dá)99%。其中,護(hù)理專業(yè)大專錄取分?jǐn)?shù)線接近新疆醫(yī)科大學(xué)同等專業(yè)分?jǐn)?shù)線,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了100%,其他專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率也在97%以上。累計為社會培養(yǎng)了1萬余名不同層次的各類醫(yī)療衛(wèi)生和其他行業(yè)人才。其中,96%以上的畢業(yè)生都已在全疆各基層醫(yī)療單位就業(yè),已有不少人擔(dān)任了單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或已成為行業(yè)骨干人才

  除此之外,學(xué)院還積極拓展與國際教育接軌的辦學(xué)之路。2006年7月,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),學(xué)院與澳大利亞南澳洲教育部合作成立了國際學(xué)院和澳華國際中學(xué),為學(xué)生進(jìn)一步深造和出國留學(xué)開辟了方便之門。國際學(xué)院引進(jìn)了澳方先進(jìn)的課程體系和精良的教師隊伍,經(jīng)英語強(qiáng)化并通過雅思考試的學(xué)生可赴澳洲留學(xué)。澳華國際中學(xué)主要采取雙語(英、漢)教學(xué),學(xué)校每年從高中一年級開始,挑選自愿、成績優(yōu)秀者赴澳洲留學(xué)。

  學(xué)院已成為新疆高等職業(yè)教育的特色院校。該院為數(shù)千名學(xué)生提供了接受高等職業(yè)教育的機(jī)會,給農(nóng)牧區(qū)基層醫(yī)療單位輸送了一大批下得去、用得上、留得住的技術(shù)人才。特別是給農(nóng)牧區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生提供了技能型就業(yè)的學(xué)習(xí)平臺,為促進(jìn)少數(shù)民族學(xué)生的就業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。同時,學(xué)院已完成了民辦高校的“四個轉(zhuǎn)變”:一、從注重學(xué)生數(shù)量規(guī)模向注重教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)層次、辦學(xué)效益的轉(zhuǎn)變;二、從粗放型管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理的轉(zhuǎn)變;三、從租賃校舍辦學(xué)向自建校舍辦學(xué),注重學(xué)院軟、硬件建設(shè)的轉(zhuǎn)變;四、從依靠外聘教師為主向建設(shè)一支穩(wěn)定的專兼職結(jié)合教師隊伍為主的轉(zhuǎn)變,初步實現(xiàn)了“辦學(xué)有規(guī)模,發(fā)展有后勁,改革有力度,專業(yè)有特色”的四有民辦院校目標(biāo)。

  學(xué)院豐碩的辦學(xué)成果和驕人的成績贏得了社會各界更多的認(rèn)可,現(xiàn)已成為我區(qū)醫(yī)學(xué)類技能型人才的重要培養(yǎng)基地。事實證明,新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院選擇了正確的辦學(xué)方向。

  未來展望

  新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的成長,傾注了該院吾甫爾·尤努斯院長的全部心血。是他,帶領(lǐng)全院領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工齊心協(xié)力抓管理,腳踏實地抓教學(xué),勇于創(chuàng)新辦教育;是他,集思廣義、銳意進(jìn)取、眾志成城創(chuàng)新路。十六年的風(fēng)雨歷程,充分證實了學(xué)院教師隊伍的堅強(qiáng)有力,并在職業(yè)教育道路上譜寫了新的篇章。

  同時,學(xué)院建設(shè)的發(fā)展壯大和高就業(yè)率的良好聲譽(yù),與自治區(qū)黨委、政府、各部門領(lǐng)導(dǎo),以及兄弟院校的關(guān)懷和支持是分不開的。各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我院進(jìn)行指導(dǎo)工作,提出建設(shè)性意見和建議。值得一提的是,在學(xué)院建設(shè)遇到困難時,自治區(qū)頭屯河區(qū)黨委和政府有關(guān)人員親臨我院,主動征求意見,破例為我院貸款500萬元,解決了燃眉之急。社會需要民辦教育,同時,民辦教育的發(fā)展也離不開黨和政府,以及各族人民的支持與理解。

  學(xué)院16年來辦學(xué)取得的成績,可謂汗水灌溉、心血鑄成、來之不易。雖然道路是曲折的,但是前途是光明的。我院將繼續(xù)緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展觀、夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量、控制規(guī)模、促進(jìn)就業(yè)、科學(xué)發(fā)展”的主題,在辦學(xué)為民、人民滿意方面真抓實干,讓廣大學(xué)生享受到更多的實惠;在創(chuàng)建“示范型民辦高職”學(xué)校上下功夫,努力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)年、質(zhì)量建設(shè)年、科學(xué)發(fā)展年等創(chuàng)建活動,注重環(huán)境育人,逐步提高學(xué)院的辦學(xué)整體效益和水平;把重點和重心放在進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量上來,一心一意創(chuàng)辦讓社會認(rèn)可、群眾滿意、政府放心的高等職業(yè)院校,以適應(yīng)新疆跨越式發(fā)展的需要。

通訊地址

通訊地址:新疆烏魯木齊市頭頓河區(qū)祥云東街1600號
聯(lián)系電話:0991-3707020、3707007、3707009
學(xué)校網(wǎng)址:http://xjxdxy.edude.net/
郵政編碼:830023

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