東莞職業(yè)技術(shù)學院高考招生網(wǎng)
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東莞職業(yè)技術(shù)學院高考招生網(wǎng)資訊:
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東莞職業(yè)技術(shù)學院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展,以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學院”為發(fā)展目標,凝練了“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式,確立了“服務學生成長,支撐東莞制造”的辦學理念,實現(xiàn)了快速發(fā)展:建校三年成為萬人大學,四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位,六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位,七年成為省一流高職院校立項建設單位,八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位,十年成為國家“雙高計劃”立項建設單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區(qū),校本部位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積70.55萬平方米,校舍建筑面積39.90萬平方米?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億,其中教學、科研儀器設備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬余冊,中文報紙57種,中文期刊850種,擁有33個中外文數(shù)據(jù)庫,中外文電子期刊達4萬余種,電子圖書180余萬種,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
學?,F(xiàn)有全日制在校生15000余人,各類成人學歷教育在校生9000余名。教職工830人,其中專任教師566人。專任教師中,有雙師素質(zhì)教師446人,高級職稱201人,中級職稱305人,博士48人。現(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人,東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才(四類)7人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎6項,在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎47項,在2018年廣東職業(yè)院校教師教學能力大賽中,我??偝煽兙尤〉谝弧?020年,學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓基地。
學校主動融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市,品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略,對接東莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求,完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護理等“1+6+N”的專業(yè)群布局,開設了工業(yè)機器人技術(shù)等46個專業(yè)?,F(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群5個,中央財政支持高職建設專業(yè)2個、省重點(品牌)專業(yè)6個、高水平建設專業(yè)6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業(yè)1個。
學校根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律,創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式,先后與400多家企業(yè)建立合作關系,牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導委員會,與松山湖管委會簽訂融合發(fā)展合作協(xié)議,按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和政府部門共建建筑學院、嶺南園林學院、大朗毛織產(chǎn)業(yè)學院,與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)合作,先后開辦3個國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、12個省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。建有6個省級大學生校外實踐教學基地、468個校外實訓基地、270個校內(nèi)實訓室和47個校內(nèi)實訓基地。
2012年以來,學校實現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生,連續(xù)3年第一志愿上線率超過115%,連續(xù)5年新生報到率位居廣東省高職院校前列,畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右,東莞本地就業(yè)率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達到88.68%。學校是省教育廳批準的自主招生、三二分段試點、“3+2”專升本應用型人才培養(yǎng)試點院校,成功開辦專本協(xié)同育人專業(yè),與廣東醫(yī)科大學等公辦本科院校開展本科插班生協(xié)同育人合作,為學生搭建起了成長成才“立交橋”。近年來,我校師生在各級各類競賽中累計獲獎近500項,其中國家級獎項70多項,學生參加職業(yè)技能競賽總成績進入全省前十,并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻獎。
學校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢,不斷增強社會培訓和科技服務能力。與松山湖管委會聯(lián)合共建松山湖社區(qū)學院,與東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局簽約共建東莞市城市管理培訓學院,與廈門大學合作建立知識產(chǎn)權(quán)信息服務中心東莞工作站。設立16個成教校外教學點、35個職業(yè)培訓基地、6個技能鑒定機構(gòu),年均培訓3萬人日。目前,學校已建成各級各類科研創(chuàng)新平臺25個,培育科研創(chuàng)新團隊11個、技藝能手21名,初步形成了功能分層、項目分類、團隊分組的立體服務架構(gòu)。
建有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個,技能大師工作室1個,3個省級工程技術(shù)研究中心,8個市級工程技術(shù)研究中心,鼓勵11個科研創(chuàng)新團隊充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、政府智庫等方面的積極作用。近年來,學校主持和參與制訂國家行業(yè)標準7項,獲市級以上項目立項300余項、省科學技術(shù)獎1項、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎1項、東莞市科技進步獎1項;獲得發(fā)明專利授權(quán)32項、實用新型專利300余項;獲國家社科基金項目1個,教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目2個、廣東省哲學社會科學“十三五”規(guī)劃學科共建項目4個。據(jù)“武書連2020年中國高職高專排行榜”,我??茖W研究綜合得分排名全國第42名、全省第5名。學校積極響應和服務“一帶一路”倡議,國際化辦學彰顯活力。與美、英、加等20多個國家及港澳臺地區(qū)30多所高校機構(gòu)合作,開設中外合作辦學、學分互認、學生交流、師資培訓等多種項目,在英國設立拉夫堡學院教學基地,與海外建立了持續(xù)而穩(wěn)定的合作關系。2020年,成立“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國際學院,招收我校第一批國際學生,國際化辦學邁出堅實步伐。
2013年,國家教育部原副部長魯昕蒞臨學院,考察學校校企合作情況;2014年,學校及校企合作單位應教育部邀請,出席“職業(yè)院校和企業(yè)學習貫徹落實全國職教會精神座談會”,向與會者分享學校的經(jīng)驗做法。2016年,中國工程院院長、原教育部部長周濟院士蒞臨學院參觀考察。2019年,國務院辦公廳副秘書長丁向陽、教育部副部長孫堯一行蒞臨學校調(diào)研指導,對學校建設發(fā)展表示肯定。
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