重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院高考招生網(wǎng)
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重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:
重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院招生章程 重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè) 重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院宿舍條件 重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金 重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院官網(wǎng) 重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院招生重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位
在江蘇文科的分?jǐn)?shù)線是486分在江蘇理科的分?jǐn)?shù)線是455分在福建文科的分?jǐn)?shù)線是483分在福建理科的分?jǐn)?shù)線是472分在河北文科的分?jǐn)?shù)線是492分在河北理科的分?jǐn)?shù)線是462分在內(nèi)蒙古文科的分?jǐn)?shù)線是404分在內(nèi)蒙古理科的分?jǐn)?shù)線是339分在山東的分?jǐn)?shù)線是474分在四川文科的分?jǐn)?shù)線是507分在四川理科的分?jǐn)?shù)線是435分在廣東文科的分?jǐn)?shù)線是497分在廣東理科的分?jǐn)?shù)線是483分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是511分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是468分在安徽文科的分?jǐn)?shù)線是544分在安徽理科的分?jǐn)?shù)線是465分在浙江的分?jǐn)?shù)線是524分在浙江的分?jǐn)?shù)線是495分在湖北文科的分?jǐn)?shù)線是539分所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】
河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院 官方簡(jiǎn)介
重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院(原重慶工商大學(xué)融智學(xué)院)成立于2001年,2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通本科層次的獨(dú)立學(xué)院,2011年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,2016年獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校。2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的非營(yíng)利性民辦普通本科高等學(xué)校。辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,秉承“做產(chǎn)教融合先鋒,建新型財(cái)經(jīng)名校”的辦學(xué)愿景,遵循“夯實(shí)基礎(chǔ)、以人為本,融合產(chǎn)教、追求卓越”的辦學(xué)理念,踐行“明德、健體、博學(xué)、篤行”校訓(xùn),為把學(xué)校建設(shè)成為在全國(guó)有重要影響和產(chǎn)教融合鮮明特色的高水平應(yīng)用型財(cái)經(jīng)大學(xué)而努力。
辦學(xué)特色
在20年的辦學(xué)中,學(xué)校積淀形成了新財(cái)經(jīng)集聚發(fā)展和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)兩大特色。
新財(cái)經(jīng)特色:學(xué)校在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域重點(diǎn)打造以金融科技為引領(lǐng)的金融專業(yè)群,以智能會(huì)計(jì)審計(jì)為支撐的財(cái)稅專業(yè)群、以國(guó)際供應(yīng)鏈為抓手的現(xiàn)代物流專業(yè)群等;在新工科領(lǐng)域加快構(gòu)建以產(chǎn)教融合為核心的軟件服務(wù)外包專業(yè)群和人工智能專業(yè)群,積極培育以會(huì)展和新媒體融合的文化創(chuàng)意專業(yè)群、以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧城市管理專業(yè)群,通過相關(guān)專業(yè)調(diào)整、優(yōu)化與升級(jí),促進(jìn)新工科和新商科的交叉融合發(fā)展,為重慶全面融入“一帶一路”、建設(shè)內(nèi)陸開放高地提供人才和智力支持。
產(chǎn)教融合特色:學(xué)校充分利用體制機(jī)制的靈活性,探索出校企共建“教學(xué)項(xiàng)目、訂單班、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和產(chǎn)業(yè)園”等合作辦學(xué)新機(jī)制,形成“五維遞進(jìn)”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。學(xué)校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合,培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
組織結(jié)構(gòu)
學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,現(xiàn)設(shè)有黨政辦公室/檔案館/校友會(huì)辦公室、黨群工作部、黨委宣傳部、組織人事部/教師發(fā)展中心/評(píng)估辦公室、教務(wù)處(圖書館)、學(xué)生工作部(學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)處)、科研處/發(fā)展規(guī)劃處、招生就業(yè)處、財(cái)務(wù)處、國(guó)際合作交流處、信息化辦公室、創(chuàng)業(yè)學(xué)院/繼續(xù)教育學(xué)院、基建處、后勤保障中心等14個(gè)職能部門和會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、財(cái)富管理學(xué)院、物流工程學(xué)院、軟件學(xué)院(數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院)、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、公共管理學(xué)院、新媒體藝術(shù)學(xué)院、訊飛人工智能學(xué)院(重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、國(guó)際商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等11個(gè)教學(xué)單位。
學(xué)科與專業(yè)
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校本科生14000余人,有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)5個(gè)學(xué)科門類,有重慶市高等學(xué)校重點(diǎn)培育學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),有金融學(xué)、工程管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電子信息、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校開設(shè)有38個(gè)全日制本科專業(yè),其中金融學(xué)專業(yè)是國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),金融學(xué)學(xué)科專業(yè)群是重慶市特色學(xué)科專業(yè)群,經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理、會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、軟件工程等專業(yè)是重慶市一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。
師資隊(duì)伍
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師600余人,專任教師中碩士及以上學(xué)歷440余人,占總數(shù)73%以上;具有副高級(jí)以上職稱250余人,占總數(shù)的40%以上,其中正高級(jí)83人。學(xué)校長(zhǎng)期聘請(qǐng)其他高校學(xué)者、行業(yè)企業(yè)專家為學(xué)生開展學(xué)術(shù)講座和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)。
學(xué)校柔性引進(jìn)國(guó)際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、巴渝學(xué)者特聘教授等各級(jí)各類高層次人才20余人;學(xué)校自主培養(yǎng)重慶英才名家名師、巴渝學(xué)者青年學(xué)者、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、重慶中青年骨干教師等各級(jí)各類高層次人才20余人。
教學(xué)科研
近年來,學(xué)校共獲得重慶市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng),是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心“新金融智慧學(xué)習(xí)工廠(2020)”項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校之一;主持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目6項(xiàng),重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng),重慶市教育教學(xué)改革項(xiàng)目60項(xiàng)(其中重大項(xiàng)目2項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目7項(xiàng));重慶市一流課程8門;出版自編教材33部;建有校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)19個(gè),教師工作室11個(gè)。2016年11月,學(xué)校獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校(渝教計(jì)發(fā)﹝2016﹞12號(hào))。
近年來,學(xué)校獲批省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、廳局級(jí)行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),市級(jí)高??萍紕?chuàng)新研究群體1個(gè),市級(jí)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新研究培育團(tuán)隊(duì)1個(gè),與協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)、研究機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)主體合作共建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)5個(gè)。國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)5項(xiàng),教育部人文社科項(xiàng)目立項(xiàng)4項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)超140項(xiàng);承擔(dān)各類企事業(yè)單位委托的橫向課題94項(xiàng),合同經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)1499.32萬元;發(fā)表公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文916篇,其中,D級(jí)以上核心期刊論文348篇,SCI/EI論文36篇(ESI高被引論文2篇),CSSCI檢索論文59篇,CSCD檢索論文51篇,出版學(xué)術(shù)專著39部;申請(qǐng)發(fā)明專利30項(xiàng),授權(quán)專利2項(xiàng);7項(xiàng)決策建議獲得省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
學(xué)校成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院,以系統(tǒng)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。建有學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)孵化基地和類型多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),打造了科創(chuàng)池、創(chuàng)客集市、特色路演大廳及產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)業(yè)園。在推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”行動(dòng)中,學(xué)校成為重慶市教委和重慶市科技局“眾創(chuàng)空間”的雙授牌單位、中國(guó)高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟首批會(huì)員單位?,F(xiàn)已入駐學(xué)生團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目56個(gè),師生共創(chuàng)項(xiàng)目16個(gè),參與學(xué)生840余人,目前已孵化公司14家。
近年來,學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)賽事中獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)72項(xiàng),其中包括第五屆、第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽市級(jí)銀獎(jiǎng)、第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽全國(guó)銅獎(jiǎng)、第四屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)等。
產(chǎn)教融合
學(xué)校與譽(yù)存科技、重慶直通國(guó)際物流和信永中和會(huì)計(jì)事務(wù)所等百余家企業(yè),與重慶市多個(gè)區(qū)縣相關(guān)政府部門,與重慶市進(jìn)出口商會(huì)、重慶市會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和重慶市信用建設(shè)促進(jìn)會(huì)等多個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì),與中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等多個(gè)高校在渝校友會(huì)等建立了全方位多層次的人才培養(yǎng)合作關(guān)系。充分利用體制機(jī)制的靈活性,探索校企共建“教學(xué)項(xiàng)目、訂單班、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和產(chǎn)業(yè)園”等合作辦學(xué)新機(jī)制,形成“五維遞進(jìn)”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。分別與企業(yè)合作開辦了開源會(huì)計(jì)卓越人才班、跨境電商人才孵化班、直通英才班、信永中和審計(jì)卓越人才班、德勤班、融創(chuàng)物業(yè)管理定向班、華宇菁英班等多種訂單班。在校企共建專業(yè)基礎(chǔ)上,與科大訊飛股份有限公司共建訊飛人工智能學(xué)院,與重慶大數(shù)據(jù)人工智能創(chuàng)新中心有限公司共建軟件產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與重慶譽(yù)存大數(shù)據(jù)科技有限公司、重慶百行智能數(shù)據(jù)科技研究院有限公司共建譽(yù)存金融科技學(xué)院。特別是發(fā)揮舉辦方旗下重慶云教育產(chǎn)業(yè)園的資源優(yōu)勢(shì)建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)驗(yàn)園,加速優(yōu)質(zhì)企業(yè)鏈在產(chǎn)業(yè)園的有效集聚,實(shí)現(xiàn)了從基地在外到基地自建、從校企隔離到引企入校、引園入校的根本性轉(zhuǎn)變。
國(guó)際交流與合作
學(xué)校堅(jiān)持植根重慶、服務(wù)西部、面向全國(guó)、走向世界的開放辦學(xué)思路,積極對(duì)接“一帶一路”倡議,已先后與來自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、捷克、澳大利亞、韓國(guó)、俄羅斯、馬來西亞、泰國(guó)、馬里、貝寧和新西蘭等17個(gè)國(guó)家(地區(qū))的30余所高校建立了合作關(guān)系;開設(shè)有直通西班牙公立大學(xué)本碩連讀項(xiàng)目、英國(guó)世界名校獎(jiǎng)學(xué)金碩士學(xué)位項(xiàng)目(MPP項(xiàng)目)及多個(gè)海外知名高校的交換生項(xiàng)目。此外,學(xué)校同時(shí)開設(shè)有國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師(ACCA)、特許金融分析師(CFA)以及注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師(CMA)等3個(gè)財(cái)經(jīng)類國(guó)際項(xiàng)目班。
黨建團(tuán)建
學(xué)校建立了黨建與師德師風(fēng)建設(shè)相融合、黨建與思政課程及課程思政改革相融合、黨建與全員育人相融合的工作機(jī)制。學(xué)校黨委在2012年獲得重慶市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織稱號(hào),2020年被重慶市教委指派為重慶市巴南區(qū)和大渡口區(qū)高校思政課手拉手共建組長(zhǎng)單位。
學(xué)校堅(jiān)持發(fā)揮黨建帶團(tuán)建作用,成立了大學(xué)生黨員服務(wù)站,加強(qiáng)學(xué)生組織、意識(shí)形態(tài)陣地管理。學(xué)校財(cái)富管理學(xué)院學(xué)生黨支部被評(píng)為重慶市樣板支部、學(xué)校團(tuán)支部被評(píng)為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”、學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀單位”、學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為“重慶市五四紅旗團(tuán)委”。
人才培養(yǎng)
學(xué)校累計(jì)向社會(huì)輸送畢業(yè)生2萬余人。近年來,學(xué)生參加全國(guó)性學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽累計(jì)獲獎(jiǎng)348項(xiàng)。其中,在《2015-2019年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜》內(nèi)的競(jìng)賽項(xiàng)目屢創(chuàng)佳績(jī),如獲得第十一屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(非數(shù)學(xué)類)一等獎(jiǎng),重慶市(賽區(qū))獎(jiǎng)項(xiàng)58項(xiàng);獲得各教指委、學(xué)會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等主辦的競(jìng)賽項(xiàng)目全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)125項(xiàng),重慶市(賽區(qū))獎(jiǎng)項(xiàng)162項(xiàng)。
近年來,畢業(yè)生平均就業(yè)率超過90%以上。畢業(yè)生順利簽約全國(guó)各大銀行、證券公司、黨政機(jī)關(guān)等大型企事業(yè)單位。此外,部分畢業(yè)生成功考取了英國(guó)愛丁堡大學(xué)、曼徹斯徹大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南開大學(xué)、湖南大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)研究生。
信息化建設(shè)
學(xué)校入選重慶市第一批智慧校園建設(shè)示范學(xué)校。目前已建成雙線路萬兆骨干、千兆到桌面終端的校園信息網(wǎng)絡(luò),有線網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)近1.5萬個(gè),出口帶寬近6.5G。建有支持統(tǒng)一身份認(rèn)證、多種認(rèn)證機(jī)制和數(shù)據(jù)集成的行政辦公、人事、財(cái)務(wù)、教務(wù)、科研、學(xué)工、資產(chǎn)、圖書等管理信息系統(tǒng)、人臉識(shí)別服務(wù)平臺(tái)和桌面云教學(xué)平臺(tái)。
學(xué)校大力實(shí)施現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學(xué)相融合的智慧教學(xué)工程,積極打造金課,大力推進(jìn)課堂革命,獲得教育部在線研究中心頒發(fā)的“慕課+教學(xué)實(shí)踐獎(jiǎng)”、獲評(píng)“2018年智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目”單位。學(xué)校多名教師也被評(píng)為教育部在線教育研究中心“智慧教學(xué)之星”。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
學(xué)校現(xiàn)有各類實(shí)踐場(chǎng)所129個(gè)。其中,校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐基地3個(gè),校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地86個(gè),各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室40個(gè)。
學(xué)校建有經(jīng)管綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(該中心是由15個(gè)經(jīng)管專業(yè)實(shí)驗(yàn)室打造的市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心),除計(jì)算機(jī)公共實(shí)驗(yàn)室和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室外,另有數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)決策在線博弈實(shí)訓(xùn)室、金融綜合實(shí)驗(yàn)室、社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查分析實(shí)驗(yàn)室、物流綜合實(shí)訓(xùn)室、國(guó)土房產(chǎn)信息管理綜合實(shí)驗(yàn)室、會(huì)展綜合實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室、土地測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室、沙盤模擬訓(xùn)室、國(guó)際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室、審計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室、金融綜合實(shí)訓(xùn)室、財(cái)稅一體化實(shí)驗(yàn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)室、信息系統(tǒng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、人工智能實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。
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