四川文理學院王牌專業(yè)

發(fā)布時間：2022-04-30 編輯：高招幫小莉
四川文理學院王牌專業(yè)

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四川文理學院王牌專業(yè) 正文


王牌專業(yè)有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，為了方便大家查詢，我們已經(jīng)為大家整理好了相關名單，希望對大家有所幫助。


一、四川文理學院王牌專業(yè)名單


省級特色專業(yè)：化學工程與工藝


省級應用型本科示范專業(yè)：美術學、小學教育


省級專業(yè)綜合改革項目：數(shù)學與應用數(shù)學、文化產(chǎn)業(yè)管理、物業(yè)管理、行政管理、學前教育等


省級應用型示范專業(yè)：廣播電視編導、機械工程、美術學、小學教育


二、四川文理學院專業(yè)錄取分數(shù)線


2020四川文理學院文科首次投檔錄取情況
專業(yè)名稱 最高分 最低分 最低分同分排序
語文 文綜 數(shù)學
漢語言文學 519 506 105 183 124
廣播電視學 507 504 102 171 106
漢語國際教育 521 504 101 177 101
思想政治教育 519 504 101 173 107
歷史學 521 504 104 189 95
行政管理 519 504 100 213 101
外國語言文學類 519 504 101 157 121
網(wǎng)絡與新媒體 516 508 98 175 112
財務管理 517 506 111 182 108
審計學 516 505 110 181 98
人力資源管理 507 504 101 186 107
物流管理 511 504 100 207 99
小學教育 514 504 110 175 107
應用心理學 521 504 111 188 102
學前教育 511 504 100 203 103
健康服務與管理 507 504 100 198 93
物業(yè)管理 504 504 106 185 99
城鄉(xiāng)規(guī)劃 507 504 100 203 118
知識產(chǎn)權 508 504 113 169 110
備注：四川省文科省控線：459分。


2020四川文理學院理科首次投檔錄取情況
專業(yè)名稱 最高分 最低分 最低分同分排序
數(shù)學 理綜 語文
漢語國際教育 515 496 93 212 107
外國語言文學類 518 495 92 190 101
網(wǎng)絡與新媒體 516 501 87 158 94
數(shù)學與應用數(shù)學 551 495 121 164 103
財務管理 516 498 81 158 100
審計學 511 494 95 211 86
人力資源管理 518 494 100 176 99
物流管理 505 494 92 201 101
物理學 511 494 100 211 103
電子科學與技術 514 499 103 188 98
機械類 513 494 93 207 89
計算機類 521 494 104 198 107
化學類 525 494 93 212 94
化工與制藥類 513 494 93 189 100
小學教育 515 497 89 205 110
應用心理學 507 498 91 214 101
學前教育 503 496 100 178 97
健康服務與管理 498 494 108 192 103
物業(yè)管理 508 495 87 146 115
工程造價 518 494 95 186 111
土木工程 510 494 97 197 105
城鄉(xiāng)規(guī)劃 507 494 92 190 100
應用統(tǒng)計學 508 494 98 214 94
知識產(chǎn)權 497 494 94 140 107
水質科學與技術 498 494 96 173 115
金融數(shù)學 505 494 93 173 105
工程管理 516 494 93 194 86
備注：四川省理科省控線：443分。

三、四川文理學院簡介


四川文理學院，位于天府之國四川東部達州市，辦學歷史可溯及清末龍山?？茖W校、達縣師范高等?？茖W校。2006年2月經(jīng)教育部批準升為本科高校，目前是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。2016年被確定為“四川省高校整體轉型發(fā)展試點單位”，2018年被增列為“四川省碩士學位授權立項建設單位”。


學校堅持“學生主體、教師主導、環(huán)境育人、社會合作”的辦學思路，積極探索知識結構模塊化、理論實踐融合化、教學服務信息化、考核評價常態(tài)化的“四化一體”人才培養(yǎng)模式改革，實施四年遞進式創(chuàng)新努力構建學生通識核心知識、通識實踐能力 、學科基礎知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)核心知識、綜合應用能力、復合素質培養(yǎng)七大知識體系，培養(yǎng)具有“三心四能五復合”的高素質應用型、復合型人才。

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