【學(xué)院概況】

英才實驗學(xué)院是電子科技大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“榮譽學(xué)院”。

依托電子科技大學(xué)全校強大的電子信息和數(shù)理基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢和高水平的師資隊伍，實施精英教育，致力于培養(yǎng)具有強烈社會責(zé)任感、熱愛科學(xué)、基礎(chǔ)扎實、勇于創(chuàng)新、具有國際競爭力的電子信息、人工智能、數(shù)理和其他相關(guān)領(lǐng)域的未來一流科學(xué)家，以滿足國家未來科技發(fā)展對于拔尖創(chuàng)新人才的需求。

按照電子信息大類和數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)實行本科生和研究生貫通培養(yǎng)，加強學(xué)生的價值塑造和人文素養(yǎng)，通過一系列教學(xué)改革和支持激勵機制，充分喚起學(xué)生好奇、激發(fā)學(xué)生潛能，突出知識綜合集成與學(xué)科交叉，著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究和創(chuàng)新能力，為學(xué)生個性化發(fā)展提供廣闊的空間。其中，數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)充分結(jié)合學(xué)校厚實的數(shù)理基礎(chǔ)和人工智能核心優(yōu)勢，專設(shè)人工智能培養(yǎng)方向。

2007年“成電英才計劃”實驗班首屆招生，2009年成立英才實驗學(xué)院。

【生源選拔】

高考成績優(yōu)異的高中畢業(yè)生：從報考電子信息類（“成電英才計劃”拔尖創(chuàng)新人才實驗班）的考生中，擇優(yōu)錄取。

學(xué)術(shù)追求高遠的在校優(yōu)秀大學(xué)生：從全校理工科專業(yè)的一年級學(xué)生中擇優(yōu)選拔。

其中，電子信息科學(xué)班生源部分來自高考錄取，部分來自大一下學(xué)期初的納新選拔，每屆約80人，按照電子信息大類培養(yǎng)。數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)班全部來自入學(xué)后大一上、下學(xué)期初的選拔，每屆約25人，強化數(shù)理和人工智能方向培養(yǎng)。

【培養(yǎng)模式】

實行“2+2”寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力培養(yǎng)。學(xué)生本科前兩年在英才實驗學(xué)院集中學(xué)習(xí)，第三年進入專業(yè)學(xué)院，開始專業(yè)學(xué)習(xí)，并與研究生培養(yǎng)銜接。電子信息類學(xué)生前兩年集中學(xué)習(xí)通識教育、計算機基礎(chǔ)、數(shù)理基礎(chǔ)及電子信息大類基礎(chǔ)課程，夯實電子信息基礎(chǔ)。第三年，學(xué)生根據(jù)個人興趣在理工科任選專業(yè)，量身定制個性化課程修讀計劃，實行個性化培養(yǎng)。數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)學(xué)生前兩年集中學(xué)習(xí)通識教育、數(shù)學(xué)和物理學(xué)科基礎(chǔ)，以及自然科學(xué)與信息科學(xué)基礎(chǔ)課程，夯實數(shù)理基礎(chǔ)。第三年，學(xué)生根據(jù)個人興趣可以選擇人工智能、數(shù)學(xué)或物理類方向，深入專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)生自大學(xué)一年級開始持續(xù)接受工程實踐創(chuàng)新訓(xùn)練或科學(xué)研究訓(xùn)練，科研創(chuàng)新訓(xùn)練貫穿四年。

【修業(yè)年限及授予學(xué)位】

本科四年。學(xué)生完成培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)業(yè)后，依據(jù)所選專業(yè)授予學(xué)士學(xué)位。

【動態(tài)管理】

校內(nèi)其他專業(yè)優(yōu)秀本科生，通過納新選拔可進入英才實驗學(xué)院，無法勝任培養(yǎng)計劃的學(xué)生實行動態(tài)分流。

【培養(yǎng)特色】

l本碩博貫通、個性化培養(yǎng)

按照要求完成培養(yǎng)方案學(xué)習(xí)、品行表現(xiàn)良好的學(xué)生全部給予推薦免試研究生資格，即具有保研資格。“2+2”培養(yǎng)方案與碩博士研究生培養(yǎng)方案無縫銜接，尊重學(xué)生興趣及特長，提供自由選擇理工科專業(yè)或研究方向的機會，更加有利于發(fā)掘?qū)W生潛力，施行個性化培養(yǎng)，保持更持久的競爭力。

l注重學(xué)術(shù)、工程科研訓(xùn)練

為大一新生開設(shè)小班研討課，感知科研魅力；自大二開始，選擇科研導(dǎo)師，進入科研實驗室，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成工程實踐創(chuàng)新訓(xùn)練、綜合科研訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計。

l一流師資教學(xué)

作為學(xué)校榮譽學(xué)院，聘請國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、核心課程首席教授等授課；優(yōu)秀專業(yè)導(dǎo)師擔(dān)任學(xué)生成長導(dǎo)師和科研導(dǎo)師，全程指導(dǎo)學(xué)生的人生規(guī)劃和學(xué)術(shù)成長；全面實施研究性教學(xué)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和批判性思維；采取開放互動式教學(xué)級挑戰(zhàn)性課程學(xué)習(xí)，組織小論文創(chuàng)作、課程設(shè)計、課程答辯等；優(yōu)化考核辦法；科學(xué)研究能力與工程實踐能力并重。

部分低年級學(xué)生能撰寫并發(fā)表優(yōu)秀數(shù)理基礎(chǔ)研究論文，較多高年級學(xué)生能從事科研工作，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文、申報專利。

l拓展全球視野

聚集拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)院非常重視拓展學(xué)生的國際視野。多年來堅持實施“擷英國際化獎勵計劃”和“本科生海外名?？蒲袑嵙?xí)計劃”，暑期國際學(xué)堂，全額支持學(xué)生參加高水平國際學(xué)術(shù)會議，獎勵學(xué)生出國外語考試，分層次資助學(xué)生赴海外名校進行科研實習(xí)或項目合作、分類別支持學(xué)生參加長短期國（境）外交流項目等等。90%以上的學(xué)生在校期間可赴美國、日本、澳大利亞、新加坡、香港等國家和地區(qū)交流學(xué)習(xí)。約25%的畢業(yè)生被國（境）外著名高校錄取為碩博士研究生。

特別重視英語教學(xué)及訓(xùn)練，突出科技英語聽說讀寫能力，提升學(xué)生的國際學(xué)術(shù)交流水平。四級通過率100%，六級通過率85%，30%的學(xué)生參加出國英語考試。1:1配備導(dǎo)師，專業(yè)導(dǎo)師團隊全部具有海外學(xué)習(xí)和研究經(jīng)歷。

l豐富第二課堂

學(xué)院擁有分團委、學(xué)生會、年級管委會、創(chuàng)新協(xié)會等各類學(xué)生社團，運動會、辯論賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、校園歌手大賽等成績斐然；“新四會”、讀書會、留學(xué)訓(xùn)練營、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、綜合素質(zhì)工作坊等精彩紛呈。

學(xué)院擁有自有創(chuàng)新實驗室、知問空間活動室，設(shè)備齊全，支持學(xué)生自主創(chuàng)新科研活動及參加各級各類科創(chuàng)競賽。年均發(fā)表高水平論文30余篇，曾獲美國數(shù)學(xué)建模競賽特等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽非專業(yè)類第一名、全國大學(xué)生英語競賽一等獎，全國電子設(shè)計競賽中一等獎等榮譽稱號。

學(xué)院采用綜合評價機制，營造良性競爭氛圍，60%以上學(xué)生獲得各類獎學(xué)金。

【畢業(yè)走向】

畢業(yè)生基礎(chǔ)知識雄厚、學(xué)術(shù)視野開闊，擁有交叉學(xué)科素質(zhì)、善于主動學(xué)習(xí)，具備良好的科學(xué)研究和人文素養(yǎng)，獲得社會和同行高度認可。學(xué)生在專業(yè)的選擇上呈現(xiàn)出多樣化，覆蓋通信、微電子、計算機、生物、建筑、材料、金融等領(lǐng)域。 繼續(xù)深造的同學(xué)多數(shù)進入清華大學(xué)、北京大學(xué)、中科院等國內(nèi)以及美國、英國、加拿大、荷蘭、比利時、日本、新加坡等國外一流名校攻讀碩士/博士學(xué)位。

2019年畢業(yè)生100%去斯坦福大學(xué)、劍橋大學(xué)、芝加哥大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、清華大學(xué)等世界一流名校深造，其中33.68%直接攻讀博士學(xué)位。

 

電子科技大學(xué)英才實驗學(xué)院聯(lián)系方式：

郵箱： yingcai@uestc.edu.cn

郵編：611731

地址：成都市高新區(qū)（西區(qū)）西源大道2006號主樓B3區(qū)

 

電子科技大學(xué)英才實驗學(xué)院發(fā)展歷程：

2007年，開始實施“成電英才計劃”，設(shè)立“成電英才計劃”實驗班，按電子信息專業(yè)大類實行優(yōu)秀本科生與碩士研究生貫通培養(yǎng)。

2007-2008年，“成電英才計劃”指導(dǎo)委員會負責(zé)實驗班建設(shè)，朱宏任主任，楊亞培、彭啟琮任副主任，實驗班日常管理掛靠通信與信息工程學(xué)院。首屆學(xué)生124人，從全校2007級新生中經(jīng)面試選拔入選“成電英才計劃”實驗班，2007年9月正式開課。

2009年9月，成立英才實驗學(xué)院（榮譽學(xué)院），負責(zé)實驗班建設(shè)和管理，掛靠教務(wù)處。

2009年12月，成立英才實驗學(xué)院黨總支。

2016年，新增數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（“成電英才計劃”拔尖創(chuàng)新人才實驗班），旨在培養(yǎng)數(shù)理基礎(chǔ)要求高的相關(guān)領(lǐng)域未來科學(xué)研究領(lǐng)軍人才。

2018年，為響應(yīng)國家對人工智能基礎(chǔ)理論拔尖創(chuàng)新人才的需求，數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)新增人工智能方向。