蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院官網(wǎng)
更新時間：2022-01-20 14:29:45 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院官網(wǎng)：
蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院
蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院簡介：
蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院前身為1981年任繼周院士創(chuàng)辦的甘肅省草原生態(tài)研究所，2001年5月加掛中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院草原生態(tài)研究所牌子，2002年4月整體并入蘭州大學(xué)成立草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院。甘肅省草原生態(tài)研究所和中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院草原生態(tài)研究所的名稱繼續(xù)使用。
中國工程院院士南志標教授擔(dān)任首任院長。在全國第三輪和第四輪學(xué)科評估中，蘭州大學(xué)“草學(xué)”一級學(xué)科分獲全國第1和A+。2017年，蘭州大學(xué)草學(xué)學(xué)科入選國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)名單。
學(xué)院以草業(yè)科學(xué)領(lǐng)域基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究為主，同時強化科研成果的轉(zhuǎn)化，主要設(shè)以下研究方向：一、草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)學(xué)，主要研究草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，演化與調(diào)控，管理專家系統(tǒng)等。二、草地資源管理與遙感監(jiān)測，主要研究草原演替與分類，天然草地的放牧管理、培育改良，退化草地恢復(fù)，草地資源調(diào)查與監(jiān)測，牧區(qū)自然災(zāi)害預(yù)測預(yù)報等。三、栽培草地管理，主要研究草地混播組合，牧草優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培，草田輪作等。四、草類植物保護學(xué)，主要包括草地毒害草、鼠、蟲、病害等的生態(tài)防治，微生物—牧草—家畜互作等。五、草類植物逆境生理與分子生物學(xué)，主要研究草類植物適應(yīng)我國西部高海拔、低溫、干旱、鹽漬化等環(huán)境的生理與分子機制，篩選、轉(zhuǎn)化功能基因。六、草類植物育種與種子學(xué)，主要面向我國寒、旱、高海拔、鹽漬化區(qū)域，培育高抗優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)牧草和鄉(xiāng)土草新品種，研究草類植物種子的特征、生理功能和生命活動規(guī)律，種子加工、貯藏、質(zhì)量檢驗等。七、草原生態(tài)化學(xué)，主要研究草業(yè)系統(tǒng)在農(nóng)業(yè)管理措施下的物質(zhì)和能量運動規(guī)律，探索其使用效率提升的機理與途徑。八、反芻動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)，主要包括草畜界面生態(tài)，青藏高原反芻動物營養(yǎng)，草類飼料資源開發(fā)與畜產(chǎn)品安全，反芻動物分子營養(yǎng)與生物技術(shù)。九、草坪學(xué)，主要研究草坪綠地和運動場設(shè)計、建造與管護，草坪草、鄉(xiāng)土草與草坪生理生態(tài)等。十、草業(yè)經(jīng)濟學(xué)，主要研究草業(yè)系統(tǒng)的經(jīng)濟特征，草畜貿(mào)易，農(nóng)牧區(qū)社會、政策，農(nóng)牧民生產(chǎn)決策行為，動物倫理，草業(yè)科學(xué)史等。
設(shè)有草學(xué)博士后科研流動站，草學(xué)、畜牧學(xué)一級學(xué)科博士點，作物學(xué)、植物保護學(xué)一級學(xué)科碩士點，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)二級學(xué)科碩士點，農(nóng)藝與種業(yè)、農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)村發(fā)展、畜牧及資源利用與植物保護5個農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域，和草業(yè)科學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理本科專業(yè)，草業(yè)科學(xué)為省級重點學(xué)科和甘肅省研究與人才培養(yǎng)基地，已形成了支撐草業(yè)科學(xué)發(fā)展的完整學(xué)科群。
學(xué)院現(xiàn)有草業(yè)科學(xué)僅有的2位中國工程院院士，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授1人，“973”項目首席科學(xué)家2人，國家百千萬人才2人，“萬人計劃”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，優(yōu)秀青年基金獲得者3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼7人，教育部新世紀優(yōu)秀人才5人，甘肅省拔尖領(lǐng)軍人才1人，甘肅省領(lǐng)軍人才12人，甘肅省飛天學(xué)者2人?，F(xiàn)有教職工186人，其中教授43人（一級教授2人、二級教授8人）、青年教授1人、青年研究員17人、副教授26人、副研究員2人、講師9人，實驗技術(shù)30人、圖書編輯8人；博士生導(dǎo)師39人，碩士生導(dǎo)師87人；萃英講席教授14人、客座教授26人、兼職教授65人。教師隊伍中博士學(xué)位獲得者達96%，專任教師出國工作、學(xué)習(xí)一年以上的占67%；7人在國際學(xué)術(shù)組織任職，6人次任SCI期刊編委。
擁有我國草業(yè)科學(xué)目前唯一的草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)國家重點實驗室、草地農(nóng)業(yè)生態(tài)國際聯(lián)合研究中心、國家“111”草地農(nóng)業(yè)創(chuàng)新引智基地。設(shè)有中國工程院和蘭州大學(xué)共建的“中國草業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”、草業(yè)科學(xué)國家級實驗教學(xué)示范中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部草牧業(yè)創(chuàng)新重點實驗室、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部牧草與草坪草種子質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部飼料和飼料添加劑有效性和耐受性評價試驗機構(gòu)、國家林業(yè)草原局西北退化草原生態(tài)修復(fù)與利用工程技術(shù)研究中心、國家草品種區(qū)域試驗站（西峰）、草地農(nóng)業(yè)教育部工程研究中心、甘肅省級科技創(chuàng)新基地、甘肅省草食畜牧行業(yè)技術(shù)中心、甘肅省草種質(zhì)資源圃（臨澤）、草地生物資源與草食畜生產(chǎn)甘肅省國際科技合作基地等科技平臺，還有甘肅慶陽草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站、臨澤草地生態(tài)試驗站、榆中草地農(nóng)業(yè)試驗站、景泰草地農(nóng)業(yè)試驗站、祁連山寺大隆生態(tài)監(jiān)測研究站、阿拉善荒漠-綠洲草地觀測研究站等15個野外觀測站和示范基地。
設(shè)有草地保護研究所、草類植物育種與種子研究所、草地生態(tài)研究所、農(nóng)區(qū)草業(yè)研究所、草業(yè)系統(tǒng)元素利用與管理研究所、草畜生產(chǎn)系統(tǒng)調(diào)控研究所、反芻動物研究所、草類植物逆境生理與遺傳改良研究所、草地遙感與地理信息系統(tǒng)研究所、草業(yè)系統(tǒng)分析與社會發(fā)展研究所10個研究所。
2002年以來，主持的項目獲國家科技進步二等獎1項，這是學(xué)院主持的第4個國家科技進步獎項目，也是我國草學(xué)界第11個獲獎項目；同時，獲甘肅省自然科學(xué)一等獎1項，省科技進步一等獎2項、二等獎和三等獎各4項，省專利發(fā)明人獎、省技術(shù)發(fā)明二等獎、省專利二等和三等獎各1項。2017年至今，承擔(dān)各類科研項目214項，承擔(dān)國家、省部重大重點項目25項，包括國家“973”項目2項，“863”課題2項，科技支撐課題5項，重點研發(fā)項目1項，成果轉(zhuǎn)化項目43項，國家自然科學(xué)基金重點項目2項，優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目2項，國際合作項目6項。獲國家發(fā)明專利52項、國際專利3項、實用新型專利66項、計算機軟件著作權(quán)14項；選育完成騰格里無芒隱子草、阿勒泰戈寶羅布麻、阿勒泰戈寶白麻、甘青歪頭菜、河西野大麥、祁連醉馬草、騰格里霸王、隴東長芒草、騰格里白沙蒿、騰格里牛枝子等10個新品種；參編著作13部，發(fā)表論文1279篇，其中SCI期刊論文491篇。
獲得我國草業(yè)科學(xué)唯一的國家教學(xué)成果特等獎和全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，是兩支草業(yè)科學(xué)專業(yè)國家教學(xué)團隊之一，承擔(dān)草業(yè)科學(xué)領(lǐng)域六門全國國家級精品課程中的2門，以及省級精品課程3門，國家級特色專業(yè)建設(shè)點和本科教學(xué)質(zhì)量工程項目2項。
學(xué)院與澳大利亞、美國和新西蘭等10多個國家的科研機構(gòu)、高校和公司簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，廣泛開展國際科技合作與學(xué)術(shù)交流。有我國草業(yè)科學(xué)唯一的國家“111”草地農(nóng)業(yè)創(chuàng)新引智基地。新西蘭梅西大學(xué)出資設(shè)立了任繼周教授獎學(xué)金，用于鼓勵兩國學(xué)生、學(xué)者的交流。學(xué)院2名特聘外國專家獲中國政府“友誼獎”，1名外國合作專家獲得國家國際科技合作獎， 1名特聘外國專家獲甘肅省敦煌獎。
主辦的《草業(yè)學(xué)報》和《草業(yè)科學(xué)》，均為世界學(xué)術(shù)影響Q1期刊、農(nóng)林領(lǐng)域T1期刊、中文核心期刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫核心期刊和國際CABI源刊，影響因子在全國2070種科技期刊分別排名第1和第217，在畜牧獸醫(yī)類期刊中分別排名第1和第2?！恫輼I(yè)學(xué)報》至2020年共14次榮獲“百種中國杰出學(xué)術(shù)期刊”，連續(xù)2次獲國家新聞出版總署“百強報刊”，連續(xù)5次獲“中國精品科技期刊”
蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院聯(lián)系方式：
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姓名
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職務(wù)
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職責(zé)
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聯(lián)系方式
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賀泰穎
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辦公室主任
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人事、對外交流、公務(wù)用車、后勤、會議室、辦公室綜合事務(wù)管理
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步云樓203
0931-8913074
caoyebgs@lzu.edu.cn
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茍小軍
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辦公室副主任
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研究生教育、學(xué)科建設(shè)、公章、報告廳
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步云樓203
0931-8913014
cymaster@lzu.edu.cn
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張宏發(fā)
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黨務(wù)秘書
|
黨員發(fā)展與教育管理
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步云樓106
0931-8915853
zhhf@lzu.edu.cn
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李應(yīng)德
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教學(xué)秘書
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本科生教學(xué) | |
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金少紅
袁 航
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科研秘書
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科研、資產(chǎn)管理
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步云樓203
0931-8914266
cykyms@lzu.edu.cn
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黃文麗
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行政秘書
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實驗室安全、招標采購、財務(wù)、校友、基金
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步云樓101
0931-8910979
huangwl@lzu.edu.cn
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高 雪
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團委書記
輔導(dǎo)員
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研究生學(xué)生工作
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步云樓108
0931-8910981
gaoxue@lzu.edu.cn
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|
夏正清
|
團委副書記
輔導(dǎo)員
|
本科生學(xué)生工作
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榆中校區(qū)25#225
0931-5292680
xiazq@lzu.edu.cn
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值班室
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大樓物業(yè)、消防安全、會議場所借用
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碧野樓105
0931-8915079
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2021蘭州大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：蘭州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：高等教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 高等教育學(xué) 02 課程與教學(xué)論 03 教育技術(shù)學(xué) 04 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
|
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 或 312 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 |
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| 備 注： | 復(fù)試筆試科目: 01 方向為高等 教育學(xué)、02 方向為課程與教學(xué) 論、03 方向為教育技術(shù)學(xué)、04 方向為職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 1.同等學(xué)力考生要求：必 須同時滿足以下 3 項條 件：①全國大學(xué)外語六級 考試成績不低于 425 分； ②至少修讀過與報考專業(yè) 相關(guān)的本科主干課程 5 門 以上，成績合格并提供書 面學(xué)習(xí)成績證明；③公開 發(fā)表與報考專業(yè)相關(guān)的學(xué) 術(shù)論文一篇。 2.01 高等教育學(xué)、02 課 程與教學(xué)論、03 教育技術(shù) 學(xué)，04 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、 初試科目為 311 教育學(xué)專 業(yè)基礎(chǔ)綜合或 312 心理學(xué) 專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
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2021蘭州大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：蘭州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：高等教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 高等教育學(xué) 02 課程與教學(xué)論 03 教育技術(shù)學(xué) 04 職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 或 312 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④--無 |
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| 備 注： | 復(fù)試筆試科目: 01 方向為高等 教育學(xué)、02 方向為課程與教學(xué) 論、03 方向為教育技術(shù)學(xué)、04 方向為職業(yè)技術(shù)教育學(xué) 1.同等學(xué)力考生要求：必 須同時滿足以下 3 項條 件：①全國大學(xué)外語六級 考試成績不低于 425 分； ②至少修讀過與報考專業(yè) 相關(guān)的本科主干課程 5 門 以上，成績合格并提供書 面學(xué)習(xí)成績證明；③公開 發(fā)表與報考專業(yè)相關(guān)的學(xué) 術(shù)論文一篇。 2.01 高等教育學(xué)、02 課 程與教學(xué)論、03 教育技術(shù) 學(xué)，04 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、 初試科目為 311 教育學(xué)專 業(yè)基礎(chǔ)綜合或 312 心理學(xué) 專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
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蘭州大學(xué)教育學(xué)（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)分析
學(xué)校介紹蘭州大學(xué)，簡稱“蘭大”，中華人民共和國教育部直屬全國重點大學(xué)，中央直管副部級建制，由國家國防科技工業(yè)局與教育部共建，國家”雙一流“世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類，國家”985工程“、”211工程“重點建設(shè)高校，入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，全國(來自:考研派小站公眾號)首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和首批建立博士后科研流動站的高校，經(jīng)教育部批準建有研究生院，學(xué)位授權(quán)自主審核單位。蘭州大學(xué)創(chuàng)建于1909年，其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂;1928年，擴建為蘭州中山大學(xué);1945年，定名為國立蘭州大學(xué)。1952年，被確定為(來自:考研派小站公眾號)國家十四所綜合性大學(xué)之一;2001年，教育部與甘肅省政府簽訂省部重點共建協(xié)議;2002年和2004年，原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入蘭州大學(xué)。截至2019年3月，蘭大校園面積3545.298畝，有2個校區(qū)，3所附屬醫(yī)院;下設(shè)37個教學(xué)系部;有100個本科專業(yè)，45個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，23個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，18個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型，1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型，19個博士后科研流動站;有本科生19775人，碩士研究生10572人，博士研究生2559人，在職教職工3718人，其中教學(xué)科研人員2135人。
專業(yè)介紹
教育學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論與方法，具有較高文化素養(yǎng)和專(來自:考研派小站公眾號)業(yè)技能的高級專門人才。主要課程有：心理學(xué)概論、教育學(xué)原理、中外教育史、教育科學(xué)研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)論、比較教育學(xué)、教育心理學(xué)、高等教育學(xué)等。畢業(yè)生適宜在教育行業(yè)從事教學(xué)、科研和管理等工作。
考試科目
| 研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
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01高等教育學(xué) 02課程與教學(xué)論 03教育技術(shù)學(xué) 04教師教育學(xué) |
1101思想政治理論 2201英語一或202俄語或203日語 3311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合或312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合或642教育技術(shù)學(xué)綜合 |
復(fù)試筆試科目:01方向為高等教育學(xué) 、02方向為課程與教學(xué)論、03方向 為數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、04方向為 教師教育基本理論 |
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版bai社 十二所重點師范合編du 《教育學(xué)》 人民教育出版zhi社 王道俊、郭文安 |
參考書目
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版bai社 十二所重點師范合編;《教育學(xué)》 人民教育出版zhi社 王道俊、郭文安
分數(shù)線
| 年份 | 分數(shù)線 |
| 2020 | 355 |
| 2019 | 350 |
學(xué)費
蘭州大學(xué)教育學(xué)碩士研究生均需繳納學(xué)費。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)費標準為0.8萬元/生.學(xué)年，每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)報到時繳納，按三學(xué)年繳納
主要導(dǎo)師
李碩豪教授（碩士生導(dǎo)師） 甘肅秦安人，蘭州大學(xué)教育學(xué)院院長，教授，博士生導(dǎo)師，《高等理科教育》雜志編輯部主任。1989年畢業(yè)于西北師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位；1997年畢業(yè)于華中理工大學(xué)高等教育研究所（現(xiàn)華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院），獲教育學(xué)碩士學(xué)位；2007年在華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院獲博士學(xué)位。主要講授教育學(xué)原理、創(chuàng)造心理學(xué)、高等教育學(xué)等課程，從事高等教育基本理論、高等教育政策與管理研究。
李雄鷹 副教授男，漢族，甘肅寧縣人，中共黨員，蘭州大學(xué)教育學(xué)院副教授，教育學(xué)博士，碩士研究生導(dǎo)師，心理系系主任。2000年畢業(yè)于西北師范大學(xué)公共事務(wù)管理專業(yè)，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位；2003年畢業(yè)于西北師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位；2010—2013年在廈門大學(xué)教育研究院學(xué)習(xí)，2013年獲教育學(xué)博士學(xué)位。2003年7月參加工作，任教于蘭州大學(xué)教育學(xué)院和蘭州大學(xué)心理健康教育與咨詢中心。目前主要從事大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展、大學(xué)生心理健康教育與咨詢、大學(xué)心理學(xué)、大學(xué)課程與教學(xué)、考試招生制度改革等領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作。先后為本科生開設(shè)普通心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、社會心理學(xué)、心理健康與咨詢、心理統(tǒng)計與測量、管理心理學(xué)、教育評價與督導(dǎo)等課程，面向全校學(xué)生開設(shè)大學(xué)生心理危機干預(yù)、大學(xué)生人際關(guān)系心理、大學(xué)生心理健康教育等通識課程，為研究生開設(shè)大學(xué)課程、教學(xué)與管理等課程。先后參與多項縱向、橫向課題研究，其中獨立主持教育部人文社科青年規(guī)劃基金課題1項，全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題1項，中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(來自:考研派小站公眾號)項目1項，主持橫向課題6項。先后在《蘭州大學(xué)學(xué)報》（社科版）、《心理科學(xué)》、《中國高教研究》、《國家教育行政學(xué)院學(xué)報》等雜志發(fā)表論文30多篇，2篇論文被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。2004年3月—4月，在天津師范大學(xué)參加教育部直屬院校心理健康教育骨干教師培訓(xùn)班，同年5月赴香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港城市學(xué)院、香港浸會大學(xué)考察學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康與咨詢，同年7月—12月，在北京航空航天大學(xué)教育部大學(xué)生心理健康教育數(shù)據(jù)中心參加中國大學(xué)生心理健康測試量表的制定、？、常模制定以及施測工作。2003—2010年，全程參加了中英甘肅基礎(chǔ)教育項目、中歐甘肅基礎(chǔ)教育項目的基線調(diào)查、教師培訓(xùn)、教材開發(fā)、課題研究等工作。2008年汶川地震后帶隊赴甘肅災(zāi)區(qū)開展心理危機干預(yù)工作；2010年甘肅舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害后，參與了心理救援人員培訓(xùn)、心理危機干預(yù)手冊開發(fā)編寫工作。2011年借調(diào)到“全國教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室工作學(xué)習(xí)，參加了全國高考改革調(diào)研與改革總方案起草工作。
蘭州大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：蘭州大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：高等教育研究所
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01高等教育學(xué) 02課程與教學(xué)論 03教育技術(shù)學(xué) 04教師教育學(xué) |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | 1101思想政治理論 2201英語一或202俄語或203日語 3311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合或312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合或642教育技術(shù)學(xué)綜合 |
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| 備 注： | 復(fù)試筆試科目:01方向為高等教育學(xué)、02方向為課程與教學(xué)論、03方向為數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、04方向為教師教育基本理論 | |
蘭州大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：蘭州大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：高等教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)高等教育學(xué)(02)課程與教學(xué)論(03)教育技術(shù)學(xué)(04)教師教育學(xué) | |
| 招生人數(shù)： | 10 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(312)心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(642)教育技術(shù)學(xué)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(312)心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(642)教育技術(shù)學(xué)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(312)心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(642)教育技術(shù)學(xué)綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | 學(xué)院及專業(yè)招生計劃數(shù)以2019年實際錄取數(shù)為基礎(chǔ)上報（僅參考），最終招生人數(shù)以教育部下達我校2020年招生計劃為準，分專業(yè)招生人數(shù)可能發(fā)生增減。報考條件及同等學(xué)力要求見蘭州大學(xué)2020年碩士研究生招生章程和專業(yè)目錄（http://yz.lzu.edu.cn）。 | |
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