清華大學生物醫(yī)學工程系官網(wǎng)
更新時間：2022-01-20 18:22:39 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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清華大學生物醫(yī)學工程系官網(wǎng)：
清華大學生物醫(yī)學工程系
清華大學生物醫(yī)學工程系簡介：
清華大學生物醫(yī)學工程系簡介：
一、學科定位與沿革
生物醫(yī)學工程（Biomedical Engineering，BME）是工程學、生命科學和醫(yī)學緊密結合的交叉學科，它將工程學的原理與方法和生命科學的原理與方法有機結合，從分子、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體等多層次發(fā)展這些領域的新概念和新知識，研制用于預防、診斷、治療疾病及促進健康的創(chuàng)新型醫(yī)療設備、生物制劑、生物材料、生物過程、植入設備等。生物醫(yī)學工程是極具前景的朝陽學科，將帶動整個工程學科、醫(yī)學學科及相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
清華大學生物醫(yī)學工程學科1979年創(chuàng)建于清華大學電機工程系，是國內首批建立的生物醫(yī)學工程學科點之一。1979年開始招收碩士研究生，1982年開始招收本科生，1986批準為博士點并開始招收博士研究生，1998年建立博士后流動站。2001年清華大學醫(yī)學院成立后，生物醫(yī)學工程學科調整到醫(yī)學院，并成立了生物醫(yī)學工程系。近10年來，本系的學科方向和研究領域不斷拓展，辦學實力空前提升，為學生開展專業(yè)學習和科學研究提供了優(yōu)質資源。本學科現(xiàn)為清華大學22個一級學科國家重點學科之一，2017年入選全國“雙一流”建設學科（全國僅兩所大學的生物醫(yī)學工程學科入選），在教育部一級學科評估中位列A-等級。2019年面向全校各院系本科生開設了“生物醫(yī)學工程”輔修專業(yè)，同時成為全校“人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)”之一。2019年啟動了“清華大學—約翰霍普金斯大學”雙碩士學位項目，首批學生將于2019年8月入學。
生物醫(yī)學工程系目前的主要研究方向包括神經(jīng)工程、醫(yī)學影像、微納醫(yī)學與組織工程、生物醫(yī)學儀器等。經(jīng)過多年的不懈努力，本系已形成了完整的本科生和研究生的教學體系，建立了先進的專業(yè)教學實驗室，開出了近20門高水平的專業(yè)基礎課和專業(yè)課，編寫并出版了20多部教材和專著，其中3部教材被教育部推薦為“全國研究生教學用書”，2部教材被評為“北京市高等教育精品教材”。先后榮獲校級及以上教學成果獎9項，建成“清華大學精品課程”5門。
本系高質量的教學和科研水平獲得了廣泛的稱贊，培養(yǎng)的學生以扎實的基本功和過硬的學術作風，得到了國內外學術和業(yè)界同行的廣泛認可。畢業(yè)生中既有國內外知名大學的教授，也有醫(yī)療儀器產(chǎn)業(yè)的領軍人物。絕大部分畢業(yè)生成為了教學、科研、產(chǎn)業(yè)及管理方面的優(yōu)秀人才。其中，我系畢業(yè)生徐航等所創(chuàng)立和領導的深圳邁瑞生物醫(yī)療電子股份有限公司于2006年在美國紐約證券交易所成功上市，并已成為中國最大的民營醫(yī)療設備企業(yè)。
二、教學基地與研究機構
生物醫(yī)學工程系的教學、科研基地集中在清華大學醫(yī)學科學樓?，F(xiàn)已建立了獨立的專業(yè)教學實驗室和一批有特色的科研實驗室，不同年級的學生將在教學和科研實驗室中，通過專業(yè)課程學習和參與科學研究，受到全方位、多層次的訓練。
目前本系設有以下教學實驗室：
（1）生物醫(yī)學信號檢測與處理實驗室；
（2）醫(yī)學成像與醫(yī)學圖像處理實驗室；
（3）醫(yī)療儀器實驗室；
（4）生理與電生理實驗室；
（5）清華大學－美國德州儀器公司聯(lián)合DSP實驗室。
本系的主要科研方向包括：
（1）神經(jīng)工程；
（2）醫(yī)學影像；
（3）微納醫(yī)學與組織工程；
（4）生物醫(yī)學儀器。
三、 師資隊伍
生物醫(yī)學工程系擁有一支精干、知名的教師隊伍?，F(xiàn)有教師32人（不包括清華大學深圳研究生院生物醫(yī)學工程中心），其中教授、研究員21人。教授中有中國工程院院士1人，“長江學者”特聘教授2人、講座教授1人，國家“千人計劃”教授4人，國家杰出青年科學基金獲得者3人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者2人，“青年長江學者”1人，國家“青年千人計劃”入選者1人，美國電氣和電子工程師協(xié)會會士（IEEE Fellow）2人，國際醫(yī)學與生物工程院院士（IAMBE Fellow）1人，美國醫(yī)學與生物工程研究院院士（AIMBE Fellow）3人，北京市優(yōu)秀教師1人，教育部“新世紀（跨世紀）人才”獲獎者3人，清華大學“學術新人獎”獲得者2人。多數(shù)教師曾在國外名校留學深造或訪問交流。
四、主要研究方向與成果
近年來本系瞄準國際生物醫(yī)學工程學科的前沿，結合自身優(yōu)勢確立了重點發(fā)展的四大科研方向：
（1） 神經(jīng)工程——現(xiàn)代神經(jīng)科學與電子、信息科學的交叉學科。致力于為神經(jīng)科學研究建立新的技術平臺，并為神經(jīng)系統(tǒng)疾病診斷、治療、康復提供新的解決方案。主要研究方向包括腦－機接口、神經(jīng)信息解析與腦功能成像等，多項研究成果處于國際前沿水平。2017年成立了清華大學腦與智能實驗室。
（2） 醫(yī)學影像——現(xiàn)代生命科學、醫(yī)學與電子、計算機科學的交叉學科。在超聲成像、磁共振成像、醫(yī)學圖像處理方面有很好基礎。2010年成立了清華大學生物醫(yī)學影像研究中心，擁有國際先進的磁共振成像系統(tǒng)。致力于從解剖結構、生理功能到生物分子水平成像的前沿研究，并為腫瘤等重大疾病的早期診斷提供無創(chuàng)、實時、動態(tài)的新方法與新指標。
（3） 微納醫(yī)學與組織工程——現(xiàn)代生命科學、醫(yī)學與微納米科學技術的交叉學科。成立了清華大學醫(yī)學系統(tǒng)生物學研究中心和生物芯片北京國家工程研究中心。致力于為重大疾病預測、預防、早期診斷和個體化治療提供生物芯片等新平臺和新方法，并研究開發(fā)高性能的生物醫(yī)學材料及仿生的人造組織。
（4） 生物醫(yī)學儀器——現(xiàn)代生命科學、醫(yī)學與機械、電子、計算機科學的交叉學科，致力于研究開發(fā)創(chuàng)新型的醫(yī)學儀器設備，服務于重大疾病的診斷、治療與康復，也服務于生命科學和醫(yī)學的基礎研究。
科研工作有效推動了學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我系特別強調研究型、實踐型教學，多數(shù)專業(yè)核心課程都設有實驗環(huán)節(jié)，所有學生將在基礎理論、工程設計、實驗探究方面經(jīng)受嚴格的訓練。70%以上的本科生自大學二年級起進入專業(yè)實驗室，在教授指導下開展科學研究，領略學科前沿。一批學生積極從事科創(chuàng)活動，獲全球“數(shù)據(jù)科學杯”競賽冠軍，英特爾全球可穿戴創(chuàng)想挑戰(zhàn)賽亞洲區(qū)冠軍，全國大學生生物醫(yī)學工程設計競賽一等獎，中國生物醫(yī)學工程大會青年論文競賽一等獎，全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外科技競賽優(yōu)勝獎，清華大學“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽金獎，清華大學“挑戰(zhàn)杯”課外科技競賽一等獎等重要獎勵。在連續(xù)3屆國際腦—機接口競賽中，我系學生獲多項第一，得到了同行國際專家的廣泛認可。
五、 畢業(yè)生發(fā)展前景和就業(yè)去向
由于生物醫(yī)學工程學科研究領域廣泛、發(fā)展前景廣闊，本系的畢業(yè)生有較強的就業(yè)競爭力，在工作中大有用武之地。近年來本系畢業(yè)生的就業(yè)領域主要包括：
（1） 生物醫(yī)學工程及相關學科的科研單位（重點高校、科研院所）；
（2）創(chuàng)新型醫(yī)療儀器設備研發(fā)企業(yè)；
（3）自主創(chuàng)業(yè)；
（4）黨政機關及事業(yè)單位，特別是醫(yī)療衛(wèi)生管理部門；
（5）醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)研究與投資、咨詢；
（6）大型醫(yī)院的醫(yī)療儀器、設備中心；
（7）IT、電信、精密儀器等相關行業(yè)。
近5年來，本系的本科畢業(yè)生就業(yè)率達到100%，畢業(yè)的約134名本科生中：
（1） 國內免試攻讀研究生（碩士、博士）學位者：70人左右，約占52%；
（2）出國深造者：53人左右，約占40%；
（3）國內就業(yè)及考研者：11人左右，約占8%，主要就業(yè)去向為醫(yī)療儀器設備研發(fā)企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生管理部門、以及IT等相關行業(yè)。
本系近5年畢業(yè)的研究生中，超過90%的博士生和超過70%的碩士生繼續(xù)從事生物醫(yī)學工程相關領域的核心工作。學生以扎實的基本功和過硬的學術作風，得到了國內外同行和業(yè)界的廣泛認可。
清華大學生物醫(yī)學工程系聯(lián)系方式：
址：清華大學醫(yī)學科學樓
（清華大學西北門南行50米路西側）
電話：010-62796078, 010-62773380
Email：bme@tsinghua.edu.cn
清華大學生物醫(yī)學工程系發(fā)展歷程：
生醫(yī)40年，主要發(fā)展階段如下：
一、使命擔當，砥礪前行（1979-2001年）
生物醫(yī)學工程是工程學、生命科學與醫(yī)學高度交叉的學科，它用工程學的原理與方法，探索生命、醫(yī)學與健康的新奧秘，研究開發(fā)創(chuàng)新型的醫(yī)療儀器設備、診治方法、材料制劑等，促進人類健康。
清華大學生物醫(yī)學工程是我國首批建立的生物醫(yī)學工程學科點之一，1979年在清華大學電機工程系成立，1979、1982和1986年起招收碩士生、本科生和博士生，1998年成立生物醫(yī)學工程研究所。生物醫(yī)學工程學科的成立和發(fā)展，凝聚了一批老教授艱苦創(chuàng)業(yè)的心血，也匯集了一批中青年學術帶頭人銳意進取的努力，形成了嚴謹?shù)膶W風和卓越的學術聲譽。
二、新世紀新機遇，醫(yī)工交叉，協(xié)同創(chuàng)新（2001-2010）
2001年10月25日，清華大學成立了醫(yī)學院，生物醫(yī)學工程學科整體劃入醫(yī)學院，并成立生物醫(yī)學工程系。在醫(yī)學院建院早期，生物醫(yī)學工程系發(fā)揮了中流砥柱的作用。抓住新世紀醫(yī)療健康的發(fā)展機遇，生物醫(yī)學工程系不斷拓展學科資源，加強與醫(yī)學的交叉融合。2003年，生物醫(yī)學工程系入選一級學科國家重點學科；2004年，生物醫(yī)學工程系葉大田教授奔赴深圳，開辟了清華大學深圳研究生院的生物醫(yī)學工程學科點；2006年，程京院士攜醫(yī)學系統(tǒng)生物學團隊融入生物醫(yī)學工程學科。
生物醫(yī)學工程系凝練并明確了醫(yī)學影像、神經(jīng)工程、微納醫(yī)學與組織工程三大學科方向，在腦-機接口、生物芯片等領域取得了國際領先水平的科研成果。截至目前，僅生物芯片研究方向已獲授權專利360余項，專利轉化率近50%，轉化為生物芯片類產(chǎn)品及配套儀器共70余項，全國近50家三甲醫(yī)院投入使用。
三、新力量新活力，改革創(chuàng)新，實現(xiàn)跨越式發(fā)展（2010-2019）
黨的十九大報告提出實施“健康中國”戰(zhàn)略。清華生物醫(yī)學工程系主動服務全民健康事業(yè)需求，立足清華“新百年”學科建設與發(fā)展目標，銳意改革創(chuàng)新，不斷實現(xiàn)跨越式發(fā)展。2017年作為全國2個生物醫(yī)學工程學科點之一，入選教育部“雙一流”建設學科。
作為清華大學首批試點院系之一，生物醫(yī)學工程系2012年落實了人事制度改革，從海外一流大學招聘了10多位中青年學術骨干，師資隊伍不斷壯大。目前生物醫(yī)學工程系有教師31名，其中包括中國工程院院士1人、長江學者特聘教授3人、千人計劃學者4人、杰出青年基金獲得者4人，多位青年教師獲得優(yōu)秀青年科學基金、青年長江學者等獎勵資助。
清華大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書院校分析
| 清華大學教育學專碩無招生，學碩招生情況如下： | ||||||||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 21考研復試線 | 初試考試科目 | ||||||||||||||||||
| (103)教育研究院 | (040100)教育學 |
(01)教育學原理 (02)高等教育學 (03)教育經(jīng)濟與管理 (04)教育技術學 (05)工程教育 |
全日制 | 學碩 | 12 | 自劃線：50,50,180,340 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③670 教育學基礎綜合 |
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《教育學基礎綜合》是清華大學教育研究院2022年教育學碩士招生考試科目之一。該科目重在比較全面地考查考生對教育學及其相關學科基本理論及前沿問題的理解與應用能力。 具體說明如下： 1.答題方式為閉卷、筆試。 2.試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。 3.考試內容包括四個部分：教育學原理、教育心理學、教育管理學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計。 4.參考書目
符合我校申請或報考條件的考生，達到清華大學研究生院及招生院系規(guī)定的入圍復試基本要求，經(jīng)復試及綜合考察其平時學習成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質以及身體健康狀況，在我校招生計劃內擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫。擬錄取碩士生經(jīng)資格復審確認合格后發(fā)給錄取通知書。資格復審包括學歷學業(yè)復審及思想政治素質與品德復審。 |
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清華大學王牌專業(yè)：0401教育學專業(yè)排名
學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目。
第四輪學科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結合”的方式獲?。辉u估結果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：
| 評估等級 | 專業(yè)排名名次 | 評估等級 | 專業(yè)排名名次 |
|---|---|---|---|
| A+ | 前2%（或前2名） | B- | 30%～40% |
| A | 2%～5% | C+ | 40%～50% |
| A- | 5%～10% | C | 50%～60% |
| B+ | 10%～20% | C- | 60%～70% |
| B | 20%～30% |
第五輪學科評估于2021年啟動，預計2022年出評估結果?？佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學科評估結果，請查閱本分類的最新資訊。清華大學0401教育學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，清華大學0401教育學屬于清華大學的王牌專業(yè)之一，所以有志報考清華大學0401教育學專業(yè)研究生的同學，需要更加努力地復習備考，考研派在此祝各位順利考取清華大學0401教育學專業(yè)。
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共31所，本次參評30所；部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估；參評高校共計101所。 （注：評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）| A+ |
10027 北京師范大學
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10269 華東師范大學
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| A |
10200 東北師范大學
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10319 南京師范大學
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10511 華中師范大學
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| A- |
10001 北京大學
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10028 首都師范大學
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10335 浙江大學
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10574 華南師范大學
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10635 西南大學
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| B+ |
10003 清華大學
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10270 上海師范大學
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10345 浙江師范大學
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10384 廈門大學
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10445 山東師范大學
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10475 河南大學
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10487 華中科技大學
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10542 湖南師范大學
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10718 陜西師范大學
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10736 西北師范大學
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| B |
10007 北京理工大學
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10056 天津大學
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10065 天津師范大學
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10165 遼寧師范大學
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10166 沈陽師范大學
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10231 哈爾濱師范大學
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10320 江蘇師范大學
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10414 江西師范大學
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10602 廣西師范大學
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10636 四川師范大學
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| B- |
10075 河北大學
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10285 蘇州大學
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10346 杭州師范大學
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10370 安徽師范大學
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10394 福建師范大學
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10446 曲阜師范大學
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10476 河南師范大學
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10637 重慶師范大學
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10681 云南師范大學
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10762 新疆師范大學
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| C+ |
10052 中央民族大學
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10094 河北師范大學
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10108 山西大學
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10118 山西師范大學
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10135 內蒙古師范大學
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10247 同濟大學
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10295 江南大學
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10351 溫州大學
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11078 廣州大學
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11646 寧波大學
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| C |
10005 北京工業(yè)大學
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10167 渤海大學
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10203 吉林師范大學
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10337 浙江工業(yè)大學
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10418 贛南師范大學
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10512 湖北大學
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10524 中南民族大學
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10663 貴州師范大學
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10673 云南大學
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11117 揚州大學
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| C- |
10066 天津職業(yè)技術師范大學
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10205 長春師范大學
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10299 江蘇大學
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10373 淮北師范大學
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10451 魯東大學
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10513 湖北師范大學
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10590 深圳大學
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10603 廣西師范學院
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10759 石河子大學
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11658 海南師范大學
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清華大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：清華大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制) 教育學原理 02(全日制) 高等教育學 03(全日制) 教育經(jīng)濟與管理 04(全日制) 教育技術學 05(全日制) 工程教育 |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③670 教育學基礎綜合 |
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| 備 注： | ||
清華大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：清華大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)教育學原理 02(全日制)高等教育學 03(全日制)教育經(jīng)濟與管理 04(全日制)教育技術學 05(全日制)工程教育 |
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| 招生人數(shù)： | 10 | |
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③670教育學基礎綜合 |
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| 備 注： | 復試時專業(yè)綜合考試內容：教育改革與實踐綜合。 |
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