浙江大學物理學系官網(wǎng)

更新時間：2022-01-27 16:47:59 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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關(guān)于《浙江大學考研》我們搜集了部分浙江大學考研真題和復(fù)試資源，免費贈送；并提供有償?shù)恼憬髮W初試/復(fù)試/調(diào)劑輔導(dǎo)（收費合理，內(nèi)部資源，效果有保障），如果需要領(lǐng)資源或了解研究生輔導(dǎo)的，請加網(wǎng)頁上的學姐微信。浙江大學官網(wǎng)來自浙江大學研究生院網(wǎng)站，及歷年考研分數(shù)線數(shù)據(jù)的匯總（學校網(wǎng)站一般不穩(wěn)定，或存留的分數(shù)線年限較少）。以下即是浙江大學歷年考研分數(shù)線，希望對浙江大學考研報考有用。

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浙江大學物理學系官網(wǎng)：

浙江大學物理學系


浙江大學物理學系簡介：
浙江大學物理學系成立于1928年，王淦昌、束星北、顧功敘、胡寧、吳健雄、胡濟民、盧鶴紱、程開甲、李政道、呂敏、賀賢土等物理學家先后在此工作和學習，創(chuàng)造了中國物理學歷史上的輝煌。1991年，諾貝爾物理學獎獲得者李政道在浙江大學創(chuàng)建了浙江近代物理中心并親自擔任主任, 為物理學系的發(fā)展帶來了新的契機。1998年，教育部倡導(dǎo)在杭四所重點高校合并為新浙大，中國科學院賀賢土院士任理學院院長和浙江近代物理中心副主任，大大推動了物理學系的發(fā)展，使物理學系的科研教學全面走上了新臺階。
浙大物理學系現(xiàn)有教職工130人（其中教授54人），在校學生近660人，（其中本科生約320人，碩士生約140人，博士生約200人）。教師中包括中國科學院院士3人（唐孝威、羅民興、朱詩堯），教育部長江學者特聘7人（李有泉（2001）、鄭波（2001）、許祝安（2004）、羅民興（2006）、袁輝球（2007）、陳啟瑾（2008）、游建強（2008）），國家杰出青年基金獲得者10人（李有泉、許祝安、鄭波、羅民興、曹新伍、游建強、王曉光、馮波、王浩華、康熙），教育部跨世紀人才和新世紀人才10人（李有泉、羅民興、陳慶虎、王曉光、趙道木、張宏、王業(yè)伍、王浩華、朱國懷、寧凡龍），中科院百人計劃人才2人（吳惠楨，馬志為），以及二十多位活躍在各個研究領(lǐng)域、年齡在40歲左右的青年教授。此外，16位國際著名物理學家也先后受聘為浙大曹光彪講座教授或曹光彪特聘教授。與此同時，一批優(yōu)秀的海外年輕學者正在奔赴浙大，成為浙江大學物理學系新的成員。
浙大物理學系的學科方向涵蓋理論物理、粒子物理與核物理、凝聚態(tài)物理、光學、電子與無線電物理、原子分子物理、等離子體物理、天體物理。其中理論物理、凝聚態(tài)物理是國家重點學科，光學、等離子體是浙江省重點學科。浙大物理學系具有物理學一級學科的博士學位授予權(quán)，并有物理學一級學科博士后流動站。浙大物理學科在2006年教育部一級學科評估中，名列全國高校物理學科排名第五。物理學系下設(shè)五個研究實體：浙江近代物理中心、凝聚態(tài)物理研究所、光學研究所、電子與無線電物理研究所、浙江大學聚變理論與模擬中心。2018年物理學系獲批浙江省量子技術(shù)與器件省重點實驗室。物理學系還設(shè)有學科會聚中心，如唐孝威院士組織的交叉學科實驗室等。2009年與美國Rice大學等國際單位合作成立了浙江大學國際量子物質(zhì)合作中心。學科的發(fā)展和會聚緊緊圍繞國際科技的前沿領(lǐng)域、國家中長期科學發(fā)展規(guī)劃以及高層次創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)三個主題。浙大物理學系設(shè)有大學物理教學中心和大學物理實驗教學中心，負責全校的公共物理課教學和物理實驗教學，中心的教學和實驗設(shè)備先進，是教育部211工程和世界銀行貸款的建設(shè)重點。物理學系還是國家理科人才培養(yǎng)基地和國家工科大學物理教學基地，在基地的建設(shè)過程中，物理學與人類文明被評為國家級精品課程，大學物理被評為浙江省省級精品課程。
近五年來，浙大物理學系承擔973科技重大專項、ITER計劃等國家級科研項目80多項，年均科研經(jīng)費近5000萬元。浙大物理學系在物理學前沿學科領(lǐng)域取得了突出成果，李有泉教授等人關(guān)于SU（4）自旋軌道理論方面的研究工作獲得了2002年度國家自然科學二等獎，吳惠楨等人關(guān)于ZnO基材料生長和p型摻雜方面的研究工作獲得了2007年度國家自然科學二等獎，王紹民教授等人完成的真空激光自動監(jiān)測大壩變形技術(shù)獲得了2000年國家科技進步二等獎。其它獲獎有教育部的全國高等學校自然科學一等獎1項、二等獎1項，中國青年科技獎1項，教育部提名國家科學技術(shù)二等獎1項，教育部科技進步三等獎1項，霍英東青年教師三等獎1項。浙大物理學系教師已在《NATURE》、《PHYSICAL REVIEW LETTERS》、《ADVANCED MATERIALS》、《APPLIED PHYSICS LETTERS》、《PHYSICAL REVIEW A,B,C，D,E》、《OPTICS LETTERS》、《OPTICS EXPRES》等物理學國際頂級刊物上發(fā)表高水平學術(shù)論文。羅民興教授關(guān)于標準模型精確檢驗和超對稱統(tǒng)一場論的工作單篇論文已被引用超過1300次；朱詩堯教授的單篇論文被引用超過1000次；馮波教授的三篇論文單篇被引用均超過500次；許祝安教授關(guān)于銅氧化合物高溫超導(dǎo)材料能斯特效應(yīng)的實驗工作在《NATURE》發(fā)表，單篇引用次數(shù)已超過230次；鄭波教授關(guān)于非平衡態(tài)動力學的一組研究論文被引用1000余次，陳啟瑾教授關(guān)于強相互作用下費米冷原子氣體的熱力學相變的研究自2005年于《SCIENCE》上發(fā)表以來已被引用200多次。近五年浙大物理學系教師在PHYSICAL REVIEW LETTERS上發(fā)表論文24篇，完成的單篇SCI論文引用次數(shù)超過50次的10余篇。此外，近三年來，物理學系研究生論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文獎3人次，入選浙江省研究生優(yōu)秀論文獎5人次，獲得竺可楨獎學金等各種高層次獎學金的研究生人數(shù)一直持續(xù)增長。
浙大物理學系的發(fā)展優(yōu)勢在于有一大批國際知名學者在近八十年發(fā)展歷程中留下的治學理念，有其它各門類學科專業(yè)與物理學科相互交融和促進的傳統(tǒng)，有能夠吸引海內(nèi)外學者不斷加盟的學術(shù)環(huán)境和條件。浙大物理學系曾有過歷史上的輝煌，浙大物理學系培養(yǎng)的物理學人才也一直受到社會的贊譽和重視。今天，浙大物理學系師生員工正為創(chuàng)建新的輝煌而努力奮斗著，浙大物理學系也正在承前啟后地走向生機無限的未來！
 
浙江大學物理學系聯(lián)系方式：
 
本科教育科
姓名 職務(wù) 聯(lián)系電話 E-Mail 辦公地點 崗位職責
馬玉婷 本科生教學科副科長（主持工作）
87951481（玉泉）
  87078953（紫金港）
 		 phymayt@zju.edu.cn 玉泉教12-404
紫金港物理樓522		 全面負責本科教學工作。專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)管理、招生推免、求是班、強基班管理、學業(yè)指導(dǎo)與成績管理、浙江大學大學生物理學術(shù)競賽基地管理、本科相關(guān)經(jīng)費管理、教學委員會秘書。
繆剛芬 本科生教學科秘書；物理基礎(chǔ)教學研究中心專員 87951932 phymgf@zju.edu.cn 玉泉教12-404 協(xié)助學院本科教學工作。負責課程運行管理、選課處理、考務(wù)管理、教師發(fā)展、本科教學改革項目管理、學籍監(jiān)控、四級大學生科研訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計。
研究生教育科
姓名 職務(wù) 聯(lián)系電話 E-Mail 辦公地點 崗位職責
鄭麗玲 研究生科科長；凝聚態(tài)研究生第一黨支部書記 87953304 phyzll@zju.edu.cn 玉泉教12-404 負責研究生教學等工作。
 
 
浙江大學物理學系發(fā)展歷程：
 浙江大學物理系歷史悠久，其前身可追溯到1897年求是書院(浙江大學前身)的格致課和1902年育英書院(之江大學前身)的物理課，1908年，浙江高等學堂(浙江大學前身)理科類也開設(shè)有物理課。 
1914年，之江大學開設(shè)物理學科。 
1928年，浙江大學文理學院成立，開設(shè)物理學門，1929年改稱物理學系。張紹忠擔任系主任。 
1935年，浙江大學校長郭任遠擅自將中華文化教育基金董事會撥給物理系購置儀器設(shè)備的外匯?？钆沧魉茫锢硐到處熂岸鄶?shù)學生憤然離校，到其他大學執(zhí)教或轉(zhuǎn)學。 
1936年4月，竺可楨任浙江大學校長，物理系師生重返浙大，張紹忠仍擔任系主任。 
1937年，物理系隨浙江大學西遷，長途跋涉五千里，于1940年抵達貴州湄潭遵義、湄潭艱苦辦學。期間由何增祿、王淦昌擔任系主任。 
1943年，李政道考入浙大就讀。 
1952年，國家進行院系調(diào)整，浙江大學物理系被復(fù)旦大學合并。 
部分仍留在杭州的物理系師生則與之江大學數(shù)理學系合并，成立浙江師范學院物理系，辦學地址在之江大學原校址。 
調(diào)整后的浙江大學辦學方向為工科大學，只保留一個工科物理教研組。 
1957年，浙江大學重建物理系。 
1956年，浙江師范學院改稱杭州大學，遷至松木場。 
1990年,經(jīng)李政道和路甬祥校長(現(xiàn)任中國科學院院長)協(xié)商提議，依托浙江大學理論物理學科，在浙江大學成立了浙江近代物理中心(以后簡稱中心)，并由李政道教授親任中心主任。 
1998年，浙江大學四校合并，浙江大學物理系與杭州大學物理系并入浙江大學理學院，成立新的浙江大學物理系。
 
浙江大學教育學專碩  
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例  
(030)教育學院 (045117)(專業(yè)學位)科學與技術(shù)教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 380 355 40% 1:1.3  
教育管理（非全）   非全 專碩 29 331 337 40% 1:1.3  
學科教學（語文）（非全）   非全 專碩 16 331 337 40% 1:1.3  
現(xiàn)代教育技術(shù)（非全）   非全 專碩 5 331 337 40% 1:1.3  
浙江大學教育學學碩  
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例
(030)教育學院 (040100)教育學 (01)040101教育學原理
(02)040102課程與教學論
(03)040103教育史
(04)040104比較教育學
(05)040106高等教育學
(06)040110教育技術(shù)學		 全日制 學碩 13 355 355 40% 1:1.3
浙江大學教育學的院校分析：
一、考試方式。浙江大學22年教育學學術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷，即311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
二、招生人數(shù)。浙江大學22年教育學學碩計劃統(tǒng)招13人，較21年增加4人；教育碩士全日制計劃統(tǒng)招8人，非全日制50人。
三、浙江大學各科自劃線分數(shù)：60,60,210,355
四、浙江大學教育學考研特點
1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生總?cè)藬?shù)少。
4、同等學力考生、非全日制本科考生報考條件高。

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務(wù)院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目。

第四輪學科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲??；評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：

評估等級 專業(yè)排名名次 評估等級 專業(yè)排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五輪學科評估于2021年啟動，預(yù)計2022年出評估結(jié)果?？佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學科評估結(jié)果，請查閱本分類的最新資訊。浙江大學0401教育學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，浙江大學0401教育學屬于浙江大學的王牌專業(yè)之一，所以有志報考浙江大學0401教育學專業(yè)研究生的同學，需要更加努力地復(fù)習備考，考研派在此祝各位順利考取浙江大學0401教育學專業(yè)。

本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共31所，本次參評30所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估；參評高校共計101所。 （注：評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）
A+
10027      北京師范大學
10269      華東師范大學
A
10200      東北師范大學
10319      南京師范大學
10511      華中師范大學
A-
10001      北京大學
10028      首都師范大學
10335      浙江大學
10574      華南師范大學
10635      西南大學
B+
10003      清華大學
10270      上海師范大學
10345      浙江師范大學
10384      廈門大學
10445      山東師范大學
10475      河南大學
10487      華中科技大學
10542      湖南師范大學
10718      陜西師范大學
10736      西北師范大學
B
10007      北京理工大學
10056      天津大學
10065      天津師范大學
10165      遼寧師范大學
10166      沈陽師范大學
10231      哈爾濱師范大學
10320      江蘇師范大學
10414      江西師范大學
10602      廣西師范大學
10636      四川師范大學
B-
10075      河北大學
10285      蘇州大學
10346      杭州師范大學
10370      安徽師范大學
10394      福建師范大學
10446      曲阜師范大學
10476      河南師范大學
10637      重慶師范大學
10681      云南師范大學
10762      新疆師范大學
C+
10052      中央民族大學
10094      河北師范大學
10108      山西大學
10118      山西師范大學
10135      內(nèi)蒙古師范大學
10247      同濟大學
10295      江南大學
10351      溫州大學
11078      廣州大學
11646      寧波大學
C
10005      北京工業(yè)大學
10167      渤海大學
10203      吉林師范大學
10337      浙江工業(yè)大學
10418      贛南師范大學
10512      湖北大學
10524      中南民族大學
10663      貴州師范大學
10673      云南大學
11117      揚州大學
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學
10205      長春師范大學
10299      江蘇大學
10373      淮北師范大學
10451      魯東大學
10513      湖北師范大學
10590      深圳大學
10603      廣西師范學院
10759      石河子大學
11658      海南師范大學

教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)040101教育學原理
01德育原理
02教育哲學
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟與社會研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財政研究
(02)040102課程與教學論
01課程理論與課程史研究
02教學理論與設(shè)計應(yīng)用
03課程政策與教學管理
04課程比較研究
05課程設(shè)計與教材開發(fā)
06學科教學
07學習科學與課堂教學變革研究
08 教育心理研究
09教師教育
(03)040103教育史
01中國近現(xiàn)代教育史
02中外教育交流史
03中外高等教育發(fā)展史
04中外教育財政發(fā)展
05外國近現(xiàn)代教育制度
06歐美教育思想史
(04)040104比較教育學
01比較高等教育
02基礎(chǔ)教育比較
03教育政策比較
04環(huán)境教育比較
05職業(yè)教育比較
06終身教育比較
(05)040106高等教育學
01高等教育原理
02高等教育管理
03高等教育政策
04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略
05比較高等教育
06研究生教育
(06)040110教育技術(shù)學
01數(shù)字化學習資源
02信息技術(shù)教育
03遠程教育
招生人數(shù)： 29
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備　　注： 040100教育學一級學科計劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實際錄取人數(shù)為準。
040100教育學一級學科計劃招收推免生20人。以最終實際錄取人數(shù)為準。
招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生，報名需選擇研究方向（二級學科）。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01德育原理
02教育哲學
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟與社會研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財政研究
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備　　注： 招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生，報名需選擇研究方向（二級學科）。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)040101教育學原理
01德育原理
02教育哲學
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟與社會研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財政研究
(02)040102課程與教學論
01課程理論與課程史研究
02教學理論與設(shè)計應(yīng)用
03課程政策與教學管理
04課程比較研究
05課程設(shè)計與教材開發(fā)
06學科教學
07學習科學與課堂教學變革研究
08 教育心理研究
09教師教育
(03)040103教育史
01中國近現(xiàn)代教育史
02中外教育交流史
03中外高等教育發(fā)展史
04中外教育財政發(fā)展
05外國近現(xiàn)代教育制度
06歐美教育思想史
(04)040104比較教育學
01比較高等教育
02基礎(chǔ)教育比較
03教育政策比較
04環(huán)境教育比較
05職業(yè)教育比較
06終身教育比較
(05)040106高等教育學
01高等教育原理
02高等教育管理
03高等教育政策
04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略
05比較高等教育
06研究生教育
(06)040110教育技術(shù)學
01數(shù)字化學習資源
02信息技術(shù)教育
03遠程教育
招生人數(shù)： 29
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備　　注： 040100教育學一級學科計劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實際錄取人數(shù)為準。
040100教育學一級學科計劃招收推免生20人。以最終實際錄取人數(shù)為準。
招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生，報名需選擇研究方向（二級學科）。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01德育原理
02教育哲學
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟與社會研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財政研究
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備　　注： 招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生，報名需選擇研究方向（二級學科）。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。

摘要：2019考研復(fù)試分數(shù)線大漲，這讓正在準備20考研的考生很是緊張，考研分數(shù)線作為評價院校報考難度的主要因素，11-20年浙江大學教育學考研復(fù)試分數(shù)線趨勢，為大家提供擇校參考，幫助大家確定自己的最終目標，在復(fù)試階段判定自己是否可以進入復(fù)試。

　　關(guān)于分數(shù)線，小伙伴們要關(guān)注是哪個分數(shù)：單科【滿分=100分】分數(shù)線（如政治/英語）、單科【滿分≥100分】分數(shù)線（如數(shù)學/專業(yè)課）、總分分數(shù)線，因為只有這三個分數(shù)都過線，才能獲取復(fù)試資格。

　　?浙江大學【教育學】總分分數(shù)線走勢



　　?浙江大學【教育學】單科【滿分=100分】分數(shù)線走勢



　　?浙江大學【教育學】單科【滿分≥100分】分數(shù)線走勢



　　數(shù)據(jù)說明：

　?。?）分數(shù)線均來自學校官方發(fā)布的招生考試復(fù)試資格基本線

　　（2）對于該學科專業(yè)課一/二單科分數(shù)要求不同時，幫幫提供最低分數(shù)線

　?。?）各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低于學?；疽蟮谋驹合祵W科、專業(yè)復(fù)試基本要求，即具體專業(yè)的復(fù)試線會高出學校復(fù)試基礎(chǔ)線。

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