浙江大學藥學院具有悠久的歷史和學術傳承，其前身浙江公立醫(yī)藥專門學校藥科和國立浙江大學藥學系分別成立于1913年和1944年，是國人最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代藥學教育和高等藥學教育院系之一，為中國現(xiàn)代藥學和制藥科技的發(fā)展培養(yǎng)了大量領軍人物和專門人才。先后在藥學院學習和任教的杰出代表有：中國藥學會創(chuàng)始人之一趙橘黃，於達望、張輔忠、曾廣方、陳璞等中國藥學會7屆理事長，黃鳴龍、樓之岑、陳耀祖、池志強、金國章、洪孟民等7位院士，以及黃鳴駒、顧學裘等藥學界著名學者。1999年，浙江大學藥學院依托四校合并后新的浙江大學的綜合力量組建成立。

學院以“更高質量、更加卓越、更受尊敬、更有夢想”的戰(zhàn)略為導向，以“明德弘藥”院訓，以“為人類健康，創(chuàng)一流藥學”為使命，創(chuàng)新辦學理念，整合資源，匯聚人才，近年來實現(xiàn)了令人矚目的跨越式發(fā)展。學院目前藥學學科門類齊全，設有2個系和1個實驗教學中心、6個研究所和1個研究中心，擁有藥學一級學科博士后科研流動站、藥學一級學科博士點、生物與醫(yī)藥類別工程博士點和藥學專業(yè)學位碩士點、藥學本科專業(yè)，形成了完善的高等藥學教學和科研體系。藥物分析學為國家重點培育學科，藥理學為浙江省高校重點學科。通過不懈努力，浙江大學藥學學科在全國第四輪學科評估中被評為A類，并列全國第三；2017年入選國家“雙一流建設學科”；國家一流本科專業(yè)。入選浙江大學五大頂尖學科之一。2021年6月，藥理學與毒理學學科位列U.S. News排名全球第38位，ESI排名全球第40位，“軟科”中國大學專業(yè)排名位列A+類。藥學學科已經躋身國際先進行列?，F(xiàn)有在讀全日制學生1079人，其中本科生525人、碩士研究生250人、博士研究生254人。

學院逐步完善科研基地和平臺建設，目前擁有藥物制劑技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、中-印尼生物技術聯(lián)合實驗室、教育部長三角綠色制藥協(xié)同創(chuàng)新中心藥效評價中心、QJ特種損傷防治藥物重點實驗室、浙江省抗腫瘤藥物臨床前研究重點實驗室、食品藥品安全浙江省國際科技合作基地等一批重點科研基地，形成了新藥創(chuàng)制臨床前研究的完整研發(fā)技術鏈。積極與地方政府、著名制藥企業(yè)對接，建有浙江大學（杭州）創(chuàng)新醫(yī)藥研究院、浙江大學智能創(chuàng)新醫(yī)藥研究院、浙江大學金華研究院等校企地新藥聯(lián)合研究中心25個，已研制國家一類新藥批件4個、二類等新藥11個，其中有4項指導原則和3個品種被《中國藥典》收載。

近五年，學院年均到位總經費連續(xù)超億元；在國際高水平期刊雜志共發(fā)表高影響力論文近1000余篇。獲國家發(fā)明專利授權153件、PCT專利8件，美國等國家專利5件；國家科技進步獎一等獎2項、二等獎2項、省部級科學技術獎一等獎5項和二等獎24項。

學院現(xiàn)有教職員工288人，其中教學科研崗位人員79人，實驗人員17人，黨政管理12人。師資隊伍中正高職42人，副高職41人，博士生導師65人、碩士生導師13人，均具有博士學位，擁有國際高水平大學科研經歷的人員達94％。45歲以下的教師占75%，已形成了一支以中青年為主，結構合理、可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍。師資隊伍中，獲得國務院政府特殊津貼4人，入選教育部長江學者特聘教授1人，國家杰出青年基金3人，國際斯隆獎獲得者1人，國家百千萬人才工程2人，國家萬人計劃5人，國家級青年人才12人次，教育部新世紀優(yōu)秀人才6人。

藥學院的國際交流與合作日趨深入，與歐美、亞洲、大洋洲等15個國家的25個藥學院校和科研機構開展了與合作。同時，拓展俄羅斯、印度尼西亞等“一帶一路”合作新伙伴。逐漸建立藥學全球合作網絡。

循明德之規(guī)訓，創(chuàng)弘藥之偉業(yè)，與時俱進求創(chuàng)新, 百年浙藥振雄風。站在新時代新征程的起點上，浙江大學藥學院將以一流學科建設為牽引，不斷推進學科內涵式發(fā)展，致力于人才培養(yǎng)、創(chuàng)新知識、精研學術、服務社會、傳承文化，力爭成為世界藥學科學的領跑者！

 

浙江大學藥學院聯(lián)系方式：

電話：0571-88208423 

傳真：0571-88208423 

郵箱：zjucps@zju.edu.cn 

地址：浙江省杭州市西湖區(qū)余杭塘路866號，浙江大學紫金港校區(qū)

 

浙江大學藥學院發(fā)展歷程：

1912年（籌建期間）

1912年6月1日正式成立浙江醫(yī)學專門學校，租借板兒巷民房作為校址。這是中國人自己興資籌辦的我國最早的一所醫(yī)學高等學校。浙江省教育司任命韓清泉為第一任校長（1912.6-1917.1）

1913年

1913年，首任校長韓清泉邀請華鴻、李繩其等教授建立藥科，成為國人最早創(chuàng)辦的藥學專業(yè)之一，為此學校改名“浙江公立醫(yī)藥專門學校”。辦學宗旨：“教授應用科學養(yǎng)成醫(yī)藥技術人材”。校訓：仁肅勤樸”。

1920年

藥科師生為促進我國藥學事業(yè)的發(fā)展、宣傳藥學教育，經華鴻教授倡議籌設“藥報社”，創(chuàng)辦《藥報》。《藥報》以“啟發(fā)國民藥學知識，促進藥學事業(yè)”為宗旨。每月出版8開一大張，計4版。自1920年1月發(fā)刊，于初創(chuàng)時期共發(fā)刊37期。這是當時我國出版的唯一的藥學?？?。首任編輯主任華鴻教授，為寫稿、征稿竭盡全力，為開拓我國藥學事業(yè)作了重要努力，直至病逝，為藥界同人所緬懷。1926年后改由趙橘黃教授繼任主編。

1927年

浙江公立醫(yī)藥專門學校藥科更名為浙江省立醫(yī)藥專門學校藥科。藥科有平房五幢，計有教室、研究室、實驗室、天平室、暗室、蒸發(fā)室、藥品器械貯藏室等。后又增設4畝藥園一座。至1928年種植藥材不下500種，北方的甘草、黃蔑，南方的紅豆、肉桂，應有盡有。尤以白花除蟲菊、洋地黃生長最盛。藥科學制3年?；A課：國文、拉丁文、德文、化學、分析化學、微生物學、機械學、藥用植物學、藥工學、工業(yè)經濟、工廠建筑學及礦物、制圖等。專業(yè)課：裁判化學、工業(yè)藥品化學、生藥學、制劑學、藥品鑒定、制藥化學、衛(wèi)生化學等。教材多用教師編譯的講義。

1931年

浙江省立醫(yī)藥專門學校藥科更名為浙江省立醫(yī)藥?？茖W校藥科，迎來第二個藥科教育高潮。期間增修校舍，各類教材、儀器設備、藥品等陸續(xù)添置補充。至1935年藥科校舍有半口式洋房一幢，一字形洋房二幢。增設各類試驗室、研究室，另有天平室、硫化氫室、蒸發(fā)蒸餾室、普通藥品貯藏室、危險藥品貯藏室、陳列室等?；A課增設有物理學、數學、化學分設無機化學、有機化學、物理化學、分析化學分設定性分析和定量分析。專業(yè)課增設植物化學、藥典及藥品鑒定、藥理學、毒物化學等。外語教學也頗重視。

1932-37

各科教師不斷編著出版了多種教科書和參考書，其中重要的有趙橘黃、徐伯鋆《生藥學》上冊（1933年），黃鳴駒《毒物分析化學》（1932），陳宏聲《實用定性分析》（1934），於達望《制藥化學》（1935），林公際《衛(wèi)生化學》（1936）、《水檢查法》、《藥品配伍禁忌》（1935），韓士淑《藥用植物學》（1935），曹元宇《定量分析化學下冊（1936），葉三多《生藥學》下冊（1937）等。多有我國首次自編出版的藥學教科書，標志著我國現(xiàn)代藥科教育已日趨成熟。

1939年

1938年11月籌備“省立浙江戰(zhàn)時大學”。1939年2月，抗日的烽火燃燒了大半個中國，戰(zhàn)時大學正式開辦。5月為紀念辛亥革命先烈陳英士為國殉難，改名為浙江省立英士大學，當時英大?；請D案就取樣英士銅像。1939年藥科并入英士大學后，藥科改為本科，?？仆Ｖ拐猩?/div>

浙江大學2022教育學考研招生人數復試分數線參考書院校分析

浙江大學教育學專碩

院校系

專業(yè)名詞及代碼

學習方式

類別

專業(yè)：22考研擬招生人數

20考研復試線

21考研復試線

復試分值占比

復試比例

(030)教育學院

(045117)(專業(yè)學位)科學與技術教育

(00)不區(qū)分研究方向

全日制

專碩

8

380

355

40%

1:1.3

教育管理（非全）

非全

專碩

29

331

337

40%

1:1.3

學科教學（語文）（非全）

非全

專碩

16

331

337

40%

1:1.3

現(xiàn)代教育技術（非全）

非全

專碩

5

331

337

40%

1:1.3

浙江大學教育學學碩

院校系

專業(yè)名詞及代碼

學習方式

類別

專業(yè)：22考研擬招生人數

20考研復試線

21考研復試線

復試分值占比

復試比例

(030)教育學院

(040100)教育學

(01)040101教育學原理 (02)040102課程與教學論 (03)040103教育史 (04)040104比較教育學 (05)040106高等教育學 (06)040110教育技術學

全日制

學碩

13

355

355

40%

1:1.3

浙江大學教育學的院校分析： 一、考試方式。浙江大學22年教育學學術型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷，即311教育學專業(yè)基礎綜合。 二、招生人數。浙江大學22年教育學學碩計劃統(tǒng)招13人，較21年增加4人；教育碩士全日制計劃統(tǒng)招8人，非全日制50人。 三、浙江大學各科自劃線分數：60,60,210,355 四、浙江大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。 2、招生專業(yè)少。 3、招生總人數少。 4、同等學力考生、非全日制本科考生報考條件高。

浙江大學王牌專業(yè)：0401教育學專業(yè)排名

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目。

第四輪學科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創(chuàng)新；評估數據以“公共數據和單位填報相結合”的方式獲取；評估結果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：

評估等級	專業(yè)排名名次	評估等級	專業(yè)排名名次
A+	前2%（或前2名）	B-	30%～40%
A	2%～5%	C+	40%～50%
A-	5%～10%	C	50%～60%
B+	10%～20%	C-	60%～70%
B	20%～30%

第五輪學科評估于2021年啟動，預計2022年出評估結果。考研派第一時間為大家發(fā)布最新版學科評估結果，請查閱本分類的最新資訊。浙江大學0401教育學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，浙江大學0401教育學屬于浙江大學的王牌專業(yè)之一，所以有志報考浙江大學0401教育學專業(yè)研究生的同學，需要更加努力地復習備考，考研派在此祝各位順利考取浙江大學0401教育學專業(yè)。

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共31所，本次參評30所；部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估；參評高校共計101所。 （注：評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）

A+	10027      北京師范大學
	10269      華東師范大學
A	10200      東北師范大學
	10319      南京師范大學
	10511      華中師范大學
A-	10001      北京大學
	10028      首都師范大學
	10335      浙江大學
	10574      華南師范大學
	10635      西南大學
B+	10003      清華大學
	10270      上海師范大學
	10345      浙江師范大學
	10384      廈門大學
	10445      山東師范大學
	10475      河南大學
	10487      華中科技大學
	10542      湖南師范大學
	10718      陜西師范大學
	10736      西北師范大學
B	10007      北京理工大學
	10056      天津大學
	10065      天津師范大學
	10165      遼寧師范大學
	10166      沈陽師范大學
	10231      哈爾濱師范大學
	10320      江蘇師范大學
	10414      江西師范大學
	10602      廣西師范大學
	10636      四川師范大學
B-	10075      河北大學
	10285      蘇州大學
	10346      杭州師范大學
	10370      安徽師范大學
	10394      福建師范大學
	10446      曲阜師范大學
	10476      河南師范大學
	10637      重慶師范大學
	10681      云南師范大學
	10762      新疆師范大學
C+	10052      中央民族大學
	10094      河北師范大學
	10108      山西大學
	10118      山西師范大學
	10135      內蒙古師范大學
	10247      同濟大學
	10295      江南大學
	10351      溫州大學
	11078      廣州大學
	11646      寧波大學
C	10005      北京工業(yè)大學
	10167      渤海大學
	10203      吉林師范大學
	10337      浙江工業(yè)大學
	10418      贛南師范大學
	10512      湖北大學
	10524      中南民族大學
	10663      貴州師范大學
	10673      云南大學
	11117      揚州大學
C-	10066      天津職業(yè)技術師范大學
	10205      長春師范大學
	10299      江蘇大學
	10373      淮北師范大學
	10451      魯東大學
	10513      湖北師范大學
	10590      深圳大學
	10603      廣西師范學院
	10759      石河子大學
	11658      海南師范大學

2021浙江大學教育學040100考研科目及參考書目

2021浙江大學教育學原理040101考研科目及參考書目

20212021浙江大學教育學040100考研科目及參考書目

20212021浙江大學教育學原理040101考研科目及參考書目

2011-2020浙江大學教育學考研復試分數線走勢

摘要：2019考研復試分數線大漲，這讓正在準備20考研的考生很是緊張，考研分數線作為評價院校報考難度的主要因素，11-20年浙江大學教育學考研復試分數線趨勢，為大家提供擇校參考，幫助大家確定自己的最終目標，在復試階段判定自己是否可以進入復試。

　　關于分數線，小伙伴們要關注是哪個分數：單科【滿分=100分】分數線（如政治/英語）、單科【滿分≥100分】分數線（如數學/專業(yè)課）、總分分數線，因為只有這三個分數都過線，才能獲取復試資格。

　　?浙江大學【教育學】總分分數線走勢

　　?浙江大學【教育學】單科【滿分=100分】分數線走勢

　　?浙江大學【教育學】單科【滿分≥100分】分數線走勢

　　數據說明：

　?。?）分數線均來自學校官方發(fā)布的招生考試復試資格基本線

　?。?）對于該學科專業(yè)課一/二單科分數要求不同時，幫幫提供最低分數線

　?。?）各院系可根據本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數制定不低于學校基本要求的本院系學科、專業(yè)復試基本要求，即具體專業(yè)的復試線會高出學校復試基礎線。

　　友情提示：

　　考研信息數量巨大，整理過程中難免出錯，如您發(fā)現(xiàn)問題，歡迎評論留言指正。

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