中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育學院官網(wǎng)

更新時間:2022-01-28 16:29:59 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育學院官網(wǎng):

網(wǎng)絡(luò)中國人民大學教育學院


中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育學院簡介:
1998年,中國人民大學創(chuàng)辦了我國第一所完全采用互聯(lián)網(wǎng)教學的網(wǎng)上大學——網(wǎng)上人大。網(wǎng)上人大以“網(wǎng)聚優(yōu)質(zhì)資源,服務(wù)終身學習”為使命,為廣大在職人員提供在線學歷教育和非學歷培訓服務(wù)。今天,網(wǎng)上人大的辦學能力和辦學質(zhì)量國內(nèi)領(lǐng)先,已經(jīng)成為我國最具影響力的網(wǎng)上大學之一。
網(wǎng)上人大學歷教育共開設(shè)專升本和本科二學歷兩個層次,涵蓋五大學科17個本科專業(yè)/方向;非學歷培訓涉及各類職業(yè)從業(yè)資格考試培訓、繼續(xù)教育培訓以及微專業(yè)培訓。目前,網(wǎng)上人大累計開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程600余門,在全國100余個城市設(shè)立了教學服務(wù)中心,在讀學歷教育學生6萬余人,累計注冊學生30余萬人,19余萬人獲得本??飘厴I(yè)證。
網(wǎng)上人大倡導(dǎo)“面向在職人員,面向自主學習,倡導(dǎo)資源共享”的教育理念,構(gòu)建了包括課程學習資源、學科學習資源、課外學習資源、職業(yè)發(fā)展學習資源、虛擬校園文化資源等在內(nèi)的“以學生為中心”,滿足不同層次學生需求,兼顧課程學習和職業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)教育資源體系,推動學習者在資源引領(lǐng)下的自主學習。
網(wǎng)上人大秉持“教育以服務(wù)為中心、服務(wù)以學生為中心、服務(wù)以學習為中心”的育人理念,學歷教育方面率先在國內(nèi)實行了完全適合在職成人網(wǎng)絡(luò)學習特點的“選課制”、“學分制”、“彈性學習期限制”和“預(yù)約考試制”等教學管理模式;并依托強大的由專業(yè)教師、教學設(shè)計、媒體制作和技術(shù)開發(fā)人員、教學管理人員等組成的學習支持服務(wù)隊伍,在專業(yè)課程學習指導(dǎo)、學習管理服務(wù)、信息咨詢服務(wù)、技術(shù)支持、校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用,為確保遠程學習質(zhì)量提供了強有力的保障。
 
中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育學院聯(lián)系方式:
中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育(www.cmr.com.cn)
地址:北京市海淀區(qū)清華東路甲7號中國人民大學繼續(xù)教育學院網(wǎng)教樓
郵編:100083
電話:010-82500808
E-mail:如果您想咨詢招生入學問題、解決學習中遇到的問題、咨詢項目合作等。
郵箱:e-renda@cmr.net.cn
 
中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育學院發(fā)展歷程:
1998年10月,中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育學院成立。
1998年10月,中國人民大學與萬通國際集團正式簽署框架協(xié)議,開始了校企合作模式的探索。
1999年4月,成立了專門為中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育提供技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)的“東方興業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)有限責任公司”。
1999年7月,中國人民大學現(xiàn)代遠程教育網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)域名www.cmr.com.cn及中文域名“網(wǎng)上人大”正式啟用。
1999年8月,中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育的教學與管理系統(tǒng)平臺投入運行,平臺上開始運行第一批10門1.0版本的網(wǎng)絡(luò)課程。
2000年7月,教育部正式批準中國人民大學為全國現(xiàn)代遠程教育試點院校。
2000年10月,在北京、上海、廣州等地建立了首批12個校外教學服務(wù)中心。
2001年3月,會計、金融、市場營銷、工商企業(yè)管理、國際貿(mào)易等5個專業(yè)的首批6447名本、??茖W歷教育的學生正式入學。
2001年10月,網(wǎng)絡(luò)教育學院與人大出版社正式簽署了合作出版“現(xiàn)代遠程教育系列教材”的協(xié)議,首家推出遠程教育專用教材。同年12月第一本網(wǎng)絡(luò)教育系列教材《公共政策導(dǎo)論》正式出版。
2002年1月,設(shè)立網(wǎng)絡(luò)教育研究中心,并于同年6月推出第一期院內(nèi)學術(shù)刊物《E-learning研究與動態(tài)》。
2003年3月,網(wǎng)上人大首屆本、??茖W生畢業(yè)。
2003年4月,向社會免費推出20門網(wǎng)上公開課程,是第一家向社會免費公開網(wǎng)絡(luò)課程的學院。
2005年3月,網(wǎng)上人大率先開通了法學、管理學、經(jīng)濟學、文學和基礎(chǔ)學科頻道。
2005年4月,《現(xiàn)代遠程教育模式創(chuàng)新與實踐》獲得第五屆高等教育國家級優(yōu)秀教學成果二等獎、北京市優(yōu)秀教學成果一等獎。
2006年6月,“網(wǎng)上人大”承擔的“211”工程項目《交互式遠程教育系統(tǒng)支撐平臺》和全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《基于Internet遠程分散教學質(zhì)量保證體系的建立》順利通過驗收。
2007年12月,東方興業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)有限責任公司的投資方股東---弘成教育集團在美國納斯達克正式掛牌上市。
2008年3月,網(wǎng)上人大啟動服務(wù)中心標準化建設(shè)工作。
2009年12月,累計注冊學生達到117627名。
2010年3月,成立企業(yè)培訓運營中心,并開通企業(yè)培訓網(wǎng)。
2011年5月,“中國人民大學網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源共享平臺”上線運行。
2011年6月,啟動畢業(yè)生服務(wù)工程。
2011年9月,先后上線服務(wù)中心新管理平臺、新版課程平臺、新網(wǎng)站。
2012年3月,新開設(shè)的傳播學專業(yè)迎來第一批本、??茖W生。
2012年4月,社工學習網(wǎng)成功上線,同年9月,社會工作專業(yè)開始招生。
2012年9月,非學歷教育正式啟動“培訓經(jīng)理專業(yè)認證”項目。
2012年10月,“基于互聯(lián)網(wǎng)的分布式社會化終身學習服務(wù)模式”獲2012年北京市教學成果一等獎。
2013年11月,網(wǎng)上人大手機網(wǎng)站正式上線,網(wǎng)址為:m.cmr.com.cn
2013年12月,網(wǎng)上人大會計專業(yè)(AIA國際會計師方向)正式招生
2014年7月,網(wǎng)上人大攜手知名的企業(yè)移動學習服務(wù)商思酷,推出為期半年的移動課程免費暢學活動。
2014年12月,網(wǎng)上人大推出“會計雙證”項目,構(gòu)建“學歷——職業(yè)立交橋”。
2015年,網(wǎng)上人大根據(jù)市場需求,新開發(fā)了工商管理---物流管理方向、市場營銷---互聯(lián)網(wǎng)營銷方向、計算機科學與技術(shù)---UI設(shè)計方向、Java開發(fā)方向、Web前端開發(fā)方向、Android開發(fā)方向等專業(yè)。此外,還與民信集團、保險協(xié)會定制教學計劃。
2015年,網(wǎng)上人大移動APP1.0版正式上線,課程平臺技術(shù)框架升級,全面兼容主流設(shè)備。并先后推出13門語音輔導(dǎo)課程。
2015年,網(wǎng)上人大正式推出網(wǎng)絡(luò)教育云平臺服務(wù)計劃,并與中青院、首師大、北京服裝學院,醫(yī)科大學繼教院等單位達成合作。
2015年,網(wǎng)上人大推出高清視頻課程,為求學者打開了職業(yè)發(fā)展的廣闊通道。
2016年,計算機科學與技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)完成。
2016年,與中保協(xié)共建保險學專業(yè)課程,探索新專業(yè)共建模式。
2016年,媒體工作室完成升級改造。
2016年,完成《知識型數(shù)字圖書館在網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用研究》等課題,及《網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展》等調(diào)查報告。
2017年2月,中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育保險學專業(yè)上線。
2017年7月,網(wǎng)上人大非學歷項目全面上線。
 
中國人民大學網(wǎng)絡(luò)教育學院學科設(shè)置:
經(jīng)濟類
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(020102)
培養(yǎng)學生掌握國際貿(mào)易的基本理論與業(yè)務(wù)知識,了解國際市場運行規(guī)則、實務(wù)和熟悉我國對外經(jīng)貿(mào)政策。畢業(yè)生適合在各類涉外企、事業(yè)單位和金融機構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)工作。本科畢業(yè)生可授予經(jīng)濟學學士學位。
財政學專業(yè)(020103)
培養(yǎng)學生掌握財政、稅收基本理論和專業(yè)技能,能夠從事相關(guān)的財稅管理、咨詢服務(wù)、財務(wù)與會計實務(wù)等活動。畢業(yè)生適合從事財政部門、稅務(wù)部門及有關(guān)政府機構(gòu)的相關(guān)工作。本科畢業(yè)生可授予經(jīng)濟學學士學位。
金融學專業(yè)(020104)
培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握基本金融理論和專業(yè)操作能力。畢業(yè)生適合從事銀行、金融機構(gòu)(證券、信托投資和保險等),以及企業(yè)(公司)的財務(wù)、融資部門等專業(yè)工作。本科畢業(yè)生可授予經(jīng)濟學學士學位。
保險學專業(yè)(020303)
培養(yǎng)適應(yīng)保險業(yè)現(xiàn)代化、國際化發(fā)展要求,具有保險學、保險業(yè)務(wù)與管理、金融投資等方面的理論知識與業(yè)務(wù)技能,能夠從事商業(yè)性保險業(yè)務(wù)的營銷、經(jīng)營管理、社會保險基金運作與管理、保險監(jiān)管等實際工作以及科學研究工作的高級保險人才。
畢業(yè)生可到中外商業(yè)性保險公司從事保險業(yè)務(wù)的營銷、經(jīng)營管理;可到社會保障機構(gòu)、中央銀行、相關(guān)監(jiān)管機構(gòu)和政府其他經(jīng)濟管理部門從事宏觀保險管理工作;也可到外貿(mào)公司和其他企事業(yè)單位從事相關(guān)管理和研究工作。本科畢業(yè)生可授予經(jīng)濟學學士學位。
法學類
法學專業(yè)(030101)
培養(yǎng)學生掌握法學基本理論和法律專業(yè)知識、分析和解決實際法律問題。畢業(yè)生適合從事法院、檢察院、律師,以及法律顧問、法律事務(wù)助理等專業(yè)工作。本科畢業(yè)生可授予法學學士學位。
社會工作專業(yè)(030302)
培養(yǎng)學生掌握社會工作基礎(chǔ)知識和工作技巧,畢業(yè)生具備從事實際社會工作與管理的資格與能力,適合到民政部門、社會福利部門、企業(yè)、社會工作機構(gòu)、社區(qū)組織等從事社會工作實務(wù)、行政管理等工作。本科畢業(yè)生可授予法學學士學位。
文學類
漢語言文學專業(yè)(050101)
培養(yǎng)學生掌握漢語言、文學教學與研究以及閱讀、鑒賞古籍和寫作的能力。畢業(yè)生適合從事政府機構(gòu)、教育單位、新聞出版單位等與專業(yè)相關(guān)的有關(guān)工作。本科畢業(yè)生可授予文學學士學位。
傳播學專業(yè)(050305)
培養(yǎng)具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)、全面專業(yè)技能和優(yōu)秀發(fā)展?jié)撡|(zhì)的公共傳播人才,畢業(yè)生適合在政府、企業(yè)、傳媒和其他社會組織中從事數(shù)字傳播、視覺傳播、文化傳播、公共關(guān)系等領(lǐng)域的工作。本科畢業(yè)生可授予文學學士學位。
管理類
工商管理專業(yè)(110201)
培養(yǎng)學生掌握企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理、人際溝通、企業(yè)營銷等方面的基本理論知識和技能。畢業(yè)生適合在各類企業(yè)(公司)從事企業(yè)管理工作。本科畢業(yè)生可授予管理學學士學位。
市場營銷專業(yè)(110202)
培養(yǎng)學生全面掌握有關(guān)市場調(diào)查、營銷戰(zhàn)略策劃、市場開拓等方面的基本理論和操作技能。畢業(yè)生適合從事各行業(yè)市場營銷工作。本科畢業(yè)生可授予管理學學士學位。
會計學專業(yè)(110203)
培養(yǎng)能夠熟練掌握企業(yè)會計的決策、財務(wù)管理的基本技能和專業(yè)方法的會計專業(yè)人才。畢業(yè)生適合在企事業(yè)單位、行政機關(guān)從事會計核算和會計管理的專業(yè)工作。本科畢業(yè)生可授予管理學學士學位。
財務(wù)管理專業(yè)(110204)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展,掌握扎實管理科學基礎(chǔ),具備金融和財務(wù)思維,能夠在企事業(yè)單位和宏觀經(jīng)濟管理部門勝任相關(guān)工作的人才。本科畢業(yè)生可授予管理學學士學位。
人力資源管理專業(yè)(110205)
培養(yǎng)掌握管理學和人力資源管理知識,熟悉我國相關(guān)政策法規(guī)和人力資源管理實務(wù)操作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。畢業(yè)生適合到各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位、各類企業(yè)、社會團體從事人力資源管理、職業(yè)指導(dǎo)等工作。本科畢業(yè)生可授予管理學學士學位。
公共事業(yè)管理專業(yè)(110302)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面能力的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生適合在公共事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、政府行政部門從事公共事務(wù)及行政事務(wù)管理工作。本科畢業(yè)生可授予管理學學士學位。
工學類
計算機科學與技術(shù)專業(yè)(080605)
培養(yǎng)系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機系統(tǒng)維護、軟件開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、電子商務(wù)、信息管理等崗位的應(yīng)用型技術(shù)人才。
專業(yè)名稱 分數(shù)線
高等教育學 2021:350

高等教育學 [040106] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:中國人民大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (00)不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 5
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(240)德語
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(241)法語
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備  注: 該招生計劃根據(jù)往年錄取情況編制,因教育部暫未下達2021年總規(guī)模,實際招生人數(shù)會因國家下?lián)苷猩媱澓蛯嶋H報考人數(shù)等因素有所調(diào)整。
摘要:2019考研復(fù)試分數(shù)線大漲,這讓正在準備20考研的考生很是緊張,考研分數(shù)線作為評價院校報考難度的主要因素,11-19年中國人民大學教育學考研復(fù)試分數(shù)線趨勢,為大家提供擇校參考,幫助大家確定自己的最終目標,在復(fù)試階段判定自己是否可以進入復(fù)試。

  關(guān)于分數(shù)線,小伙伴們要關(guān)注是哪個分數(shù):單科【滿分=100分】分數(shù)線(如政治/英語)、單科【滿分≥100分】分數(shù)線(如數(shù)學/專業(yè)課)、總分分數(shù)線,因為只有這三個分數(shù)都過線,才能獲取復(fù)試資格。

  ?中國人民大學【教育學】總分分數(shù)線走勢

  ?中國人民大學【教育學】單科【滿分=100分】分數(shù)線走勢


  
?中國人民大學【教育學】單科【滿分≥100分】分數(shù)線走勢

  數(shù)據(jù)說明:


 ?。?)分數(shù)線均來自學校官方發(fā)布的招生考試復(fù)試資格基本線

  (2)對于該學科專業(yè)課一/二單科分數(shù)要求不同時,幫幫提供最低分數(shù)線

  (3)各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低于學?;疽蟮谋驹合祵W科、專業(yè)復(fù)試基本要求,即具體專業(yè)的復(fù)試線會高出學校復(fù)試基礎(chǔ)線。

  友情提示:

  考研信息數(shù)量巨大,整理過程中難免出錯,如您發(fā)現(xiàn)問題,歡迎評論留言指正。

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高等教育學 [040106] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:中國人民大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù):
考試科目: 101思想政治理論
201英語一或202俄語或203日語或240德語或241法語
635教育管理與政策
備  注: 復(fù)試專業(yè)課:教育學綜合、外語

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