中山大學中國語言文學系建立于1924年，是中山大學歷史悠久的學系之一。1928年1月，文史科成立語言歷史研究所，以研究學術、發(fā)展文化為宗旨，內設考古、語言、歷史、民俗四學會。1935年春，文史研究所（原語言歷史研究所）改組為文科研究所，設中國文學部和歷史學部，同年9月招收研究生。抗日戰(zhàn)爭時期，中文系師生遷至云南瀓江和廣東坪石、梅縣等地，在艱苦條件下繼續(xù)辦學。1946年，中山大學成立語言學系，這也是我國第一個語言學系。中文系與語言學系、語言歷史研究所、文科研究所，在教學和科研方面有著密切的聯(lián)系。1954年全國院系調整，語言學系合并到北京大學，該系部分教師轉入中文系。1958年，中文系增設新聞專業(yè)，次年該專業(yè)并入暨南大學。1981年，中文系設立漢語培訓中心，1992年，該中心并入外國語學院。中文系自建系以來，一直薪火相傳，生生不息。

中文系人才薈萃，曾有許多著名學者在此任教。先后在該系任教的著名教授，早年有傅斯年、郁達夫、成仿吾、顧頡剛、趙元任、羅常培、魯迅、郭沫若、鐘敬文、陸侃如、馮沅君、王力、岑麒祥，晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王季思、冼玉清等。這些著名學者為中文系的學科建設和人才培養(yǎng)，作出了重要的貢獻。

中文系師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工69人，其中教授34人、副教授18人，博士生導師31人、碩士生導師27人；有國家級教學名師1人，國家級高層次人才4人、國家級高層次青年人才4人，國家“萬人計劃”領軍人才1人、青年撥尖人才1人，廣東省“珠江學者”特聘教授3人，中宣部“四個一批”人才2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才6人。國家級教學名師黃天驥教授，國家級高層次人才吳承學教授、黃仕忠教授和彭玉平教授等人，是中文系教師的杰出代表。

新世紀以來，中文系發(fā)展迅猛，布局合理，影響日益擴大。2000年中文系獲一級學科博士學位授予權，現(xiàn)有10個博士點、10個碩士點（中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、漢語言文字學、中國古典文獻學、比較文學與世界文學、語言學及應用語言學、文藝學、民俗學、非物質文化遺產學、中國少數(shù)民族語言文學），1個博士后流動站（中國語言文學）。2002年，經教育部專家組評估驗收，中文系獲評為優(yōu)秀國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地（1994年國家教委批準成立）。2004年，漢語言文學專業(yè)獲評為廣東省名牌專業(yè)，《中國古代文學史》獲評為國家級精品課程。2007年，經教育部、財政部批準，漢語言文學專業(yè)成為首批全國高校特色專業(yè)。同年，中國古代文學學科獲評為國家級重點學科，中國語言文學獲評為廣東省一級學科重點學科；2012年獲評為廣東省攀峰一級學科重點學科。2009年第二輪全國高校學科水平評估中文系排名并列第6，2012年第三輪評估排名全國并列第5。

2002年，中文系成立中山大學中國非物質文化遺產研究中心；2004年，該中心成為教育部人文社會科學重點研究基地。該中心以國家重大需求和現(xiàn)實問題為導向設立基地重大項目選題，通過學術研究為國家和地方的文化建設提供服務。2007年創(chuàng)辦《文化遺產》學術期刊，2009年成為CSSCI來源（擴展版）期刊，2012年成為CSSCI來源期刊。編撰出版《中國非物質文化遺產保護發(fā)展報告》（藍皮書），是國內唯一部專門針對中國非物質文化遺產保護的系列報告，受到媒體和社會各界的廣泛關注，也成為國家和政府制定非物質文化遺產保護政策、法規(guī)的重要參考。

中文系的人才培養(yǎng)目標是：既要培養(yǎng)一流學者，也培養(yǎng)具有崇高的國家民族情懷和時代使命感、在各行各業(yè)能夠勝任漢語言文字、文學等基礎性、創(chuàng)造性工作的優(yōu)秀人才。近年來，中文系的辦學規(guī)模持續(xù)擴大，辦學水平逐年提高，培養(yǎng)質量不斷提升。目前有在校本科生540多人；在校研究生近300人，其中博士生近150人。2004年，宋俊華的博士論文《中國古代戲曲服飾研究》（黃天驥教授指導）獲評為百篇優(yōu)秀博士論文。2007年，劉曉明的博士論文《雜劇形成史》（康保成教授指導）獲評為百篇優(yōu)秀博士論文。此外，還有三篇博士論文獲得百篇優(yōu)秀博士論文提名。

中文系的教學成果《強化寫作訓練，著眼提高素質》獲廣東省第二屆普通高等學校教學成果獎一等獎，《抓好教學實習，培養(yǎng)綜合才能》、《培養(yǎng)高素質人才的重要舉措——全程導師制》、《加強科研訓練，培養(yǎng)高素質的中文專業(yè)人才》分別獲廣東省普通高等學校第三、四、五屆教學成果獎二等獎。2014年，《“百篇作文”實踐教學，能力和品行同步提升——26年的堅持與收獲》獲得“第七屆廣東教育教學成果獎”一等獎。

近年來，中文系大力開展對外學術交流活動，已與日本、美國、德國、法國、英國、韓國、新加坡、臺灣和香港等國家和地區(qū)的多所高校與研究機構建立了學術交流制度，并與高雄中山大學中文系開展定期的學術交流。

90多年來，中文系畢業(yè)生遍布海內外，在不同領域表現(xiàn)卓越，為中文系和中山大學贏得了較高贊譽。“領百粵風騷開一園桃李，攬九天星斗寫千古文章”，這副鐫刻在中文堂大堂正中的對聯(lián)，是中文系歷史的凝聚和品格的寫照。

 

中山大學中國語言文學系聯(lián)系方式：

地址：中國廣州新港西路中山大學中文堂(510275)　

Tel:(8620)84113113

 

中山大學中國語言文學系學科設置：

中國語言文學學科方向設置

長期以來，我們十分注重學科布局的均衡，同時保持優(yōu)勢學科方向的建設。經過不懈的努力與拓展，構成具有突出優(yōu)勢與鮮明特色的四個學科方向，積極參與并有力推動當代學術的進展。

古代文體學理論建構與文獻整理研究

中國語言文學學科方向設置本方向由陳中凡、詹安泰等老一輩學者奠定堅實的基礎。近三十年來，在文體形態(tài)、文體理論、俗文學文獻與嶺南文獻整理及研究上取得了重大進展。在整合大量基礎文獻的基礎上，從文體角度切入文學、文學理論研究，不僅具有方法論的意義，而且契合傳統(tǒng)文學實際，調整并豐富了古代文學的研究格局，形成了新的學科生長點，被公認為古代文體學研究的重鎮(zhèn)。本方向以“長江學者”特聘教授吳承學、彭玉平為學術帶頭人，形成以楊權、許云和、張海鷗、何詩海等為骨干的學術團隊。

近四年，本方向的代表性成就計有：在研國家社科基金重大項目“中國古代文體學發(fā)展史”（吳承學主持）、“嶺南詩歌文獻整理與詩派研究”（楊權主持）2項，國家社科基金項目8項，教育部人文社科基金項目8項；在《中國社會科學》《文學評論》《文學遺產》三種期刊上發(fā)表論文21篇；吳承學的《中國古代文體學研究》《“詩能窮人”與“詩能達人”》分別獲得教育部第七、六屆高校優(yōu)秀成果一、二等獎；有2種專著入選“國家哲學社會科學成果文庫”；陳永正、楊權主編的《全粵詩》是第一部新編地方性詩歌總集。

古代戲曲與非物質文化遺產

中國語言文學學科方向設置

本方向由王季思、董每戡先生開創(chuàng)，從八十年代以來，形成了以黃天驥（國家級教學名師）、康保成、黃仕忠（“長江學者”特聘教授）為帶頭人，以歐陽光、宋俊華、劉曉春、王霄冰等為骨干的學術團隊。經過長期的堅持與積累，在古代戲曲史和戲曲文獻整理方面，取得出色成績：《全元戲曲》、《王季思學術論著自選集》和《中國古代戲劇形態(tài)與佛教》、《清車王府藏戲曲全編》先后獲教育部全國高校優(yōu)秀成果一等獎和二等獎；全國“百優(yōu)”博士論文2篇?，F(xiàn)正以國家社科重大項目“《全明戲曲》編纂與研究”（黃天驥主持）、“海外藏珍稀戲曲俗曲文獻匯萃與研究”（黃仕忠主持）、“海外藏珍稀中國民俗文獻與文物資料整理、研究暨數(shù)據(jù)庫建設”（王霄冰主持）為中心，將基礎性的文獻整理編纂與深入的學術研究相結合。

近二十年來，我們同時關注現(xiàn)代當代戲曲，致力于中國非物質文化遺產研究，建立了教育部人文社科重點研究基地“中山大學中國非物質文化遺產研究中心”；主辦的《文化遺產》入選CSSCI來源期刊，編集的《中國非物質文化遺產保護發(fā)展報告》已出5冊，成為國內“非遺”保護、研究動態(tài)及趨勢的權威信息庫。與國內6家單位聯(lián)合成立“文化遺產傳承與數(shù)字化保護協(xié)同創(chuàng)新中心”，在“非遺”保護與研究方面獲得突破性的進展。在研有包括國家社科基金重點項目“新加坡藏‘外江戲’劇本的搜集與研究”“觀念、視野、方法與中國戲劇史研究”在內的國家社科基金項目8項，教育部人文社科基金項目16項。

漢語言與古文字研究

中國語言文學學科方向設置

中山大學在1946年設立了我國第一個語言學系。王力、岑麒祥、容庚、商承祚、高華年等奠定了本方向的學術基礎，晚近有李新魁、曾憲通、唐鈺明等作出了突出貢獻。本方向有《金文編》等標志性成果。

近年來，本方向在利用域外漢語文獻結合田野調查對南方漢語進行歷時和共時研究、出土文獻戰(zhàn)國文字研究兩個領域取得一系列成果。

本方向現(xiàn)以李煒、陳偉武為學術帶頭人，形成以莊初升、陳斯鵬、楊澤生等為骨干的學術團隊。其中李煒、莊初升分別為“海外珍藏漢語文獻與南方明清漢語研究”“海內外客家方言的語料庫建設和綜合比較研究”2個國家社科基金重大項目的首席專家；陳斯鵬入選“青年長江學者”，其專著《楚系簡帛中字形與音義關系研究》入選“國家哲學社會科學成果文庫”；楊澤生獲得“王力語言學獎”。

近四年，本方向計有在研國家社科基金項目19項;在《中國語文》《方言》《世界漢語教學》三種期刊上發(fā)表論文13篇；獲得廣東省社科優(yōu)秀成果獎一等獎2項。由本方向前輩黃伯榮為第一主編的中大本《現(xiàn)代漢語》已發(fā)行227000冊并入選國家“十二五規(guī)劃教材”。此外，本方向還是對外漢語教學及國家語保工程的華南重鎮(zhèn)。

中國現(xiàn)當代文學與視覺文化批評

中國語言文學學科方向設置

魯迅、成仿吾任職中大期間開設的“文藝論”等相關課程開啟了本方向的研究，樓棲、吳宏聰、黃修己、程文超等奠定了本方向的學術基礎。目前，以林崗、謝有順（“青年長江學者”）為學術帶頭人，形成了以張均、郭冰茹、陳林俠等為骨干的學術團隊。

本方向在20世紀中國文學史研究，尤其在現(xiàn)當代小說的敘事演變、史料整理、以及敘事傳統(tǒng)的分析梳理方面產生了重要影響，黃修己的《中國現(xiàn)代文學研究史》獲全國高校人文社科研究優(yōu)秀成果二等獎；積極介入當下的文學現(xiàn)場是本方向的另一個重要特色，謝有順、胡傳吉等在當代文學批評方面成果顯著，謝有順《重構中國小說的敘事倫理》獲“中國文聯(lián)文藝評論獎”一等獎；陳林俠在影視及視覺文化研究方面做出了有益的拓展。

近四年，本方向主持在研國家社科基金特別委托項目1項、國家社科基金項目9項、教育部人文社科項目7項；在《文學評論》《文藝研究》《文藝理論研究》三種期刊上發(fā)表論文10篇