西北師范大學(xué)社會發(fā)展與公共管理學(xué)院官網(wǎng)

更新時間：2022-02-08 14:55:36 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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西北師范大學(xué)社會發(fā)展與公共管理學(xué)院


西北師范大學(xué)社會發(fā)展與公共管理學(xué)院簡介：
西北師范大學(xué)社會發(fā)展與公共管理學(xué)院成立于2012年6月，由西北師范大學(xué)原政法學(xué)院社會學(xué)與社會工作系、政治與公共管理系發(fā)展而來。在全面深化高等教育改革中的社會發(fā)展與公共管理學(xué)院，為國家和地方培養(yǎng)優(yōu)秀的公共管理與社會工作專門人才，為政府制定社會發(fā)展與公共管理政策提供專業(yè)化的服務(wù)與理論支撐。學(xué)院堅(jiān)持本科生、研究生教育并重，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)有行政管理、勞動與社會保障、社會工作、社會學(xué)4個本科專業(yè)，涉及管理學(xué)、法學(xué)2個學(xué)科門類。有西北地方治理1個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，社會學(xué)、公共管理2個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，公共管理碩士（MPA）、社會工作碩士（MSW）2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有全日制普通本科生471人，各類研究生近500人。2013年，在教育部公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位評估中，學(xué)院公共管理碩士（MPA）評估獲得優(yōu)秀。學(xué)院現(xiàn)有教職工51人，專職教師41人，其中教授11人，副教授16人，講師14人，高職稱教師共計(jì)27人，占教師比例的65.9%。其中，3名教授為甘肅省333和555創(chuàng)新人才，1名教授為甘肅省第一層次領(lǐng)軍人才，1名教授為甘肅省“飛天學(xué)者”特聘教授，3名教授為甘肅省第二層次領(lǐng)軍人才，1名教授當(dāng)選全國社會工作專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員。學(xué)院還聘請校外專家學(xué)者30余人為兼職教授。
學(xué)院十分重視教學(xué)、科研、實(shí)踐平臺建設(shè)。現(xiàn)設(shè)行政管理系、社會學(xué)與社會工作系、社會保障系等3個系，社會工作與公共管理實(shí)驗(yàn)中心、現(xiàn)代管理實(shí)驗(yàn)室和案例制作室等3個教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)。建有民政部批準(zhǔn)設(shè)立的全國民政政策理論研究基地，全國婦聯(lián)批準(zhǔn)設(shè)立的婦女/性別研究與培訓(xùn)基地，省高校人文社科重點(diǎn)研究基地“甘肅省西北民族地區(qū)社會發(fā)展與地方治理研究中心”等3個省部級研究中心。學(xué)院擁有良好的學(xué)術(shù)傳承，重視科學(xué)研究和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，社會學(xué)學(xué)科和公共管理學(xué)科在甘肅乃至西北地區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和社會影響，已逐步形成了崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越的良好風(fēng)尚。近年來學(xué)院承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目、省部級項(xiàng)目30余項(xiàng)，在《人民日報》《光明日報》《統(tǒng)計(jì)研究》《中國行政管理》《民族研究》《社會》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇，出版專著、教材20余部，獲得甘肅省高等學(xué)校社科成果獎、甘肅省教學(xué)成果獎、甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等30余項(xiàng)。積極開展與地方政府、企事業(yè)單位的合作，承接橫向課題近50項(xiàng)。
學(xué)院將全面、深入、持續(xù)貫徹“人才強(qiáng)院，科研興院”和“人人參與，和諧發(fā)展”的管理理念，堅(jiān)持為甘肅及西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，進(jìn)一步突出辦學(xué)特色，以“追求卓越、創(chuàng)造價值”為宗旨，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以制度規(guī)范為保障，以人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)社會能力提升為目標(biāo)，做強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)科，做實(shí)應(yīng)用性學(xué)科，不斷提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會的能力，向高水平的教學(xué)研究型學(xué)院邁進(jìn)。
 
西北師范大學(xué)社會發(fā)展與公共管理學(xué)院聯(lián)系方式：
地址：甘肅省蘭州市安寧東路967號教學(xué)10號樓 
郵政編碼：730070
聯(lián)系電話（傳真）：0931-7975027 
學(xué)院信箱：glxybg@nwnu.edu.cn 
 
西北師范大學(xué)社會發(fā)展與公共管理學(xué)院學(xué)科設(shè)置：
學(xué)院現(xiàn)有1個目錄外博士授權(quán)二級學(xué)科“西北地方治理”，社會學(xué)和公共管理2個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，公共管理碩士（MPA）和社會工作碩士（MSW）2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
1.二級學(xué)科博士點(diǎn)：西北地方治理授予歷史學(xué)博士學(xué)位。
本學(xué)科是在黨的十八屆三中全會《決定》提出“全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的背景下產(chǎn)生的一個新的博士學(xué)位授予二級學(xué)科，2014年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)設(shè)置。它以法學(xué)、政治學(xué)、公共管理學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)等學(xué)科理論為基礎(chǔ)，以“問題”為導(dǎo)向，在理論層面的反思性基礎(chǔ)上，以實(shí)踐層面的指導(dǎo)性、操作性見長，旨在探索西北地方治理的基本理論、操作手段及其發(fā)展規(guī)律。有三個研究方向：第一，西北邊疆治理史，含歷代西北邊疆治理史鑒研究、當(dāng)代西北邊疆治理挑戰(zhàn)的歷史原因探索、當(dāng)代邊疆治理理念及模式研究。第二，西北民族地區(qū)法律發(fā)展,含西北民族地區(qū)法律文化資源整理及其應(yīng)用，西北民族地區(qū)法律發(fā)展史，西北民族地區(qū)法律發(fā)展與地區(qū)穩(wěn)定。第三，西北地方政府治理，含西北地方政府治理的歷史及特點(diǎn)，西北地方政府治理方式轉(zhuǎn)變，西北地方政府職能轉(zhuǎn)變。
2.兩個一級學(xué)科碩士點(diǎn)
   社會學(xué)   授予法學(xué)碩士學(xué)位
西北師范大學(xué)社會學(xué)是經(jīng)1998年國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的西北地區(qū)第一個社會學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，2001年成為甘肅省省級重點(diǎn)學(xué)科；2011年3月經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，獲得社會學(xué)一級科學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)。本學(xué)科形成了自己的研究特色：第一，民族特色。本學(xué)科從西北多民族社會的實(shí)際出發(fā)選擇研究課題，注重對民族與宗教問題的關(guān)注、以及民族地區(qū)和諧社會發(fā)展。第二，跨學(xué)科特色。強(qiáng)調(diào)與政治學(xué)、公共管理和政府經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的交叉研究，開闊了本學(xué)科的研究視野，提升了問題意識。
公共管理   授予管理學(xué)碩士學(xué)位
西北師范大學(xué)公共管理專業(yè)是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會于2011年3月批準(zhǔn)的一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。在長期的教學(xué)與科研實(shí)踐中，西北師范大學(xué)公共管理學(xué)科在行政管理、社會保障以及土地資源管理三個二級學(xué)科方向上凝聚了一批研究骨干，形成了三個相對穩(wěn)定的研究團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)生了一批研究成果，形成了比較集中的研究方向和較為鮮明的研究特色，在同學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響。本學(xué)科審視西北地區(qū)的歷史變遷和社會發(fā)展，在西北民族地區(qū)社會政治發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設(shè)、公共物品供給、公共服務(wù)均等化、社會政策建設(shè)等方面進(jìn)行了深入了研究，為地方政府推進(jìn)以上問題的解決提出了合理的政策建議。 
3.兩個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
   公共管理碩士（MPA）   授予管理學(xué)碩士學(xué)位
公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)設(shè)立的一種專業(yè)學(xué)位，主要培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、綜合型、專業(yè)化從事國家公共事務(wù)和行政管理的新型公務(wù)員。2005年，國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)西北師范大學(xué)招收公共管理碩士（MPA）。在長期的教學(xué)與科研實(shí)踐中，西北師大公共管理碩士專業(yè)學(xué)位（MPA）在地方治理與社會發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)與人力資源管理、公共政策與社會保障以及區(qū)域行政與戰(zhàn)略管理等幾個學(xué)科方向上凝聚了一批研究骨干，產(chǎn)生了一批研究成果，形成了比較集中的研究方向和較為鮮明的研究特色，在同學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響，形成了比較研究優(yōu)勢，為地方政府決策服務(wù)功能凸顯。  
社會工作碩士（MSW）  授予法學(xué)碩士學(xué)位
西北師范大學(xué)社會工作碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)是2009年7月經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的全國首批33所具有社會工作碩士專業(yè)學(xué)位（MSW）研究生招生資格的高校，2010年開始招生。我校的社會工作碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)是在原來的社會學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)和社會工作本科專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。1998 年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，我校獲得了西北地區(qū)第一個社會學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)，2000年，社會學(xué)學(xué)科被評為甘肅省省級重點(diǎn)學(xué)科。我院聘請了一定數(shù)量的校外專家和省、市相關(guān)政府系統(tǒng)及社工實(shí)務(wù)部門的資深專業(yè)人士，組建社會工作碩士專業(yè)師資隊(duì)伍，為確保社會工作碩士的培養(yǎng)質(zhì)量提供良好的師資保證。
西北師范大學(xué)教育學(xué)專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 報考限制 復(fù)試分值占比 報考限制
(003)教育學(xué)院 (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 35 321 327 30%  
(003)教育學(xué)院 (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 5 344 327 30%  
(003)教育學(xué)院 (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語文） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 14 379 357 30%  
(003)教育學(xué)院 (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 20 348 352 30%  
(003)教育學(xué)院 (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 321 327 30%  
(003)教育學(xué)院 (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 16 329 327 30%  
(003)教育學(xué)院 (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 10 361 327 30%  
(003)教育學(xué)院 (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（歷史） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 6 321 327 30%  
(003)教育學(xué)院 (045110)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（地理） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 5 327 342 30%  
(003)教育學(xué)院 (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩   357 327 30%  
(003)教育學(xué)院 (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 6 321 327 30%  
(003)教育學(xué)院 (045119)(專業(yè)學(xué)位)特殊教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 10 321 327 30%  
(004)心理學(xué)院 (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 35 321 334 30%  
(010)外國語學(xué)院 (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 70 324 368 30%  
(016)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 (045120)(專業(yè)學(xué)位)職業(yè)技術(shù)教育 (01)計(jì)算機(jī)應(yīng)用327 全日制 專碩 40 321 327 30%  
(019)生命科學(xué)學(xué)院 (045120)(專業(yè)學(xué)位)職業(yè)技術(shù)教育 (01)農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工
(02)植物保護(hù)
(03)中草藥栽培		 全日制 專碩 15 321 327 30% 僅招收計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)考生
(021)教育技術(shù)學(xué)院 (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩   321 327 30%  
西北師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 復(fù)試分值占比
(003)教育學(xué)院 (040101)教育學(xué)原理 (01)教育科學(xué)研究方法
(02)教育哲學(xué)
(03)鄉(xiāng)村教育發(fā)展
(04)教育基本理論		 全日制 學(xué)碩 15 333 327 30%
(003)教育學(xué)院 (040102)課程與教學(xué)論 (01)教學(xué)基本理論
(02)課程理論
(03)教師教育
(04)基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革
(05)數(shù)學(xué)教學(xué)論
(06)語文教學(xué)論
(07)歷史教學(xué)論
(08)物理教學(xué)論
(09)生物教學(xué)論
(10)地理教學(xué)論
(11)化學(xué)教學(xué)論
(12)思政教學(xué)論		 全日制 學(xué)碩 29 333 327 30%
(003)教育學(xué)院 (040103)教育史 (01)外國教育思想史
(02)中國教育思想史
(03)外國教育史		 全日制 學(xué)碩 5 333 327 30%
(003)教育學(xué)院 (040104)比較教育學(xué) (01)中外基礎(chǔ)教育比較
(02)教育政策比較		 全日制 學(xué)碩 3 331 327 30%
(003)教育學(xué)院 (040105)學(xué)前教育學(xué) (01)幼兒心理發(fā)展與教育
(02)學(xué)前教育基本理論與實(shí)踐
(03)幼兒園課程與教學(xué)		 全日制 學(xué)碩 4 333 327 30%
(003)教育學(xué)院 (040106)高等教育學(xué) (01)高等教育管理
(02)大學(xué)課程與教學(xué)論
(03)大學(xué)教師發(fā)展與研究生教育		 全日制 學(xué)碩 5 333 327 30%
(003)教育學(xué)院 (040109)特殊教育學(xué) (01)特殊教育理論與實(shí)踐
(02)特殊兒童發(fā)展與教育
(03)特殊教育課程與教學(xué)論		 全日制 學(xué)碩 5 333 327 30%
(003)教育學(xué)院 (0401J1)教師教育學(xué) (01)教師教育基礎(chǔ)理論研究
(02)教師專業(yè)發(fā)展與教師管理研究
(03)比較教師教育研究		 全日制 學(xué)碩 5 333 327 30%
(003)教育學(xué)院 (0401Z1)民族教育學(xué) (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育 全日制   333 327 30%
(010)外國語學(xué)院 (040102)課程與教學(xué)論 (01)英語教學(xué)論 全日制 10 333 327 30%
(021)教育技術(shù)學(xué)院 (0401Z3)智能教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制   333 327 30%
西北師范大學(xué)教育學(xué)院校分析：
一、21年教育學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課統(tǒng)考試卷，即311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
二、西北師范大學(xué)21年教育學(xué)學(xué)術(shù)研究生共招收81人，教育碩士專碩295人。
三、西北師范大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn)：
1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷 。
2、招生專業(yè)多。
西北師范大學(xué)21年教育學(xué)招收教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、特殊教育學(xué)、特殊教育學(xué)8個教育學(xué)研究生；學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(生物)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(語文)、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科教學(xué)(思政)、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科教學(xué)(地理)、學(xué)期教育、小學(xué)教育、心理健康教育、職業(yè)技術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育管理多個專業(yè)教育碩士專碩。
3、統(tǒng)招人數(shù)較多。
西北師范大學(xué)21年教育學(xué)擬統(tǒng)招81人，教育碩士專碩295人。
4、同等學(xué)力考生無報考額外要求。

高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)高等教育管理(02)大學(xué)課程與教學(xué)論
(03)大學(xué)教師發(fā)展與研究生教育
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備　　注：
特殊教育學(xué) [040109] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)特殊教育理論與實(shí)踐(02)特殊兒童發(fā)展與教育
(03)特殊教育課程與教學(xué)論
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備　　注：
民族教育學(xué) [0401Z1] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備　　注：
比較教育學(xué) [040104] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)中外基礎(chǔ)教育比較(02)教育政策比較
招生人數(shù)： 3
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備　　注：
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)幼兒心理發(fā)展與教育(02)學(xué)前教育基本理論與實(shí)踐
(03)幼兒園課程與教學(xué)
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備　　注：
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)教育科學(xué)研究方法(02)教育哲學(xué)
(03)鄉(xiāng)村教育發(fā)展
(04)教育基本理論
(05)教育管理
招生人數(shù)： 14
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備　　注：

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