西北師范大學化學化工學院官網(wǎng)

更新時間：2022-02-08 14:24:58 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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西北師范大學化學化工學院官網(wǎng)：

西北師范大學化學化工學院


西北師范大學化學化工學院簡介：
化學化工學院是西北師范大學歷史悠久，辦學力量最強的學院之一。近年來學院已在人才培養(yǎng)、平臺建設、師資隊伍、基礎研究和社會服務等各方面取得了優(yōu)異的成績，是甘肅省省屬院校第一個進入ESI全球排名前1%的學科，全球排名762名；2018年9月，學院材料科學首次進入ESI全球排名前1%?；瘜W為國家級特色專業(yè)和甘肅省優(yōu)勢學科重點建設學科，化學、化學工程與工藝以及材料科學與工程均為甘肅省重點學科和特色專業(yè)。
學院有博士、碩士和學士三級學位授予權?，F(xiàn)有化學博士后流動站和化學一級學科博士點，學科布局合理，已形成了“基礎夯實、區(qū)域優(yōu)勢與特色鮮明、目標明確”的三個特色學科?，F(xiàn)有化學、化學工程與工藝和材料科學與工程三個本科專業(yè)?；瘜W為國家級特色專業(yè)、國家級一流專業(yè)建設專業(yè)和甘肅省優(yōu)勢學科重點建設學科，近15年來，累計培養(yǎng)少數(shù)民族學生300余人，舉辦少數(shù)民族地區(qū)中學化學教師培訓班5屆，累計培訓200余人次，為少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)做出了重要貢獻。
學院現(xiàn)有教職工120人，專任教師85人，其中教授32人，副高職稱53人，博士生導師24人，碩士生導師87人。其中教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，國家百千萬人才工程1人，霍英東青年教師基金獲得者2人，甘肅省高校“飛天學者”特聘教授1人，青年學者5人，講座教授3人，全國教育系統(tǒng)勞動模范1人，全國優(yōu)秀教師1人，中國青年化學獎1人，高校優(yōu)秀青年教師獎2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，國家有突出貢獻留學回國人員1人，享受政府特殊津貼8人，甘肅省特聘科技專家1人，甘肅省教學名師4人，甘肅省優(yōu)秀教師1人，甘肅省領軍人才5人，甘肅省“333”、“555”跨世紀學術帶頭人7人，獲得突出貢獻的中青年專家稱號2人，教育部優(yōu)秀青年教師資助1人，蘭州市科技功臣1人。
學院現(xiàn)有1個教育部重點實驗室，2個甘肅省重點實驗室，甘肅省國合基地、甘肅省工程實驗室和工程中心各1個，2個教育部創(chuàng)新團隊（滾動支持），1個甘肅省協(xié)同創(chuàng)新中心，3個甘肅省創(chuàng)新團隊，1個西部資源應用研究院及2個校級研究所?；瘜W學科始終以服務社會、促進地方經(jīng)濟和社會發(fā)展為宗旨，通過有效利用教學科研平臺和人才優(yōu)勢，緊緊圍繞甘肅及西部地區(qū)教育、環(huán)境、生態(tài)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。近五年來，承擔省部級以上科研項目300多項，重大基礎研究前期專項（973項目）1項，教育部創(chuàng)新團隊計劃項目2項，甘肅省創(chuàng)新群體計劃項目3項，國家科技支撐計劃項目1項，國家自然科學基金重點項目2項，國家自然科學基金項目98項；授權專利325件，發(fā)表SCI論文1000余篇，其中I區(qū)和II區(qū)期刊雜志發(fā)表論文200多篇，HCP論文17篇。
化學化工學院在蘭州辦學的八十多年里，形成了“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的團隊精神，取得了卓越成績。今后我們將以教師教育與科學研究并重，建成教師教育特色鮮明，理工協(xié)調(diào)發(fā)展，化學優(yōu)勢學科突出的研究教學型學院，為西部地區(qū)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。
 
西北師范大學化學化工學院聯(lián)系方式：
化學化工學院學院辦公室： 7971806
化學化工學院黨委書記：7971989 | Fax:0931-7971989
化學化工學院院長： 7971687
化學化工學院黨委副書記兼副院長：7970360
化學化工學院副院長：7971455（教學）
化學化工學院副院長：7971039（科研）
化學化工學院副院長：7970237（科研開發(fā)）
甘肅省高分子材料重點實驗室副主任：7971826
化學化工學院本科教學秘書：7970144
化學化工學院研究生秘書：7971851
 
西北師范大學化學化工學院學科設置：
化工系
化工系隸屬于西北師范大學化學化工學院，現(xiàn)有專職教師17名，其中教授3人、副教授6人、講師7人、高級實驗師1人。教師中具有博士學位人員為12名，博士生導師2名。化工系下設化學工程與工藝專業(yè)，1984年開始招收該學科專科生，1994年經(jīng)國家教委批準，師資調(diào)整、重組后，1995年首批招收化學工程與工藝專業(yè)本科生。經(jīng)多年建設，本學科現(xiàn)有化學工程與技術一級碩士學位授予點(含5個二級碩士點：應用化學、工業(yè)催化、化學工程、化學工藝和生物化工)以及化學工程專業(yè)學位授予點。擁有西部一流的教學實驗室，可滿足相關教學及科研的基本要求。開設門類齊全的專業(yè)基礎課、主干課和選修課，擁有省級精品課程（化工原理、化工基礎）、校級精品課程（工程圖學、化工儀表及自動化）。
化學工程與工藝專業(yè)的總體建設目標是：以時代和社會對化工人才的需求為指針，以專業(yè)人才培養(yǎng)為中心，不斷更新教育思想理念，將本專業(yè)學生培養(yǎng)成為不僅具有扎實的專業(yè)基礎，而且具有創(chuàng)新精神、現(xiàn)代工程意識和工程實踐能力的高素質(zhì)人才。已畢業(yè)的學生主要就職于省內(nèi)外科研院所、大型國有企業(yè)和高等院校，其中很多人已成為單位的骨干，為我校贏得了良好的社會聲譽。該學科主要開設的課程有：高等數(shù)學、線性代數(shù)、普通物理、無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程、化工工藝學、畫法幾何與工程制圖、化工儀表及自動化、化工機械基礎、化工制圖等。
在科學研究上，除進行基礎理論研究外，化工系老師還注重應用開發(fā)，完成了金川公司化工廠“雙鈉”工藝設計工作，并投入規(guī)模化生產(chǎn)；完成金川公司第三冶煉廠“酸浸出法生產(chǎn)硫酸銅”新工藝的中試實驗和工業(yè)化實驗工作；完成金川公司第二冶煉廠氧化鈷生產(chǎn)新工藝的中試實驗和工業(yè)化實驗工作；與甘肅雪晶生化公司合作進行“新型固體酸催化檸檬酸酯系列產(chǎn)品的開發(fā)研究和工業(yè)化”（屬甘肅省星火項目）的相關工作；承擔永昌培霖公司無水氫氟酸和氟化鉀生產(chǎn)全部工藝設計等工作。
化學系
化學系為化學化工學院下設的教學、科研單位之一。化學系現(xiàn)有無機化學、有機化學、分析化學、物理化學4個教學研究組。全系教職工69人，其中教授22人、副教授27人、講師8人；具有博士學位44人，回國博士后13人，博士生導師19人。全國勞動模范1人，全國教育系統(tǒng)勞動模范1人，國家有突出貢獻專家2人，國家有突出貢獻優(yōu)秀回國人員1人，教育部高校青年教師獎獲得者1人，甘肅省“333”人才工程6人，享受國務院政府津貼7人，甘肅省特聘科技專家1人，蘭州市科技功臣1人。
化學系現(xiàn)有化學一級博士學位授予權和碩士學位授予權，涵蓋無機化學、分析化學、有機化學、物理化學和高分子化學與物理5個二級學科，獲批設立有博士后流動站。化學一級學科為省級和校級重點學科，化學專業(yè)是國家級特色專業(yè)，基礎化學實驗中心為省級示范中心。獲準設立有“生態(tài)環(huán)境相關高分子材料教育部重點實驗室”、“甘肅省高分子材料重點實驗室”和“甘肅省生物電化學與環(huán)境分析重點實驗室”，并與中國科學院蘭州分院聯(lián)合成立了“西部資源應用研究院”。
化學系全體教師經(jīng)過多年的積累，形成了一支政治素質(zhì)好、業(yè)務能力強、充滿活力、團結奮進和勇于創(chuàng)新的教學、科研隊伍。全系以學生為主體，以培養(yǎng)人才為中心，近幾年來為西部地區(qū)中等教育輸送了大批合格的師資人才，還培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的碩士和博士畢業(yè)生，他們已成為高校的骨干教師和科研單位的學術帶頭人?；瘜W與化工學院教師還承擔了本校地理與環(huán)境科學學院環(huán)境科學和環(huán)境工程專業(yè)及生命科學學院生物科學、生物技術、科學教育和制藥工程專業(yè)的《無機及分析化學》、《有機化學》、《物理化學》、《儀器分析》、《化工原理》及相關學科的實驗課程。為提高文科學生的科學素養(yǎng)，化學系開設有“消費者化學”、“化學與社會”、“環(huán)境保護與環(huán)境教育”、“網(wǎng)絡信息資源檢索與利用”等全?？缦颠x修課程。
無機化學教學研究組
現(xiàn)有教師10人，承擔本科生《無機化學》、《化學基礎實驗I、II》、《無機物制備》、《無機及分析化學》等專業(yè)核心和必修課程及理論提高選修課程的教學工作。獲準設立《無機化學》校級教學團隊，《無機化學》為校級雙語教學示范課程和省級精品課程。教學組重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在提高教學質(zhì)量方面進行了長期的摸索與探討，曾獲得過教育部教學成果獎勵和校級及教育廳級教學成果獎勵。本專業(yè)2000年獲碩士學位授予權，2002年開始招收碩士研究生。2007年獲博士授予權，現(xiàn)有博士生導師4人。無機化學專業(yè)主要研究方向為新型功能化合物的合成與開發(fā)應用、配位化學、生物無機化學、功能樹狀配合物及納米材料等。
分析化學教學研究組
現(xiàn)有教師13人，承擔本科生《分析化學》、《儀器分析》、《理化測試I、II》、《化學化工專業(yè)英語》等專業(yè)核心和必修課程及理論提高選修課程的教學工作。教學組重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，曾獲得過多次省級教學成果獎勵。《分析化學》、《儀器分析》為省級精品課程；獲批成立《分析化學》校級教學團隊。本專業(yè)1983年獲碩士學位授予權，2003年獲博士學位授予權，現(xiàn)有博士生導師4人。主要研究方向為納米材料及分析化學中的新技術和新方法、現(xiàn)代電分析化學及納米電化學、環(huán)境化學、分離科學與納米生物分析技術等。
有機化學教學研究組（包括部分高分子重點實驗室）
現(xiàn)有教師15人，常年承擔本科生的《有機化學》、《有機合成》、《生物化學》、《化學基礎實驗I、II》、《有機物制備》、《化學信息學》等專業(yè)核心和必修課程及理論提高選修課程的教學工作。教學組重視對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，曾多次獲得過省級教學成果獎勵?！队袡C合成》、《化學信息學》為省級精品課程，《有機化學》為校級雙語教學示范課程。本專業(yè)1987年獲碩士學位授予權，2000年獲高分子化學與物理專業(yè)博士學位授予權，2007年有機化學獲博士學位授予權，現(xiàn)有博士生導師7人。主要研究方向為功能高分子、樹狀高分子及固相合成、環(huán)境友好高分子、金屬有機化學、精細有機合成和天然有機化學等。
物理化學教學研究組
現(xiàn)有教師13人，常年承擔本科生《物理化學》、《結構化學》、《化工熱力學》、《理化測試I、II》等專業(yè)核心和必修課程及理論提高選修課程的教學工作。其中《物理化學》為省級精品課程和校級雙語教學示范課程。教學組在標準化考試方面進行了獨到的研究，曾獲得過教育廳級和國家級教學成果獎勵。本專業(yè)2000年獲碩士學位授予權，2002年開始招收碩士研究生，2007年獲博士授予權，現(xiàn)有博導3人。主要研究方向為材料結構化學、新能源材料物理化學、化學動力學、納米半導體材料與光催化等。
 
西北師范大學教育學專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復試線 報考限制 復試分值占比 報考限制
(003)教育學院 (045101)(專業(yè)學位)教育管理 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 35 321 327 30%  
(003)教育學院 (045102)(專業(yè)學位)學科教學（思政） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 5 344 327 30%  
(003)教育學院 (045103)(專業(yè)學位)學科教學（語文） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 14 379 357 30%  
(003)教育學院 (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 20 348 352 30%  
(003)教育學院 (045105)(專業(yè)學位)學科教學（物理） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 321 327 30%  
(003)教育學院 (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 16 329 327 30%  
(003)教育學院 (045107)(專業(yè)學位)學科教學（生物） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 10 361 327 30%  
(003)教育學院 (045109)(專業(yè)學位)學科教學（歷史） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 6 321 327 30%  
(003)教育學院 (045110)(專業(yè)學位)學科教學（地理） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 5 327 342 30%  
(003)教育學院 (045115)(專業(yè)學位)小學教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩   357 327 30%  
(003)教育學院 (045118)(專業(yè)學位)學前教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 6 321 327 30%  
(003)教育學院 (045119)(專業(yè)學位)特殊教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 10 321 327 30%  
(004)心理學院 (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 35 321 334 30%  
(010)外國語學院 (045108)(專業(yè)學位)學科教學（英語） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 70 324 368 30%  
(016)計算機科學與工程學院 (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 (01)計算機應用327 全日制 專碩 40 321 327 30%  
(019)生命科學學院 (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 (01)農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工
(02)植物保護
(03)中草藥栽培		 全日制 專碩 15 321 327 30% 僅招收計算機相關專業(yè)考生
(021)教育技術學院 (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩   321 327 30%  
西北師范大學教育學學碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復試線 21考研復試線 復試分值占比
(003)教育學院 (040101)教育學原理 (01)教育科學研究方法
(02)教育哲學
(03)鄉(xiāng)村教育發(fā)展
(04)教育基本理論		 全日制 學碩 15 333 327 30%
(003)教育學院 (040102)課程與教學論 (01)教學基本理論
(02)課程理論
(03)教師教育
(04)基礎教育課程與教學改革
(05)數(shù)學教學論
(06)語文教學論
(07)歷史教學論
(08)物理教學論
(09)生物教學論
(10)地理教學論
(11)化學教學論
(12)思政教學論		 全日制 學碩 29 333 327 30%
(003)教育學院 (040103)教育史 (01)外國教育思想史
(02)中國教育思想史
(03)外國教育史		 全日制 學碩 5 333 327 30%
(003)教育學院 (040104)比較教育學 (01)中外基礎教育比較
(02)教育政策比較		 全日制 學碩 3 331 327 30%
(003)教育學院 (040105)學前教育學 (01)幼兒心理發(fā)展與教育
(02)學前教育基本理論與實踐
(03)幼兒園課程與教學		 全日制 學碩 4 333 327 30%
(003)教育學院 (040106)高等教育學 (01)高等教育管理
(02)大學課程與教學論
(03)大學教師發(fā)展與研究生教育		 全日制 學碩 5 333 327 30%
(003)教育學院 (040109)特殊教育學 (01)特殊教育理論與實踐
(02)特殊兒童發(fā)展與教育
(03)特殊教育課程與教學論		 全日制 學碩 5 333 327 30%
(003)教育學院 (0401J1)教師教育學 (01)教師教育基礎理論研究
(02)教師專業(yè)發(fā)展與教師管理研究
(03)比較教師教育研究		 全日制 學碩 5 333 327 30%
(003)教育學院 (0401Z1)民族教育學 (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育 全日制   333 327 30%
(010)外國語學院 (040102)課程與教學論 (01)英語教學論 全日制 10 333 327 30%
(021)教育技術學院 (0401Z3)智能教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制   333 327 30%
西北師范大學教育學院校分析：
一、21年教育學術型研究生考試專業(yè)課統(tǒng)考試卷，即311教育學專業(yè)基礎綜合。
二、西北師范大學21年教育學學術研究生共招收81人，教育碩士專碩295人。
三、西北師范大學教育學考研特點：
1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷 。
2、招生專業(yè)多。
西北師范大學21年教育學招收教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、特殊教育學、特殊教育學8個教育學研究生；學科教學(化學)、學科教學(物理)、學科教學(生物)、學科教學(數(shù)學)、學科教學(語文)、學科教學(歷史)、學科教學(思政)、學科教學(歷史)、學科教學(地理)、學期教育、小學教育、心理健康教育、職業(yè)技術教育、現(xiàn)代教育技術、教育管理多個專業(yè)教育碩士專碩。
3、統(tǒng)招人數(shù)較多。
西北師范大學21年教育學擬統(tǒng)招81人，教育碩士專碩295人。
4、同等學力考生無報考額外要求。

高等教育學 [040106] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)高等教育管理(02)大學課程與教學論
(03)大學教師發(fā)展與研究生教育
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
備　　注：
特殊教育學 [040109] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)特殊教育理論與實踐(02)特殊兒童發(fā)展與教育
(03)特殊教育課程與教學論
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
備　　注：
民族教育學 [0401Z1] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育
招生人數(shù)： 5
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
備　　注：
比較教育學 [040104] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)中外基礎教育比較(02)教育政策比較
招生人數(shù)： 3
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
備　　注：
學前教育學 [040105] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)幼兒心理發(fā)展與教育(02)學前教育基本理論與實踐
(03)幼兒園課程與教學
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
備　　注：
教育學原理 [040101] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：西北師范大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)教育科學研究方法(02)教育哲學
(03)鄉(xiāng)村教育發(fā)展
(04)教育基本理論
(05)教育管理
招生人數(shù)： 14
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學專業(yè)基礎綜合
④(--)無
備　　注：

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