長春大學中俄學院


長春大學中俄學院簡介：
長春大學坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市，是一所底蘊厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學。
學?，F(xiàn)有三個校區(qū)，總占地面積102萬平方米，有21個教學院部，60個本科專業(yè)，6個碩士學位授權(quán)一級學科，10個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學十大學科門類?，F(xiàn)有全日制在校學生17525人。
學?，F(xiàn)有專任教師865人，其中正高級120人，副高級291人；具有博士學位的教師259人，碩士學位的教師496人。學校有中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻專家、國務(wù)院特殊津貼獲得者、教育部新世紀人才、全國技術(shù)能手、省高級專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻專家、長白山學者、長白山技能名師等各類高層次人才48人次。
學校在國家和省級教學成果獎評選中，獲國家級獎2項，省級獎46項?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)8個；國家級一流專業(yè)建設(shè)點4個，省級一流專業(yè)建設(shè)點6個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；吉林省特色高水平學科8個，其中優(yōu)勢特色學科7個、新興交叉學科1個。學校連續(xù)四次躋身中國高等教育學會發(fā)布的“全國普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及學科競賽評估結(jié)果TOP300”榜。
學校立足東北地區(qū)及吉林省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際，建成國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國家大豆工程技術(shù)研究中心吉林分中心兩個國家級科研平臺，有以中央直接聯(lián)系高級專家、國家有突出貢獻專家、全國先進工作者、全國五一獎?wù)芦@得者等諸多榮譽于一身的李榮和教授為首組建的科研團隊，多項發(fā)明專利成果獲得國家級獎項并得到轉(zhuǎn)化應用，為吉林省乃至全國在大豆深加工研究領(lǐng)域和成果轉(zhuǎn)化方面做出了突出貢獻。學校還依托機電傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢，對接吉林省及長春市在機械、電子、汽車、計算機、康復設(shè)備等領(lǐng)域需求，為服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。學校建有吉林省殘疾人康復設(shè)備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心等19個省部級科研平臺，長春大學機電工程研究所等22個校級科研平臺。學校積極推進同部屬、省屬院校和地方政府合作，與吉林大學簽訂了《吉林大學支援長春大學辦學框架協(xié)議》，與長春理工大學簽訂了《長春理工大學與長春大學戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，與浙江省金華市簽訂了《金華市人民政府與長春大學科技合作框架協(xié)議書》，與松原市簽訂了《松原市人民政府 長春大學戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，與遼源市簽訂了《長春大學與遼源市人民政府人才智力戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。學校積極推進學科專業(yè)交叉融合發(fā)展，“吉林省人體健康狀態(tài)辨識與機能增強重點實驗室”獲吉林省科技廳重點實驗室立項建設(shè)，標志我校在跨學科交叉和應用基礎(chǔ)研究方面邁上了新臺階，對學校凝練和突出特色發(fā)展具有重要義。
學校重視培育富有特色的校園文化，學生在全國大學生藝術(shù)展演中連續(xù)六屆獲一等獎，在全國“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”競賽中獲國家級獎項14個。“團風創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊”被團中央評為“小平科技創(chuàng)新團隊”。學校先后20次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)授予“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位。
學校堅持國際化辦學，廣泛開展國際合作與交流，是全國首批具有招收來華留學生資格的高等學校，學校先后與26個國家和地區(qū)的130所高校、教育機構(gòu)和企業(yè)建立了友好合作關(guān)系?，F(xiàn)具有中國政府獎學金、孔子學院獎學金、吉林省政府獎學金、“絲綢之路”中國政府獎學金項目來華留學生接收資格。學校憑借優(yōu)秀的俄語教學和科研團隊，打造對外俄語優(yōu)勢，創(chuàng)辦吉林省第一個俄語中心，與教育部中國留學服務(wù)中心共建“赴俄留學培訓基地”，成立亞洲首家開展葉賽寧專門研究的機構(gòu)——葉賽寧文化教育中心，成功承辦“第十屆中俄大學校長論壇”，與俄羅斯梁贊國立大學合作設(shè)立的孔子學院獲全球“先進孔子學院”榮譽稱號。
學校堅持“以賽促教、以賽導教、以賽育人、以賽促創(chuàng)”的工作思路，結(jié)合傳統(tǒng)和新興優(yōu)勢學科專業(yè)，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。2017年，成為全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。自2017年至今，F(xiàn)CC車隊連續(xù)四次在中國大學生方程式汽車大賽系列賽事中均取得佳績，總成績逐年攀升，獲得最具影響力車隊稱號。
面對新征程，長春大學將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面加強黨對學校各項工作的領(lǐng)導，落實立德樹人根本任務(wù)。學校將強化內(nèi)涵發(fā)展，突出辦學特色凝練, 全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實現(xiàn)特色高水平應用研究型大學建設(shè)目標奮勇前進，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕！

長春大學中俄學院發(fā)展歷程：
學校前身是1949年由原東北人民政府工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會計統(tǒng)計專門學校，為新中國培養(yǎng)了第一批工業(yè)會計統(tǒng)計人才。在同步國家發(fā)展與時代變革中學校數(shù)次易名，1983年更名為吉林機電?？茖W校。1987年經(jīng)原國家教育委員會批準，原吉林科技大學、吉林機電?？茖W校、長春外國語?？茖W校、長春職業(yè)大學4所學校合并，組建長春大學。2000年8月，原吉林省林業(yè)學校并入。
70余年辦學歷程，長春大學及其前身與祖國同呼吸共命運，為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。在謀求自身發(fā)展的探索實踐中，經(jīng)過幾代長大人的卓絕努力，逐漸形成了基礎(chǔ)厚重的學科專業(yè)優(yōu)勢和獨具特色的教育教學品牌。
1987年，中國殘疾人聯(lián)合會與吉林省人民政府在長春大學創(chuàng)建了亞洲第一所專門招收視障、聽障學生接受高等教育的特殊教育學院，開創(chuàng)了我國殘障人接受高等教育的先河。在長期辦學實踐中，長春大學構(gòu)建了高等特殊教育本科人才培養(yǎng)體系，填補了我國高等教育的空白。2018年，三個專業(yè)獲批面向殘障考生以單考單招方式招收碩士研究生資格，其中美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為國內(nèi)首次。30多年來，特殊教育工作多次獲得國際國內(nèi)殊榮和獎項，被中殘聯(lián)、教育部確定為“全國殘疾人高等融合教育試點院校”。2002年，時任中國殘聯(lián)主席鄧樸方在出席學院15周年紀念大會時指出“長春大學特殊教育學院辦學最早、規(guī)模最大、學科最全、層次最高，在我國高等特殊教育領(lǐng)域居于龍頭地位。”2017年，在建院30周年之際，中殘聯(lián)主席張海迪在賀信中指出“長春大學特殊教育學院的創(chuàng)辦，是中國高等特殊教育的歷史性開端，是中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的里程碑。”新時代新跨越，學校將努力把特殊教育學院建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的高等特殊教育學府。
長春大學是“團風”精神的發(fā)源地。1989年4月的一天，學校殘疾大學生金燮，收到一張署名“團風”的10元錢匯款單，隨即，第二張、第三張匯款單不期而至。一時間，許多生活困難大學生都陸續(xù)收到署名“團風”的匯款。“團風”事跡出現(xiàn)后，引起社會各界的廣泛關(guān)注，國家、省市各級組織相繼做出決定，號召廣大團員青年立足本職學“團風”，爭做青年楷模，爭做時代先鋒。多年來，“團風”精神不斷豐富和發(fā)展，形成了“關(guān)愛他人、無私奉獻、立志成才、報效祖國”為核心的基本精神內(nèi)涵。它從初期的個體扶貧助困愛心行動，發(fā)展到后來全校師生乃至社會青年群體以“愛國、敬業(yè)、奉獻”為主題的實踐活動，與中華文化和時代精神一脈相承。2019年，學校隆重舉行紀念“五四”運動100周年暨學“團風”活動30周年大會，借此弘揚辦學特色，傳承“團風”精神。
學校堅持打造以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全為基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)文化安全為特色”的網(wǎng)絡(luò)安全學院，深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播。2015年，學校牽頭成立中國文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會，這是國家網(wǎng)信辦組建后批準成立并主管的第一家全國性社會組織。2016年，成立國內(nèi)首家網(wǎng)絡(luò)國學院，成立國家級網(wǎng)絡(luò)文化研究中心，建成吉林省唯一一家研究網(wǎng)絡(luò)文化的“吉林省網(wǎng)絡(luò)文化研究基地”。2017年，學校成立了中國東北三省唯一一家網(wǎng)絡(luò)安全學院，2018年獲批“網(wǎng)絡(luò)空間安全”專業(yè)碩士點，2019年正式招收碩士研究生。
學校堅持國際化辦學，廣泛開展國際合作與交流，是全國首批具有招收來華留學生資格的高等學校，學校先后與26個國家和地區(qū)的130所高校、教育機構(gòu)和企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。現(xiàn)具有中國政府獎學金、孔子學院獎學金、吉林省政府獎學金、“絲綢之路”中國政府獎學金項目來華留學生接收資格。學校憑借優(yōu)秀的俄語教學和科研團隊，打造對外俄語優(yōu)勢，創(chuàng)辦吉林省第一個俄語中心，與教育部中國留學服務(wù)中心共建“赴俄留學培訓基地”，成立亞洲首家開展葉賽寧專門研究的機構(gòu)——葉賽寧文化教育中心，成功承辦“第十屆中俄大學校長論壇”，與俄羅斯梁贊國立大學合作設(shè)立的孔子學院獲全球“先進孔子學院”榮譽稱號。