長春工程學院計算機技術(shù)與工程學院官網(wǎng)

更新時間:2022-02-17 17:51:58 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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長春工程學院計算機技術(shù)與工程學院官網(wǎng):

長春工程學院計算機技術(shù)與工程學院


長春工程學院計算機技術(shù)與工程學院簡介:
計算機技術(shù)與工程學院的前身是信息工程系,2012年更名為計算機技術(shù)與工程學院。自1988年開辦計算機專業(yè)以來,經(jīng)過多年的辦學實踐,形成了“務實、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風與學風。學院目前擁有計算機科學與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程和數(shù)字媒體技術(shù)4個本科專業(yè),軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、圖形圖像制作和電子商務4個??茖I(yè),全日制在校學生1100余人。
學院具有一支素質(zhì)高、業(yè)務能力強的教師隊伍,現(xiàn)有教職工50人,其中教授3人,副教授11人;具有博士學位教師7人,95%以上教師具有碩士學位,碩士研究生導師3人。專業(yè)課教師絕大多數(shù)接受過微軟、華為、思科、SUN、IBM、阿里巴巴等IT公司的培訓。近年來,學院教師承擔省部級教育教學研究與改革項目10余項,公開發(fā)表教育教學研究與改革論文30余篇,獲省部級教學成果獎6項。學院教師先后承擔國家自然科學基金項目和國家863子項目7項,省部級科研項目18項,廳局及科技項目26項,橫向科研課題10余項,獲吉林省科技進步獎等各級各類科技獎勵5項,獲國家專利及軟件著作權(quán)50余項,公開發(fā)表科技研究論文300余篇;公開出版教材和專著10余部?,F(xiàn)有1個省級科技平臺“智能電網(wǎng)測控與數(shù)據(jù)分析工程實驗室”,1個二級重點學科“計算機應用技術(shù)”。
學院與華三通訊技術(shù)有限公司、思科系統(tǒng)公司合作建立了“H3C網(wǎng)絡學院”和“思科網(wǎng)絡技術(shù)學院”,與工業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心、杭州阿里巴巴信息服務有限公司、SUN公司、東軟集團、青島軟件園、北京安博教育集團、國家應用軟件產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心等IT企業(yè)建立了產(chǎn)學合作關(guān)系。
學院以培養(yǎng)IT行業(yè)高級應用型專門人才和高技能型實用人才為主要目標,著力培養(yǎng)學生的工程實踐能力與技能、優(yōu)良的綜合素質(zhì)和科技創(chuàng)新意識。每年約10%的本科畢業(yè)生考取碩士研究生,10%以上的專科畢業(yè)生考取全日制專升本。學生在全國計算機仿真大賽獲一等獎2項;在全國電工數(shù)學建模大賽獲二等獎1項;在全國仿真足球機器人大賽獲一等獎2項,二等獎5項,三等獎5項;在全國“藍橋杯軟件大賽”、“ACM大賽”等競賽中獲二等獎2項,三等獎6項;在全國信息技術(shù)應用培訓(ITAT)大賽吉林賽區(qū)獲一等獎10項,二等獎15項;在吉林省大學生程序設計大賽獲二等獎2項,三等獎3項。

長春工程學院計算機技術(shù)與工程學院學科設置:
軟件工程(Software Engineering)[本科,學制四年]
培養(yǎng)目標
   本專業(yè)以軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展和軟件行業(yè)的人才需求為導向,面向軟件工程領域,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,基礎扎實,知識面較寬闊,掌握軟件工程基本理論、基本知識與基本技能,掌握先進的軟件開發(fā)工具及軟件工程管理理論與方法,具有熟練的軟件系統(tǒng)設計與項目實施能力,受到軟件工程師基本訓練,具有較強的實踐能力、外語應用能力、交流溝通能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新意識,在軟件工程及其相關(guān)領域從事軟件設計、軟件集成與開發(fā)、管理等工作的應用型高級專門人才。
就業(yè)面向
   學生畢業(yè)后主要面向計算機、通信、網(wǎng)絡及相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)領域的企事業(yè)單位(特別是軟件生產(chǎn)企業(yè))等,從事軟件工程或應用軟件的系統(tǒng)分析與設計、開發(fā)、測試、維護技術(shù)服務與管理等工作,也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)、軟件工程或相關(guān)技術(shù)學科、交叉學科的碩士學位研究生。
 
計算機科學與技術(shù)(Computer Science & Technology)[本科,學制四年]
  培養(yǎng)目標
   本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,基礎扎實,知識面較寬闊,掌握計算機科學與技術(shù)領域的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,掌握先進的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工具及理論與方法,能夠?qū)⒂嬎銠C技術(shù)、信息技術(shù)等有機結(jié)合,具備嵌入式系統(tǒng)應用與開發(fā)能力,受到工程師基本訓練,具有較強的實踐能力、外語應用能力、交流溝通能力、團隊協(xié)作能力和技術(shù)創(chuàng)新意識,在計算機科學與技術(shù)領域從事計算機軟硬件開發(fā)、嵌入式程序設計開發(fā)、計算機網(wǎng)絡建設與維護、計算機應用研究及管理等工作的應用型高級專門人才。
  就業(yè)面向
   學生畢業(yè)后主要面向計算機、通信、網(wǎng)絡、產(chǎn)品智能化開發(fā)制造及相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)領域的企、事業(yè)單位、高等院校、政府管理部門、金融和經(jīng)濟管理部門等,從事計算機軟硬件系統(tǒng)、移動計算設備、網(wǎng)絡設備、嵌入式產(chǎn)品的設計、開發(fā)、測試、技術(shù)服務與管理等工作,也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)、軟件工程或相關(guān)技術(shù)學科、交叉學科的碩士學位研究生。
  
物聯(lián)網(wǎng)工程(The Internet of things engineering)[本科,學制四年]
  培養(yǎng)目標
   本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,基礎扎實,知識面寬,掌握與物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)的自然科學和計算機科學基礎理論知識,具備計算機網(wǎng)絡工程基本理論與基本技能,能夠?qū)⒂嬎銠C技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等有機結(jié)合,具備物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、工程施工、服務工作與管理的能力;具有良好的外語運用能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,在物聯(lián)網(wǎng)領域能從事軟硬件開發(fā)、應用程序設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)架構(gòu)與集成、計算機應用研究及管理等工作的應用型高級專門人才。
  就業(yè)面向
   學生畢業(yè)后主要面向計算機網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、嵌入式及相關(guān)技術(shù)開發(fā)、服務和管理等產(chǎn)業(yè)領域的企事業(yè)單位、高等院校、政府管理部門、金融和經(jīng)濟管理部門等,從事計算機網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物流、嵌入式產(chǎn)品設計、開發(fā)、測試及技術(shù)服務與管理等工作,也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)、軟件工程或相關(guān)技術(shù)學科、交叉學科的碩士學位研究生。
  
計算機網(wǎng)絡技術(shù)(Computer Network Technology) [??疲ǜ呗殻瑢W制三年]
  培養(yǎng)目標
   本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能,具有中小型計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的規(guī)劃設計、計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試、網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護及網(wǎng)絡編程能力的高技能型實用IT人才。
  學生畢業(yè)后可從事中小型計算機網(wǎng)絡規(guī)劃設計與系統(tǒng)集成、計算機網(wǎng)絡的管理與維護、綜合布線系統(tǒng)的設計與施工、計算機系統(tǒng)管理與維護、物聯(lián)網(wǎng)的基本應用、信息安全系統(tǒng)的維護等崗位的工作。本專業(yè)可獲取國際知名IT企業(yè)的認證證書及國家計算機職業(yè)資格證書。
  就業(yè)面向
   學生畢業(yè)后主要面向機關(guān)、外企、IT企業(yè)、電力、電信、汽車、房地產(chǎn)、金融、保險、稅務、教育、科研等企事業(yè)單位,從事網(wǎng)絡操作系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡施工布線、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡運行管理與維護及技術(shù)支持等工作。


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