哈爾濱體育學院體育人文社會學院


哈爾濱體育學院體育人文社會學院簡介
 體育人文社會學院成立于2019年11月，為適應新時期高校發(fā)展需求，優(yōu)化學科建設，由原休閑與社會體育系、體育人文系合并組成。學院致力于培養(yǎng)道德品質優(yōu)秀、知識積淀深厚、業(yè)務能力突出，具有開拓創(chuàng)新精神的復合型、應用型人才。

  體育人文社會學學科是哈爾濱體育學院的重點建設學科，由體育人文社會學院承擔主要學科建設任務。學院設有社會體育指導與管理、體育經(jīng)濟與管理、英語、新聞學四個本科專業(yè)，是全校本科專業(yè)設置最多的二級學院，對體育人文社會學專業(yè)的碩士和博士研究生培養(yǎng)形成了關鍵性的支撐。

  為推動學科建設的專業(yè)性、開放性與前沿性。學院下設七個教研室和一個實驗中心，分別是：體育經(jīng)濟教研室、體育管理教研室、體育理論教研室、英語教研室、新聞學教研室、大學語文教研室和公共外語教研室；實驗中心包括新聞實驗室（高清演播室、非線性編輯室、報紙編輯室、錄播室和多媒體教室）和8間英語語音室，承擔著全院本科各專業(yè)的教學工作，以及全校學生的大學英語、大學語文等通識課程的教學任務。為提高學生的綜合素質，體育人文社會學院還開設了門類豐富的選修課，初步形成了“以專業(yè)課教學為主導、以必修課教學為基礎、以選修課教學為補充”的均衡教學發(fā)展模式。

  “致治之要,以育才為先”，學院始終牢固樹立以人才培養(yǎng)為核心思想，堅持冰雪特色辦學理念，加強體育與文化深度融合，培養(yǎng)輸送高素質創(chuàng)新型人才。目前學院現(xiàn)有本科學生810余人，研究生189人（其中專業(yè)學位63人），博士生9人，致力于專業(yè)技能培養(yǎng)的同時，積極踐行理論實際相結合的教學方式，引導、鼓勵學生全面發(fā)展，努力提升綜合素質，并協(xié)助學生參與各種社會實踐和志愿者服務。我院學生多次在體育科學大會等學術會議進行專題報告及墻報交流，并在各級各類大學生英語、新聞攝影、媒體設計等大賽中喜獲佳績。


  “學而不厭，誨人不倦”，學院在教學方面，擁有一支結構合理、教學經(jīng)驗豐富、科研能力較強的高水平師資隊伍，共有專職教師53人，其中教授5人，副教授14人，講師28人；博士生導師1人，碩士生導師9人；博士（含在讀）14人，“龍江青年學者”1人。學院整體教師隊伍年輕，其中45歲以下青年教師占全院教師總數(shù)的84%，這為體育人文社會學院的發(fā)展注入了新鮮的活力，也初步構建起了以中、青年教師為科研先鋒和教學學術骨干的教師梯隊。

  “合抱之木，生于毫末”，為促進教學進步，增強教師自身能力，近年來學院不斷提升整體科研實力，并在科研工作中取得實質性的進步。截至目前，我院教師參與各級科研項目共計200余項，其中國家級項目11項，省部級項目65項，廳局級63項目；出版著作57部，完成論文300余篇，其中CSSCI論文28篇，報紙3篇；獲得各級各類教學及科研獎勵50余項，含省級以上獎勵20余項。研究成果不但豐富了體育人文社會學科的理論與方法，同時也進一步確立了我院在國內(nèi)體育領域的知名度和影響力。

  “嚶其鳴矣，求其友聲”，在努力提升學科建設的道路上，學院不僅持續(xù)提升教師的基礎科研水平，同時進一步加強與社會團體、商業(yè)機構、政府部門以及其他兄弟院校的密切合作，并繼續(xù)保持與各屆友人的交流和聯(lián)系。在交流中，拓展社會資源、共建合作渠道、互助學科發(fā)展，以求實現(xiàn)共同進步。

  “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在學校黨委的正確領導下，體育人文社會學院全體師生滿懷信心，以“厚德博學、勵志篤行”為學風，以“人文體育、育人奪標”為理念，加強體育人文學科建設，突出體育文化發(fā)展特色，繼往開來，為培養(yǎng)出更加卓越的復合應用型人才而不懈努力。  

哈爾濱體育學院體育人文社會學院聯(lián)系方式
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