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觀點一
一,所謂旅游城市這個噱頭,我跟室友當初就是被這個騙來的!你心目中旅游城市的形象,都是----想象之中。除了那種排得上號的大城市,所謂的“旅游”,就真的只適合旅游,不適合生活!因為除了幾個景區(qū),整個城市的整體實力,講真,還不如我們那兒發(fā)展比較好的縣,真的特別窮!“市區(qū)“很小,記得剛來這邊時有點迷路,拿出百度地圖,看著地圖上長長的線邊走邊發(fā)愁的時候,一不留神竟然走過了……市區(qū)主路特別窄!尤其學校這邊,走車的公路先不說,旁邊人行道,你能想象嗎?我跟室友兩個人都不能并排走,得一前一后!還得時不時擔心腳下突然出現(xiàn)一坨……翔,不是我故意黑,我們上上個星期就在附近遇到一坨……感覺這邊的商家不太愛干凈,有時候手里拿個飲料瓶,拿一路找不到個垃圾桶。門口各種潑臟水,不理解生意人為什么要往自家門口潑臟水……感覺我們教學樓教室里的玻璃、電風扇從來沒擦過,上面全是那種已經(jīng)成型的,黑乎乎,黏糊糊的灰。你沒看錯,就是電風扇,除了領(lǐng)導辦公室和圖書館,你別想在別的地方見到空調(diào)。
對了,大家應該都在電影里看到過那種東南亞的景象吧?學校附近就這樣,建筑物各個方向的走向都有,一棟樓從上到下掛六七個廣告牌子,如果你看見三樓有個什么什么火鍋,想去吃,可能找不到上去的門,因為很多這種店只有一個只容一人進出的門,還不知道藏在哪個犄角旮旯。還有店鋪里面,構(gòu)造真是醉了,很多那種長條形的,只容一人通過,比如某家水果店,進去到出來都得一直側(cè)著身子。
二,關(guān)于氣候。喜歡太陽的朋友千萬別來,我之前在家鄉(xiāng)的時候一到下雨天偶爾會矯矯情情地傷感一下,來了這邊如果再這樣,我現(xiàn)在一定已經(jīng)抑郁了。一個星期內(nèi)就有四天下雨,有時候整個月見不到陽光,整個人都散發(fā)著“霉”氣。
可能有的人喜歡下雨天,先不說你喜不喜歡這種一下下幾天,超級大的雨,下雨后的路,你肯定不能忍。我跟你講,我們寢室每人都備著兩雙雨天穿的鞋,好鞋不敢穿啊!地上太臟了,記憶中那種路面上干凈清澈的淺淺水坑,還喜歡穿著涼鞋進去涮一涮,在這兒,呵呵,黑乎乎的,哪兒敢下腳?回去寢室就得趕緊洗腳,沖鞋。大學三年,我買了有十幾把傘,幾乎天天都得拿,有時候帶了遮陽傘出門,卻下了雨;帶了雨傘出門,突然變成烈日。我看到有位校友拍的天空挺好看的,嗯,確實有時候晴天,白云很好看。但是孩子,云在天上,你頂多看一眼,甚至看幾分鐘半個小時,但是生活是在地上啊,不敢想不開??!還有,我也不知道為什么經(jīng)常在校園里聞到一股又一股的臭味,可能太潮了?真的,走一會兒一陣兒味兒,不過也許怪我跟我室友嗅覺太敏感,誰知道呢(微笑)。
三,插句題外話,如果當年有一個像我這般實誠的人寫了這篇文章讓我看到,我哪至于如此痛苦地每天掰著指頭過日子。講真,寧愿再回高三復習一次!
觀點二
對了,大家應該都在電影里看到過那種東南亞的景象吧?學校附近就這樣,建筑物各個方向的走向都有,一棟樓從上到下掛六七個廣告牌子,如果你看見三樓有個什么什么火鍋,想去吃,可能找不到上去的門,因為很多這種店只有一個只容一人進出的門,還不知道藏在哪個犄角旮旯。還有店鋪里面,構(gòu)造真是醉了,很多那種長條形的,只容一人通過,比如某家水果店,進去到出來都得一直側(cè)著身子。
二,關(guān)于氣候。喜歡太陽的朋友千萬別來,我之前在家鄉(xiāng)的時候一到下雨天偶爾會矯矯情情地傷感一下,來了這邊如果再這樣,我現(xiàn)在一定已經(jīng)抑郁了。一個星期內(nèi)就有四天下雨,有時候整個月見不到陽光,整個人都散發(fā)著“霉”氣。
可能有的人喜歡下雨天,先不說你喜不喜歡這種一下下幾天,超級大的雨,下雨后的路,你肯定不能忍。我跟你講,我們寢室每人都備著兩雙雨天穿的鞋,好鞋不敢穿啊!地上太臟了,記憶中那種路面上干凈清澈的淺淺水坑,還喜歡穿著涼鞋進去涮一涮,在這兒,呵呵,黑乎乎的,哪兒敢下腳?回去寢室就得趕緊洗腳,沖鞋。大學三年,我買了有十幾把傘,幾乎天天都得拿,有時候帶了遮陽傘出門,卻下了雨;帶了雨傘出門,突然變成烈日。我看到有位校友拍的天空挺好看的,嗯,確實有時候晴天,白云很好看。但是孩子,云在天上,你頂多看一眼,甚至看幾分鐘半個小時,但是生活是在地上啊,不敢想不開??!還有,我也不知道為什么經(jīng)常在校園里聞到一股又一股的臭味,可能太潮了?真的,走一會兒一陣兒味兒,不過也許怪我跟我室友嗅覺太敏感,誰知道呢(微笑)。
三,插句題外話,如果當年有一個像我這般實誠的人寫了這篇文章讓我看到,我哪至于如此痛苦地每天掰著指頭過日子。講真,寧愿再回高三復習一次!
觀點二
1.湖北民院靠近市中心,交通發(fā)達,門口就是商業(yè)街,購物方便。根據(jù)我自身的經(jīng)驗,其他城市的大學很多都是在郊區(qū),出趟門得坐幾個小時的車,或者學校周圍是一圈“棚戶區(qū)”,看起來十分糟心。
2.湖北民院地處恩施,靠近宜昌,重慶,武漢等城市,方便旅游出行。強烈推薦走重慶這條線,恩施至重慶50塊錢,三個多小時的車程,然后轉(zhuǎn)飛機,不論飛哪兒,都炒雞劃算!!
3.美食超多?。?!這一點不想多說,總之就是又好吃又便宜,導致我每次到學校都會長胖?。?!
4.學校所處城市不算繁華,但也沒有窮到鳥不生蛋的地步。沒有大城市的浮華與焦躁,還你一片凈土。
5.前面就說過了,恩施只有民院這一所本科院校,所以資源沒話說,本地政府、電視臺、公司若是想要培養(yǎng)優(yōu)秀大學生,第一首選就是湖北民院,看你自己能不能抓住機會。
觀點三
2.湖北民院地處恩施,靠近宜昌,重慶,武漢等城市,方便旅游出行。強烈推薦走重慶這條線,恩施至重慶50塊錢,三個多小時的車程,然后轉(zhuǎn)飛機,不論飛哪兒,都炒雞劃算!!
3.美食超多?。?!這一點不想多說,總之就是又好吃又便宜,導致我每次到學校都會長胖?。?!
4.學校所處城市不算繁華,但也沒有窮到鳥不生蛋的地步。沒有大城市的浮華與焦躁,還你一片凈土。
5.前面就說過了,恩施只有民院這一所本科院校,所以資源沒話說,本地政府、電視臺、公司若是想要培養(yǎng)優(yōu)秀大學生,第一首選就是湖北民院,看你自己能不能抓住機會。
觀點三
首先說一下不習慣的問題。我也在思考這算不算地域歧視。后來發(fā)現(xiàn)不應該這么說,地域歧視是沒有了解過就把偏見強加。所以我一開始對于衣食住行的抱怨,應該說是不習慣,畢竟到了個新的地方,風土人情,說話方式都與我以前見到的不一樣。沒有適應肯定是不舒服的。而現(xiàn)在,適應了,這種抱怨自然就沒啦,甚至可以為別人講解。所以說不能算歧視。我也遇到過幾個外地來的,不適應,被說成歧視,你們也可以想一想他是不是因為不適應。如果說他不是簡單的抱怨,而是沒有把你放在相等的位置那才算是歧視。不要把什么都按上歧視,好歹判斷一下。
再說一下學習的問題。我是法學院的五百多進來,是本部。但是上了三年學,我發(fā)現(xiàn)科院也有不少好老師。民社員,經(jīng)管院,理學院都有不少好老師,講課都不錯,還是很開心的。不負責的也有,比如說我們班主任,班里很多同學都不太買他賬,搞不懂他。我感覺我這樣說有點不孝,但是沒有對比就沒有傷害啊??纯葱姓嗟陌嘀魅卫蠋煻嘭撠?。
大學老師有三種一種科研強,講課差。一種講課好,科研不是很強。第三種兩者皆具,是稀有物種。就我看來,不說別的院,給法學院上課的,第二種老師絕對不缺??蒲袥]辦法說,我又不是研究生。
另外不要小瞧任何一個院,都有特別有魅力的老師。我記得叫我們思想政治的一位男老師,我是真心佩服。還有教我們心理學的幾位女老師,見識和氣質(zhì)俱佳。邏輯性是曹老師教的,我很喜歡他啊哈哈哈,他對他老婆常老師特好。
圖書館很好,就是插頭太少。我喜歡老館勝過新館,我感覺老館更有韻味。也更涼快。
以前總抱怨教學設施啥的,現(xiàn)在不了。但我還是建議民院跟上教學設施的更新速度。以前總想讓學校有錢裝空調(diào)啥的,現(xiàn)在還是覺得多更新下設備,多給點錢搞科研,多給老師們發(fā)點工資或者給學生們豐富下精神生活。
另外說一下心理咨詢室。一定要去,體驗一下也好。我在心理咨詢室遇到最感動的一句話就是在我苦苦掙扎,充滿恨意的時候,我的心理咨詢師跟我說:不用非要原諒他們,我很厲害了,我已經(jīng)做的很好了。我當時真的很感動,心結(jié)一下清了很多。平時也很少向別人說心里話,但在心理咨詢室,我可以盡情的哭。不用擔心了別人看到我的弱點。
最后說一下,我們學校終于更名成功啦,哈哈,要叫湖北民族大學了。老師說之前有人想叫鄂西大學,最后還是湖北民族大學。。。每個人喜歡的不一樣,但我咋感覺鄂西大學聽起來更大氣一些呢。。。
再說一下學習的問題。我是法學院的五百多進來,是本部。但是上了三年學,我發(fā)現(xiàn)科院也有不少好老師。民社員,經(jīng)管院,理學院都有不少好老師,講課都不錯,還是很開心的。不負責的也有,比如說我們班主任,班里很多同學都不太買他賬,搞不懂他。我感覺我這樣說有點不孝,但是沒有對比就沒有傷害啊??纯葱姓嗟陌嘀魅卫蠋煻嘭撠?。
大學老師有三種一種科研強,講課差。一種講課好,科研不是很強。第三種兩者皆具,是稀有物種。就我看來,不說別的院,給法學院上課的,第二種老師絕對不缺??蒲袥]辦法說,我又不是研究生。
另外不要小瞧任何一個院,都有特別有魅力的老師。我記得叫我們思想政治的一位男老師,我是真心佩服。還有教我們心理學的幾位女老師,見識和氣質(zhì)俱佳。邏輯性是曹老師教的,我很喜歡他啊哈哈哈,他對他老婆常老師特好。
圖書館很好,就是插頭太少。我喜歡老館勝過新館,我感覺老館更有韻味。也更涼快。
以前總抱怨教學設施啥的,現(xiàn)在不了。但我還是建議民院跟上教學設施的更新速度。以前總想讓學校有錢裝空調(diào)啥的,現(xiàn)在還是覺得多更新下設備,多給點錢搞科研,多給老師們發(fā)點工資或者給學生們豐富下精神生活。
另外說一下心理咨詢室。一定要去,體驗一下也好。我在心理咨詢室遇到最感動的一句話就是在我苦苦掙扎,充滿恨意的時候,我的心理咨詢師跟我說:不用非要原諒他們,我很厲害了,我已經(jīng)做的很好了。我當時真的很感動,心結(jié)一下清了很多。平時也很少向別人說心里話,但在心理咨詢室,我可以盡情的哭。不用擔心了別人看到我的弱點。
最后說一下,我們學校終于更名成功啦,哈哈,要叫湖北民族大學了。老師說之前有人想叫鄂西大學,最后還是湖北民族大學。。。每個人喜歡的不一樣,但我咋感覺鄂西大學聽起來更大氣一些呢。。。
官方介紹
湖北民族學院是經(jīng)教育部批準,以本科教育為主的省屬普通本科院校,是湖北省重點建設高校,是湖北省政府和國家民委共建學校。學校秉承“博學、博愛、立人、達人”的校訓和“艱苦奮斗、甘于奉獻、自強不息、追求卓越”的民院精神,堅持“立足湖北,面向西部,輻射全國,服務基層”的辦學定位,踐行“尊重個性、塑造品質(zhì)、崇尚科學、含蘊自然”的辦學理念,始終致力民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,從民族地區(qū)實際出發(fā),在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等方面形成了鮮明的辦學特色。
學校地處神奇美麗的恩施土家族苗族自治州。東連荊楚,南接瀟湘,西鄰渝黔,北靠陜渝,校園依山傍水,與龍洞河美景交相輝映。面積近1600畝,教學科研儀器設備價值2.27億元,藏書180萬余冊,建有完備的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng),電子圖書320萬余種。
湖北民族學院的歷史溯源于1938年建立的湖北省立聯(lián)中鄉(xiāng)村師范分校,后改為湖北省立第七師范學校,1950年更名為恩施師范學校,1978 年成立恩施師范??茖W校。1984年經(jīng)原國家教委批準,在恩施師?;A(chǔ)上籌建鄂西大學。1984年4月6日,中共中央總書記胡耀邦同志為鄂西大學題寫校名。1989年經(jīng)原國家教委驗收,定名為湖北民族學院,成為普通本科院校。恩施醫(yī)學高等??茖W校創(chuàng)辦于1958年,并于1977年開辦醫(yī)學本科教育。1998年經(jīng)教育部批準,湖北民族學院和恩施醫(yī)學高等??茖W校合并組建成新的湖北民族學院。
學?,F(xiàn)設有文學與傳媒學院、理學院、信息工程學院、化學與環(huán)境工程學院、醫(yī)學院、經(jīng)濟與管理學院、生物科學與技術(shù)學院、外國語學院、體育學院、美術(shù)與設計學院、音樂舞蹈學院、法學院、馬克思主義學院、林學園藝學院、教育學院、臨床醫(yī)學院、民族學與社會學學院、國際教育學院等18個學院,一所直屬附屬三級甲等綜合醫(yī)院(附屬民大醫(yī)院)、兩所非直屬附屬三級甲等綜合醫(yī)院(附屬恩施州中心醫(yī)院、附屬荊門市第一人民醫(yī)院)。共61個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學十大學科門類。有民族學、數(shù)學、化學工程與技術(shù)、林學、中醫(yī)學5個學術(shù)型碩士學位授權(quán)一級學科,文藝學等24個學術(shù)型碩士學位授權(quán)二級學科,臨床醫(yī)學等4個碩士專業(yè)學位授權(quán)點,其中民族學與華中師范大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。我校為四川大學、華中師范大學對口支援高校。
近20年以來,學校辦學質(zhì)量和層次不斷提升,1999、2004年順利通過教育部本科教學工作合格評價和本科教學工作水平評估。學校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)點3個,國家級專業(yè)綜合改革試點1個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點1個,卓越(醫(yī)生)教育培養(yǎng)計劃改革試點1個。湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目3個,省級品牌專業(yè)4個,省級戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才計劃項目7個,省級本科專業(yè)綜合改革試點項目7個,試點學院1個。省級重點實驗教學示范中心2個,省級實驗教學示范中心5個,省級虛擬仿真實驗教學中心2個,省級(示范)實習實訓基地6個,省級服務外包人才培養(yǎng)(訓)基地1個,省級大學生創(chuàng)新活動基地1個,省級精品課程10門,省級精品視頻公開課2門,精品資源共享課4門,省級教學團隊2個。省級研究生教育創(chuàng)新基地1個,省級研究生工作站4個。有湖北省“十二五”重點(特色)學科3個,湖北省“十三五”優(yōu)勢特色學科群2個,湖北省重點(培育)學科4個,國家民委重點學科2個,國家中醫(yī)藥管理局重點學科1個,民族學一級學科被納入湖北省協(xié)同創(chuàng)新計劃。有湖北省“楚天學者”計劃特聘教授設崗學科12個。有省部級重點實驗室、人文社科重點基地、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地和技術(shù)推廣中心7個,國家民委人文社科基地2個,湖北省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個。
學校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好的師資隊伍。學校現(xiàn)有專任教師1061人,外籍教師6人,具有博士學位的269人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務的561人,其中教授136人。有享受國務院政府特殊津貼專家、省有突出貢獻中青年專家、省政府專項津貼獲得者等各級各類專家50余人。
學校緊密結(jié)合國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展開展科學研究工作。近五年來,學校承擔國家級科研項目140項,承擔省部級科研項目112項。獲省部級及以上各類科研獎勵29項。出版學術(shù)專著98部,發(fā)表論文4000余篇,其中SCI、EI、ISTP收錄論文1004篇?!逗泵褡鍖W院學報》(哲學社會科學版)入選CSSCI來源期刊(擴展版)和2015年版北大中文核心期刊。
學校堅持"立足湖北,面向西部,輻射全國,服務基層"的辦學定位,面向全國23個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校學生近17000人。學校先后為社會培養(yǎng)、輸送各類專業(yè)技術(shù)人員十萬余人,為國家特別是湖北民族地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展作出了突出貢獻。
近五年來學生在各類學科競賽中獲得國家級獎項87項,獲省級獎項529項,公開出版?zhèn)€人作品(著作)12部,發(fā)表學術(shù)論文192篇,獲授權(quán)專利26項,學生科研成果獲省級獎項26項。在第十屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上,學校學生在高腳競速、板鞋競速、陀螺和表演項目中共獲得4個一等獎、6個二等獎、5個三等獎。由學校師生組成的"土苗兄妹組合"參加第十三屆CCTV青年歌手電視大獎賽,獲得原生態(tài)唱法金獎和觀眾最喜愛歌手獎,并在上海世博會開幕式上進行演出。由學校21名學生參演的湖北民俗歌舞《山鄉(xiāng)春來早》亮相中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會;學校七次受邀參加中央電視臺承辦的《五月的鮮花——全國大學生校園文藝會演》。“‘多彩民族·和諧民院’民族文化節(jié)”獲得全國高校校園文化建設成果一等獎;在全國大學生三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽中獲一等獎等。學校涌現(xiàn)出了受到黨和國家領(lǐng)導人接見的全國模范教師肖忠友、扎根神農(nóng)架林區(qū)的湖北省十佳師德標兵滕仕瓊、中央電視臺《新聞聯(lián)播》宣傳報道的基層支醫(yī)優(yōu)秀學子平慧強、身患尿毒癥仍在山區(qū)支教的教師程靖、為捐髓救人而主動推遲婚期的“最美新娘”向雪敏、極地科考隊醫(yī)趙克昌等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。
學校積極開展國際交流與合作,與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、俄羅斯、芬蘭和加拿大等國的高水平大學建立了友好合作關(guān)系,積極開展中外合作辦學,并招收臨床醫(yī)學專業(yè)外國留學生和漢語進修生。
學校的辦學成就贏得了良好的社會聲譽,產(chǎn)生了廣泛的影響,被授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”“全國民族體育模范集體”“黨的建設和思想政治工作先進高校”“省級平安校園”“湖北省民族團結(jié)進步模范集體”“科技服務湖北先進單位”等多個榮譽稱號。新華社、《人民日報》《光明日報》《中國教育報》《中國民族報》、中央電視臺、中國教育電視臺等媒體先后多次報道了學校的辦學事跡。黨和國家領(lǐng)導人以及教育部、國家民委等國家部委、地方黨委政府領(lǐng)導多次來校視察,對學校的辦學給予了充分肯定和高度評價。
肩負著新的歷史使命的湖北民族學院,正堅定的走內(nèi)涵發(fā)展道路,為把學校建設成為特色鮮明的多科性應用型高水平民族大學而努力奮斗!
學校地址:湖北省恩施市學院路39號 郵編:445000
聯(lián)系電話:(0718)8438945 8437905 傳真:8437832
招生咨詢:(0718)8438300 8277808 8269469 8299029
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