085211計(jì)算機(jī)技術(shù)全日制專業(yè)學(xué)位 碩士研究生培養(yǎng)方案

作者:時間:2019-02-28

085211計(jì)算機(jī)技術(shù)全日制專業(yè)學(xué)位

 

碩士研究生培養(yǎng)方案

 

一、專業(yè)簡介

 

2012年計(jì)算機(jī)技術(shù)碩士點(diǎn)獲得學(xué)位授予權(quán)，2012年開始招生，擁有“河南省水利大數(shù)據(jù)工程實(shí)驗(yàn)中心”、“虛擬現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵技術(shù)”等省市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和智能信息處理研究生教育創(chuàng)新基地等多個實(shí)訓(xùn)基地。

 

本專業(yè)的研究團(tuán)隊(duì)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫與信息管理技術(shù)為研究基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)行業(yè)工程領(lǐng)域應(yīng)用為研究對象，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、圖像處理與模式識別、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用方面等方面開展研究工作。近五年來，計(jì)算機(jī)技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)緊密結(jié)合河南省信息化發(fā)展和水利現(xiàn)代化建設(shè)的重大需求，依托華北水利水電大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)，承擔(dān)了國家級縱向課題6項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級縱向課題7項(xiàng)，橫向課題8項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)500余萬元；獲得省部級科研成果二等獎4項(xiàng)、三等獎4項(xiàng)，獲得省部級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)。出版國家級規(guī)劃教材4部，專著5部，發(fā)表核心及以上期刊300余篇，其中SCI、EI收錄論文近91篇；獲發(fā)明專利22項(xiàng)。

 

本專業(yè)現(xiàn)有博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師21人，教授8人，副教授13人, 其中12人具有博士學(xué)位，形成了一支以教授為核心、以中青年學(xué)者為骨干、富有創(chuàng)新和開拓精神的高水平導(dǎo)師隊(duì)伍；進(jìn)一步加強(qiáng)了本領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生科研實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，擴(kuò)展了研究生培養(yǎng)體系的深度，擴(kuò)大了研究生培養(yǎng)工作的覆蓋面；良好的科研環(huán)境、開放的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)秀的導(dǎo)師隊(duì)伍為計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)

 

1. 掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點(diǎn)，努力貫徹“三個代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀和新時代中國特色社會主義，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國、遵紀(jì)守法、品德良好，具有服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感。

 

2. 掌握所從事工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識；掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力。

 

3. 掌握一門外國語，能熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、撰寫科技論文，具有一定的聽、說能力。

 

4. 身心健康，具有承擔(dān)本領(lǐng)域各項(xiàng)專業(yè)工作的良好體魄和素養(yǎng)。

 

5. 具有良好的科學(xué)素質(zhì)，能夠熟悉國內(nèi)外計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展動態(tài)與產(chǎn)業(yè)趨勢，掌握水利水電及相關(guān)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)技術(shù)，具有獨(dú)立從事計(jì)算機(jī)及應(yīng)用系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、集成、開發(fā)、測試、維護(hù)等能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)與高尚的職業(yè)道德，培養(yǎng)成為應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

 

三、研究方向

 

1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

 

2.圖像處理與模式識別

 

3.數(shù)據(jù)庫及信息處理

 

4.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用

 

四、學(xué)習(xí)年限

 

全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)制為3年，在校最長不超過5年。

 

五、培養(yǎng)方式

 

采取課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。采取以學(xué)校導(dǎo)師指導(dǎo)為主，企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)為輔，與學(xué)科領(lǐng)域集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，同時注重發(fā)揮各學(xué)科領(lǐng)域的整體優(yōu)勢。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及身體健康，通過言傳身教，使研究生的科研能力和人格修養(yǎng)同步提高。

 

課程教學(xué)體現(xiàn)注重基礎(chǔ)理論、掌握實(shí)際應(yīng)用、了解前沿知識，突出專業(yè)實(shí)踐類課程和工程實(shí)踐類課程。實(shí)踐教學(xué)是全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。在學(xué)習(xí)期間，保證半年以上的實(shí)踐教學(xué)。學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。

 

六、課程設(shè)置及學(xué)分分配（見課程設(shè)置表）

 

課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分，除課程學(xué)習(xí)外還安排有實(shí)踐環(huán)節(jié)部分。

 

學(xué)位課程包括公共必修課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中公共必修課為全校通開課，基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課由學(xué)生結(jié)合學(xué)科研究方向在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇，要求學(xué)位課總學(xué)分不少于15學(xué)分；非學(xué)位課包括專業(yè)選修課，要求選修課總學(xué)分不少于10學(xué)分；實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于10學(xué)分。總學(xué)分不低于35學(xué)分。

 

研究生學(xué)位課程成績75分為及格，非學(xué)位課程成績60分為及格。

 

實(shí)踐環(huán)節(jié)包括學(xué)術(shù)活動、開題報告和專業(yè)實(shí)踐。

 

1.學(xué)術(shù)活動。全日制專業(yè)碩士生在學(xué)期間，至少參加五次本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)進(jìn)展講座或?qū)W術(shù)活動，每次寫出不少于500字的聽課報告，由主持人或主講人簽字。完成此環(huán)節(jié)計(jì)1學(xué)分。

 

2.開題報告。開題報告一般在第三學(xué)期開學(xué)八周內(nèi)完成，開題報告需經(jīng)評議專家組審核通過，完成此環(huán)節(jié)計(jì)1學(xué)分。

 

3.專業(yè)實(shí)踐。為提高工程應(yīng)用實(shí)踐能力，全日制專業(yè)學(xué)位碩士生須到實(shí)踐基地生產(chǎn)實(shí)踐，實(shí)踐內(nèi)容由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師協(xié)商決定。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究生要制定并提交實(shí)習(xí)（實(shí)踐）計(jì)劃，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐）記錄表，撰寫不少于5000字的專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐）總結(jié)報告。經(jīng)雙導(dǎo)師考核，成績合格者計(jì)8學(xué)分。無實(shí)踐基地的，完成1項(xiàng)8000字以上的設(shè)計(jì)或研發(fā)報告，經(jīng)導(dǎo)師考核合格后，也可獲得8學(xué)分。

 

七、學(xué)位論文              

 

論文選題應(yīng)來源于生產(chǎn)實(shí)際，或具有明確的應(yīng)用背景和實(shí)用價值，同時應(yīng)具有先進(jìn)性、一定的技術(shù)難度和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識解決工程實(shí)際問題的能力。論文的內(nèi)容可以是工程設(shè)計(jì)與研究、技術(shù)研究、應(yīng)用軟件開發(fā)或者新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品研發(fā)報告等。論文應(yīng)有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。

 

實(shí)行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來自企業(yè)并與本專業(yè)相關(guān)，也可以根據(jù)學(xué)生論文研究方向成立指導(dǎo)小組。

 

學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。論文工作包括開題報告、中期檢查、論文評審和答辯等環(huán)節(jié)。論文須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。

 

1.開題報告。學(xué)位論文開題報告是研究生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，研究生在進(jìn)入學(xué)位論文寫作之前必須完成開題報告。開題報告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù)、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)或成果、擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及可行性分析等。

 

2.中期檢查。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，。

 

3.評審與答辯

 

(l)學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力；審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決工程實(shí)際問題的方法和技術(shù)的先進(jìn)性和實(shí)用性；審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

 

(2)通過學(xué)位論文評審并完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學(xué)位論文答辯。

 

(3)學(xué)位論文應(yīng)由至少2位專家評審，答辯委員會應(yīng)由不少于5位（奇數(shù)）專家組成。評審人和答辯委員為從事本專業(yè)教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)工作且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

 

（4）論文答辯按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，論文答辯未通過須進(jìn)行修改并重新申請答辯，兩次答辯時間間隔不得少于三個月。

 

八、其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排

 

各研究方向可根據(jù)實(shí)際情況安排研究生參加導(dǎo)師的課題研究，出席有關(guān)的學(xué)術(shù)會議，出差調(diào)研、搜集資料等。研究生在讀期間，須在國內(nèi)外公開出版的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇及以上。

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