報(bào)考人數(shù)最多的專業(yè)，這是在調(diào)查中跨專業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)，其中報(bào)考MPACC的人數(shù)占了44%。雖然會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科階段開設(shè)的課程專業(yè)性也較強(qiáng)，但相比類似的金融學(xué)專業(yè)，它更偏向于一種“工具”，涉及分析層面的內(nèi)容沒(méi)有金融那么深，因此對(duì)數(shù)學(xué)的要求沒(méi)那么高，對(duì)于經(jīng)管類專業(yè)考生，抑或是本科階段開設(shè)高數(shù)課程的考生來(lái)說(shuō)，跨專業(yè)考研還是比較容易成功的。

 

　　注意：會(huì)計(jì)的最大特點(diǎn)是易獲得金融等高成長(zhǎng)行業(yè)的工作機(jī)會(huì)，就業(yè)層次和薪酬均較高。但目前的會(huì)計(jì)從業(yè)人員中，普通財(cái)政人員已供大于求，高級(jí)會(huì)計(jì)人員卻十分短缺?？忌谶x擇的時(shí)候應(yīng)考慮全面。

 

適合跨專業(yè)考研的熱門專業(yè)--新聞傳播學(xué)

 

　　跨專業(yè)考研考生比科班更有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，一個(gè)耐人尋味的數(shù)字：2012屆就業(yè)率較高的本科專業(yè)中，新聞傳播學(xué)以畢業(yè)半年后就業(yè)率93.8%高居所有專業(yè)中的第30位，高于平均就業(yè)率91.5%。但是，畢業(yè)三年內(nèi)職業(yè)轉(zhuǎn)換率高的本科專業(yè)，新聞學(xué)以42%高居第二。也就是說(shuō)，雖然新聞傳播學(xué)的畢業(yè)生找工作比較容易，但在三年內(nèi)，有近半數(shù)選擇離開這個(gè)行業(yè)了。造成此現(xiàn)象的原因之一，便是新聞行業(yè)已經(jīng)不歡迎萬(wàn)金油式的新聞專業(yè)畢業(yè)生，而需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生，著力培養(yǎng)專家型的記者。新聞專業(yè)也是在眾多跨考專業(yè)中，為數(shù)不多的跨專業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。

 

適合跨專業(yè)考研的熱門專業(yè)--法律碩士

 

　　最純粹的跨專業(yè)考研專業(yè)，研究生只招收非法律專業(yè)本科生，因此法律碩士可謂是最純粹的跨考軍團(tuán)。除去個(gè)人愛(ài)好和就業(yè)等因素，考生熱衷跨專業(yè)考研報(bào)考法律碩士的原因很簡(jiǎn)單：不考數(shù)學(xué)。同時(shí)，法律碩士是全國(guó)統(tǒng)考，教育部統(tǒng)一出題，有統(tǒng)一的參考教材，所以無(wú)論考哪個(gè)學(xué)校，復(fù)習(xí)方法以及參考書都一樣，直接打消了跨專業(yè)考生的最大顧慮。在各專業(yè)考研中體現(xiàn)了難能可貴的公平性。

 

　　注意：幾乎目前每所高校都有法學(xué)專業(yè)，擴(kuò)張式的專業(yè)設(shè)置與社會(huì)供需關(guān)系嚴(yán)重失衡。法學(xué)方面看似就業(yè)面廣、門檻高、關(guān)口多，還一定要通過(guò)司法考試;如果沒(méi)有做好綜合分析——未來(lái)就業(yè)難度、自身特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)成本考慮，很可能面臨巨大危機(jī)。

 

適合跨專業(yè)考研的熱門專業(yè)--金融學(xué)

 

　　理工科報(bào)考最多的專業(yè)，跨專業(yè)考研報(bào)考金融學(xué)的考生比例幾乎和考會(huì)計(jì)碩士的相同。最大的區(qū)別是，報(bào)考金融學(xué)的學(xué)生中，理工科背景的人數(shù)比報(bào)考會(huì)計(jì)碩士的多得多，非理工背景的僅占兩成。

 

1、經(jīng)管類

 

　　

 

相近專業(yè)可跨專業(yè)，考生可以在經(jīng)管專業(yè)大類中跨專業(yè)，如會(huì)計(jì)跨專業(yè)財(cái)務(wù)管理、工商管理跨專業(yè)管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)跨專業(yè)金融學(xué)等。相近專業(yè)間的跨專業(yè)成功率高。

 

　　

 

2、文史類

 

　　

 

跨專業(yè)“經(jīng)管類”難度大，文史類考生普遍數(shù)理能力較弱，很多考生在大學(xué)甚至沒(méi)有接觸過(guò)高等數(shù)學(xué)，所以想要跨專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、理工類專業(yè)，面對(duì)幾本完全陌生的專業(yè)書籍，備考難度較大。

 

　　

 

3、理工類

 

互相跨專業(yè)成功率高，理工類考生往往擁有較強(qiáng)的邏輯推理能力，其選擇范圍相對(duì)較寬，可以在理工大類中跨專業(yè)，也可以跨專業(yè)經(jīng)管類專業(yè)。

 

　　

 

4、醫(yī)學(xué)類

 

　　

 

跨專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大，這個(gè)群體相對(duì)非常獨(dú)立、特殊，他們的學(xué)制是五年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專業(yè)技能具有非常強(qiáng)的行業(yè)屬性?？鐚I(yè)難度較大，風(fēng)險(xiǎn)較大。醫(yī)學(xué)考生往往很少選擇跨專業(yè)報(bào)考，多是跨地域、跨院校。如果確實(shí)對(duì)本專業(yè)不在行，考生通?？既∨c醫(yī)學(xué)相關(guān)的公共管理類專業(yè)，如公共衛(wèi)生事業(yè)管理等，難度較低。

 

　　

 

其次，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)哪些專業(yè)適合跨專業(yè)。

 

　　

 

1、新聞碩士

 

新聞傳播學(xué)類包括四個(gè)專業(yè)：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué)。近年來(lái)，這些專業(yè)被考生稱為文科錄取中最熱門的專業(yè)。這專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視新聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。

 

　　

隨著教育程度的提高以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越在意與自己相關(guān)專業(yè)和行業(yè)報(bào)道的專業(yè)水準(zhǔn)了，新聞行業(yè)需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生，著力培養(yǎng)型的記者。傳統(tǒng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生雖然新聞功底扎實(shí)，但缺乏跨行業(yè)的專業(yè)知識(shí)，因此，新聞專業(yè)也是在眾多專業(yè)中，為數(shù)不多的跨專業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。

 

　　

 

2、翻譯碩士

 

　　

翻譯碩士除了需要語(yǔ)言和翻譯兩方面的技能，還需要有寬廣的知識(shí)面，國(guó)家鼓勵(lì)非外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生報(bào)考也是出于這個(gè)考慮。翻譯碩士注重實(shí)踐，如果具有復(fù)合專業(yè)背景，在遇到相關(guān)行業(yè)翻譯時(shí)就具備外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生無(wú)法比擬的優(yōu)越性，翻譯工作絕不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更要注重各個(gè)領(lǐng)域翻譯的專業(yè)性。這就給復(fù)合專業(yè)背景的譯員提供了很好的平臺(tái)。

 

　　

 

3、會(huì)計(jì)碩士

 

　　

自2012年會(huì)計(jì)碩士改革試行以來(lái)，其熱度保持穩(wěn)中有增的態(tài)勢(shì)。雖然會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科階段開設(shè)的課程專業(yè)性也較強(qiáng)，但相比類似的金融學(xué)專業(yè)，它更偏向于一種“工具”，涉及分析層面的內(nèi)容沒(méi)有金融那么深，因此對(duì)數(shù)學(xué)的要求沒(méi)那么高，對(duì)于經(jīng)管類專業(yè)考生，抑或是本科階段開設(shè)高數(shù)課程的考生來(lái)說(shuō)，跨專業(yè)考研還是比較容易成功的。

 

　　

 

4、城市規(guī)劃

 

　　

城市規(guī)劃專業(yè)主要培養(yǎng)城市規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城市交通、城市市政工程規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，掌握城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃管理的基本能力。培養(yǎng)能參與城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。以后工作崗位在各級(jí)規(guī)劃管理部門、各級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)院、在建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)企業(yè)、規(guī)劃開發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)，從事項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)籌劃及相關(guān)政策法規(guī)的咨詢和研究工作。

 

　　

 

5、行政管理

 

　　

幾乎每個(gè)企業(yè)都需要行政管理人才，跨專業(yè)考研這個(gè)專業(yè)的理由很簡(jiǎn)單：社會(huì)需求大，報(bào)考門檻不高。無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才，這無(wú)形之中為行政管理專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位是大勢(shì)所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。雖說(shuō)考研難度因人而異，但行政管理不考數(shù)學(xué)，客觀上降低了跨專業(yè)考研的難度。

 

　　

 

6、市場(chǎng)營(yíng)銷

 

　　

在各大招聘會(huì)上，市場(chǎng)營(yíng)銷人才始終是緊缺的，但它工作與專業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國(guó)所有專業(yè)平均水準(zhǔn)。市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科類別，除了營(yíng)銷類的專業(yè)知識(shí)需要掌握，還需要對(duì)相關(guān)的學(xué)科有所涉獵，金融、會(huì)計(jì)、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場(chǎng)越來(lái)越專業(yè)化、細(xì)分化，需要更專業(yè)的人。

 

　　

 

7、社會(huì)工作專業(yè)

 

　　

適合想進(jìn)入行政系統(tǒng)的考生，社會(huì)工作是政府主導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與的，以哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等為學(xué)科基礎(chǔ)，以助人自助為核心理念，以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法為案主提供專業(yè)服務(wù)，幫助案主解決在與環(huán)境互動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題，幫助案主重塑自信，走向社會(huì)正軌。這專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí)，較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)和衛(wèi)生部門，及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專門人才。

 

　　

 

8、圖書情報(bào)與檔案管理

 

　　

對(duì)文科生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，圖書情報(bào)與檔案管理其實(shí)包含三個(gè)專業(yè)：圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)。對(duì)于不想考數(shù)學(xué)的考生，這三個(gè)專業(yè)都是不錯(cuò)的選擇，圖書館學(xué)和檔案學(xué)其實(shí)很偏重記憶，情報(bào)學(xué)目前有些院校要求數(shù)學(xué)三，這三個(gè)專業(yè)跨專業(yè)生比例比較大，而且很多老師本身也不是本專業(yè)出身，所以他們對(duì)跨專業(yè)生比較寬容。

 

　　

最后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)選擇專業(yè)時(shí)要注意什么。

 

　　

1、文科轉(zhuǎn)理工科要慎行：理工科一般都要考數(shù)學(xué)，另外相對(duì)來(lái)說(shuō)理工科對(duì)于知識(shí)的積累有一定的要求;

 

　　

2、選擇包容性較強(qiáng)的專業(yè)：例如法律碩士;

 

　　

3、避免鼠目寸光、人云亦云：判斷專業(yè)如何，就業(yè)前景好壞，是否有市場(chǎng)，不要只看眼前，要大概地看到研究生畢業(yè)時(shí)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

 

　　

4、揚(yáng)長(zhǎng)避短：首先，在優(yōu)勢(shì)科目選擇上，必須以自己現(xiàn)有的知識(shí)和能力為基礎(chǔ)，選擇一些可以通過(guò)突擊的形式迅速接受和提高的專業(yè);其次，要避開弱勢(shì)科目，數(shù)學(xué)是考研公共課中最難且最容易拉分的科目，數(shù)學(xué)不甚得心應(yīng)手的同學(xué)可以選擇避開數(shù)學(xué)而跨專業(yè)不考數(shù)學(xué)的專業(yè)。