2021湖南師范大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學專業(yè)研究生考研考試大綱

發(fā)布時間:2020-12-10 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021湖南師范大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學專業(yè)研究生考研考試大綱

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2021湖南師范大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學專業(yè)研究生考研考試大綱 正文

考試內(nèi)容及要點
(一)衛(wèi)生統(tǒng)計學
1、緒論
考試內(nèi)容:醫(yī)學中統(tǒng)計思維的進化、統(tǒng)計學與公共衛(wèi)生的互相推動、統(tǒng)計學的若干概念、變量的類型、學習統(tǒng)計學的基本方法和技巧。
考試要點:統(tǒng)計學的基本概念、變量的類型及其特點。
2、定量變量的統(tǒng)計描述
考試內(nèi)容:頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布圖的概念和用途、描述平均水平統(tǒng)計指標的種類、適用范圍和計算方法、描述變異程度統(tǒng)計指標的種類、適用范圍和計算方法、統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的選擇和繪制。
考試要點:頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布圖的概念、編制過程和用途;描述平均水平和變異程度的統(tǒng)計指標的種類、適用范圍、計算方法;繪制統(tǒng)計圖表的基本要求。
3、定性變量的統(tǒng)計描述
考試內(nèi)容:常用相對數(shù)指標的概念及其應用、應用相對數(shù)時的注意事項、醫(yī)學人口統(tǒng)計常用指標和疾病統(tǒng)計常用指標、粗率的標準化法的基本思想和意義、動態(tài)數(shù)列及其各項指標的選擇、定性變量統(tǒng)計圖的選擇和繪制。
考試要點:常用的相對數(shù)指標及其應用、標準化法的基本思想、意義和計算方法;動態(tài)數(shù)列的概念及其指標的選擇;能根據(jù)資料性質(zhì)和分析目的選擇合適的統(tǒng)計圖
4、常用概率分布
考試內(nèi)容:二項分布的概念和分布特征、Poisson分布的概念和分布特征、正態(tài)分布的概念、分布特征和正態(tài)分布曲線下面積規(guī)律、醫(yī)學參考值范圍的概念、意義和制定步驟
考試要點:二項分布、Poisson分布的概念和分布特征;正態(tài)分布的概念、正態(tài)分布曲線的特征、正態(tài)分布曲線下的面積規(guī)律;醫(yī)學參考值范圍的概念、意義、制定醫(yī)學參考值范圍的基本步驟。
5、參數(shù)估計基礎(chǔ)
考試內(nèi)容:抽樣分布的原理和特點、抽樣誤差與標準誤的概念、t分布的概念和圖形特征、參數(shù)估計的意義、置信區(qū)間的概念和計算方式。
考試要點:抽樣誤差、標準誤的概念;t分布的概念、t分布圖形特征以及t分布曲線下尾部面積與t值的關(guān)系;參數(shù)估計的意義、置信區(qū)間的概念以及總體均數(shù)置信區(qū)間和總體率置信區(qū)間的計算方式。
6、假設(shè)檢驗基礎(chǔ)
考試內(nèi)容:假設(shè)檢驗的概念與原理、基本步驟;單樣本t檢驗、配對設(shè)計資料的t檢驗、兩獨立樣本資料的t檢驗、假設(shè)檢驗與區(qū)間估計的關(guān)系、假設(shè)檢驗的兩類錯誤、假設(shè)檢驗的功效、應用假設(shè)檢驗時需要注意的問題。
考試要求:假設(shè)檢驗的概念、原理和基本步驟;t檢驗的應用條件,單樣本t檢驗、配對t檢驗、兩獨立樣本t檢驗的適用范圍和假設(shè)檢驗過程。假設(shè)檢驗兩類錯誤的概念、意義及其之間的關(guān)系;假設(shè)檢驗功效的概念。
7、方差分析基礎(chǔ)
考試內(nèi)容:方差分析的基本思想、方差分析的應用條件、方差分析的基本步驟、完全隨機設(shè)計方差分析、隨機區(qū)組設(shè)計方差分析、多個樣本均數(shù)的兩兩比較
考試要點:方差分析的基本思想和應用條件;完全隨機設(shè)計方差分析、隨機區(qū)組設(shè)計方差分析、多個樣本均數(shù)的兩兩比較的常用方法。
8、檢驗
考試內(nèi)容:檢驗的用途、基本思想、2*2檢驗、R*C檢驗以及配對設(shè)計檢驗的適用范圍、計算公式、假設(shè)檢驗步驟以及注意事項。
考試要點:檢驗的基本思想、用途;2*2檢驗、R*C檢驗及對設(shè)計檢驗的應用、計算公式、假設(shè)檢驗步驟以及注意事項。
    9、基于秩次的非參數(shù)檢驗
考試內(nèi)容:非參數(shù)檢驗的概念、適用范圍、配對設(shè)計資料的符號秩和檢驗、兩組獨立樣本比較的秩和檢驗、多組獨立樣本比較的秩和檢驗、隨機區(qū)組設(shè)計資料的秩和檢驗。
考試要點:非參數(shù)檢驗的概念、適用范圍及其與參數(shù)檢驗的區(qū)別。
                              
(二)流行病學
1、緒論
考試內(nèi)容:流行病學的發(fā)展史、定義、基本原理與應用,流行病學研究方法,流行病學特征,流行病學與其他學科的關(guān)系及展望。
考試要點:流行病學的定義及對定義的詮釋,流行病學基本原理與應用,流行病學研究的基本方法,流行病學的特征。
2、疾病的分布
考試內(nèi)容:發(fā)病頻率測量指標、患病頻率測量指標、死亡與生存頻率測量指標、疾病負擔指標、疾病流行強度、疾病的三間分布。
考試要點:發(fā)病頻率、患病頻率、死亡與生存頻率測量指標的定義、公式、影響因素及應用;病負擔指標的定義和應用;描述疾病流行強度的幾項指標的定義和應用;疾病的三間分布特征。
3、描述性研究
考試內(nèi)容:描述性研究的概念、種類、特點和用途,現(xiàn)況研究的概念、特點、研究類型和用途,現(xiàn)況研究的設(shè)計與實施,現(xiàn)況研究常見的偏倚及其控制,現(xiàn)況研究的優(yōu)缺點,生態(tài)學研究的定義、類型、資料收集、優(yōu)缺點。
考試要點:描述性研究的概念和特點,現(xiàn)況研究的概念、特點、研究類型和用途,現(xiàn)況研究的設(shè)計與實施,現(xiàn)況研究常見的偏倚及其控制,現(xiàn)況研究的優(yōu)缺點,生態(tài)學研究的類型、資料收集、優(yōu)缺點。
4、隊列研究
考試內(nèi)容:隊列研究的概念、基本原理、目的和類型,研究設(shè)計與實施,資料的整理與分析,常見偏倚及其控制,優(yōu)缺點及其他實踐類型。
考試要點:隊列研究的基本原理、目的和類型,研究設(shè)計與實施,資料的整理與分析,常見偏倚及其控制,優(yōu)缺點。
5、病例對照研究
考試內(nèi)容:病例對照研究的基本原理、特點和類型,研究設(shè)計與實施,資料整理與分析,偏倚及其控制,病例對照研究的優(yōu)缺點。
考試要點:病例對照研究的基本原理和特點,研究設(shè)計與實施,資料整理與分析,偏倚及其控制,優(yōu)缺點。
6、實驗流行病學
考試內(nèi)容:實驗流行病學的概念、基本特點、主要類型和用途,研究設(shè)計與實施,實驗流行病學的優(yōu)缺點和應注意的問題。
考試要點:實驗流行病學的概念、基本特點、主要類型,研究設(shè)計與實施,優(yōu)缺點和應注意的問題。
7、篩檢
考試內(nèi)容:篩檢的概念、目的、類型和實施原則,篩檢試驗的定義,篩檢試驗的評價方法和評價指標,篩檢效果的評價。
考試要點:篩檢的概念、和實施原則,篩檢試驗的定義,篩檢試驗的評價方法和評價指標,篩檢效果的評價。
8、偏倚及其控制
考試內(nèi)容:選擇偏倚的概念、特點和控制方法,信息偏倚的概念、特點和控制方法,混雜偏倚的概念、特點和控制方法。
考試要點:選擇偏倚、信息偏倚、混雜偏倚的概念、特點和控制方法。
9、病因及其發(fā)現(xiàn)和推斷
考試內(nèi)容:病因的定義,病因的分類,病因模型,發(fā)現(xiàn)和驗證病因,因果關(guān)系推論。
考試要點:病因的定義和分類、病因模型中三角模型、輪狀模型、病因鏈模型、病因網(wǎng)模型的概念和內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)和驗證病因的原則和方法,因果關(guān)系推論。
10、傳染病流行病學
考試內(nèi)容:傳染病流行病學的概念,傳染病流行概況,傳染過程,流行過程及影響因素,預防策略與措施,免疫規(guī)劃及效果評價。
考試要點:傳染病流行過程及相關(guān)概念,預防策略與措施,免疫規(guī)劃及效果評價。
湖南師范大學

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