2021湖南師范大學(xué)英語教學(xué)論研究生考試大綱 正文

湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱
考試科目代碼：[971]                 考試科目名稱：英語教學(xué)論
 
一、考試內(nèi)容及要點
 
1．考試內(nèi)容
（1）學(xué)科教學(xué)論：優(yōu)秀教師的基本素養(yǎng)；交際能力、語言教學(xué)的交際原則；任務(wù)及任務(wù)型教學(xué)；新課程標準；教案設(shè)計；課堂管理；語言知識教學(xué)與跨文化意識培養(yǎng)；語言技能教學(xué)與綜合語言技能教學(xué)；形成性評價與終結(jié)性評價；教材評估、選擇及開發(fā)利用；外語教學(xué)法主要流派及其發(fā)展脈絡(luò)。
（2）第二語言習(xí)得：第二語言習(xí)得的定義；一語與二語習(xí)得的差異；第二語言習(xí)得的途徑與習(xí)得順序；中介語；影響第二語言習(xí)得的外部因素；輸入、互動、輸出對習(xí)得的影響；母語的作用；學(xué)習(xí)者差異對二語習(xí)得的影響；課堂教學(xué)對二語習(xí)得的作用；二語習(xí)得理論及其發(fā)展脈絡(luò)。
 
2．考試要求
（1）能比較系統(tǒng)地掌握英語學(xué)科教學(xué)及第二語言習(xí)得的核心概念、基本知識、基礎(chǔ)理論與基本方法；
（2）能熟練運用學(xué)科教學(xué)論及第二語言習(xí)得的基本理論和方法分析、解決教學(xué)中的實際問題；
 
 
二、參考書目
1．王薔：《英語教學(xué)法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。
2．束定芳、莊智象：《現(xiàn)代外語教學(xué)：理論、實踐與方法》（修訂版），上海外語教育出版社，2008年。
3．Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition（《第二語言習(xí)得概論》），上海外語教育出版社，1999年。

湖南師范大學(xué)

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