吉林華僑外國語學院漢學院介紹
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吉林華僑外國語學院漢學院介紹 正文
漢學院(原國際交流學院)成立于2005年,是吉林華橋外國語學院引進優(yōu)質(zhì)教育資源,依托學校外語學科齊全、師資力量雄厚的優(yōu)勢,融中外語言文化為一體培養(yǎng)應用型、復合型、外向型專門人才的非外語專業(yè)學院。它集多種教學與科研任務為一體,承擔對外漢語專業(yè)、漢語言文學專業(yè)、編輯出版學專業(yè)和教育學專業(yè)(學前雙語方向)本科生教學和外國留學生的漢語言文化教學以及全校各外語專業(yè)的漢語言文化教學任務,并進行相關(guān)的教育教學研究工作?,F(xiàn)有本科生共658人。對外漢語專業(yè)2005年開始招生,本專業(yè)采取“專業(yè)+外語”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)禮儀養(yǎng)成好,具備國家意識和國際視野,具有較系統(tǒng)扎實的漢語基礎(chǔ),對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解,熟悉對外漢語教學規(guī)律,熟練掌握對外漢語教學技能和計算機技能,能勝任對外漢語教學與研究,從事漢語國際推廣、中外文化交流、涉外文秘等實際工作的應用型、復合型、外向型高級專門人才。
漢語言文學專業(yè)2008年開始招生,本專業(yè)采取“專業(yè)+外語”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具備較為系統(tǒng)的漢語言文學知識和技能,同時具有較強的英語基礎(chǔ)和應用能力,熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能,能夠在基礎(chǔ)教育學校和相關(guān)培訓機構(gòu)進行語文教學和行政管理等工作;能夠在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事秘書、宣傳和行政管理等文職工作的應用型、復合型、外向型高級專門人才。
編輯出版學專業(yè)2009年開始招生,本專業(yè)采取“專業(yè)+外語”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具備較為系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能,同時具有較扎實的英語基礎(chǔ)和應用能力,熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能,能在書刊出版、新聞傳播和文化教育部門從事中外文編輯、出版發(fā)行及管理工作的應用型、復合型、外向型高級專門人才。
教育學專業(yè)(學前雙語方向)2011年開始招生,本專業(yè)采取“專業(yè)+外語”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具備扎實的教育學理論基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)的學前教育工作專業(yè)知識與技能以及較強的英漢語言知識與技能,適教樂教、具有先進教育理念和較強教育教學實踐能力,能在各種類型學前教育機構(gòu)從事雙語教學和管理等實際工作的應用型、復合型、外向型高級專門人才。
本院四個專業(yè)最大的特點是厚基礎(chǔ)、低重心、寬方向,采取“專業(yè)+外語”的培養(yǎng)模式,實行中西學科互補、中外語言交融,知識、能力并重,綜合培養(yǎng)的教育理念,強調(diào)學生在具有深厚漢語語言文學及文化知識的同時,還應具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。
作為外語院校,我們學校在外語學習環(huán)境方面得天獨厚,優(yōu)勢明顯:外語學科齊全,除基礎(chǔ)英語外,還設(shè)有日、德、法、俄、韓、西班牙、葡萄牙、意大利等多種小語種,可為學生提供選學第二外語的需要,這是一般院校所不具備的;有一支在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位的多語種教師隊伍,并有豐富的外教資源;實行小班授課,能保證更好實行中西學科互補、中外語言交融。同時,學校還擁有充足的能滿足外語教學和各種文化課教學需要的語音室、多媒體教室和辦公自動化實驗室等現(xiàn)代化教學設(shè)施。圖書館藏有多語種的中外文圖書資料,其中有多種外語原版教材、期刊,可滿足教學和學生自學需要。還建立了地球村、微格實驗室等校內(nèi)實踐教學基地,擁有多個校外實踐教學基地,以滿足實踐教學需要。我院的目標是使學生成為既具有深厚的漢語言文學功底又有較強的外語能力和對外交際能力的應用型、復合型、外向型高級專門人才。
我院也是國際留學生的培養(yǎng)基地,長期與韓國慶南大學、昌信大學、世明大學、光神大學、法國昂熱大學等國外院校合作,招收和互派留學生已有近10年的歷史,形成了包括語言進修生、短期進修生、友好交流生、對外漢語專業(yè)本科生在內(nèi)的較為完整的培養(yǎng)體系。同時也加深了中國學生對異國文化的了解,又為對外漢語專業(yè)學生提供了便利的校內(nèi)實踐基地。
學院現(xiàn)有主講教師19人,其中教授3人,副教授3人,講師7人,助教6人。專職教務管理人員2人。學生管理人員5人,其中講師1人,助教4人。
學院現(xiàn)設(shè)有院長辦公室、助理辦公室、秘書辦公室、中文教研室、語言教研室、漢語國際教育教研室、編輯出版教研室、教育學教研室、教授辦公室、學工辦主任室和團委辦公室。
學院的課程建設(shè)和教師科研成果比較突出?,F(xiàn)有省級優(yōu)秀課程2門、校級優(yōu)秀課1門和院級重點課程6門,以及省級優(yōu)秀教學團隊1個。
學院領(lǐng)導稟承學校一切為了學生“成人、成才、成功”的辦學理念,結(jié)合對外漢語、漢語言文學、編輯出版學和教育學專業(yè)的不同特點,確立了以人為本,以師資隊伍建設(shè)為根,一切為了學生的辦學指導思想,正在不斷加快相關(guān)專業(yè)建設(shè),不斷提高教學科研水平,以培養(yǎng)更多適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型、復合型、外向型高級專門人才。
吉林外國語大學
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