北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研參考書目

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北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研參考書目
風(fēng)景園林學(xué) [097300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京林業(yè)大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：園林學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[73]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 花卉種質(zhì)資源與遺傳育種
02 花卉繁殖與栽培
招生人數(shù)： 45
考試科目： 01方向:
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③719園林植物I
④849園林植物遺傳育種
02方向：
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③719園林植物I
④849園林植物遺傳育種或851植物生理學(xué)
03方向：
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③719園林植物I
④851植物生理學(xué)
備　　注： 097300為風(fēng)景園林學(xué)農(nóng)，不招收同等學(xué)力。擬招生總?cè)藬?shù)（含接收推免生人數(shù)）：45(23)
風(fēng)景園林學(xué) [097300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京林業(yè)大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：園林學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[73]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01花卉種質(zhì)資源與遺傳育種
02花卉繁殖與栽培
03園林植物應(yīng)用與園林生態(tài)
招生人數(shù)： 40
考試科目： 01:
101思想政治理論
201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
719園林植物I
849園林植物遺傳育種
02:
101思想政治理論
201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
719園林植物I
849園林植物遺傳育種或851植物生理學(xué)
03:
101思想政治理論
201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
719園林植物I
851植物生理學(xué)
備　　注： 風(fēng)景園林學(xué)(農(nóng)):不招收同等學(xué)力
推免數(shù)：20
          考試終于結(jié)束了，一切塵埃落定的感覺真好。弱弱的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)分享在這里給大家。
　　一、考前準(zhǔn)備
　　考完試以后不斷有人來問我應(yīng)該哪科，哪科該怎么準(zhǔn)備復(fù)習(xí)；科碩和專碩哪一個(gè)會(huì)更好一點(diǎn)之類的問題。但是我覺得在決定考研的時(shí)候，最重要的一個(gè)問題是，你要問自己，為什么要考研。因?yàn)殡m然身邊有老師鼓勵(lì)有研友陪著一起，但是考研注定是一個(gè)孤獨(dú)的過程，每天都需要自己克服懶惰抵制誘惑，上升期需要謙卑，瓶頸期需要堅(jiān)持，而這些所有的一切，如果沒有一個(gè)清晰的理由支撐的信念和目標(biāo)，是很難堅(jiān)持走過來的。
　　在我看來，考研的理由不應(yīng)該是害怕踏入社會(huì)，或者是企圖以讀研來逃避學(xué)習(xí)到工作之間痛苦的適應(yīng)期。我只是后知后覺地覺得本科發(fā)力不夠，想要繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，而且也希望有純粹的三年的時(shí)間，做一些自己想做的事情。諸如此類的真正發(fā)自內(nèi)心的對(duì)讀研期間的期待，才是真正能激發(fā)自己在考研過程中的激情和韌性的理由。一旦清楚了自己想要的東西是什么，才會(huì)真正有發(fā)自心底的動(dòng)力。
　　二、時(shí)間安排
　　我的觀點(diǎn)是，成功與否與考研戰(zhàn)線的長(zhǎng)短之間沒有必然的聯(lián)系。無論怎么樣，在保證自己復(fù)習(xí)效率最高的狀態(tài)下維持的時(shí)間越長(zhǎng)，準(zhǔn)備的也就越充分。
　　我是從九月份才開始準(zhǔn)備考研，拋去幾乎占用整個(gè)十月份的南方實(shí)習(xí)，其實(shí)真正地在自習(xí)室里面準(zhǔn)備考試的時(shí)間也只有三個(gè)月。
　　大體上時(shí)間的安排就是，整個(gè)九月份到十月八號(hào)實(shí)習(xí)前是在復(fù)習(xí)政治的第一輪，手繪班里上完了手繪基礎(chǔ)和園設(shè)基礎(chǔ)各五節(jié)課。十一月回來以后整個(gè)月在趕建筑設(shè)計(jì)的進(jìn)度，同時(shí)復(fù)習(xí)政治的第二輪，園設(shè)停滯了一個(gè)月，除了在看案例積累節(jié)點(diǎn)和一些相關(guān)的理論方面的知識(shí)以外，沒有畫過一份成圖。十二月是最后的沖刺月，除了有一個(gè)周完全空出來在練習(xí)園設(shè)和建筑快題的速度之外，剩下的時(shí)間一直在對(duì)自己的其他科目查漏補(bǔ)缺。
　　為了提高執(zhí)行力，我當(dāng)時(shí)是有一個(gè)專門的日程本，上面記好每天要完成的各科任務(wù)，估計(jì)好時(shí)間，細(xì)化到章節(jié)和圖名，做完一項(xiàng)劃一個(gè)鉤?？赡芤婚_始的時(shí)候會(huì)控制不好任務(wù)與每天時(shí)間的關(guān)系，任務(wù)總完成不充分，但是漸漸的也會(huì)知道自己的速度。小訣竅是每天晚上在寫第二天任務(wù)的時(shí)候，把任務(wù)量控制在自己能完成的120%左右，這樣多出來的任務(wù)就意味著在你一天最后的時(shí)候有可以選擇的余地，選一個(gè)自己更喜歡一點(diǎn)的事情來做，即使太累也會(huì)覺得心里好受一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)背單詞這個(gè)任務(wù)就經(jīng)常被炮灰。
　　作息時(shí)間上，我是一個(gè)不習(xí)慣熬夜的人，而且我也不建議大家熬夜，因?yàn)榭佳挟吘故浅志脩?zhàn)，整日都熬夜會(huì)影響效率。我每天的時(shí)間表都是早上6:20起床，圖書館會(huì)占到自己喜歡的固定的座位，中午11:30午飯12:30午覺，晚上11:00準(zhǔn)時(shí)睡覺。每個(gè)周五下午圖書館閉館也就是我的休息日，可以出去逛逛或者躺在床上看看閑書，晚上7:00開門，重新又是一個(gè)星期的開始。
　　三、單科復(fù)習(xí)
　　1、政治：
　　關(guān)于政治，有同學(xué)傾向于跟著輔導(dǎo)班，有的同學(xué)喜歡自己復(fù)習(xí)，這個(gè)要看自己是適合聽老師講課學(xué)到更清晰的知識(shí)點(diǎn)，還是自己可以有計(jì)劃復(fù)習(xí)不出校門比較踏實(shí)。我是后者，從頭到尾自己準(zhǔn)備的，用的是政治大綱+肖秀榮1000題+最后四套題以及任汝芬序列一、二、四。我不是一個(gè)擅長(zhǎng)背書的人，所以我只能一遍又一遍地過知識(shí)點(diǎn)，看了很多遍以后混個(gè)話到嘴邊八分熟，上考場(chǎng)之后一定是會(huì)有印象的，我也就憑著印象寫寫那些在腦子里面出現(xiàn)最多次數(shù)的句子。選擇題一定考的是細(xì)節(jié)，我復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有看任何老師的押題，后期看到其他同學(xué)拿的復(fù)習(xí)資料上有很多自己的知識(shí)點(diǎn)是不清楚的，但是最后卷子發(fā)下來真的是完全沒有超出大綱里面的內(nèi)容，但是記不記得住就看個(gè)人造化了。我是覺得政治的分?jǐn)?shù)和過大綱的遍數(shù)是正相關(guān)的，至于押題什么的，選擇性的看看就好了。
　　2、英語(yǔ)：
　　就是無數(shù)人說過的。背單詞啊做真題啊。單詞不好絕對(duì)是考研英語(yǔ)的硬傷。英語(yǔ)底子自恃不弱的人也不敢在單詞上掉以輕心，要保證在考試之前買黃皮書帶的單詞小冊(cè)子上沒有不認(rèn)識(shí)的單詞，看到了就能反應(yīng)出漢語(yǔ)意思，這才算過關(guān)。做英語(yǔ)真題還是蠻痛苦的，尤其是閱讀理解，但是做的遍數(shù)多了也就知道，什么樣的文章習(xí)慣出什么樣的題，到了考場(chǎng)上也就能一眼看出來每個(gè)選項(xiàng)誰(shuí)是陷阱誰(shuí)是差不多正確的。
3、園林設(shè)計(jì)（六小時(shí)）
　　今年作為北林第一年被開刀考六個(gè)小時(shí)的試驗(yàn)品，我表示這絕對(duì)是智力和體力的雙重考驗(yàn)。智力方面呢，是因?yàn)榭荚囎兂闪鶄€(gè)小時(shí)后，再也沒有突擊就可以得高分這種說法了，我就是個(gè)鮮明的反面典型。因?yàn)楸究频臅r(shí)候基礎(chǔ)比較弱，所以整個(gè)九月份開始到十二月份我都在無時(shí)不刻地受著打擊。不過后來覺得一開始的水平差一點(diǎn)并不是一件壞事，至少我整個(gè)考研期間都清楚自己的水平，沒有浮在表面上，而是踏踏實(shí)實(shí)地聽取學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們的意見，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就改，然后積極看書背節(jié)點(diǎn)。前面提到整個(gè)十一月份都在畫建筑園設(shè)一直沒有畫過成套的圖。這段時(shí)間在其他科目復(fù)習(xí)不進(jìn)去的時(shí)候我是在圖書館里看了大量的案例書還有一定比例的園林設(shè)計(jì)的理論書。所以我覺得在復(fù)習(xí)的早期，看一些園林設(shè)計(jì)方面的理論書，例如《景觀建筑的形式與肌理》之類的，配合上一些知名景觀設(shè)計(jì)公司的作品集，以及水體或者高差設(shè)計(jì)的專題，對(duì)自己后期的園設(shè)提高有很大的幫助。但是因?yàn)闇?zhǔn)備園設(shè)太晚了，雖然掌握了方法，但是時(shí)間不太充裕，園設(shè)的分?jǐn)?shù)差強(qiáng)人意?？傊褪钱嫷暮每串嫷目?，是可以通過短期集中訓(xùn)練達(dá)到的，但是水平提高絕對(duì)不是一天半天的事情。
　　體力方面呢，六個(gè)小時(shí)的考試絕對(duì)不是鬧著玩的，尤其是你在這六個(gè)小時(shí)里面精力必須全程高度集中?？荚囈郧拔覐膩頉]有練習(xí)過連續(xù)畫過六個(gè)小時(shí)，一般都是4+2的結(jié)構(gòu)，上午四個(gè)小時(shí)搞定平面圖，中午休息半個(gè)小時(shí)，而后爬起來繼續(xù)畫完。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊張的時(shí)候，練習(xí)整個(gè)六小時(shí)的園設(shè)需要慎重，因?yàn)檫@會(huì)耗費(fèi)大量的體力而且影響其他復(fù)習(xí)科目的進(jìn)度。相信我，考試的時(shí)候無論怎么樣，一旦緊張起來，你都會(huì)畫完的。
　　P.S.考試的時(shí)候帶足吃的喝的。考到中途，手邊要么咖啡要么紅牛撲哧一開，然后環(huán)視整個(gè)教室，還是很悲壯的，相信我，你以后一定會(huì)懷念這個(gè)感覺的。
　　4、建筑設(shè)計(jì)
　　建筑還是一個(gè)性價(jià)比很高，速成效果非常好的科目。因?yàn)槲易约洪_始的比較晚，所以當(dāng)時(shí)對(duì)建筑設(shè)計(jì)的期望也就是求一個(gè)穩(wěn)妥不要出錯(cuò)就好。整個(gè)練習(xí)階段我的建筑畫的都是圖面好看但是設(shè)計(jì)一般般的那種，考場(chǎng)上也沒有畫出酷炫高達(dá)上的作品，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單求穩(wěn)妥的一堆方盒子。后來出分的時(shí)候真的著實(shí)被嚇到！想了一下，大概有以下幾個(gè)方面可能對(duì)我的建筑高分起了作用。
　?、賵D面效果。不要再企圖用直尺或者雙線筆把線畫的筆直了，那樣會(huì)沒！有！設(shè)！計(jì)！感！請(qǐng)用抖線！而且是畫的好看的抖線！如果會(huì)寫那種工程字的，請(qǐng)寫工程字！
　?、诳紤]到題干里面的每一個(gè)問題。題干里面的每一句話都會(huì)有一個(gè)暗示，收集完所有的暗示再跟自己的設(shè)計(jì)結(jié)合起來，才可能做出最符合場(chǎng)地的方案。建筑考慮的東西實(shí)在太多，三個(gè)小時(shí)之內(nèi)要權(quán)衡比園設(shè)要考慮的更多的東西，一定要保持頭腦清晰，把關(guān)鍵點(diǎn)牢記在心里面，不斷查看不斷推進(jìn)，才能保證自己的作品沒有硬傷，接近完美。
　?、叟c眾不同的東西。手繪班里教給大家的可能是大眾的兩跑樓梯，但是我考研的時(shí)候在茶室里面畫了一個(gè)三跑樓梯。可能因?yàn)榻衲杲ㄖ牡貕K實(shí)在太小需要節(jié)省樓梯空間吧，然后三跑樓梯就莫名其妙踩中了得分點(diǎn)。諸如此類能讓自己的卷子區(qū)別于其他人而顯得高大上的東西，卷面上多有一點(diǎn)比較好。
　　總之就是，建筑設(shè)計(jì)上手比園設(shè)快的多得多，但是手繪班里學(xué)到的東西其實(shí)大家都是差不多的，但是怎么樣把自己的圖弄得更像一個(gè)學(xué)過設(shè)計(jì)的人畫的圖，怎么樣能有更多亮點(diǎn)，更好回應(yīng)場(chǎng)地里面與眾不同的特質(zhì)，就是想拿到更高分的同學(xué)們需要提高的地方了。
　　四、結(jié)語(yǔ)
　　學(xué)長(zhǎng)那天讓我來寫經(jīng)驗(yàn)分享的時(shí)候，其實(shí)我想了想，我其實(shí)沒有什么可以分享的。我從來沒有想過自己能夠取得這樣的成績(jī)。每年考北林的人如此多，我絕對(duì)不是最聰明的那一個(gè)，也絕對(duì)不是最勤奮的那一個(gè)，但我可能是最求穩(wěn)的那一個(gè)。考研拼的是信念，也是心態(tài)。戒了浮躁，做事不浮在表面，每逢遇到100%的挑戰(zhàn)都盡力準(zhǔn)備到120%的程度甚至更多，然后去迎戰(zhàn)，這才是制勝的關(guān)鍵?？偨Y(jié)了好久，可能這種做事的態(tài)度才是我考研期間最大的收獲吧。
　　祝所有考研的同學(xué)們都能美夢(mèng)成真！學(xué)姐在北林等你們。
 006園林學(xué)院083400風(fēng)景園林學(xué)（工）方向1-7風(fēng)景園林理論/方向8-9旅游規(guī)劃+旅游綜合方向1-7:無/方向8-9:《旅游學(xué)概論》第七版，李天元.南開大學(xué)出版社.2014方向1-7涉及風(fēng)景園林歷史與理論、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林植物、園林工程等以及當(dāng)前風(fēng)景園林與人居環(huán)境熱
 
    點(diǎn)問題等內(nèi)容
           作者本科農(nóng)林院校園林專業(yè)，考研北林風(fēng)園學(xué)碩。園設(shè)、建筑120左右，排名前十。其實(shí)，過程中也有氣餒的時(shí)候，但他知道他會(huì)堅(jiān)持下來。因?yàn)橛魍豕?，必承其重?/div>
　　?英語(yǔ)
　　對(duì)英語(yǔ)不是熱血沸騰，但是細(xì)水長(zhǎng)流，四月開始，買了新東方綠皮書，每天都背100單詞，背了一遍覺得背書比較慢。然后下了拓詞每天背一小時(shí)，直到考研前系統(tǒng)的背了三遍單詞，報(bào)了新東方的英語(yǔ)考研班聽。
　　三到五月的課，覺得還是挺有用的。一些做閱讀的技巧以及作文的一些模版技巧都講的很細(xì)。七月開始做真題，先從閱讀開始單練，得閱讀者得天下。開始會(huì)錯(cuò)很多，把不認(rèn)識(shí)的單詞全部記在了一個(gè)本子上，后期就只背真題里的單詞，又背了三遍，錯(cuò)題專門記下來仔細(xì)分析。
　　最后閱讀一共做了五遍，寫了兩個(gè)本子。寫作就是背范文模版，默寫、仿寫。考前三個(gè)月開始，范文我沒有背太多，就自己嘗試寫了幾篇，但是模版一定是自己的。英語(yǔ)我只做了黃皮書真題，研究真題才是王道。考前做了新東方?jīng)_刺五套卷。
　　?政治
　　暑假八月才開始看，平時(shí)畫圖累了當(dāng)故事看，暑假我就看了之前輔導(dǎo)班發(fā)的書，九月開始做了肖秀榮的1000題，然后買了風(fēng)中勁草，風(fēng)中勁草真心總結(jié)的不錯(cuò)，重點(diǎn)都有，題目也很多足夠。但是我覺得看過大綱后看更好，小草書看了五遍，題目做了兩遍，在做1000題和小草題的同時(shí)把易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)作了記錄和總結(jié)，后期很有用。
　　最后十二月就是做各種模擬沖刺題，我覺得比較好的是肖八肖四、徐之明沖刺卷，這三本書做完選擇，后邊大題簡(jiǎn)單背背，著重背了肖四，其實(shí)很多都差不多，押題也有重復(fù)。
　　?園設(shè)
　　園設(shè)之前有自己看綠皮書，手繪線條什么的在大二的時(shí)候?qū)ｉT報(bào)班學(xué)過，但是對(duì)于快題班我覺得還是有必要的，畢竟對(duì)應(yīng)試教育有很大幫助。但是眼前是過了考研這關(guān)才是關(guān)鍵，今年的園設(shè)考一個(gè)中間有河道穿過的公園，有地形需要處理，但比較簡(jiǎn)單，圖量還是平面，鳥瞰，剖面，種植，效果，分析，六個(gè)小時(shí)的快設(shè)兩張A1，考試全程是站著平時(shí)習(xí)慣了，倒也覺得還好，就是空間比較狹窄。
　　園設(shè)的復(fù)習(xí)開始完全是按照陳學(xué)長(zhǎng)班里上課的進(jìn)程，暑假大概兩三天一套圖，我畫圖習(xí)慣是一畫畫一套，至少要把平面鳥瞰畫出來。有人習(xí)慣之前只畫平面，最后在練這些小圖，我屬于風(fēng)險(xiǎn)控制型選手，不熟練的就要多練一點(diǎn)，放在最后總覺得不能安心，最后的時(shí)候掐點(diǎn)畫，勉強(qiáng)能畫完?？荚嚨臅r(shí)候風(fēng)風(fēng)火火再加上建筑沒畫完的痛，園設(shè)也是在六小時(shí)畫完了，平時(shí)多看點(diǎn)大師或者已建成的方案，模仿一些新穎的點(diǎn)，有空去聽北林的課，多和別人交流交流，都是有幫助的，閉門造車總歸是坐井觀天。
　　?建筑
　　建筑的線條一定要流暢，我是尺規(guī)作圖，尺規(guī)作圖貌似比徒手慢，但是也有尺規(guī)三小時(shí)畫完的。尺規(guī)作圖圖面工整嚴(yán)謹(jǐn)、很漂亮的。建筑快題把一些基本的尺寸要求記住熟練后，符合功能，滿足要求，在沒有基本錯(cuò)誤之后，就要考慮立面，外環(huán)境的設(shè)計(jì)，這些我都是在看書以及學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)下慢慢摸索到一點(diǎn)門道，建筑上不上色看要求，如果線條好不用上色太復(fù)雜，我沒怎么上過色，所以習(xí)慣上色的話自己找一套舒服的顏色，清新淡雅為好，功夫還是多花在線條上，園設(shè)建筑都一樣，線條好真心不一樣。
　　?結(jié)語(yǔ)
　　其實(shí)，考研是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，也許16年的小伙伴還不能深切的感受，但是經(jīng)驗(yàn)就是讓后來的人不要誤入歧途，經(jīng)驗(yàn)都要結(jié)合自己實(shí)際，經(jīng)驗(yàn)不是萬(wàn)能的，沒有完全一模一樣的復(fù)習(xí)流程，生活也不能完全的程式化。有些路還是要自己走，然后你才會(huì)成長(zhǎng)。
北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研的各位同學(xué)，2020年北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)研究生錄取名單終于公布了，北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，希望各位今年的考研分?jǐn)?shù)線能過北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)2020年的錄取分?jǐn)?shù)線，下面是2020年北京林業(yè)大學(xué)研究生院公布的北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線和北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)研究生擬錄取名單。 
 
北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)2020年研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）和北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)的研究生錄取分?jǐn)?shù)線是兩個(gè)不同的概念，前者是進(jìn)入北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)研究生復(fù)試的基本要求線，后者是北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)研究生的錄取分?jǐn)?shù)線，包含了初試復(fù)試的綜合成績(jī)。本文是北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線，內(nèi)容來自北京林業(yè)大學(xué)研究生院相關(guān)網(wǎng)站，如有出入請(qǐng)以北京林業(yè)大學(xué)官方網(wǎng)站公布的北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。
 
以下是2020年北京林業(yè)大學(xué)的研究生錄取名單，成績(jī)從高到底，供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：
北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線
風(fēng)景園林學(xué) [083400] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京林業(yè)大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：園林學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[34]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01風(fēng)景園林歷史與理論

02風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)
03景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)
04植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
05風(fēng)景園林工程與技術(shù)
06風(fēng)景園林遺產(chǎn)與保護(hù)
07風(fēng)景園林建筑
08旅游規(guī)劃
09自然保護(hù)地與游憩管理
招生人數(shù)： 48
考試科目： 01-07:
101思想政治理論
201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
706風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)
503園林設(shè)計(jì)(六小時(shí))
08-09：
101思想政治理論
201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
730旅游綜合
861旅游規(guī)劃(三小時(shí))
備　　注： 風(fēng)景園林學(xué)(工):不招收同等學(xué)力，其中方向8和方向9共計(jì)招生計(jì)劃8，擬接收的推免生數(shù)5。
推免數(shù)：30
風(fēng)景園林學(xué) [083400] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京林業(yè)大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：園林學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[34]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 風(fēng)景園林歷史與理論
02 風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)
03 城鄉(xiāng)人居生態(tài)環(huán)境
04 植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
05 風(fēng)景園林工程與技術(shù)
06 風(fēng)景園林遺產(chǎn)與保護(hù)
07 風(fēng)景園林建筑
08 旅游規(guī)劃
09 自然保護(hù)地與游憩管理
招生人數(shù)： 53
考試科目： 01-07方向：
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③706風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)
④503園林設(shè)計(jì)（六小時(shí)）
08、09方向：
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③730旅游綜合
④861旅游規(guī)劃（三小時(shí)）
備　　注： 083400為風(fēng)景園林學(xué)工，不招收同等學(xué)力，其中方向1-7共計(jì)招生計(jì)劃45，擬招收推免生數(shù)29；方向8-9共計(jì)招生計(jì)劃8，擬接收推免生數(shù)5。
擬招生總?cè)藬?shù)（含接收推免生人數(shù)）：53(34)
風(fēng)景園林學(xué) [083400] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京林業(yè)大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：園林學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[08]工學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[34]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 風(fēng)景園林歷史與理論
02 風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)
03 城鄉(xiāng)人居生態(tài)環(huán)境
04 植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
05 風(fēng)景園林工程與技術(shù)
06 風(fēng)景園林遺產(chǎn)與保護(hù)
07 風(fēng)景園林建筑
08 旅游規(guī)劃
09 自然保護(hù)地與游憩管理
招生人數(shù)： 53
考試科目： 01-07方向：
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③706風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)
④503園林設(shè)計(jì)（六小時(shí)）
08、09方向：
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③730旅游綜合
④861旅游規(guī)劃（三小時(shí)）
備　　注： 083400為風(fēng)景園林學(xué)工，不招收同等學(xué)力，其中方向1-7共計(jì)招生計(jì)劃45，擬招收推免生數(shù)29；方向8-9共計(jì)招生計(jì)劃8，擬接收推免生數(shù)5。
擬招生總?cè)藬?shù)（含接收推免生人數(shù)）：53(34)
風(fēng)景園林學(xué) [097300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：北京林業(yè)大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：園林學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[73]風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 花卉種質(zhì)資源與遺傳育種
02 花卉繁殖與栽培
招生人數(shù)： 45
考試科目： 01方向:
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③719園林植物I
④849園林植物遺傳育種
02方向：
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③719園林植物I
④849園林植物遺傳育種或851植物生理學(xué)
03方向：
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)
③719園林植物I
④851植物生理學(xué)
備　　注： 097300為風(fēng)景園林學(xué)農(nóng)，不招收同等學(xué)力。擬招生總?cè)藬?shù)（含接收推免生人數(shù)）：45(23)
006園林學(xué)院097300風(fēng)景園林學(xué)（農(nóng)）園林植物綜合I陳有民主編《園林樹木學(xué)》(第二版)中國(guó)林業(yè)出版社2011；張?zhí)祺刖幹秷@林樹木1600種》中國(guó)建筑工業(yè)出版社2005；劉燕主編《園林花卉學(xué)（第三版）》中國(guó)林業(yè)出版社2016；吳滌新主編《花卉應(yīng)用與設(shè)計(jì)
 
    》中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社1994；董麗主編《園林花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)》(第三版)中國(guó)林業(yè)出版社2015；楊秀珍主編《園林草坪與地被》(第三版)中國(guó)林業(yè)
 

基本信息

專業(yè)名稱：風(fēng)景園林學(xué)     專業(yè)代碼：097300     門類/類別：農(nóng)學(xué)     學(xué)科/類別：風(fēng)景園林學(xué)
 

專業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學(xué)
浙江農(nóng)林大學(xué)“風(fēng)景園林學(xué)”學(xué)科,始建于1985年，現(xiàn)由浙江省重點(diǎn)學(xué)科“風(fēng)景園林學(xué)”和重中之重學(xué)科之二級(jí)學(xué)科“園林植物與觀賞園藝”組成。“風(fēng)景園林學(xué)”為浙江省一流學(xué)科（B類），2011年全國(guó)學(xué)科目錄調(diào)整，由城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)（含風(fēng)景園林方向）碩士點(diǎn)調(diào)整為風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，在教育部2012年全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估中名列全國(guó)15名、非博士點(diǎn)高校名列第1名，浙江省名列第1名，2014年躋身“中國(guó)高水平學(xué)科專業(yè)”。2017年底教育部公布的最新一輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)科排名獲B類，位于全國(guó)前12位（參評(píng)學(xué)校56所）。經(jīng)過33年發(fā)展，學(xué)科構(gòu)建以園林植物及其應(yīng)用、風(fēng)景園林歷史與理論、園林與景觀設(shè)計(jì)、園林工程與生態(tài)技術(shù)4個(gè)方向?yàn)楹诵牡膶W(xué)科體系。
現(xiàn)有學(xué)科成員35人，其中正高級(jí)5人，副高級(jí)14人，博士學(xué)位14人，海外訪學(xué)6人，擁有省部級(jí)以上科研、教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。本學(xué)科擁有高等學(xué)校風(fēng)景園林學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，主動(dòng)參與風(fēng)景園林學(xué)科和行業(yè)活動(dòng)，發(fā)揮了積極作用。
近5年到位科研經(jīng)費(fèi)1788.9萬(wàn)元，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，出版專著10部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文243篇，主辦召開國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議5次。本學(xué)科立足浙江，面向全國(guó)，以城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)為核心，聚焦風(fēng)景園林4個(gè)主要研究方向，依托浙江園林綠化和花卉苗木產(chǎn)業(yè)強(qiáng)省、世界文化遺產(chǎn)杭州西湖等資源與地緣優(yōu)勢(shì)，已在植物景觀、南宋園林、杭州西湖、美麗鄉(xiāng)村等研究領(lǐng)域具有特色和優(yōu)勢(shì)。依托國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金、重大規(guī)劃設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，聚焦杭州西湖等經(jīng)典植物景觀案例、植物景觀結(jié)構(gòu)和功能、植物景觀設(shè)計(jì)和營(yíng)造原理等進(jìn)行研究，發(fā)表高水平論文；聚焦浙江省花卉苗木行業(yè)，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)研發(fā)技術(shù)材料與支撐系統(tǒng)；聚焦南宋杭州園林和江南園林歷史進(jìn)行研究，出版《南宋園林史》專著；聚焦城鄉(xiāng)園林綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)，特別是美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)進(jìn)行研究，出版《美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)理論與實(shí)踐》專著等。
 

專業(yè)點(diǎn)分布

浙江農(nóng)林大學(xué) 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 青海大學(xué)
 

基本信息

專業(yè)名稱：風(fēng)景園林學(xué)     專業(yè)代碼：083400     門類/類別：工學(xué)     學(xué)科/類別：風(fēng)景園林學(xué)

專業(yè)介紹

北方工業(yè)大學(xué)為例
風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科的前身是景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，成立于2009年，2011年風(fēng)景園林學(xué)科正式獲批為一級(jí)學(xué)科，并于2012年開始正式招收碩士研究生。
風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，面向風(fēng)景園林廣闊的學(xué)科領(lǐng)域，培養(yǎng)具有風(fēng)景園林規(guī)劃和設(shè)計(jì)理論與知識(shí)，具有科研能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐應(yīng)用能力、獨(dú)立工作能力，全面掌握風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林歷史與理論、風(fēng)景園林工程技術(shù)和景觀生態(tài)科學(xué)等基本知識(shí)并做出深入研究，掌握學(xué)科交叉知識(shí)并向相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行拓展研究的高素質(zhì)風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)人才。
本學(xué)科有2個(gè)研究所，10個(gè)校外合作企業(yè)或?qū)嵙?xí)實(shí)訓(xùn)基地，另外還與美國(guó)、意大利、葡萄牙、日本等國(guó)高校開展聯(lián)合教學(xué)。有固定的研究生交換生項(xiàng)目，研究生可同時(shí)攻讀我校和國(guó)外高校的碩士學(xué)位。
碩士生導(dǎo)師隊(duì)伍
本學(xué)科師資力量充實(shí)，現(xiàn)有教授4人，副教授8人，講師8人，具有博士學(xué)位教師比例超過80%。專任教師具有良好的社會(huì)聲譽(yù)，在許多重要的科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織或高等院校擔(dān)任學(xué)術(shù)委員、客座教授、編委或理事等，還擔(dān)任一些具有廣泛影響的設(shè)計(jì)競(jìng)賽的評(píng)委或顧問。
此外，聘請(qǐng)中國(guó)工程院孟兆禎院士、美國(guó)風(fēng)景園林專家朱利烏斯•法布什（J.Fabos）教授等一批著名的國(guó)內(nèi)外專家為客座教授或兼職碩士生導(dǎo)師，其中包括7名海外教授。
圖1：王曉純校長(zhǎng)與孟院士合影
圖2：法布什教授受聘為我院榮譽(yù)教授
圖3：我校師生與美國(guó)加州州立理工大學(xué)共同獲得美國(guó)杰出景觀獎(jiǎng)
 研究方向
風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科設(shè)有4個(gè)二級(jí)學(xué)科方向，包括風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林歷史與理論、風(fēng)景園林工程技術(shù)和景觀生態(tài)科學(xué)，有堅(jiān)實(shí)的導(dǎo)師隊(duì)伍和特色突出的研究方向，并具有很好的學(xué)科交融特色，注重素質(zhì)培養(yǎng)，注重過程培養(yǎng)，理論密切聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐能力、研究能力、綜合能力。
方向1：風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)
本學(xué)科方向有城市景觀體系規(guī)劃、校園景觀規(guī)劃、住區(qū)景觀設(shè)計(jì)3個(gè)研究方向，具有與國(guó)際教育同步、科研和設(shè)計(jì)與實(shí)踐結(jié)合緊密等特色。
方向2：風(fēng)景園林歷史理論與遺產(chǎn)保護(hù)
有中西方園林史、風(fēng)景園林藝術(shù)、歷史園林保護(hù)與復(fù)原3個(gè)研究方向，具有研究特色鮮明、理念與設(shè)備先進(jìn)等綜合特點(diǎn)。
方向3：風(fēng)景園林工程與技術(shù)
本學(xué)科方向有風(fēng)景園林基礎(chǔ)工程、傳統(tǒng)園林工程技術(shù)、礦區(qū)復(fù)墾、山地景觀與山地交通工程技術(shù)4個(gè)研究方向。本學(xué)科方向在研究領(lǐng)域、技術(shù)手段方面特色顯著。
方向4：景觀生態(tài)科學(xué)與大地景觀規(guī)劃
有生態(tài)景觀評(píng)估、生態(tài)技術(shù)、生態(tài)材料應(yīng)用3個(gè)研究方向,具有學(xué)科交叉、理論密切聯(lián)系實(shí)踐等特點(diǎn)。
除以上4個(gè)二級(jí)學(xué)科外，還在建設(shè)園林植物應(yīng)用二級(jí)學(xué)科。
圖4：山地景觀研究所
圖5：文化景觀與遺產(chǎn)保護(hù)研究所
人才培養(yǎng)特色
緊密聯(lián)系實(shí)際，注重動(dòng)手能力培養(yǎng)
緊密圍繞實(shí)習(xí)課題進(jìn)行研究。目前在研項(xiàng)目包括國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)科研項(xiàng)目以及大量工程實(shí)踐項(xiàng)目，與國(guó)家部委、著名高校、設(shè)計(jì)院等有長(zhǎng)期穩(wěn)定的課題合作，使研究生得到切實(shí)有效的鍛煉和培養(yǎng)，實(shí)踐動(dòng)手能力突出。
關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，研究方向特色鮮明
本學(xué)科關(guān)注國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域，在山地景觀、文化景觀與遺產(chǎn)保護(hù)、綠道、景觀生態(tài)、城鎮(zhèn)景觀等方面，有自主專利技術(shù)、國(guó)家基金項(xiàng)目等特色課題、項(xiàng)目和成果。在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有一定的領(lǐng)先性。
圍繞首都建設(shè)，服務(wù)本地
科學(xué)研究緊密結(jié)合首都建設(shè)需求，在景觀生態(tài)、住區(qū)景觀、康復(fù)景觀、傳統(tǒng)園林等領(lǐng)域開展一系列課題，完成了大量實(shí)踐項(xiàng)目。
人才培養(yǎng)效果
通過專業(yè)教育和思想品德培養(yǎng)，力爭(zhēng)使本專業(yè)研究生成為學(xué)業(yè)和品質(zhì)都過硬的、具有良好專業(yè)素養(yǎng)和精神面貌的高素質(zhì)專業(yè)人才。畢業(yè)生可勝任風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè)部門工作，并可繼續(xù)攻讀博士學(xué)位或留學(xué)深造。
 
附1-教授介紹
圖6：學(xué)科帶頭人：胡應(yīng)平教授
圖7：張勃教授
圖8：商振東副教授
圖9：海外教授
圖10：傅凡副教授
圖11：吳正旺副教授、卜德清副教授
附2-教師簡(jiǎn)介與科研成果
圖12：導(dǎo)師：楊鑫、錢毅、安平、彭歷
圖13：導(dǎo)師：王珺、宋睿、王卉、王曉博
圖14：導(dǎo)師：秦珂、袁琳、王雷、王新建

專業(yè)點(diǎn)分布

北方工業(yè)大學(xué) 北京建筑大學(xué) 北京農(nóng)學(xué)院 天津城建大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)建筑大學(xué) 北華大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 蘇州科技大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 青島理工大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 長(zhǎng)江大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 廣西大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 青海大學(xué)

專業(yè)院校排名

0834 風(fēng)景園林學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 20 所，本次參評(píng)20 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 56 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10003 清華大學(xué) A+
2 10022 北京林業(yè)大學(xué) A+
3 10247 同濟(jì)大學(xué) A-
4 10286 東南大學(xué) A-
5 10298 南京林業(yè)大學(xué) A-
6 10056 天津大學(xué) B+
7 10225 東北林業(yè)大學(xué) B+
8 10389 福建農(nóng)林大學(xué) B+
9 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
10 10561 華南理工大學(xué) B+
11 10703 西安建筑科技大學(xué) B+
12 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B
13 10341 浙江農(nóng)林大學(xué) B
14 10611 重慶大學(xué) B
15 10626 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) B
16 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B
17 10153 沈陽(yáng)建筑大學(xué) B-
18 10248 上海交通大學(xué) B-
19 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
20 10487 華中科技大學(xué) B-
21 10538 中南林業(yè)科技大學(xué) B-
22 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
23 10677 西南林業(yè)大學(xué) B-
24 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
25 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
26 10285 蘇州大學(xué) C+
27 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
28 10635 西南大學(xué) C+
29 10016 北京建筑大學(xué) C
30 10157 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) C
31 10201 北華大學(xué) C
32 10332 蘇州科技大學(xué) C
33 10410 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) C
34 10610 四川大學(xué) C
35 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
36 10429 青島理工大學(xué) C-
37 10435 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
38 10489 長(zhǎng)江大學(xué) C-
39 10589 海南大學(xué) C-

風(fēng)景園林學(xué)研究生考試科目:
2015年西南交通大學(xué)095300風(fēng)景園林考研專業(yè)目錄及考試科目
008 建筑學(xué)院（擬招生86人，其中擬招推免生48人，且以最后確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)）
風(fēng)景園林
01. 風(fēng)景園林歷史與理論
02. 園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)
03. 鄉(xiāng)土景觀與遺產(chǎn)資源保護(hù)
04. 大地景觀規(guī)劃
05. 風(fēng)景園林植物應(yīng)用06. 風(fēng)景園林技術(shù)科學(xué)
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③344風(fēng)景園林基礎(chǔ)
④513風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)(6小時(shí))
 
風(fēng)景園林學(xué)考研參考書:
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院風(fēng)景園林碩士(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)考研參考書目
344 風(fēng)景園林基礎(chǔ)
《風(fēng)景園林概論》(丁紹剛主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社);
輔助參考書目：
《中國(guó)古典園林史》(周維權(quán)著，清華大學(xué)出版社);
《外國(guó)造園藝術(shù)》(陳志華著，河南科學(xué)技術(shù)出版社)。：
《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》(胡長(zhǎng)龍主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社)，
《風(fēng)景園林•景觀設(shè)計(jì)師手冊(cè)》(丁紹
843 園林規(guī)劃設(shè)計(jì)
《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》(上下冊(cè))，胡長(zhǎng)龍，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2002
《風(fēng)景園林概論》，丁紹剛主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2008
二、西南大學(xué)園藝園林學(xué)院考研參考書目
090201 果樹學(xué)(325　園藝園林學(xué)院)復(fù)試可參考以下書籍：
1、《果樹栽培學(xué)總論》(第三版)郗榮庭主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2001年版
2、《果樹栽培學(xué)各論·南方本》(第三版)　陳忠杰主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2003年7月
3、《園藝植物育種學(xué)總論》景士西主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2000年5月版
090202 蔬菜學(xué)(325　園藝園林學(xué)院)復(fù)試可參考以下書籍：
1.《蔬菜栽培學(xué)總論》山東農(nóng)業(yè)大學(xué)主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2000年版
2.《蔬菜栽培學(xué)各論·南方本》呂家農(nóng)主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2003年2月第三版
3.《園藝植物育種學(xué)總論》景士西主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2000年5月版
0902Z1觀賞園藝學(xué)(325　園藝園林學(xué)院)復(fù)試可參考以下書籍：
1、《花卉學(xué)》魯滌非主編　中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社　2003年
2、《園林植物遺傳育種》程金水編　中國(guó)林業(yè)出版社2001年
083400風(fēng)景園林學(xué)(325　園藝園林學(xué)院)
344風(fēng)景園林基礎(chǔ)
1、《中國(guó)古典園林史》(第三版)　周維權(quán)著　清華大學(xué)出版社　2008年
2、《西方園林》　酈芷若、朱建寧編　河南科學(xué)技術(shù)出版社 2001年
3、《觀賞植物學(xué)》　李先源主編　西南師范大學(xué)出版社　2007年
4、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》胡長(zhǎng)龍主編編　中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社　2001年
5、《城市園林綠地規(guī)劃》(第二版)楊賚麗主編，中國(guó)林業(yè)出版社，2006年
849風(fēng)景園林綜合可參考以下書籍：(報(bào)考01方向參考編號(hào)為4、5的書籍;報(bào)考02、03、04方向參考編號(hào)為1、2、3的書籍)
1、《風(fēng)景園林工程》張文英主編　中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2007年
2、《園林建筑設(shè)計(jì)》　盧仁、金承藻主編　中國(guó)林業(yè)出版社 2006年
3、《園林設(shè)計(jì)》　唐學(xué)山、李雄、曹禮昆編　中國(guó)林業(yè)出版社 1997年
4、《園林樹木栽培與養(yǎng)護(hù)》張秀英主編　高等教育出版社　2005年
5、《花卉學(xué)》魯滌非主編　中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社　2003年
報(bào)考01、04方向復(fù)試可參考以下書籍：(報(bào)考02、03方向復(fù)試為規(guī)劃設(shè)計(jì)快題)
1、《園林生態(tài)學(xué)》冷平生主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社　2012年第二版
2、《園林植物遺傳育種》程金水編　中國(guó)林業(yè)出版社2001年
095102園藝可參考以下書籍：
1、《果樹栽培學(xué)總論》(第三版)郗榮庭主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2001年版
2、《果樹栽培學(xué)各論·南方本》(第三版)　陳忠杰主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2003年7月
3、《蔬菜栽培學(xué)總論》山東農(nóng)業(yè)大學(xué)主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2000年版
4、《蔬菜栽培學(xué)各論·南方本》呂家農(nóng)主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 2003年2月第三版
5、《園藝植物育種學(xué)》景士西主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2000年5月版
345林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)綜合可參閱以下書籍：
1、《植物學(xué)》，李名揚(yáng)主編，中國(guó)林業(yè)出版社，2006年
2、《森林生態(tài)學(xué)》第二版)，李景文主編，中國(guó)林業(yè)出版社。
3、《園林植物遺傳育種》程金水主編，中國(guó)林業(yè)，2001年版
三、天津大學(xué)0953風(fēng)景園林考研參考書目
1、《中國(guó)古典園林分析》彭一剛著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社;
2、《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與 實(shí)踐》王向榮、林箐著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社;
3、《景觀生態(tài)規(guī)劃原理》王云才編著，中國(guó) 建筑工業(yè)出版社;
4、《中國(guó)古典園林史》(第二版)周維權(quán)著，清華大學(xué)出版社;
5、《外國(guó) 造園藝術(shù)》陳志華，河南科學(xué)技術(shù)出版社;
6、《西方園林》酈芷若，朱建寧，河南科學(xué)技術(shù) 出版社;
7、《景觀生態(tài)學(xué)——格局、過程、尺度與等級(jí)》第二版，鄔建國(guó)著，高等教育出版 社;
8、《植物造景》蘇雪痕編，中國(guó)林業(yè)出版社;
9、《城市園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)》同濟(jì)大學(xué) 李錚生主編，中國(guó)建筑工作出版社
 
風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
景觀學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向及業(yè)務(wù)工作范圍為景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)及其相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作；政府有關(guān)部門、土地綜合利用和市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及項(xiàng)目策劃、決策與工程等部門咨詢工作；建設(shè)、國(guó)土、環(huán)保、旅游、文化等政府主管部門管理工作，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)教育及研究工作。結(jié)合近些年園林專業(yè)畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)情況看主要有以下：
1、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門；
2、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門，從事園林監(jiān)督、管理類工作；
3、園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)；
4、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門；
5、園林綠化、景觀類設(shè)計(jì)、施工企業(yè)；
6、市政工程類設(shè)計(jì)研究院；
7、房地產(chǎn)類開發(fā)公司；
8、建筑行業(yè)類企業(yè)，主要為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)；
9、苗圃類工作，從事植物栽培養(yǎng)護(hù)方面工作；
10、園林監(jiān)理類；
11、應(yīng)聘專業(yè)類刊物的記者文員等；
12、森資保護(hù)、旅游、森林游憩、資源規(guī)劃設(shè)計(jì)等；

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