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南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生招生
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南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生招生。
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南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院公共事業(yè)管理系簡(jiǎn)介
公共事業(yè)管理系簡(jiǎn)介
一、招生情況
公共事業(yè)管理專業(yè)已有十二年的辦學(xué)歷史。本專業(yè)在長期辦學(xué)過程中，培養(yǎng)了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研力量強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。確立了面向基層、服務(wù)農(nóng)村、立足中國-東盟合作、服務(wù)廣西的專業(yè)辦學(xué)定位，形成了區(qū)域公共管理的專業(yè)特色以及以實(shí)踐教學(xué)為特色的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)依托公共管理學(xué)科平臺(tái)，擁有公共管理一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)、行政管理二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)，這些學(xué)科平臺(tái)和資源為公共事業(yè)管理專業(yè)的發(fā)展提供了有力的支撐。
自2004年開始招收全日制本科生，2000年開始招收行政管理函授本?？粕?。目前，本專業(yè)在校全日制學(xué)生156人、函授生230多人。多年來，向社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀的公共事業(yè)管理人才。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)情況
目前，公共事業(yè)管理系共有專任教師7人，教授3人，副教授1人，講師3人，其中博士3人。
三、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
隨著實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)中的比重逐年增加，“動(dòng)態(tài)案例教學(xué)” 的模擬實(shí)驗(yàn)室在公管專業(yè)也得以較好的應(yīng)用，專業(yè)具有以模擬真實(shí)公管活動(dòng)為中心的經(jīng)管院案例討論室，依托經(jīng)管人才職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。2014年以來，公管系與大新縣政府、大化縣政府、廣西農(nóng)墾茶業(yè)集團(tuán)等行政、企事業(yè)單位進(jìn)行戰(zhàn)略合作，依托移動(dòng)互聯(lián)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、泛在網(wǎng)絡(luò)等新一代信息技術(shù)所打造的泛在化、個(gè)性化、智能化、感知化的新型教育模式，為課堂教學(xué)和學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供更多實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和平臺(tái)。
四、教研教改情況
多年來，本專業(yè)以適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞“專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)化、專業(yè)技能流程化、個(gè)性培養(yǎng)模塊化”的教育主線，不斷改革人才培養(yǎng)模式，改進(jìn)教學(xué)方法。通過優(yōu)化課程體系，增加實(shí)踐課時(shí)比例，邀請(qǐng)事業(yè)、企業(yè)專家進(jìn)課堂，組織學(xué)生到事業(yè)企業(yè)調(diào)研見習(xí)等多種方式，深化校事企合作，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近五年來，公管系教師共承擔(dān)國家社科基金、省級(jí)社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)，各級(jí)教改課題、新課程課題立項(xiàng)11項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，出版或參編專著和教材9部。
五、獲得的榮譽(yù)
近五年來，公管系教師曾獲得校級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人次，課程建設(shè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師5人次，優(yōu)秀班主任3人次，就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人2人次，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人次等多項(xiàng)榮譽(yù)；廣西校園商務(wù)精英大賽之現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘大賽三等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)創(chuàng)杯沙盤模擬比賽廣西區(qū)二等獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“管理論壇活動(dòng)月”模擬競(jìng)聘大賽、商務(wù)精英大賽、社會(huì)調(diào)查大賽等比賽并獲得三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)30多人次；學(xué)生班級(jí)曾多次獲校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班等榮譽(yù)。
公共事業(yè)管理專業(yè)已有十二年的辦學(xué)歷史。本專業(yè)在長期辦學(xué)過程中，培養(yǎng)了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研力量強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。確立了面向基層、服務(wù)農(nóng)村、立足中國-東盟合作、服務(wù)廣西的專業(yè)辦學(xué)定位，形成了區(qū)域公共管理的專業(yè)特色以及以實(shí)踐教學(xué)為特色的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)依托公共管理學(xué)科平臺(tái)，擁有公共管理一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)、行政管理二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)，這些學(xué)科平臺(tái)和資源為公共事業(yè)管理專業(yè)的發(fā)展提供了有力的支撐。
自2004年開始招收全日制本科生，2000年開始招收行政管理函授本?？粕?。目前，本專業(yè)在校全日制學(xué)生156人、函授生230多人。多年來，向社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀的公共事業(yè)管理人才。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)情況
目前，公共事業(yè)管理系共有專任教師7人，教授3人，副教授1人，講師3人，其中博士3人。
三、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
隨著實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)中的比重逐年增加，“動(dòng)態(tài)案例教學(xué)” 的模擬實(shí)驗(yàn)室在公管專業(yè)也得以較好的應(yīng)用，專業(yè)具有以模擬真實(shí)公管活動(dòng)為中心的經(jīng)管院案例討論室，依托經(jīng)管人才職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。2014年以來，公管系與大新縣政府、大化縣政府、廣西農(nóng)墾茶業(yè)集團(tuán)等行政、企事業(yè)單位進(jìn)行戰(zhàn)略合作，依托移動(dòng)互聯(lián)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、泛在網(wǎng)絡(luò)等新一代信息技術(shù)所打造的泛在化、個(gè)性化、智能化、感知化的新型教育模式，為課堂教學(xué)和學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供更多實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和平臺(tái)。
四、教研教改情況
多年來，本專業(yè)以適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞“專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)化、專業(yè)技能流程化、個(gè)性培養(yǎng)模塊化”的教育主線，不斷改革人才培養(yǎng)模式，改進(jìn)教學(xué)方法。通過優(yōu)化課程體系，增加實(shí)踐課時(shí)比例，邀請(qǐng)事業(yè)、企業(yè)專家進(jìn)課堂，組織學(xué)生到事業(yè)企業(yè)調(diào)研見習(xí)等多種方式，深化校事企合作，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近五年來，公管系教師共承擔(dān)國家社科基金、省級(jí)社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)，各級(jí)教改課題、新課程課題立項(xiàng)11項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，出版或參編專著和教材9部。
五、獲得的榮譽(yù)
近五年來，公管系教師曾獲得校級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人次，課程建設(shè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師5人次，優(yōu)秀班主任3人次，就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人2人次，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人次等多項(xiàng)榮譽(yù)；廣西校園商務(wù)精英大賽之現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘大賽三等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)創(chuàng)杯沙盤模擬比賽廣西區(qū)二等獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“管理論壇活動(dòng)月”模擬競(jìng)聘大賽、商務(wù)精英大賽、社會(huì)調(diào)查大賽等比賽并獲得三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)30多人次；學(xué)生班級(jí)曾多次獲校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班等榮譽(yù)。
南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系簡(jiǎn)介
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系簡(jiǎn)介
一、招生情況
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)于2006年首次招收本科專業(yè)學(xué)生，累計(jì)畢業(yè)生為400人左右，目前在校生人數(shù)為210人。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)情況
本專業(yè)現(xiàn)有專職教師11人，其中教授3人、副教授3人、講師5人；博士3人。主要任課老師分別畢業(yè)于南京大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等知名高校，師資力量雄厚。
三、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
本專業(yè)目前擁有國際商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室，配置有1臺(tái)服務(wù)器及60臺(tái)高配置的電腦，并購買了《Simtrade外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)》、《外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng)》、《Simbank銀行模擬教學(xué)平臺(tái)》、《外貿(mào)考試系統(tǒng)軟件》、《國際物流教學(xué)系統(tǒng)》和《國際商務(wù)談判模擬教學(xué)系統(tǒng)》六套專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件，能很好地滿足本專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的要求。獲2016年度廣西教育廳經(jīng)濟(jì)與管理類協(xié)同育人平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目資助。
四、教研教改情況
以課程立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目和教研教改項(xiàng)目為依托，不斷深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革。近年來獲得的廣西教育廳世紀(jì)教改項(xiàng)目有《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高等教育互動(dòng)（廣西）模式的理論研究與實(shí)踐》、《面向中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革及實(shí)踐研究》、《適應(yīng)廣西產(chǎn)業(yè)新發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)課程改革與實(shí)踐研究》、《地方高校國際貿(mào)易本科專業(yè)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究》。積極開展雙語課教學(xué)，開設(shè)《國際貿(mào)易學(xué)》等雙語課程。
近年來，本專業(yè)教師累計(jì)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、廣西區(qū)重大課題、廣西哲社基金等多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)近百萬。在《國際貿(mào)易問題》、《經(jīng)濟(jì)科學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《南方經(jīng)濟(jì)》、《財(cái)經(jīng)科學(xué)》等專業(yè)期刊上發(fā)表論文140余篇。
五、獲得的榮譽(yù)
榮獲2014年度廣西師范學(xué)院先進(jìn)教研室稱號(hào)，獲廣西優(yōu)秀社科成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)于2006年首次招收本科專業(yè)學(xué)生，累計(jì)畢業(yè)生為400人左右，目前在校生人數(shù)為210人。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)情況
本專業(yè)現(xiàn)有專職教師11人，其中教授3人、副教授3人、講師5人；博士3人。主要任課老師分別畢業(yè)于南京大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等知名高校，師資力量雄厚。
三、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
本專業(yè)目前擁有國際商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室，配置有1臺(tái)服務(wù)器及60臺(tái)高配置的電腦，并購買了《Simtrade外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)》、《外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng)》、《Simbank銀行模擬教學(xué)平臺(tái)》、《外貿(mào)考試系統(tǒng)軟件》、《國際物流教學(xué)系統(tǒng)》和《國際商務(wù)談判模擬教學(xué)系統(tǒng)》六套專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件，能很好地滿足本專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的要求。獲2016年度廣西教育廳經(jīng)濟(jì)與管理類協(xié)同育人平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目資助。
四、教研教改情況
以課程立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目和教研教改項(xiàng)目為依托，不斷深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革。近年來獲得的廣西教育廳世紀(jì)教改項(xiàng)目有《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高等教育互動(dòng)（廣西）模式的理論研究與實(shí)踐》、《面向中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革及實(shí)踐研究》、《適應(yīng)廣西產(chǎn)業(yè)新發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)課程改革與實(shí)踐研究》、《地方高校國際貿(mào)易本科專業(yè)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究》。積極開展雙語課教學(xué)，開設(shè)《國際貿(mào)易學(xué)》等雙語課程。
近年來，本專業(yè)教師累計(jì)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、廣西區(qū)重大課題、廣西哲社基金等多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)近百萬。在《國際貿(mào)易問題》、《經(jīng)濟(jì)科學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《南方經(jīng)濟(jì)》、《財(cái)經(jīng)科學(xué)》等專業(yè)期刊上發(fā)表論文140余篇。
五、獲得的榮譽(yù)
榮獲2014年度廣西師范學(xué)院先進(jìn)教研室稱號(hào)，獲廣西優(yōu)秀社科成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院市場(chǎng)營銷系簡(jiǎn)介
市場(chǎng)營銷系簡(jiǎn)介
一、招生情況
市場(chǎng)營銷專業(yè)自2005年開始創(chuàng)辦，從2005年開始招收全日制市場(chǎng)營銷專業(yè)本科生；2007年開始面向社會(huì)招收市場(chǎng)營銷函授學(xué)生；2014年開始為相應(yīng)縣級(jí)中等職業(yè)學(xué)校教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，以定向和非定向兩種方式招收高職高專院校的學(xué)生（中職職師定向項(xiàng)目）；2015年開始正式面向其他院校招收?？茖W(xué)生（專升本項(xiàng)目）。目前，營銷專業(yè)的在校人數(shù)160多人。多年來，向社會(huì)輸送了大量的優(yōu)秀營銷人才。
此外，基于經(jīng)管的品牌技能競(jìng)賽平臺(tái)“經(jīng)管活動(dòng)月“，市場(chǎng)營銷系每年與廣西本土企業(yè)、國際知名品牌合作，為“商業(yè)設(shè)計(jì)大賽“或“營銷策劃大賽“提供命題。歷年來，合作的企業(yè)有廣西本土的特產(chǎn)品牌“絕特”和南寧“星巴克”等。
除了基本的大學(xué)素養(yǎng)，營銷專業(yè)也從各方面提高學(xué)生就業(yè)勝任力。為了加強(qiáng)校內(nèi)校外的深度鏈接，使學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營銷的就業(yè)方向和具體工作有更直觀的了解和認(rèn)識(shí)，本系部還建立了營銷專業(yè)的校友關(guān)系網(wǎng)，一方面邀請(qǐng)畢業(yè)工作的校友回校交流，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，另一方面也為在職的校友物色人才為企業(yè)提供人才后備。
在科研方面，營銷專業(yè)的教師近5年來共主持參與課題共15項(xiàng)，其中國家級(jí)3項(xiàng)，省部級(jí)4項(xiàng)，市廳級(jí)2項(xiàng)，院校級(jí)6項(xiàng)；出版著作1部，學(xué)術(shù)論文10多篇。
2014年廣西師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)管活動(dòng)月商業(yè)設(shè)計(jì)大賽第一名；
2014、2015獲廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)；
2014年獲自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；
2015年廣西師范學(xué)院青年教師教學(xué)教技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；
2014年廣西師范學(xué)院青年教師教學(xué)教技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；
2009年管理學(xué)雙語教學(xué)軟件設(shè)計(jì)比賽獲自治區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
市場(chǎng)營銷專業(yè)自2005年開始創(chuàng)辦，從2005年開始招收全日制市場(chǎng)營銷專業(yè)本科生；2007年開始面向社會(huì)招收市場(chǎng)營銷函授學(xué)生；2014年開始為相應(yīng)縣級(jí)中等職業(yè)學(xué)校教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，以定向和非定向兩種方式招收高職高專院校的學(xué)生（中職職師定向項(xiàng)目）；2015年開始正式面向其他院校招收?？茖W(xué)生（專升本項(xiàng)目）。目前，營銷專業(yè)的在校人數(shù)160多人。多年來，向社會(huì)輸送了大量的優(yōu)秀營銷人才。
- 師資隊(duì)伍建設(shè)情況
- 實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
此外，基于經(jīng)管的品牌技能競(jìng)賽平臺(tái)“經(jīng)管活動(dòng)月“，市場(chǎng)營銷系每年與廣西本土企業(yè)、國際知名品牌合作，為“商業(yè)設(shè)計(jì)大賽“或“營銷策劃大賽“提供命題。歷年來，合作的企業(yè)有廣西本土的特產(chǎn)品牌“絕特”和南寧“星巴克”等。
除了基本的大學(xué)素養(yǎng)，營銷專業(yè)也從各方面提高學(xué)生就業(yè)勝任力。為了加強(qiáng)校內(nèi)校外的深度鏈接，使學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營銷的就業(yè)方向和具體工作有更直觀的了解和認(rèn)識(shí)，本系部還建立了營銷專業(yè)的校友關(guān)系網(wǎng)，一方面邀請(qǐng)畢業(yè)工作的校友回校交流，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，另一方面也為在職的校友物色人才為企業(yè)提供人才后備。
- 教研教改情況
在科研方面，營銷專業(yè)的教師近5年來共主持參與課題共15項(xiàng)，其中國家級(jí)3項(xiàng)，省部級(jí)4項(xiàng)，市廳級(jí)2項(xiàng)，院校級(jí)6項(xiàng)；出版著作1部，學(xué)術(shù)論文10多篇。
- 獲得的榮譽(yù)
2014年廣西師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)管活動(dòng)月商業(yè)設(shè)計(jì)大賽第一名；
2014、2015獲廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)；
2014年獲自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；
2015年廣西師范學(xué)院青年教師教學(xué)教技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；
2014年廣西師范學(xué)院青年教師教學(xué)教技競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；
2009年管理學(xué)雙語教學(xué)軟件設(shè)計(jì)比賽獲自治區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理系簡(jiǎn)介
文化產(chǎn)業(yè)管理系簡(jiǎn)介
一、招生情況
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)融文化藝術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)于一體,覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、廣告會(huì)展、文化政策、體育娛樂、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫音樂、文化經(jīng)紀(jì)等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，是一個(gè)強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用能力并重的專業(yè)。近年來，隨著文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的興起，在國家大力促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，高等學(xué)校中文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)科及方向應(yīng)運(yùn)而生，發(fā)展勢(shì)頭良好。廣西師范學(xué)院是區(qū)內(nèi)高校最早招收文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本科生的高校之一，該專業(yè)為管理學(xué)類專業(yè)的二級(jí)學(xué)科，目前開設(shè)在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。自2008年秋季招收本科生以來，已經(jīng)培養(yǎng)了四屆畢業(yè)生158人，在校學(xué)生160人，就業(yè)率一直保持在90%以上。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)設(shè)立以來，源源不斷地為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送優(yōu)秀管理人才。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)情況
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)目前有專任教師7人，其中副教授2人，講師3人，未定職（碩士）2人，分別畢業(yè)于上海師范大學(xué)、云南大學(xué)、廣西師范大學(xué)等文化相關(guān)專業(yè)。在教學(xué)之余，教師們積極參加各種文化及文化產(chǎn)業(yè)活動(dòng)，具有豐富的文化產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)還在廣西電視臺(tái)、丹桂堂藝術(shù)品投資公司、廣西新聞網(wǎng)等文化公司聘請(qǐng)兼任專業(yè)教師多人。
三、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
（一）實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)目前已建成文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室及森林工作室，擁有數(shù)字?jǐn)z像機(jī)、相機(jī)、電腦、3D打印機(jī)、VR、激光打印機(jī)、投影儀、大容量存儲(chǔ)器等設(shè)備，并在文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)森林工作室的人員構(gòu)成基礎(chǔ)上，以廣西文化產(chǎn)品開發(fā)推廣、打造本土文化產(chǎn)品為使命，與社會(huì)需求接軌，向文化產(chǎn)品市場(chǎng)靠攏，立足于廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展，參與地方特色文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈條，大力發(fā)展本土化文化產(chǎn)品。謀求市場(chǎng)化運(yùn)作的品牌效應(yīng)，助力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能的加快形成。主要涉及的領(lǐng)域有廣西民族文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、民俗系列活動(dòng)參與及品牌打造、文化活動(dòng)策劃與執(zhí)行、文化品牌營銷與管理等。
（二）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)目前已與南寧市文化局、金壯錦文化藝術(shù)傳播有限公司、南寧民族文化藝術(shù)研究院、論道網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、超力文化傳播有限公司等建立了合作關(guān)系，開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、假期實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地合作。
四、獲得的榮譽(yù)
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)森林工作室于2013年成立至今，采用公司孵化器的方式進(jìn)行運(yùn)作，多次參加各類社會(huì)活動(dòng)，2014、2015年連續(xù)兩次獲得過廣西民族博物館舉辦的“美與時(shí)尚”民族文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)；2015年承辦過廣西國際民族志影展，拍攝過獲得廣西教育廳高校廉政作品比賽視頻類作品第一名的微電影《廉石》，多次為學(xué)校和校外單位、企業(yè)拍攝創(chuàng)作多部文化類專題作品。
文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室于2015年成立以來，完成了微紀(jì)錄片《洪姨》并獲得2015年東盟戲劇周微電影展優(yōu)秀影片獎(jiǎng)－－朱槿花獎(jiǎng)；拍攝了反映優(yōu)秀粵劇演員的紀(jì)錄片《黃俊成》；其他視頻作品：東盟國際戲劇周宣傳片、南職院的畢業(yè)典禮、多位老師微課比賽視頻、廣西師范學(xué)院抗日主題演講、經(jīng)管院2015級(jí)新生青春風(fēng)采大賽、物電院2015級(jí)新生的才藝表演大賽；還參加了廣西電視臺(tái)《走南闖北廣西人》欄目的紀(jì)錄片《墨樂人生--王民基》的制作等。
五、本系部分教師教研教改情況
曾艷紅：博士，副教授，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教研究室主任，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)況較為了解。長期擔(dān)任文化產(chǎn)業(yè)管理經(jīng)濟(jì)類、文化類課程教學(xué)。參與了自治區(qū)教改項(xiàng)目《多學(xué)科交叉滲透的文化產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐》，該項(xiàng)目已于2012年12月結(jié)題并獲得廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。發(fā)表教改論文《<文化經(jīng)濟(jì)學(xué)>中的案例教學(xué)》教改論文1篇。目前承擔(dān)自治區(qū)教改項(xiàng)目《基于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”的實(shí)用型文化產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》主持人。
漆亞莉：講師，民俗學(xué)碩士，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教師，長期擔(dān)任民俗類、管理類課程的教學(xué)，有豐富的文化產(chǎn)業(yè)管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表核心期刊教改論文《文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)探討》，主持校級(jí)教改課題《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究》；參與2項(xiàng)自治區(qū)教課課題。
康青林：講師，歷史學(xué)碩士，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教師，長期擔(dān)任文化類課程的教學(xué)，有近二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表教改論文《關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的思考》等。
周純燕：助理經(jīng)濟(jì)師，工商管理碩士，文化產(chǎn)業(yè)專任教師，擔(dān)任會(huì)展、管理類課程教學(xué)，目前參與廳級(jí)中青年能力提升項(xiàng)目《新常態(tài)下廣西中小企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)建構(gòu)研究》。
近年來文化產(chǎn)業(yè)管理的教師們共承擔(dān)了省廳級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)，參與國家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，發(fā)表論文47篇，其中CSSCI刊物2篇，核心刊物8篇，其他省級(jí)刊物37篇。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)融文化藝術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)于一體,覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、廣告會(huì)展、文化政策、體育娛樂、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫音樂、文化經(jīng)紀(jì)等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，是一個(gè)強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用能力并重的專業(yè)。近年來，隨著文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的興起，在國家大力促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，高等學(xué)校中文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)科及方向應(yīng)運(yùn)而生，發(fā)展勢(shì)頭良好。廣西師范學(xué)院是區(qū)內(nèi)高校最早招收文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本科生的高校之一，該專業(yè)為管理學(xué)類專業(yè)的二級(jí)學(xué)科，目前開設(shè)在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。自2008年秋季招收本科生以來，已經(jīng)培養(yǎng)了四屆畢業(yè)生158人，在校學(xué)生160人，就業(yè)率一直保持在90%以上。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)設(shè)立以來，源源不斷地為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送優(yōu)秀管理人才。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)情況
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)目前有專任教師7人，其中副教授2人，講師3人，未定職（碩士）2人，分別畢業(yè)于上海師范大學(xué)、云南大學(xué)、廣西師范大學(xué)等文化相關(guān)專業(yè)。在教學(xué)之余，教師們積極參加各種文化及文化產(chǎn)業(yè)活動(dòng)，具有豐富的文化產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)還在廣西電視臺(tái)、丹桂堂藝術(shù)品投資公司、廣西新聞網(wǎng)等文化公司聘請(qǐng)兼任專業(yè)教師多人。
三、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
（一）實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)目前已建成文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室及森林工作室，擁有數(shù)字?jǐn)z像機(jī)、相機(jī)、電腦、3D打印機(jī)、VR、激光打印機(jī)、投影儀、大容量存儲(chǔ)器等設(shè)備，并在文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)森林工作室的人員構(gòu)成基礎(chǔ)上，以廣西文化產(chǎn)品開發(fā)推廣、打造本土文化產(chǎn)品為使命，與社會(huì)需求接軌，向文化產(chǎn)品市場(chǎng)靠攏，立足于廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展，參與地方特色文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈條，大力發(fā)展本土化文化產(chǎn)品。謀求市場(chǎng)化運(yùn)作的品牌效應(yīng)，助力于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能的加快形成。主要涉及的領(lǐng)域有廣西民族文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)、民俗系列活動(dòng)參與及品牌打造、文化活動(dòng)策劃與執(zhí)行、文化品牌營銷與管理等。
（二）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)目前已與南寧市文化局、金壯錦文化藝術(shù)傳播有限公司、南寧民族文化藝術(shù)研究院、論道網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、超力文化傳播有限公司等建立了合作關(guān)系，開展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、假期實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地合作。
四、獲得的榮譽(yù)
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)森林工作室于2013年成立至今，采用公司孵化器的方式進(jìn)行運(yùn)作，多次參加各類社會(huì)活動(dòng)，2014、2015年連續(xù)兩次獲得過廣西民族博物館舉辦的“美與時(shí)尚”民族文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)；2015年承辦過廣西國際民族志影展，拍攝過獲得廣西教育廳高校廉政作品比賽視頻類作品第一名的微電影《廉石》，多次為學(xué)校和校外單位、企業(yè)拍攝創(chuàng)作多部文化類專題作品。
文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室于2015年成立以來，完成了微紀(jì)錄片《洪姨》并獲得2015年東盟戲劇周微電影展優(yōu)秀影片獎(jiǎng)－－朱槿花獎(jiǎng)；拍攝了反映優(yōu)秀粵劇演員的紀(jì)錄片《黃俊成》；其他視頻作品：東盟國際戲劇周宣傳片、南職院的畢業(yè)典禮、多位老師微課比賽視頻、廣西師范學(xué)院抗日主題演講、經(jīng)管院2015級(jí)新生青春風(fēng)采大賽、物電院2015級(jí)新生的才藝表演大賽；還參加了廣西電視臺(tái)《走南闖北廣西人》欄目的紀(jì)錄片《墨樂人生--王民基》的制作等。
五、本系部分教師教研教改情況
曾艷紅：博士，副教授，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教研究室主任，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)況較為了解。長期擔(dān)任文化產(chǎn)業(yè)管理經(jīng)濟(jì)類、文化類課程教學(xué)。參與了自治區(qū)教改項(xiàng)目《多學(xué)科交叉滲透的文化產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐》，該項(xiàng)目已于2012年12月結(jié)題并獲得廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。發(fā)表教改論文《<文化經(jīng)濟(jì)學(xué)>中的案例教學(xué)》教改論文1篇。目前承擔(dān)自治區(qū)教改項(xiàng)目《基于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+”的實(shí)用型文化產(chǎn)業(yè)管理人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》主持人。
漆亞莉：講師，民俗學(xué)碩士，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教師，長期擔(dān)任民俗類、管理類課程的教學(xué)，有豐富的文化產(chǎn)業(yè)管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表核心期刊教改論文《文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)探討》，主持校級(jí)教改課題《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究》；參與2項(xiàng)自治區(qū)教課課題。
康青林：講師，歷史學(xué)碩士，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教師，長期擔(dān)任文化類課程的教學(xué)，有近二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表教改論文《關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)課實(shí)踐教學(xué)的思考》等。
周純燕：助理經(jīng)濟(jì)師，工商管理碩士，文化產(chǎn)業(yè)專任教師，擔(dān)任會(huì)展、管理類課程教學(xué)，目前參與廳級(jí)中青年能力提升項(xiàng)目《新常態(tài)下廣西中小企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)建構(gòu)研究》。
近年來文化產(chǎn)業(yè)管理的教師們共承擔(dān)了省廳級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)，參與國家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，發(fā)表論文47篇，其中CSSCI刊物2篇，核心刊物8篇，其他省級(jí)刊物37篇。
南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院人力資源管理系簡(jiǎn)介
人力資源管理系簡(jiǎn)介
一、招生情況
人力資源管理專業(yè)是廣西師范學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)、廣西教育廳“協(xié)同育人”平臺(tái)試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)立足北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、中國-東盟自貿(mào)區(qū)，以服務(wù)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理等方面基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)操作技能的，具備良好職業(yè)道德和較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的，具有較強(qiáng)人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。自2001年開始招收全日制本科生，2007年開始招收函授本?？粕?，目前本專業(yè)在校人數(shù)全日制學(xué)生160人、函授生130多人，多年來向社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀的人力資源管理人才。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)情況
目前人力資源管理系共有專任教師7人，分別畢業(yè)于中國人民大學(xué)、蘭州大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、廣西大學(xué)等院校的工商管理類專業(yè)，均具有碩士學(xué)位和中級(jí)以上職稱。大部分教師具有企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)，有副教授1人，講師6人，雙師型教師2人。
三、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
學(xué)院面向人力資源管理專業(yè)建立有經(jīng)管人才職業(yè)行為模擬與測(cè)評(píng)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室、工商管理案例庫、奧派企業(yè)人力資源管理教學(xué)系統(tǒng)等實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所和教學(xué)軟件，可以滿足實(shí)踐課程需求。本專業(yè)共開設(shè)有4門實(shí)驗(yàn)課程，實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到80%。目前，本專業(yè)與南寧市前錦人力資源有限責(zé)任公司、玉林春茂集團(tuán)，欽州港務(wù)集團(tuán)等3家企業(yè)簽約掛牌實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
四、教研教改情況
多年來，本專業(yè)以適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)的需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞“專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)化、專業(yè)技能流程化、個(gè)性培養(yǎng)模塊化”的教育主線，不斷改革人才培養(yǎng)模式，改進(jìn)教學(xué)方法。通過優(yōu)化課程體系、增加實(shí)踐課時(shí)比例、邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)課堂、組織學(xué)生到企業(yè)調(diào)研見習(xí)等多種方式，深化校企合作，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近五年人力系教師共承擔(dān)各級(jí)教改課題、新課程立項(xiàng)16項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，出版或參編專著和教材4部。
五、獲得的榮譽(yù)
近五年來，人力系教師曾獲得校級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、課程建設(shè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師4人次、優(yōu)秀班主任3人次、就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人3人次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人次等多項(xiàng)榮譽(yù)；指導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)創(chuàng)杯”2015全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽省賽榮獲二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣西校園商務(wù)精英大賽之現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘大賽三等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)創(chuàng)杯沙盤模擬比賽廣西區(qū)二等獎(jiǎng)；經(jīng)管院管理論壇活動(dòng)月模擬競(jìng)聘大賽、商務(wù)精英大賽、社會(huì)調(diào)查大賽等比賽并獲得三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)40多人次；學(xué)生班級(jí)曾多次獲優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班等榮譽(yù)。
南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生聯(lián)系方式
南寧師范大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 備案號(hào): 桂ICP備05000947號(hào)學(xué)院地址: 廣西南寧市青秀區(qū)合興路3號(hào) 后臺(tái)管理
郵編: 530299 辦公室電話（傳真）: 0771-4928561 成教辦電話: 0771-3908581 學(xué)工辦電話: 0771-4953653
南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院師資隊(duì)伍
目前學(xué)院有在校本科生860人，碩士研究生102人，留學(xué)生41人?，F(xiàn)有人力資源管理、公共事業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、文化產(chǎn)業(yè)管理等五個(gè)本科專業(yè)，一個(gè)市場(chǎng)營銷（職師）“3+2”專升本專業(yè)；擁有公共管理與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)獲批為廣西高校重點(diǎn)學(xué)科；擁有一個(gè)自治區(qū)級(jí)科研平臺(tái)民族地區(qū)新型城鎮(zhèn)化研究中心；一個(gè)自治區(qū)級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理類協(xié)同育人平臺(tái)、一個(gè)自治區(qū)級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所、企業(yè)發(fā)展研究中心、人力資源發(fā)展研究中心、社區(qū)發(fā)展研究中心等四個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院現(xiàn)有教職工47名，其中專任教師36人，教授5人，副教授10人，講師27人，博士9人，碩士24人。碩士學(xué)位及以上學(xué)位教師占92%以上，其中擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師10人，已形成一支學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，高水平、創(chuàng)新型、開放性的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。
南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院簡(jiǎn)介
南寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院始建于2004年。2004年3月，學(xué)校在整合相關(guān)院系專業(yè)和師資的基礎(chǔ)上，建立管理科學(xué)學(xué)院。2008年，經(jīng)濟(jì)系并入管理科學(xué)學(xué)院，管理科學(xué)學(xué)院更名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。由于學(xué)科的不斷發(fā)展，2014年6月，學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，原物流管理系和旅游管理系劃分到其它學(xué)院，文學(xué)院的文化產(chǎn)業(yè)管理系并入到學(xué)院，更名為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。目前學(xué)院有在校本科生860人，碩士研究生102人，留學(xué)生41人?，F(xiàn)有人力資源管理、公共事業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、文化產(chǎn)業(yè)管理等五個(gè)本科專業(yè)，一個(gè)市場(chǎng)營銷（職師）“3+2”專升本專業(yè)；擁有公共管理與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)獲批為廣西高校重點(diǎn)學(xué)科；擁有一個(gè)自治區(qū)級(jí)科研平臺(tái)民族地區(qū)新型城鎮(zhèn)化研究中心；一個(gè)自治區(qū)級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理類協(xié)同育人平臺(tái)、一個(gè)自治區(qū)級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所、企業(yè)發(fā)展研究中心、人力資源發(fā)展研究中心、社區(qū)發(fā)展研究中心等四個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)。
二、師資力量
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院現(xiàn)有教職工47名，其中專任教師36人，教授5人，副教授10人，講師27人，博士9人，碩士24人。碩士學(xué)位及以上學(xué)位教師占92%以上，其中擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師10人，已形成一支學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，高水平、創(chuàng)新型、開放性的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。
三、學(xué)科建設(shè)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面都取得了長足發(fā)展。2001年成立人力資源管理系，成為廣西第一個(gè)開設(shè)人力資源管理系的高等院校。2008年，學(xué)院榮獲廣西首批人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。2010年，學(xué)院在已有的行政管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，成功獲得公共管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和公共管理專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（MPA），我院工商管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)建設(shè)列入《2011-2015年廣西學(xué)位與研究生教育發(fā)展規(guī)劃》，2017年，我院成功獲得應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。國際商務(wù)、工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育列入《自治區(qū)2010-2015年碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)》。2012年，經(jīng)自治區(qū)民政廳批準(zhǔn)，成立廣西區(qū)域科學(xué)學(xué)會(huì)。2013年區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)獲批為廣西高校重點(diǎn)學(xué)科。
四、科研成果
學(xué)院教師主持國家級(jí)課題6項(xiàng)，省部級(jí)課題26項(xiàng)，廳級(jí)課題34項(xiàng)，并承擔(dān)各類政府企業(yè)委托課題30多項(xiàng)，年均科研經(jīng)費(fèi)200多萬元；出版專著18部，發(fā)表論文200多篇，核心期刊60多篇，并獲廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近年來獲得廣西師范學(xué)院科研工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)。
五、教學(xué)實(shí)踐
近年來，我院以培養(yǎng)經(jīng)管類應(yīng)用型人才為核心，積極實(shí)施“1+3”大類人才培養(yǎng)改革，構(gòu)建了“理論教學(xué)—案例教學(xué)—模擬實(shí)訓(xùn)—專業(yè)實(shí)習(xí)”四位一體、耦合互動(dòng)的人才培養(yǎng)體系，建成區(qū)級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及經(jīng)濟(jì)與管理類協(xié)同育人平臺(tái)。近年來，我院榮獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、廣西本科高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀教師“特色示范課堂”一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、青年教師教學(xué)競(jìng)賽自治區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；學(xué)院教師撰寫的案例入庫中國專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心5項(xiàng)；多次被學(xué)校評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)集體、就業(yè)工作先進(jìn)單位、實(shí)習(xí)工作先進(jìn)集體以及教育對(duì)外開放工作先進(jìn)集體、人才培養(yǎng)創(chuàng)新獎(jiǎng)等。
六、校園文化
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院緊扣管理專業(yè)特點(diǎn)，精心培育“經(jīng)濟(jì)與管理論壇活動(dòng)月“的實(shí)踐性校園文化品牌。學(xué)院開展的論壇活動(dòng)月，包含學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)生專業(yè)大賽、教師技能競(jìng)賽、研究生創(chuàng)新論壇、閉幕式暨畢業(yè)文藝晚會(huì)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院培養(yǎng)出大批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、素質(zhì)全面的大學(xué)生，在全國、全區(qū)多個(gè)大賽嶄露頭角，成績(jī)喜人。我院森林工作室團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目獲得第四屆全國文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；森林工作室團(tuán)隊(duì)拍攝的紀(jì)錄片連續(xù)三年獲得中國東盟戲劇周朱瑾花獎(jiǎng)（2016-2018）；我院學(xué)生榮獲全國互聯(lián)網(wǎng)+ 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū)銀獎(jiǎng)3項(xiàng)， 銅獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)；在廣西本科高校大學(xué)生市場(chǎng)營銷大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，最佳營銷策劃文案獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽省賽“學(xué)創(chuàng)杯”二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲首屆廣西校園商務(wù)精英大賽冠軍、獲品牌創(chuàng)意項(xiàng)目與營銷策劃項(xiàng)目金獎(jiǎng)；獲廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等；獲2014年“創(chuàng)青春”廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽區(qū)級(jí)銅獎(jiǎng)；獲廣西大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；選派的學(xué)生擔(dān)任主跳舞蹈《蜂鼓神韻》獲全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)普通組一等獎(jiǎng)、在CCTV《金蘋果》欄目中獲得冠軍；在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)曾榮獲廣西大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的集體，在學(xué)校“德才并育、知行合一”校訓(xùn)理念下，不斷開拓進(jìn)取，科學(xué)發(fā)展，努力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的經(jīng)濟(jì)與管理英才。
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