廣西大學森林培育考研

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2021年廣西大學森林培育學專業(yè)研究生考試大綱與參考書目

考試性質

該考試是為廣西大學招收林學學術型碩士研究生而設置的具有選擇性質的自主命題初試業(yè)務課科目。

考試方式和考試時間

閉卷統(tǒng)考。研究生入學考試統(tǒng)一時間。

試卷結構

一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、三、試卷內(nèi)容結構
森林培育基本原理  40%
森林培育技術      60%
四、試卷題型結構
名詞解釋（25分）
判斷題  （15分）
簡答題  （55分）
論述題  （55分）

考試內(nèi)容和考試要求

一、森林培育基本原理
【考查目標】
1.理解森林培育學的內(nèi)涵及有關的基本概念。
2.掌握森林生長發(fā)育的理論基礎及其調(diào)控途徑。
3.掌握立地環(huán)境、林分結構與樹種選擇、林業(yè)生產(chǎn)的關系。
【考查內(nèi)容】
（一）森林培育學概論
1.掌握森林培育學的概念、范疇、目的與對象
2.掌握森林培育學的理論基礎和技術體系
（二）森林的生長發(fā)育及調(diào)控
1.了解林木個體生長發(fā)育的過程及有關概念
2.掌握林木個體生長的周期性及各生長類型的概念與特征
3.了解林木個體生長的相關性
4.掌握林木個體發(fā)育期的特點及其在引種上的利用價值
5.了解影響林木生長發(fā)育的環(huán)境條件
（三）森林立地
1.掌握立地的相關概念和立地的基本因子
2.了解立地指數(shù)的評價方法和常用的立地分類系統(tǒng)
3.掌握各種造林地的特點
（四）造林樹種選擇
1.了解林業(yè)區(qū)劃和林種規(guī)劃
2.掌握造林樹種特性及其選擇基礎
3.掌握適地適樹的概念、途徑、方法及原則等
（五）林分結構及其培育
1.掌握林分結構的基本內(nèi)涵
2.掌握林分密度的基本概念、作用規(guī)律、調(diào)控方法等
3.掌握混交林特點和培育技術，了解種間作用方式等
4.了解種植點的配置方式及其特點
二、森林培育技術
【考查目標】
1.掌握森林培育的技術體系及其對提高森林生產(chǎn)力的作用。
2.掌握林木種苗繁育的原理和方法。
3.掌握造林技術、撫育技術、采伐技術、更新技術的措施及應用。
【考查內(nèi)容】
（一）林木種子
1.掌握林木采種與種子調(diào)制的有關概念及方法
2.掌握種子貯藏方法，了解種子品質檢驗程序
3.掌握種子休眠類型及催芽方法
（二）苗木培育
1.掌握苗木年生長規(guī)律及各階段培育要點
2.掌握裸根苗培育方法及活力保護措施
3.掌握容器苗培育的技術要求
4.了解苗木質量評價的指標及方法
（三）整地與造林
1.掌握造林地整地的程序及主要方法
2.掌握各造林方法的特點及應用，特別是植苗造林方法
（四）幼林撫育
1.掌握松土除草、灌溉的意義及方法
2.掌握林地施肥的必要性、施肥方法及林地凋落物的重要作用
3.掌握林木修枝的意義、理論基礎及技術措施，了解摘芽、除蘗方法的應用
（五）森林撫育間伐
1.掌握撫育采伐的概念、種類、方法及適用范圍
2.掌握撫育采用開始期、強度、間隔期和采伐木選擇等技術要素
（六）林分改造
1.了解低產(chǎn)低效人工林及次生林形成的原因及特點
2.掌握低價值人工林、次生林的改造措施或對策
（七）森林撫育與收獲
1.掌握森林收獲作業(yè)法、森林更新概念、種類及特點
2.掌握擇伐、皆伐、漸伐作業(yè)方式的特點及其應用評價

參考書目

《森林培育學》,翟明普、沈國舫主編,中國林業(yè)出版社(2016年第3版)

備注

森林培育考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：森林培育專業(yè)代碼：090702 門類/類別：農(nóng)學學科/類別：林學

專業(yè)介紹

北京農(nóng)學院林學一級學科于2010年獲批，森林培育（城市林業(yè)方向）為北京農(nóng)學院林學一級學科下新設的一個二級學科，學科具有教授5人，副教授10人。

森林培育（城市林業(yè)）已初步形成三個具有特色的研究方向。

其中“城市林業(yè)種苗繁育”方向，注重林木新優(yōu)品種引種，注重林木種苗繁育新技術（例如組培快繁育苗、容器育苗、嫁接育苗、菌根育苗等工廠化育苗技術研究與應用）研究。注重基于生理與形態(tài)等綜合指標的林木種苗評價體系的研發(fā)。注重種苗繁育及種苗品質形成的機理研究。

“城市造林與生態(tài)”方向，適應北京城市造林與提升生態(tài)環(huán)境品質的需要，注重3S技術在城市造林規(guī)劃與生態(tài)環(huán)境監(jiān)測方面的應用研究，注重困難立地條件和生態(tài)脆弱地的造林與生態(tài)修復技術研究，注重混交林互作機理及混交造林技術研究，注重林木花卉揮發(fā)性物質釋放規(guī)律與森林健康經(jīng)營的研究。

“經(jīng)濟林與林下經(jīng)濟”方向，注重經(jīng)濟林新品種引進與高效栽培技術研究，注重林下經(jīng)濟作物新品種引進及高效栽培模式研究。

開設院校排名

北京農(nóng)學院北京林業(yè)大學中國林業(yè)科學研究院河北農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學沈陽農(nóng)業(yè)大學北華大學東北林業(yè)大學南京林業(yè)大學浙江農(nóng)林大學安徽農(nóng)業(yè)大學福建農(nóng)林大學江西農(nóng)業(yè)大學山東農(nóng)業(yè)大學河南農(nóng)業(yè)大學華中農(nóng)業(yè)大學華南農(nóng)業(yè)大學仲愷農(nóng)業(yè)工程學院廣西大學西南大學四川農(nóng)業(yè)大學貴州大學西南林業(yè)大學西藏大學西北農(nóng)林科技大學青海大學新疆農(nóng)業(yè)大學

專業(yè)大學排名

0907 林學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 18 所，本次參評18 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 30 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10022	北京林業(yè)大學	A+
2	10298	南京林業(yè)大學	A+
3	10712	西北農(nóng)林科技大學	A-
4	10225	東北林業(yè)大學	B+
5	10341	浙江農(nóng)林大學	B+
6	10389	福建農(nóng)林大學	B+
7	10538	中南林業(yè)科技大學	B
8	10626	四川農(nóng)業(yè)大學	B
9	10677	西南林業(yè)大學	B
10	10086	河北農(nóng)業(yè)大學	B-
11	10410	江西農(nóng)業(yè)大學	B-
12	10434	山東農(nóng)業(yè)大學	B-
13	10129	內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學	C+
14	10201	北華大學	C+
15	10564	華南農(nóng)業(yè)大學	C+
16	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學	C
17	10466	河南農(nóng)業(yè)大學	C
18	10657	貴州大學	C
19	10157	沈陽農(nóng)業(yè)大學	C-
20	10504	華中農(nóng)業(yè)大學	C-
21	10733	甘肅農(nóng)業(yè)大學	C-

森林培育考研考什么

森林培育研究生考試科目：

考試科目

①101思想政治理論

②201英語一

③314數(shù)學(農(nóng))或315化學(農(nóng))

④414植物生理學與生物化學

(注：各個學校專業(yè)方向，考試科目有所不同，以上以北京林業(yè)大學為例)

森林培育考研參考書：

南京林業(yè)大學森林資源與環(huán)境學院▲森林培育專業(yè)參考書與指定教材為：603高等數(shù)學

《高等數(shù)學》理工類，吳贛昌編，人大出版社

1、森林資源與環(huán)境學院所有專業(yè)及園林植物與觀賞園藝考試大綱：一元函數(shù)微積分；二元函數(shù)微分學、二重積分；常微分方程。

2、計算機應用技術專業(yè)考試大綱：一元函數(shù)微積分；多元函數(shù)微積分；無窮級數(shù)；常微分方程。

604化學

考試大綱同“2014年農(nóng)學門類聯(lián)考化學考試大綱”

611數(shù)理統(tǒng)計（含試驗設計）

《試驗設計與抽樣技術》，廖桂宗，彭世揆編，中國林業(yè)出版社；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，邵崇斌編，中國林業(yè)出版社

811植物生理學

《植物生理學》第五版，潘瑞熾編，高等教育出版社

812土壤學（含地質）

《土壤學》，孫向陽主編，中國林業(yè)出版社，2005年；《土壤學》，黃昌勇主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2000年

森林培育專業(yè)研究生就業(yè)：

森林培育專業(yè)就業(yè)前景

傳統(tǒng)的森林培育專業(yè)主要以研究造林為主。但是隨著人們對生活品質要求的不斷提高，森林培育專業(yè)結合生態(tài)學、園林學發(fā)展了一些邊緣學科，如城市林業(yè)，研究林木與城市環(huán)境(氣候、土壤、地貌、水域、動植物、居民住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、活動場所、街道、公路、鐵路、各種污染等)之間的關系，合理配置、培育、管理城市植物，改善城市環(huán)境，維護城市可持續(xù)發(fā)展。該專業(yè)學生的就業(yè)一般為林業(yè)局、林業(yè)站、自然保護區(qū)、森林公園及大專院校。

2022森林培育專業(yè)考研群

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