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湖北中醫(yī)藥大學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院研究生招生

湖北中醫(yī)藥大學(xué)考研/保研免費(fèi)資源：

湖北中醫(yī)藥大學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院研究生招生專業(yè)

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湖北中醫(yī)藥大學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 檢驗(yàn)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考湖北中醫(yī)藥大學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考湖北中醫(yī)藥大學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院研究生招生。

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湖北中醫(yī)藥大學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院研究生招生
檢驗(yàn)學(xué)院目前碩士點(diǎn)的專業(yè)為臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)，下設(shè)5個(gè)研究方向：臨床生化與分子診斷研究；臨床血液學(xué)檢驗(yàn)研究；臨床微生物檢驗(yàn)研究；臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)研究；中醫(yī)藥在臨床檢驗(yàn)中的應(yīng)用及其研究?？荚嚨目颇繛椋赫巍⒂⒄Z或日語、西醫(yī)綜合或中醫(yī)綜合。
一、導(dǎo)師簡(jiǎn)介
1、寧勇，男，教授，主要研究方向?yàn)榕R床血液學(xué)檢驗(yàn)研究和臨床生化與分子診斷研究；
2、張國(guó)軍，男，教授，主要研究方向?yàn)榧{米生物傳感器檢測(cè)技術(shù)在疾病診斷和中醫(yī)中藥領(lǐng)域中的應(yīng)用研究
3、張燕燕，女，教授，主要研究方向?yàn)橹嗅t(yī)藥在臨床檢驗(yàn)中的應(yīng)用及其研究；
4、姚群峰，男，教授，主要研究方向?yàn)榕R床生化與分子診斷研究；
5、謝圣高，男，副教授，主要研究方向?yàn)榕R床生化與分子診斷研究；
6、胡佳杰，男，副教授，主要研究方向?yàn)榕R床微生物學(xué)檢驗(yàn)研究
7、張德新，男，副教授，主要研究方向?yàn)橹嗅t(yī)藥在臨床檢驗(yàn)中的應(yīng)用及其研究
二、研究方向簡(jiǎn)介
1、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)研究
臨床血液學(xué)（clinical hematology）是以血液病為研究對(duì)象，基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐緊密結(jié)合的綜合性臨床學(xué)科，主要包括來源于血液和造血組織的原發(fā)性血液病以及非血液病所致的繼發(fā)性血液病。臨床血液學(xué)重點(diǎn)研究血細(xì)胞（如白血病等）、造血組織（如再生障礙性貧血等）、出血傾向（如血友病等）和血栓栓塞（如深靜脈血栓形成等）等的致病原因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和診治措施等。近年來，利用分子標(biāo)志物對(duì)白血病進(jìn)行免疫學(xué)分型和對(duì)血栓前狀態(tài)進(jìn)行精確診斷也取得了極大的進(jìn)展。
近年來，隨著醫(yī)學(xué)院校檢驗(yàn)專業(yè)的崛起和發(fā)展，又形成臨床血液學(xué)檢驗(yàn)（clinical hematologic examinations）這一分支。以血液學(xué)的理論為基礎(chǔ)，以檢驗(yàn)學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法為手段，以臨床血液病為工作對(duì)象，創(chuàng)建了一個(gè)理論—檢驗(yàn)—疾病相互結(jié)合、緊密聯(lián)系的新體系，且在實(shí)踐過程中不斷發(fā)展、完善和提高。尤其是醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)的進(jìn)展全面推動(dòng)了血液分子細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展，血細(xì)胞的分子和細(xì)胞學(xué)結(jié)構(gòu)的研究及其在發(fā)病中的作用原理對(duì)血液疾病的理論和實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識(shí)，把血液學(xué)提高到嶄新的“分子血液學(xué)”水平。在方法學(xué)上，PCR（多聚酶鏈反應(yīng)）等分子生物學(xué)研究方法在血液學(xué)檢驗(yàn)和臨床診斷中已廣泛應(yīng)用，使認(rèn)識(shí)和診斷疾病從原來的細(xì)胞水平上升到亞細(xì)胞水平，到目前的分子水平。
2、臨床生化與分子診斷研究
臨床生物化學(xué)是在人體正常的生物化學(xué)代謝基礎(chǔ)上，研究疾病狀態(tài)下，生物化學(xué)病理性變化的基礎(chǔ)理論和相關(guān)代謝物的質(zhì)與量的改變，從而為疾病的臨床實(shí)驗(yàn)診斷、治療監(jiān)測(cè)、藥物療效和預(yù)后判斷、疾病預(yù)防等方面提供信息和決策依據(jù)的一門學(xué)科。
分子診斷學(xué)是以分子生物學(xué)理論為基礎(chǔ)，利用分子生物學(xué)的技術(shù)和方法來研究人體內(nèi)源性或外源性生物大分子和大分子體系的存在、結(jié)構(gòu)或表達(dá)調(diào)控的變化，為疾病的預(yù)測(cè)、診斷、治療和轉(zhuǎn)歸提供信息和決策依據(jù)。分子生物學(xué)技術(shù)如PCR技術(shù)、生物芯片技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等不斷滲透和應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使疾病的診斷、治療、預(yù)后判斷等逐漸進(jìn)入分子水平。
3、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)研究
研究病原微生物的形態(tài)和菌落特征、病原微生物的生長(zhǎng)規(guī)律、代謝過程和發(fā)酵途徑、微生物的構(gòu)造、化學(xué)組成和繁殖方式、微生物的遺傳變異及其應(yīng)用、微生物在自然界的分布及其與環(huán)境的關(guān)系，研究傳染與免疫的關(guān)系。
衛(wèi)生檢驗(yàn)（與檢疫）專業(yè)
衛(wèi)生檢驗(yàn)（與檢疫）專業(yè)培養(yǎng)從事環(huán)境、食品、職業(yè)病、傳染病的檢驗(yàn)與檢疫以及動(dòng)植物檢疫工作的專業(yè)人才。學(xué)生通過四年的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，系統(tǒng)掌握衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)病、傳染病與流行病的基本理論知識(shí)和檢驗(yàn)、檢疫技術(shù)，熟悉國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握一門外語及計(jì)算機(jī)的基本理論與操作技術(shù)。畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程有英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、分析化學(xué)、生物學(xué)、生物化學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、心理衛(wèi)生、職業(yè)病學(xué)、傳染病與流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生毒理學(xué)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、食品理化檢驗(yàn)學(xué)、動(dòng)植物檢疫、水質(zhì)檢驗(yàn)和空氣檢驗(yàn)等30余門。同時(shí)還開設(shè)多門醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)相關(guān)學(xué)科的選修課程。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，掌握衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫的基本方法和技術(shù)。
本專業(yè)畢業(yè)生適合在各級(jí)疾病預(yù)防與控制中心、地方病和職業(yè)病防治所、環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)、食品質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)、海關(guān)、大型食品廠、飲水廠、化妝品生產(chǎn)企業(yè)等單位從事檢驗(yàn)、檢疫和質(zhì)量控制等工作。
生物技術(shù)專業(yè)
生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事生物技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)推廣與開發(fā)、制藥、生產(chǎn)管理、教學(xué)等工作的專業(yè)人才。學(xué)生通過四年的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，掌握生物學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，熟練掌握一門外語及計(jì)算機(jī)的基本理論與操作技術(shù)。畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程有英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程、酶工程、細(xì)胞工程、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物制品學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等30余門。同時(shí)還開設(shè)多門醫(yī)學(xué)、生物學(xué)相關(guān)學(xué)科的選修課程。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，掌握生物技術(shù)的研發(fā)與生產(chǎn)管理等技能。
本專業(yè)畢業(yè)生適合在生物科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、食品企業(yè)、環(huán)保部門、高等院校等單位從事科研、開發(fā)、技術(shù)推廣、制藥、生產(chǎn)管理、教學(xué)等工作。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（技術(shù)）專業(yè)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（技術(shù)）專業(yè)培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。學(xué)生通過四年的理論學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)及技術(shù)方面的基本理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能，掌握現(xiàn)代化儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，熟練掌握一門外語及簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)。畢業(yè)后目前授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程有英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、臨床生化檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床輸血學(xué)、診斷學(xué)、分子診斷學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)、臨床寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)等30余門。同時(shí)還開設(shè)多門醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科的選修課程。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，掌握傳統(tǒng)的和先進(jìn)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本方法和技術(shù)。
本專業(yè)畢業(yè)生適合到各級(jí)各類醫(yī)院、血站、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作，也可以到醫(yī)藥院校、醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)學(xué)科研等單位從事教學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作。
湖北中醫(yī)藥大學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職人員70人，專任教師43人，其中具有高級(jí)職稱的教師21人（教授7人、副教授14人），博士導(dǎo)師1人，碩士導(dǎo)師12人。中國(guó)醫(yī)學(xué)裝備協(xié)會(huì)臨床檢驗(yàn)裝備技術(shù)專業(yè)委員會(huì)委員1人。核心期刊編委、審稿專家5人。中國(guó)醫(yī)藥生物技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，中國(guó)生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)會(huì)中醫(yī)藥分會(huì)理事單位，湖北省檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位，湖北省衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位，全國(guó)高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)第十七屆校際協(xié)作常務(wù)理事單位。 湖北中醫(yī)藥大學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院聯(lián)系方式
地址：湖北省武漢市洪山區(qū)黃家湖西路1號(hào) 4號(hào)樓
郵編：430065
電話：027-68890071
電子信箱：jyxy@hbtcm.edu.cn
一、發(fā)展歷程
1950年：創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
1958年：開辦醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?？平逃?。在華中地區(qū)最早開辦醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)高等教育
     1992年：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)——湖北省重點(diǎn)專業(yè)
1993年：本科5年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)（受湖北醫(yī)科大學(xué)委托，全程培養(yǎng)湖北省首屆醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科生）
2000年：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)——湖北省高校專業(yè)建設(shè)改革試點(diǎn)專業(yè)
2002年：本科5年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
2005年：臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)（100208）碩士點(diǎn)
2005年：開辦本科4年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)
2006年：臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)——湖北省重點(diǎn)學(xué)科
2006年：（中法合作辦學(xué)）食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)
2007年：開辦本科4年制衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)
2010年：《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)》——湖北省精品課程
2011年：《分子診斷學(xué)》——湖北省精品課程
2013年：開辦本科4年制食品質(zhì)量與安全專業(yè)
2014年: 獲批湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，開辦醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)“產(chǎn)業(yè)班”
2014年：獲批湖北省研究生工作站，湖北中醫(yī)藥大學(xué) 武漢艾迪康醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司研究生工作站
2014年：《分子診斷學(xué)》獲湖北高校省級(jí)精品資源共享課程
檢驗(yàn)學(xué)院是在原湖北藥檢高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，學(xué)院于1950年創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，1958年開辦醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?？平逃?993年開始與原湖北醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合開辦醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科教育，培養(yǎng)了湖北省第一屆醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科生； 2002年正式招收第一屆5年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科生；2005年正式招收第一屆4年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科生。2003年11月正式與湖北中醫(yī)學(xué)院合并，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系更名為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)與技術(shù)系，后來于2010年正式更名為檢驗(yàn)學(xué)院。現(xiàn)下設(shè)臨床生物化學(xué)、臨床微生物學(xué)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)與血液學(xué)、食品與環(huán)境檢測(cè)、生物技術(shù)及臨床醫(yī)學(xué)等7個(gè)教研室和1個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及臨床生物技術(shù)研究所和納米生物傳感中心2個(gè)研究平臺(tái)。
二、辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生1349人，博士研究生4人，碩士研究生19人，共計(jì)在校學(xué)生1372人（截止2017年7月份）。
三、師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有教職人員70人，專任教師43人，其中具有高級(jí)職稱的教師21人（教授7人、副教授14人），博士導(dǎo)師1人，碩士導(dǎo)師12人。中國(guó)醫(yī)學(xué)裝備協(xié)會(huì)臨床檢驗(yàn)裝備技術(shù)專業(yè)委員會(huì)委員1人。核心期刊編委、審稿專家5人。中國(guó)醫(yī)藥生物技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，中國(guó)生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)會(huì)中醫(yī)藥分會(huì)理事單位，湖北省檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位，湖北省衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)單位，全國(guó)高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)第十七屆校際協(xié)作常務(wù)理事單位。
四、專業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全4個(gè)本科專業(yè)。
五、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)
學(xué)院現(xiàn)擁有臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
六、學(xué)科建設(shè)
    學(xué)院現(xiàn)有臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、中醫(yī)藥生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程3個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；《臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)》《分子診斷學(xué)》為湖北省高等學(xué)校精品課程，《分子診斷學(xué)》獲湖北高校省級(jí)精品資源共享課程。以“早期、快速和個(gè)體化診斷技術(shù)”研究為核心，確立了：①納米生物傳感技術(shù)在疾病早期診斷中的應(yīng)用；②自身免疫性疾病與自身抗體的檢驗(yàn)診斷；③血栓性疾病與血栓前狀態(tài)的診斷和預(yù)測(cè)；④腫瘤的分子診斷與個(gè)體化治療等為主要研究方向。圍繞學(xué)科特點(diǎn)和校企合作創(chuàng)新模式，確立了：①基于“藥食同源”食品安全檢測(cè)與功能性食品研究；②基于新型納米材料的生物醫(yī)學(xué)檢測(cè)新技術(shù)研究；③環(huán)境與食品中微生物檢測(cè)與應(yīng)用為主要研究方向。
七、科研成果
    近三年，學(xué)院教師主持和參加科研項(xiàng)目36項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)8項(xiàng)，省部級(jí)18項(xiàng)，廳局級(jí)10項(xiàng)；共發(fā)表論文80余篇，其中SCI論文39篇，中文核心期刊論文26篇。主編、參編各級(jí)各類教材16余部，我院教學(xué)科研水平得到明顯提升。
八、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
學(xué)院積極引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，多項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。近幾年分別榮獲全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部、全國(guó)第十二屆大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品大賽三等獎(jiǎng)、湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)、湖北省社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、團(tuán)中央與教育部等聯(lián)合主辦的2014年“圓夢(mèng)中國(guó)”暑期社會(huì)實(shí)踐全國(guó)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、湖北省第三屆大學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽單項(xiàng)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)及綜合賽三等獎(jiǎng)、第二屆“百年樂 遠(yuǎn)志杯”全國(guó)高等中醫(yī)藥院校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽自然科學(xué)類三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)榮譽(yù)。
九、對(duì)外交流
    學(xué)院高度重視加強(qiáng)師生的對(duì)外交流。近三年，積極選派優(yōu)秀教師到英國(guó)倫敦大學(xué)、德蒙福特大學(xué)，美國(guó)西北大學(xué)、田納西州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)奧爾巴尼分校等高校進(jìn)修達(dá)10人次；積極邀請(qǐng)美國(guó)加州大學(xué)圣迭戈分校Ratnesh Lal教授、田納西州立大學(xué)陳國(guó)勛教授、新加坡國(guó)立大學(xué)化學(xué)系高志強(qiáng)教授等國(guó)外權(quán)威專家以及中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所、北京大學(xué)、武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)專家29人次來我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，拓寬學(xué)院教師的學(xué)術(shù)視野。
檢驗(yàn)學(xué)院：電話：（027）68890070  聯(lián)系人：盧老師

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