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南通大學外國語學院翻譯專業(yè)簡介

翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
   本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、英漢語言基礎(chǔ)扎實、人文知識較為廣博、具有創(chuàng)新意識與國際視野的復(fù)合型翻譯人才，能夠勝任外事、商務(wù)、教育、文化、旅游等領(lǐng)域中的工作或其他跨文化交流工作。
二、規(guī)格要求
   本專業(yè)學生必須接受英語語言技能訓練、翻譯基本技能訓練，掌握翻譯理論知識與相關(guān)學科知識；系統(tǒng)學習口譯與筆譯技巧，具有較高的翻譯實踐能力，勝任基本的口、筆譯工作；必須進一步學習漢語言文化知識、廣泛了解中國及主要英語國家文化，培養(yǎng)作為譯員的基本知識與文化素養(yǎng)；積極參與各類實踐性和研究性活動，培養(yǎng)初步的研究能力和創(chuàng)新意識。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：
    1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時期中國特色社會主義思想的基本原理；愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
    2.掌握漢英雙語口筆譯基礎(chǔ)知識和理論以及翻譯專業(yè)必備的語言學、文化、跨文化交際等相關(guān)學科知識。
    3.掌握漢英雙語口筆譯實踐能力。
    4.具備較強的能從事外事、商務(wù)、教育、文化、旅游等領(lǐng)域中一般難度的口筆譯工作或從事中小學英語教學等工作的能力。
    5.熟悉國家有關(guān)翻譯服務(wù)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)法律、法規(guī)。
    6.了解翻譯行為規(guī)則及制度。
    7.具有一定的團隊合作能力、溝通表達能力、科學研究及實際工作能力，具有一定的批判性思維、自主學習及終生學習意識和能力。
    8.具有較強的英語聽說讀寫能力，并能初步運用一門第二外國語，能查閱外文文獻，撰寫英文論文；具有較強的計算機應(yīng)用能力。             
三、主干學科
外國語言文學、中國語言文學
四、學制和學習年限
    學制為4年，最長修業(yè)年限為8年。
五、學分與學位
    在修業(yè)年限內(nèi)，學生修滿本專業(yè)教學計劃規(guī)定的170學分，其中通識教育課程平臺38學分、綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程平臺9.5學分、學科基礎(chǔ)課程平臺52.5學分、專業(yè)教育課程平臺70學分方可申請畢業(yè)符合學位授予要求者經(jīng)申請可授予文學學士學位。
六、專業(yè)核心課程
綜合英語、英語讀寫、高級英語、基礎(chǔ)口譯、高級口譯、英漢翻譯、漢英翻譯、高級筆譯、高級學術(shù)聽譯、翻譯概論、英漢語言比較等
七、學位課程
綜合英語（四）、高級英語（三）、高級學術(shù)聽譯、漢英翻譯、英漢翻譯、翻譯概論、基礎(chǔ)口譯（二）、高級口譯（二）、英語讀寫（二）、英語視聽（三）等。

南通大學外國語學院英語（師范）專業(yè)簡介

英語（師范）專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)、先進教育理念、扎實的英語學科專業(yè)知識、熟練專業(yè)技能、高度社會責任感、強烈的從師任教意識、健全人格品質(zhì)、深厚人文素質(zhì)、博雅科學素養(yǎng)能主動適應(yīng)中、小學英語教育和教育發(fā)展及教學改革需要的高素質(zhì)教育的英語專業(yè)復(fù)合型人才。
    本專業(yè)學生主要學習英語語言文學和英語國家社會和文化等方面的基本理論和基本知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能訓練，通過教育理論課程和教育實習環(huán)節(jié)形成良好的教師素養(yǎng)，獲得從事英語教學、管理和研究的基本能力以及不斷創(chuàng)新的能力。畢業(yè)五年后具備成為中、小學英語教學骨干的潛質(zhì)。定期召集學校、往屆畢業(yè)生對培養(yǎng)目標進行合理性評價，根據(jù)評價開展修訂完善工作。
二、畢業(yè)要求
根據(jù)《中學教師專業(yè)標準》及《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》的指導，結(jié)合區(qū)域教育發(fā)展的需求，制定以下英語師范專業(yè)的畢業(yè)要求：
1. 師德規(guī)范：踐行社會主義核心價值觀，增進社會主義的思想認同、政治認同、理論認同和情感認同。貫徹黨的教育方針，以立得樹人為己任。具有崇高的師德修養(yǎng)和道德品質(zhì)，良好的教師職業(yè)道德，依法執(zhí)教，成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。
2. 教育情懷：有強烈的從教意識和奉獻精神，正確的世界觀、人生觀、價值觀；好學上進，愛崗敬業(yè)，具有較高的人文底蘊和獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神。
3. 學科素養(yǎng)：具有較扎實的英語語言基礎(chǔ)知識，較嫻熟的英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能；具有較強的跨文化交際能力，掌握英語學科教學的相關(guān)理論。
4. 教學能力：在英語教學實踐中，依據(jù)英語學科教學的相關(guān)理論，針對中小學生發(fā)展與英語認知特點，運用英語教學理論，熟練掌握基本教學技能，熟練運用現(xiàn)代教育手段和教學方法從事中小學英語教學，具備開展教學研究的初步能力。
5. 班級指導：樹立道德為先的理念，掌握中學德育原理與方法，掌握班級組織與建設(shè)的工作規(guī)律和基本方法，在班主任工作實踐中，獲得積極體驗，開展德育和心理健康等教育獲得相應(yīng)的組織與指導能力。
6. 綜合育人：了解中學生身心發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律，有機地結(jié)合學科教學開展育人活動。了解學校文化和教育活動的育人內(nèi)涵和方法，參與組織主題教育和社團活動，對學生開展教育與引導。
7. 學會反思：具有終身學習與專業(yè)發(fā)展意識。了解國內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革動態(tài)，適應(yīng)時代和教育發(fā)展的需求，進行學習和職業(yè)生涯規(guī)劃。初步掌握反思方法和技能，具備一定的創(chuàng)新意識，能夠運用批評性思維方法，分析和解決教學問題。
8. 溝通合作：具備團隊協(xié)作精神，掌握溝通合作的技能，具有開展小組互助和合作學習的體驗和能力。
三、主干學科
    教育學、英語語言文學
四、學制和學習年限
    學制為4年，最長修業(yè)年限為8年。
五、學分與學位
    在修業(yè)年限內(nèi)，學生修滿本專業(yè)教學計劃規(guī)定的173學分，其中通識教育課程平臺38學分、綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程平臺9學分、學科基礎(chǔ)課程平臺59.5學分、教師教育課程平臺35學分、專業(yè)教育課程平臺31.5學分方可申請畢業(yè)符合學位授予要求者經(jīng)申請可授予文學學士學位。
六、專業(yè)核心課程
    英語課程與教學理論、綜合英語、英語視聽、英語讀寫、高級英語、翻譯基礎(chǔ)、英美文學作品選讀、英語語言學概論、中學英語課程標準與教材研究、中學英語教學設(shè)計。
七、學位課程
    綜合英語（四）、英語視聽（四）、英語讀寫（二）、高級英語（三）、英語語言學概論、英語語法、英美文學作品選讀、中學英語教學設(shè)計、中學英語課程標準與教材研究、英語教育研究方法、學校教育發(fā)展（教育學基礎(chǔ)）、中學生發(fā)展與學習（心理學基礎(chǔ)）。

南通大學外國語學院英語專業(yè)簡介

一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、英漢語言基礎(chǔ)扎實、人文知識較為廣博、具有一定學術(shù)創(chuàng)新能力的英語專業(yè)人才，能夠勝任外事、商務(wù)、教育、文化、旅游等領(lǐng)域或?qū)W術(shù)科研工作。                
二、規(guī)格要求
本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、社會文化等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2.具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識，熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
3.掌握英語語言學，英語國家文化及相關(guān)人文，翻譯等的基礎(chǔ)知識。
4.具有較強的英語語言運用能力和英語語言學習和英語語言研究的能力。
5.具有一定的第二外語實際應(yīng)用能力。
6.掌握基本的計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能，能熟練地使用計算機進行英漢文字處理。
7.掌握文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法。  
三、主干學科
    外國語言文學
四、學制和學習年限
    學制為4年，最長修業(yè)年限為8年。
五、學分與學位
    在修業(yè)年限內(nèi)，學生修滿本專業(yè)教學計劃規(guī)定的168.5學分，其中通識教育課程平臺38學分、綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程平臺9.5學分、學科基礎(chǔ)課程平臺49學分、專業(yè)教育課程平臺72學分方可申請畢業(yè)符合學位授予要求者經(jīng)申請可授予文學學士學位。
六、專業(yè)核心課程
綜合英語、高級英語、英語口譯、英語語言學概論、英語高級寫作、英語文學導論、英語讀寫、英語視聽
七、學位課程
綜合英語(四）、高級英語（三）、英語讀寫（一）、英語讀寫（二）、英語視聽(一）、英語視聽（二）、英語口譯（一）、英語語言學概論（一）、英語文學導讀、學術(shù)論文寫作。

南通大學外國語學院英語專業(yè)師資隊伍

一、培養(yǎng)目標
    本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒂h語言基礎(chǔ)扎實、人文知識較為廣博、具有一定學術(shù)創(chuàng)新能力的英語專業(yè)人才，能夠勝任外事、商務(wù)、教育、文化、旅游等領(lǐng)域或?qū)W術(shù)科研工作。                
二、規(guī)格要求
本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、社會文化等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2.具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識，熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
3.掌握英語語言學，英語國家文化及相關(guān)人文，翻譯等的基礎(chǔ)知識。
4.具有較強的英語語言運用能力和英語語言學習和英語語言研究的能力。
5.具有一定的第二外語實際應(yīng)用能力。
6.掌握基本的計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能，能熟練地使用計算機進行英漢文字處理。
7.掌握文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法。  
三、主干學科
    外國語言文學
四、學制和學習年限
    學制為4年，最長修業(yè)年限為8年。
五、學分與學位
    在修業(yè)年限內(nèi)，學生修滿本專業(yè)教學計劃規(guī)定的168.5學分，其中通識教育課程平臺38學分、綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程平臺9.5學分、學科基礎(chǔ)課程平臺49學分、專業(yè)教育課程平臺72學分方可申請畢業(yè)符合學位授予要求者經(jīng)申請可授予文學學士學位。
六、專業(yè)核心課程
綜合英語、高級英語、英語口譯、英語語言學概論、英語高級寫作、英語文學導論、英語讀寫、英語視聽
七、學位課程
綜合英語(四）、高級英語（三）、英語讀寫（一）、英語讀寫（二）、英語視聽(一）、英語視聽（二）、英語口譯（一）、英語語言學概論（一）、英語文學導讀、學術(shù)論文寫作。

南通大學外國語學院師資隊伍

外國語學院現(xiàn)有教職工176人，其中專任教師162人?，F(xiàn)有教授9人，副教授57人，講師87人，碩士生導師19人（不含校外），博士(含在讀)47人，碩士106人，學院常年聘用外籍教師10～12人，客座教授4人?，F(xiàn)有全日制在校本科生979人，研究生71人，成教生450人。學院設(shè)有三個系部：英語系、日語系和公共外語教學部，下設(shè)8個教研室；有4個校級研究中心，分別為：澳大利亞研究中心、英美文學研究中心、外國語言學研究中心和人文社科編譯中心；3個院級研究所：文學與翻譯研究所、語言學研究所和小語種研究所等。學院擁有英語語言文學校級重點學科、外國語言文學一級學科碩士點、教育專業(yè)碩士英語學科碩士點。英語專業(yè)為教育部國家級特色專業(yè)建設(shè)點、江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)類建設(shè)點。學院是教育部180所大學英語教改試點單位之一。

南通大學外國語學院碩士研究生聯(lián)系方式

聯(lián)系地址：江蘇省南通市嗇園路9號 郵編：226019

南通大學外國語學院簡介

外國語學院現(xiàn)有教職工176人，其中專任教師162人?，F(xiàn)有教授9人，副教授57人，講師87人，碩士生導師19人（不含校外），博士(含在讀)47人，碩士106人，學院常年聘用外籍教師10～12人，客座教授4人?，F(xiàn)有全日制在校本科生979人，研究生71人，成教生450人。學院設(shè)有三個系部：英語系、日語系和公共外語教學部，下設(shè)8個教研室；有4個校級研究中心，分別為：澳大利亞研究中心、英美文學研究中心、外國語言學研究中心和人文社科編譯中心；3個院級研究所：文學與翻譯研究所、語言學研究所和小語種研究所等。學院擁有英語語言文學校級重點學科、外國語言文學一級學科碩士點、教育專業(yè)碩士英語學科碩士點。英語專業(yè)為教育部國家級特色專業(yè)建設(shè)點、江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)類建設(shè)點。學院是教育部180所大學英語教改試點單位之一。
學術(shù)研究是教育教學和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效支撐。近三年來，學院教師每年發(fā)表論文100篇以上，出版教材2部，專著、譯著16部。承擔校級以上教學、科研項目128項，市廳級以上教學、科研項目57項，其中國家級項目3項，省部級項目11項，承擔橫向項目64項。有省級“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人3名，省級優(yōu)秀青年骨干教師3名，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象1人，南通市226高層次人才培養(yǎng)對象3人。
學院廣泛開展國際交流，與國外多所院校簽訂了合作交流項目。院內(nèi)100余名教師有國外訪學經(jīng)歷，近三年有60多名同學出國留學。
學院努力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)的具有創(chuàng)新能力和高度社會責任感的人才。近幾年來，英語專業(yè)四級、八級考試成績一直保持在全國平均水平以上，畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。
學院堅持育人為本，科學發(fā)展的原則，深化教育教學改革與創(chuàng)新，力爭辦出學院特色，增強社會服務(wù)能力。

2013南通大學考研外國語學院入學考試復(fù)習大綱