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2021三峽大學(xué)中國語言文學(xué)050100考研科目及參考書目

三峽大學(xué)中國語言文學(xué)050100考研科目及參考書目

三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院中國語言文學(xué)學(xué)科的介紹

三峽大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)科歷史悠久，肇基于1946年湖北省立宜都師范學(xué)校國文組，1958年開始招收?？粕?，1993年開始本科教育，2002年獲批中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士點，2003年開始培養(yǎng)研究生，2011年獲得中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點，2003年、2005年中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)分別被評為湖北省重點二級學(xué)科，2012成為湖北省重點特色一級學(xué)科，是學(xué)校立項建設(shè)的博士點學(xué)科。
學(xué)科隊伍
現(xiàn)有教學(xué)科研人員74人，教授33人，其中在編二級教授4人，副教授31人； 58人獲博士學(xué)位，占整個隊伍的78%， 45歲以下的中青年教師45人，占整個隊伍的68%。
學(xué)科平臺
在文化部和省教育廳、文化廳、民宗委、文聯(lián)等的支持下，本學(xué)科設(shè)有影視文化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心（省教育廳）、巴楚藝術(shù)發(fā)展研究中心（省教育廳）、湖北電影電視文化研究中心（省文聯(lián)）、三峽文化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心（省教育廳）、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地（省文化廳）、土家族研究中心（省民宗委）、文化部民族民間文藝發(fā)展研究中心武陵地區(qū)研究中心（文化部）等科研平臺，創(chuàng)辦了公開出版學(xué)術(shù)刊物《三峽論壇》。
學(xué)科成果
近四年獲得國家級科研項目23項，省部級科研獎勵11項，出版學(xué)術(shù)專著、編著50余部，在《文學(xué)評論》等重要雜志、報刊發(fā)表論文180余篇，被復(fù)印轉(zhuǎn)載、摘編近30篇。獲湖北省教學(xué)成果一等獎1項，2門課程分獲國家級精品資源共享課程、精品視頻公開課程稱號。
學(xué)科方向
本學(xué)科已形成文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)等五個穩(wěn)定的二級學(xué)科方向。
1. 文藝學(xué)方向的主要研究領(lǐng)域是當(dāng)代美學(xué)與文藝理論、中國古代文論、中西比較文論等，學(xué)術(shù)帶頭人和骨干不斷追蹤學(xué)術(shù)前沿，形成了自己的優(yōu)勢與特色，相關(guān)研究成果在學(xué)界產(chǎn)生了較大影響。
2. 漢語言文字學(xué)學(xué)科方向主要研究領(lǐng)域為漢字學(xué)、詞匯學(xué)、文獻語言學(xué)等，一批學(xué)術(shù)骨干研究方向穩(wěn)定，尤其是古文字、漢語歷史詞匯語法等研究特色鮮明，研究成果獲得國內(nèi)外學(xué)者的較高評價。
3. 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向基于中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)生態(tài)在當(dāng)下發(fā)生的嬗變和文學(xué)泛化的現(xiàn)實，重視文學(xué)批評向文化批評的轉(zhuǎn)向，將學(xué)術(shù)研究視野拓展到娛樂文化、傳媒文化等領(lǐng)域，注重在跨學(xué)科理論視域中研究中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，在影視批評、詩歌理論批評、媒介批評等方面奠定了較厚實的學(xué)科基礎(chǔ)。
4. 中國古代文學(xué)方向形成了文化學(xué)視閾下的文學(xué)時段和文體研究、基于文獻整理的近世文化史研究、書法文化理論批評和創(chuàng)作實踐等三個主要研究領(lǐng)域。研究方法上注重學(xué)科交叉、基礎(chǔ)理論研究與傳統(tǒng)文化傳播相結(jié)合，在文學(xué)演化與文化變遷的相關(guān)性研究、地方文獻收集整理與區(qū)域歷史文化研究、書法評論與人才培養(yǎng)等方面具備了較強的優(yōu)勢。
5. 中國少數(shù)民族語言文學(xué)方向主要研究領(lǐng)域是中國西南地區(qū)少數(shù)民族的語言文學(xué)、文化藝術(shù)，尤其是西南地區(qū)土、苗、侗等民族語言與文學(xué)藝術(shù)研究。本方向注重基礎(chǔ)研究，更重視應(yīng)用研究，隊伍建設(shè)和研究方法多學(xué)科交叉融合，近年來成果頗為豐碩。
學(xué)科特色
地域文化是中華文化多樣性發(fā)展的載體和體現(xiàn)。本學(xué)科在強調(diào)基礎(chǔ)研究的同時，重視挖掘和研究本土地域文化，突出應(yīng)用性研究的地位，注重把學(xué)術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為課程、專業(yè)建設(shè)的資源與服務(wù)社會的能力，實現(xiàn)了科學(xué)研究、人才培養(yǎng)與地方現(xiàn)實需要的深度融合。一系列有關(guān)地域文化的課題、成果和國家級校本課程，凸顯了本學(xué)科建設(shè)的成績與特色。
人才培養(yǎng)
本學(xué)科人才培養(yǎng)業(yè)績顯著，擁有國家精品課程1門，國家精品資源共享課程1門，湖北省品牌專業(yè)1個，湖北省文科綜合實驗教學(xué)示范中心1個；已獲得湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎6項，其中一等獎3項；獲得湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文4篇，省優(yōu)學(xué)士學(xué)位論文平均每年達12篇。
專業(yè)功底扎實、在就業(yè)市場競爭力強的應(yīng)用型人才是本學(xué)科人才培養(yǎng)的目標(biāo)。一方面是“厚基礎(chǔ)”，夯實學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在專業(yè)領(lǐng)域具有深入學(xué)習(xí)、研究的能力。另一方面是“重應(yīng)用”，通過探索新形勢下傳統(tǒng)學(xué)科的應(yīng)用型、寬口徑人才培養(yǎng)路徑，增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，使之能夠勝任本學(xué)科及相近學(xué)科的教學(xué)科研工作，以及在政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事與文秘、文化宣傳、行政管理等相關(guān)工作，或通過自主創(chuàng)業(yè)，為社會貢獻力量。

三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院中國語言文學(xué)研究生培養(yǎng)方案

三峽大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生    培養(yǎng)方案

（專業(yè)代碼050100）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的學(xué)科理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)、寬厚的學(xué)科專門知識，具有獨立查找資料、發(fā)現(xiàn)和捕捉研究課題并能獨立撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文的能力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，德智體全面發(fā)展的高層次專門人才。學(xué)位獲得者可以從事高校教學(xué)、科研工作，或在新聞、出版、文化、黨政管理等部門從事理論宣傳、編輯出版等工作。具體要求如下：
1、具有較高的馬克思主義理論水平，堅持四項基本原則，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵紀(jì)守法，品德良好，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、掌握專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉本研究方向的研究歷史和現(xiàn)狀，了解學(xué)科前沿動態(tài)與趨勢，具有獨立從事科學(xué)研究、教學(xué)或任職其他部門的綜合素質(zhì)。
3、具備在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進行調(diào)研和考察的實踐能力、敏銳的問題意識、良好的文字表達能力、解決問題的能力，并能夠很好地運用到語文教學(xué)、文化宣傳、新聞出版和現(xiàn)代傳媒的相關(guān)工作中。 
4、掌握一門外國語，能運用該門外國語比較熟練地閱讀本專業(yè)的文獻材料，有一定的聽說能力；具有較高的計算機應(yīng)用能力，比較熟練地掌握本學(xué)科研究領(lǐng)域所需的計算機知識和網(wǎng)絡(luò)技能。
5、具有良好的思維能力和健全的心理素質(zhì)。

二、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限

學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生基準(zhǔn)學(xué)制為3年，全日制最長學(xué)習(xí)年限為4年，非全日制最長學(xué)習(xí)年限為5年。

三、研究方向

1、漢語言文字學(xué)
本方向的研究涉及到漢語（包括古代漢語和現(xiàn)代漢語）的方方面面，如語音、詞匯、語法、文字等，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括傳統(tǒng)音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、漢字學(xué)、方言學(xué)，也包括現(xiàn)代語言學(xué)領(lǐng)域的詞匯學(xué)、語法學(xué)、語義學(xué)等。（1）漢字學(xué)：研究漢字的產(chǎn)生、發(fā)展、性質(zhì)、特點，探究漢字形、音、義的歷史發(fā)展規(guī)律，兼重漢字與中國文化的交叉研究；（2）訓(xùn)詁學(xué)和文獻學(xué)：綜合運用傳統(tǒng)小學(xué)和現(xiàn)代訓(xùn)詁學(xué)理論，進行古籍整理與研究，側(cè)重唐宋文獻、地方文獻和禪宗思想研究；（3）漢語語法學(xué)：以現(xiàn)代語法學(xué)理論為基礎(chǔ)，運用當(dāng)代語言學(xué)研究方法，考察漢語語法現(xiàn)象、探求漢語語法規(guī)律（包括古代漢語和現(xiàn)代漢語，各級語法單位的組合規(guī)律和聚合規(guī)律），并對其做出科學(xué)的描寫和合理的解釋。（4）漢語方言：運用方言學(xué)理論和方法，進行漢語方言調(diào)查，解決漢語各種方言問題，如漢語方言的分區(qū)、方言與共同語、方言與文化、某方言的形成和發(fā)展等。
2、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
本方向的研究重在學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)代普通語言學(xué)理論方法，如實驗語音學(xué)、詞匯語義學(xué)、句法學(xué)、語用學(xué)、語義學(xué)、類型語言學(xué)、比較語言學(xué)、社會語言學(xué)、文化語言學(xué)、心理語言學(xué)、數(shù)理語言學(xué)等，用以考察漢語本體并進行母語教學(xué)、對外漢語教學(xué)、中文信息處理等領(lǐng)域的應(yīng)用研究。（1）對外漢語教學(xué)研究：學(xué)習(xí)和掌握語言學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的理論方法，結(jié)合對外漢語教學(xué)實踐，研究漢語作為第二語言的教學(xué)問題，如對外漢語教學(xué)理論基礎(chǔ)、對外漢語教學(xué)定位、對外漢語教學(xué)法以及面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的語音、詞匯和語法研究等等。（2）面向中文信息處理的漢語研究：運用語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)理論和方法，為推進中文信息處理技術(shù)發(fā)展而進行的漢語研究。（3）面向漢語母語教學(xué)的語文研究：在語文教育實踐基礎(chǔ)上，研究現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、修辭各方面的現(xiàn)狀、發(fā)展變化和應(yīng)用規(guī)律，重在現(xiàn)代漢語規(guī)范化研究和語文現(xiàn)代化研究，是語言學(xué)與心理學(xué)、教育學(xué)的交叉研究。
3、文藝學(xué)
本方向的研究主要涉及三個方面：一是中國古代文論。主要致力于中國古代文論思想的整理和發(fā)掘，在中西文化交流的大背景中，從闡釋學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)、比較詩學(xué)等不同角度對具有中國民族特色的文論思想進行分析和研究，尤其注重對中國古代文論思想的理論價值和現(xiàn)代意義的弘揚和開掘，從而為構(gòu)建當(dāng)代形態(tài)的文藝學(xué)體系提供有價值的理論資源。二是文學(xué)理論基礎(chǔ)。該研究方向致力于基礎(chǔ)文學(xué)理論的研究，在研究古今中外文學(xué)現(xiàn)象和文藝理論的基礎(chǔ)上，從中凝練和概括出基本的文藝理論問題。既嘗試從新的角度對文學(xué)活動進行全面系統(tǒng)的闡釋，分析文學(xué)活動的存在方式，又抓住具體問題進行深入剖析，在戲劇、電影、文學(xué)與文化的關(guān)系等方面開辟新的研究空間。通過對基本概念、范疇和理論的研究，為文學(xué)作品的闡釋提供理論參照。三是中西比較詩學(xué)。該研究方向主要致力于對中國和西方豐富的文論資源進行比較研究，在廣闊的文化背景中，對不同文論的概念、范疇和話語進行甄別和辨析，既把握不同文論的民族特色，確立中國文論在世界文論史的歷史地位，又通過不同文論的對話形成融合，為當(dāng)代形態(tài)的文論話語和體系的建立尋找新的增長點。
4、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
本學(xué)科方向以五四以來的文學(xué)為重點研究對象，內(nèi)容包括現(xiàn)代以來各個文學(xué)思潮和流派、作家群體、作家作品和文學(xué)風(fēng)格的嬗變，以及從文體角度，包括詩歌、小說、散文、影視等文學(xué)藝術(shù)樣式的理論批評和研究等。重點研究領(lǐng)域有兩個：一是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)理論與批評研究。主要研究在20世紀(jì)世界文學(xué)總體格局下的中國文學(xué)思潮、流派和文論著述，它的傳統(tǒng)承續(xù)與國外借鑒。二是中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究。主要研究中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師及其作品，文學(xué)思潮、流派的代表性作家作品。具體的研究方向有：影視文學(xué)研究、兒童文學(xué)研究、女性文學(xué)研究、現(xiàn)當(dāng)代小說研究、當(dāng)代文學(xué)與文化研究、二十世紀(jì)中國文學(xué)思潮、中國新詩研究等。
5、中國古代文學(xué)
本方向的研究主要涉及三個方面：一是先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)。本方向以先秦、兩漢、魏晉南北朝文學(xué)為主要研究內(nèi)容，系統(tǒng)考察唐以前各體文學(xué)發(fā)生、演變的軌跡，深入探討杰出作家的創(chuàng)作成果，研究當(dāng)時的文學(xué)理論成就及其流變。在研究側(cè)重點上，突出楚辭與屈原研究、佛教與中國文學(xué)、陶淵明研究、漢代《詩》學(xué)研究。在研究理念與方法上，致力于在繼承和發(fā)揚國內(nèi)外優(yōu)秀研究傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，采用文、史、哲結(jié)合、個案研究與整體研究結(jié)合、理論研究與文獻整理結(jié)合、傳世文獻研究與新出土文獻研究結(jié)合的方法，對先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)進行現(xiàn)代闡釋。二是唐宋文學(xué)。唐宋文學(xué)研究方向主要在文學(xué)史學(xué)理論的宏觀指導(dǎo)下，整體性地深入探討唐宋文學(xué)的發(fā)展進程、淵源與影響。既注重從文體、時段、作家、作品等角度切入，更重視唐宋文學(xué)在中國文學(xué)史上承上啟下地位及與歷代文學(xué)關(guān)系的考察，強調(diào)“史”的貫通意識；既認真繼承發(fā)揚傳統(tǒng)經(jīng)驗和方法，又積極關(guān)注國外相關(guān)學(xué)術(shù)思想，注意吸收行之有效的理論和思路，如接受美學(xué)、計量方法和比較研究等，并努力在實踐中融會貫通，以形成一套既有中國特色，又能與國際同行對話的研究模式。在研究側(cè)重點上，突出中古文學(xué)與文化研究、唐代律賦研究、晚唐碑銘研究、理學(xué)與文學(xué)的關(guān)系研究和南宋散文研究。三是元明清文學(xué)。元明清文學(xué)研究方向主要采用個案研究與整體觀照相結(jié)合、理論探討與文獻整理相結(jié)合的方法，研究中國古代文學(xué)向近世發(fā)展演化的歷程，特別是明清晚近以來中國傳統(tǒng)思想和文學(xué)與西學(xué)（包括日本）的碰撞和融合；清理中國文學(xué)古今演變的軌跡，打通文學(xué)古今演變的研究，以貫通求創(chuàng)新。在研究側(cè)重點上，突出明清小說，尤其是三國文化、《水滸傳》與游牧文化、《紅樓夢》研究。
6、中國少數(shù)民族語言文學(xué)
本方向的研究主要涉及5個方面：一是少數(shù)民族語言。主要研究中國少數(shù)民族語言，民族語言與民族文化，民族語言與民族群體。二是少數(shù)民族文學(xué)。 主要研究中國少數(shù)民族文學(xué)，少數(shù)民族文學(xué)與中國文學(xué)，各民族文學(xué)傳統(tǒng)與中國當(dāng)代民族文學(xué)。三是少數(shù)民族藝術(shù)。主要研究中國少數(shù)民族藝術(shù)，少數(shù)民族藝術(shù)的類型，少數(shù)民族藝術(shù)的保護、傳承與當(dāng)代價值。四是少數(shù)民族民俗。主要研究中國少數(shù)民族民俗的形成和發(fā)展，各民族民俗的聯(lián)系和影響，少數(shù)民族民俗與民族文化保護與利用。五是民族文化遺產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè)。主要研究中國少數(shù)民族文化遺產(chǎn)的整理、保護與開發(fā)，民族文化遺產(chǎn)與當(dāng)代文化創(chuàng)造。
7、藝術(shù)文化學(xué)
本方向的研究主要涉及五個方面：一是藝術(shù)文化理論研究。主要研究藝術(shù)文化理論的宏觀指導(dǎo)性與藝術(shù)批評的微觀操作性有機整合，注重本土藝術(shù)文化理論的縱向開掘以及與西方藝術(shù)文化理論的橫向比較。二是音樂學(xué)與少數(shù)民族樂舞文化研究。以音樂學(xué)和舞蹈學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，依憑地方傳統(tǒng)樂舞文化資源，立足于西南少數(shù)民族樂舞文化研究，注重樂舞文化人類學(xué)研究、舞蹈學(xué)研究、中外音樂教育比較研究。三是美術(shù)學(xué)與區(qū)域美術(shù)研究。以美術(shù)學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，對巴楚區(qū)域歷史的、現(xiàn)實的美術(shù)事象和民族民間美術(shù)資源進行系統(tǒng)研究，同時也為區(qū)域內(nèi)各省市及地方政府部門在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護方面提供可供參照的理論導(dǎo)向。四是設(shè)計藝術(shù)學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟研究。以現(xiàn)代設(shè)計理論為指導(dǎo)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)為切入點，以產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合為路徑，注重“后三峽工程時代”生態(tài)景觀文化研究、三峽水利生態(tài)環(huán)境與景觀優(yōu)化設(shè)計研究和地方文化品牌推廣與視覺形象研究。五是書法學(xué)與書法文化研究。以藝術(shù)學(xué)基本理論和中國審美文化為視角觀照中國書法的理論與實踐，探尋中國書法文化的本質(zhì)和規(guī)律，把握書法創(chuàng)作的發(fā)展走向；注重書法基礎(chǔ)理論研究和書法創(chuàng)作實踐雙向協(xié)調(diào)發(fā)展，為當(dāng)代書法創(chuàng)作提供可供參照的理論依據(jù)。

四、課程設(shè)置及學(xué)分要求

中國語言文學(xué)學(xué)術(shù)碩士研究生達到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的課程總學(xué)分不低于34學(xué)分，其中實踐環(huán)節(jié)不少于5學(xué)分。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，原則上16學(xué)時為1學(xué)分，其中公共基礎(chǔ)課7學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課不少于8學(xué)分，學(xué)科專業(yè)課不少于12學(xué)分。公共選修課至少選2學(xué)分。以同等學(xué)歷或跨學(xué)科專業(yè)錄取的研究生,須補修本學(xué)科專業(yè)本科主干課程至少2門，并要求通過考核，成績合格，計成績，無學(xué)分。

課程設(shè)置一覽表（2019級）

課程模塊	課程編號	課程名稱		學(xué)時	學(xué)分	考核方式	修課 要求	開課學(xué)期	備注
公共基礎(chǔ)課	0900000001X	中國特色社會主義理論與實踐研究		32	2	考試	必修	1
	0900000002X	馬克思主義與社會科學(xué)方法論		16	1	考試	必修	1	二選一
	0900000003X	自然辯證法		16	1	考試	必修	1
	1400000001X	第一外國語(英語)		64	4	考試	必修	2
學(xué)科基礎(chǔ) 課（按一級學(xué)科設(shè)置）	0805010001X	語言學(xué)專業(yè)	現(xiàn)代漢語研究引論	32	2	考試	必修	1
	0805010002X		古代漢語研究引論	32	2	考試	必修	1
	0805010003X		現(xiàn)代語言學(xué)理論與流派	32	2	考試	必修	1
	0805010004X		語言調(diào)查	32	2	考試	必修	2
	0805010005X	文學(xué)專業(yè)	文化元典導(dǎo)讀	48	3	考試	必修	1
	0805010006X		中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究	48	3	考試	必修	1
	0805010007X		20世紀(jì)西方文學(xué)理論專題研究	48	3	考試	必修	1
學(xué)科專業(yè)課（按二級學(xué)科設(shè)置）	0805010008X	語言學(xué)	漢語作為第二語言教學(xué)	32	2	考查	必修	2
	0805010009X		語言文字信息處理	32	2	考查	必修	3
	0805010010X		中國語文教育史	32	2	考查	必修	3
	0805010011X		漢字學(xué)	32	2	考查	選修	2
	0805010012X		訓(xùn)詁學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010013X		語法學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010011X	文字學(xué)	漢字學(xué)	32	2	考查	必修	2
	0805010012X		訓(xùn)詁學(xué)	32	2	考查	必修	3
	0805010013X		語法學(xué)	32	2	考查	必修	3
	0805010008X		漢語作為第二語言教學(xué)	32	2	考查	選修	2
	0805010009X		語言文字信息處理	32	2	考查	選修	3
	0805010010X		中國語文教育史	32	2	考查	選修	3
	0805010014X	中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)	20世紀(jì)中國文學(xué)史論	32	2	考查	選修	2
	0805010015X		影視作品專題研究	32	2	考查	選修	2
	0805010016X		中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮	32	2	考查	選修	2
	0805010017X		中國現(xiàn)當(dāng)代小說專題研究	32	2	考查	選修	2
	0805010070X		影視理論與影視美學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010018X		中國新詩史論	32	2	考查	選修	3
	0805010019X		20世紀(jì)中國文學(xué)經(jīng)典解讀	32	2	考查	選修	3
	0805010020X	文藝學(xué)	西方文學(xué)理論典籍選讀	32	2	考查	選修	1
	0805010021X		西方美學(xué)研究	32	2	考查	選修	2
	0805010022X		《文心雕龍》研究	32	2	考查	選修	2
	0805010023X		20世紀(jì)中國文學(xué)觀念研究	32	2	考查	選修	2
	0805010024X		東方美學(xué)研究	32	2	考查	選修	3
	0805010025X		文學(xué)批評方法	32	2	考查	選修	3
	0805010026X	中國古代文學(xué)	中國古典文獻學(xué)	32	2	考查	選修	2
	0805010027X		中國古代文論	32	2	考查	選修	2
	0805010028X		中國古代詩詞研究	32	2	考查	選修	2
	0805010029X		中國古代小說研究	32	2	考查	選修	2
	0805010030X		楚辭研究	32	2	考查	選修	3
	0805010031X		理學(xué)文化研究	32	2	考查	選修	3
	0805010038X	中國少數(shù)民族語言文學(xué)	中國少數(shù)民族文學(xué)史	32	2	考查	必修	2	二選一
	0805010039X		中國少數(shù)民族語言概論	32	2	考查	必修	2
	0805010040X		田野調(diào)查方法	32	2	考查	必修	2
	0805010041X		文字學(xué)	32	2	考查	選修	2	任選四門
	0805010042X		民俗學(xué)	32	2	考查	選修	2
	0805010043X		文獻學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010044X		土家族苗族語言與文化	32	2	考查	選修	3
	0805010045X		民族民間藝術(shù)專題	32	2	考查	選修	3
	0805010046X		文化遺產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè)	32	2	考查	選修	3
	0805010047X	藝術(shù)文化學(xué)	藝術(shù)學(xué)概論	32	2	考試	必修	1
	0805010048X		藝術(shù)人類學(xué)	32	2	考試	必修	2
	0805010049X		中外藝術(shù)史	32	2	考試	必修	2
	0805010050X		西方藝術(shù)理論名著導(dǎo)讀	32	2	考查	必修	3
	0805010051X		樂舞文獻專題研究	32	2	考查	選修	3
	0805010052X		音樂美學(xué)專題	32	2	考查	選修	3
	0805010053X		設(shè)計藝術(shù)美學(xué)專題	32	2	考查	選修	3
	0805010054X		書法美學(xué)	32	2	考查	選修	3
	0805010055X		書法創(chuàng)作研究	32	2	考查	選修	3
	0805010056X		專業(yè)外語（藝術(shù)文化學(xué)）	40	2	考查	選修	3
公共 選修 課									至少修滿2學(xué)分
		由研究生院發(fā)布
實踐 環(huán)節(jié)	0805010057X	科研實踐			3	考查	必修		不少于5學(xué)分
	0805010058X	學(xué)術(shù)交流			1	考查	選修
	0805010059X	教學(xué)實踐			1	考查	選修
	0805010060X	社會實踐			1	考查	選修
		助管和學(xué)生輔導(dǎo)員			1	考查	選修
		創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽			1	考查	選修
補修課	0805010063X	語言文字學(xué)	現(xiàn)代漢語	32	0	考查	選修		跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生至少補修2門且不計學(xué)分(根據(jù)本科生課表安排上課)
	0805010064X		古代漢語	32	0	考查	選修
	0805010065X		語言學(xué)概論	32	0	考查	選修
	0805010066X	文學(xué)專業(yè)	文學(xué)概論	32	0	考查	選修
	0805010067X		中國古代文學(xué)	32	0	考查	選修
	0805010068X		中國現(xiàn)代文學(xué)	32	0	考查	選修
	0805010069X		中國文化史	32	0	考查	選修

五、實踐環(huán)節(jié)

實踐環(huán)節(jié)包括科研實踐、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實踐、社會實踐、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽（科研實踐、學(xué)術(shù)交流為必選項），實踐環(huán)節(jié)總共不少于5學(xué)分，具體要求如下：
1、科研實踐
研究生就讀期間，需參與導(dǎo)師的研究課題，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行文獻閱讀、社會調(diào)研、科學(xué)實驗、實地調(diào)查等研究工作；撰寫文獻綜述報告、研究論文等，鼓勵用英文匯報討論和撰寫論文。研究生參與導(dǎo)師課題、參加本專業(yè)小組的讀書會和研討會，開展社會調(diào)研和實地調(diào)查，均需要進行痕跡管理，考核時應(yīng)出具相關(guān)材料和證明，達到要求者計3學(xué)分。
2、學(xué)術(shù)交流
研究生就讀期間，必需參加8次以上的學(xué)術(shù)報告，并在校內(nèi)外公開做學(xué)術(shù)報告1次以上，鼓勵導(dǎo)師支持研究生參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。學(xué)院給每位研究生分發(fā)專門的學(xué)術(shù)報告記錄本，現(xiàn)場記錄并簽名方可有效，達到要求者計1學(xué)分。
3、教學(xué)實踐
研究生就讀期間，根據(jù)需要參加教學(xué)實踐活動，課堂教學(xué)實踐的時間不少于1個月，其中承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)應(yīng)控制在2～4學(xué)時。授課前研究生要跟班聽課2周，聽課期間要認真做好記錄、答疑、批改作業(yè)等輔導(dǎo)工作，上課時指導(dǎo)教師要親自聽課并做具體指導(dǎo)和評價工作。教學(xué)實踐結(jié)束，碩士生要填寫教學(xué)實踐考核表，計1學(xué)分。
4、社會實踐
研究生就讀期間，可根據(jù)學(xué)習(xí)、科研和工作需要參加多種形式的社會實踐活動，撰寫社會實踐報告，填寫社會實踐考核表，由導(dǎo)師評定成績，考察合格計1學(xué)分。
5、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員
強化研究生協(xié)調(diào)、溝通能力和責(zé)任意識，提高提出問題、分析問題和解決問題的能力，承擔(dān)學(xué)校職能部門、各學(xué)院管理部門的輔助管理、實驗室管理、學(xué)生咨詢服務(wù)等工作，不少于6個月，計1學(xué)分。
6、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以及各類學(xué)科競賽是培養(yǎng)研究生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要途徑，鼓勵研究生參加適合自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽活動，取得較好成績者，計1學(xué)分，并在評選優(yōu)秀研究生和評定獎學(xué)金時予以優(yōu)先考慮。

六、培養(yǎng)方式

研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責(zé)制，導(dǎo)師是立德樹人第一責(zé)任人，負責(zé)研究生日常管理、思想和學(xué)術(shù)道德教育。指導(dǎo)學(xué)生按照培養(yǎng)方案制定個人培養(yǎng)計劃，包括課程學(xué)習(xí)、文獻閱讀、教學(xué)與科研訓(xùn)練、開題報告、中期考核、學(xué)位論文等環(huán)節(jié)。個人培養(yǎng)計劃需錄入研究生管理信息系統(tǒng)，同時打印紙質(zhì)版?zhèn)€人培養(yǎng)計劃一式兩份，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)位點負責(zé)人簽字后交學(xué)院存檔，學(xué)生個人留存一份，培養(yǎng)計劃一經(jīng)確定不允許隨意改動。
建立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組制度，充分發(fā)揮集體指導(dǎo)和團隊培養(yǎng)的優(yōu)勢，促進交叉學(xué)科人才培養(yǎng)。在碩士研究生培養(yǎng)過程中，既充分發(fā)揮導(dǎo)師（組）的指導(dǎo)作用，又注重碩士生自學(xué)、獨立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
1、堅持科研與教學(xué)的有機結(jié)合，突出研究生培養(yǎng)的“學(xué)術(shù)”含量，以高水平科學(xué)研究支撐研究生培養(yǎng)，重視課題研究、專題研討、學(xué)術(shù)報告等學(xué)術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，加強研究生的系統(tǒng)科研訓(xùn)練。
2、強調(diào)基礎(chǔ)性和應(yīng)用性的有機統(tǒng)一，夯實學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在專業(yè)領(lǐng)域具有深入學(xué)習(xí)、研究的能力，探索新形勢下傳統(tǒng)學(xué)科的應(yīng)用型、寬口徑人才培養(yǎng)路徑，增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
3、積極搭建研究生培養(yǎng)國際、國內(nèi)合作平臺，努力推動聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認、海外實習(xí)、短期交流等研究生培養(yǎng)國際化進程，鼓勵并創(chuàng)造條件資助碩士生赴國內(nèi)外著名高校和科研院所訪學(xué)、研修。

七、中期考核

第四學(xué)期初，結(jié)合碩士學(xué)位論文開題報告對碩士研究生進行中期考核。考核內(nèi)容包括思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力、學(xué)位論文開題報告、健康狀況及學(xué)科綜合考試等。
學(xué)科綜合考試主要考核碩士研究生的全面業(yè)務(wù)能力，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論知識和實際工作能力兩部分，由學(xué)位評定分委員會組織的綜合考試小組組織進行。
中期考核合格者可進入碩士學(xué)位論文寫作階段；中期篩選不合格者，按《三峽大學(xué)研究生學(xué)籍管理實施細則》的有關(guān)規(guī)定處理。

八、學(xué)位論文工作

學(xué)位論文的創(chuàng)作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。
學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，以科學(xué)的研究方法獨立完成，選題合理，資料翔實，引用和注釋規(guī)范，不得剽竊或抄襲。
本專業(yè)碩士生學(xué)位論文選題及學(xué)術(shù)水平的要求如下：
1、論文選題
應(yīng)緊密結(jié)合研究方向，選取重要理論與實踐問題作為論文課題，選題須具有一定的學(xué)科前沿性及理論或?qū)嵺`指導(dǎo)意義，最遲應(yīng)在第三學(xué)期確定。研究生在確定論文選題后，應(yīng)完成不少于3000字的該領(lǐng)域研究文獻綜述。
2、開題報告
遵照《三峽大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報告規(guī)定（暫行）》執(zhí)行。具體要求如下：
開題報告的主要內(nèi)容包括：立論依據(jù)；課題的學(xué)術(shù)意義和現(xiàn)實意義；課題研究內(nèi)容、基本構(gòu)架、預(yù)期目標(biāo)或成果；擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析；研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)、資料查閱及工作基礎(chǔ)；疑點和難點等。
研究課題必須具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。碩士生應(yīng)于第四學(xué)期第三至八周進行中期考核時提交論文撰寫計劃，并向教研室或指導(dǎo)小組做開題報告，經(jīng)過討論認為選題合適、計劃切實可行，方能正式開展論文撰寫工作。
開題報告最遲應(yīng)在第四學(xué)期完成，如選題未獲通過，更換選題后，相隔半年重新開題，直至通過，學(xué)習(xí)期限相應(yīng)順延。  
3、中期檢查
遵照《三峽大學(xué)研究生學(xué)位論文中期檢查規(guī)定（暫行）》執(zhí)行。中期檢查一般在第五學(xué)期開學(xué)后兩月內(nèi)完成，按照學(xué)科方向分組進行，導(dǎo)師組對論文寫作的總體進度及具體研究過程、思路、方法做出評估，檢查通過后方可繼續(xù)進行論文寫作和研究工作。
4、論文撰寫與質(zhì)量保障
遵照《三峽大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行；保證和提高學(xué)位論文質(zhì)量，關(guān)于學(xué)位論文預(yù)答辯、學(xué)位論文匿名評閱、學(xué)術(shù)不端行為檢測，遵照《三峽大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障辦法（試行）》（三峽大研[2018]5號）執(zhí)行。
研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)位論文，嚴格遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范。論文寫作期間，導(dǎo)師每兩月一次聽取研究生的匯報，檢查寫作進度，幫助碩士分析論文工作進展中的難點，及時給予指導(dǎo)，促進論文研究工作的順利開展。論文最遲應(yīng)在第六學(xué)期開學(xué)后兩個月內(nèi)完成（含完成裝訂）。
5、學(xué)位論文基本要求
學(xué)位論文一般應(yīng)依次包括以下幾個部分：封面、原創(chuàng)性聲明、題目、提要（中、外文）、關(guān)鍵詞、目錄、前言、正文、結(jié)論、注釋、參考文獻和必要的附錄、授權(quán)使用說明（導(dǎo)師和作者本人均需簽名）以及封底，論文必須符合國際通行的學(xué)術(shù)論文規(guī)范，所有的注碼必須注明：①國別（或時代）、②作者（或譯者）、③書刊名稱、④卷次（章節(jié)）、⑤頁碼、⑥出版社、⑦出版時地，論文正文一般為3萬字以上。
論文內(nèi)容務(wù)必創(chuàng)新，或是前人尚未觸及的課題，或是在前人研究成果的基礎(chǔ)上闡述自己的新見解，或在研究思路與格局上另辟蹊徑。全文要概念清楚，立論充分，分析嚴謹，資料翔實、行文流暢，引注準(zhǔn)確。
規(guī)范學(xué)位論文撰寫，遵照《三峽大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行；保證和提高學(xué)位論文質(zhì)量，關(guān)于學(xué)位論文預(yù)答辯、學(xué)位論文匿名評閱、學(xué)術(shù)不端行為檢測，遵照《三峽大學(xué)碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障辦法（試行）》（三峽大研[2018]5號執(zhí)行。學(xué)位論文總文字復(fù)制比＜30%（不含自引部分）的學(xué)位論文，可正常申請學(xué)位；總文字復(fù)制比≥30%的學(xué)位論文不上報校學(xué)位評定委員會申請學(xué)位。
 6、畢業(yè)資格科研成果要求
研究生須發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文（會議論文、增刊無效），作者署名要求：研究生為第一作者，或?qū)煘榈谝蛔髡?、研究生為第二作者；單位署名要求：三峽大學(xué)為第一完成單位或通訊作者單位。
所涉及學(xué)科：0501 中國語言文學(xué)
期刊目錄以研究生院學(xué)位辦發(fā)布為準(zhǔn)。
7、論文答辯和學(xué)位授予 
學(xué)位授予嚴格按照國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 

附：需要閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄

語言專業(yè)經(jīng)典著作
1.《普通語言學(xué)教程》，索緒爾著，商務(wù)印書館，1980年。
2.《句法結(jié)構(gòu)》，喬姆斯基著，中國社會科學(xué)出版社，1979年。
3.《西方語言學(xué)流派》（第2版），劉潤清著，外語教學(xué)與研究出版社，2002年。
4.《普通語音學(xué)綱要》，羅常培、王均編，商務(wù)印書館，1981年。
5.《計算語言學(xué)概論》，俞士汶著，商務(wù)印書館，2003年。
6.《對外漢語教學(xué)導(dǎo)論》，周小兵著，商務(wù)印書館,2009年。
7.《20世紀(jì)中國語言學(xué)方法論》，陳保亞著，山東教育出版社,1999年。
8.《漢語和漢語研究十五講》，陸儉明著，北京大學(xué)出版社，2003
9.《應(yīng)用語言學(xué)》，桂詩春著，湖南教育出版社，1988年。
10.《語用學(xué)概論》，何自然著，湖南教育出版社，1988年。
11.《說文解字注》（第二版），段玉裁著，上海古籍出版社，1988年。
12.《文字學(xué)概要》，裘錫圭著，商務(wù)印書館，1988年。
13.《音韻學(xué)教程》，唐作藩著，北京大學(xué)出版社，1987年。  
14.《語法講義》，朱德熙著，商務(wù)印書館，1982年。
15.《漢語語法學(xué)》，邢福義著，東北師大出版社，1997年。
16.《漢語方言概要（第2版）》，袁家驊等著，語文出版社，2001年。
17.《同源字典》，王力著，商務(wù)印書館，2002年。
18.《古漢語詞匯綱要》，蔣紹愚著，北京大學(xué)出版社，1989年。
19.《訓(xùn)詁簡論》，陸宗達著，北京出版社，1980年。
20.《中國古代語言學(xué)史》，何九盈著，廣東教育出版社，2000年。
21.《漢語史稿》，王力著，中華書局，2004年。
22.《簡明漢語史》，向熹著，高等教育出版社，1993年
23.《漢藏語概論》，馬學(xué)良主編，民族出版社，2003年。
24.《論民族語言調(diào)查研究》，傅懋勣著，語文出版社，1998年。
25.《國際語音學(xué)會手冊--國際音標(biāo)使用指南》(Handbook of the International Phonetic Association)國際語音學(xué)會編，江荻譯，上海教育出版社，2008年。
26.《語言調(diào)查》，陳其光著，中央民族大學(xué)出版社，1998年。
27.《語言與文化》，羅常培著，語文出版社，1989年。
28.《瀕危語言研究》，徐世璇著，中央民族大學(xué)出版社，2001年。
語言專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
《中國語文》《當(dāng)代語言學(xué)》《方言》《漢語學(xué)報》《民族語文》《世界漢語教學(xué)》《語文研究》《語言教學(xué)與研究》《語言科學(xué)》《語言文字應(yīng)用》《語言研究》《古漢語研究》《當(dāng)代修辭學(xué)》《Language》《民族翻譯》
文學(xué)專業(yè)經(jīng)典著作
1. 《文賦集釋》，陸機著，張少康集釋，人民文學(xué)出版社，2002年
2. 《文心雕龍注》，劉勰著，范文瀾注，人民文學(xué)出版社，1998年
3. 《詩品注》，鐘嶸著，陳彥杰注，人民文學(xué)出版社，2001年
4. 《人間詞話》，王國維著，上海古籍出版社，1998年
5. 《文學(xué)批評理論——從柏拉圖到現(xiàn)在》，拉曼•塞爾登編，北京大學(xué)出版社，2003年
6. 《文藝對話集》，柏拉圖著，朱光潛譯，商務(wù)印書館，1996年
7. 《文學(xué)理論》，韋勒克、沃倫著，劉象愚等譯，江蘇教育出版社，2005年
8. 《東方學(xué)》，薩義德著，王宇根譯，三聯(lián)書店，1999年
9. 《機械復(fù)制時代的藝術(shù)作品》，本雅明著，王才勇譯，中國城市出版社，2002年
10.《東方美學(xué)史》，邱紫華著，商務(wù)印書館，2003年
11.《中國現(xiàn)代思想史論》，李澤厚著，東方出版社，1987年
12.《中國現(xiàn)代小說史》，夏志清著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年
13.《20世紀(jì)中國小說史》，陳平原著，北京大學(xué)出版社，1989年
14.《心靈的探尋》，錢理群著，上海文藝出版社，1988年
15.《百年中國文學(xué)總系》，謝冕等編，山東教育出版社，1998年
16.《中國當(dāng)代新詩史》（修訂版），洪子誠、劉登翰著，北京大學(xué)出版社，2005年
17.《中國新文學(xué)整體觀》，陳思和著，上海文藝出版社，2001年
18.《問題與方法》，洪子誠著，北京三聯(lián)書店，2002年
19.《現(xiàn)代性與自我認同》，吉登斯著，三聯(lián)書店，1998年
20.《小說理論》，巴赫金著，河北教育出版社，1998年
21.《十三經(jīng)注疏》，鄭玄等著，中華書局，1980年
22.《先秦文學(xué)史參考資料》，北大中文系編，中華書局，1962年
23.《20世紀(jì)先秦兩漢文學(xué)研究》、《20世紀(jì)魏晉南北朝文學(xué)研究》，張燕瑾主編，北京出版社，2001年
24.《中古文學(xué)史論》，王瑤著，北京大學(xué)出版社，1986年
25.《唐代科舉與文學(xué)》，傅璇琮著，陜西人民出版社，1994年
26.《唐詩學(xué)引論》，陳伯海著，東方出版中心，1988年
27.《初唐詩》，宇文所安著，三聯(lián)書店，2004年
28.《盛唐詩》，宇文所安著，三聯(lián)書店，2004年
29.《追憶》，宇文所安著，三聯(lián)書店，2004年
30.《唐宋詞通論》，吳熊和著，浙江古籍出版社，1985年
31.《唐宋傳奇集》，魯迅編，北方文藝出版社，2006年
32.《唐宋詞史》，楊海明著，江蘇古籍出版社，1987年
33.《詞學(xué)史料學(xué)》，王兆鵬著，中華書局，2004年
34.《宋詩選注》，錢鐘書注，人民文學(xué)出版社，1999年
35.《中國戲曲概論》，吳梅著，中國人民大學(xué)出版社，2004年
36.《中國文言小說書目》，袁行霈、侯忠義編，北京大學(xué)出版社1981年
37.《文言小說審美發(fā)展史》，陳文新著，武漢大學(xué)出版社，2007年
38.《中國散文史》，郭預(yù)衡著，上海古籍出版社，1999年
39.《唐宋駢文學(xué)史》，于景祥著，遼寧人民出版社，1991年
40.《中國小說研究史》，黃霖著，浙江古籍出版社，2002年
41.《藝術(shù)發(fā)展史》，貢布里希著，范景中譯，天津人民美術(shù)出版社，1999年。
42.《藝術(shù)史的視野》，曹意強著，中國美術(shù)學(xué)院出版社，2007年。
43.《20世紀(jì)藝術(shù)批評》，沈語冰著，中國美術(shù)學(xué)院出版社，2003年。
44.《中國音樂美學(xué)史》，蔡仲德著，人民音樂出版社，1995年。
45.《西方音樂通史》，于潤洋編，上海音樂出版社，2002年。
46.《中國古代音樂史稿》，楊蔭瀏著，人民音樂出版社,1981年。
47.《世界美術(shù)史》，休·昂納、約翰·弗萊明合著，毛君炎等譯，國際文化出版公司，1989年。
48.《畫學(xué)集成》，王伯敏、任道斌編，河北美術(shù)出版社，2002年。
49.《中國民間美術(shù)發(fā)展史》，劉道廣著，江蘇美術(shù)出版社，1992年。
50.《世界現(xiàn)代設(shè)計史》，王受之著，新世紀(jì)出版社，2002年。
51.《視覺形態(tài)設(shè)計基礎(chǔ)》，莫里斯.德.索斯馬茲著，上海人民美術(shù)出版社，2012年。
52.《造型與形式構(gòu)成》，Y·伊頓著，天津人民出版社，1991年。
53.《書法學(xué)》，陳振濂著，江蘇教育出版社，1992年。
54.《中國書法史》（全集），叢文俊等著，江蘇教育出版社，2009年。
55.《中國歷代書法論文選》（上、下），黃簡著，上海書畫出版社，1979年。
56.《中國少數(shù)民族文學(xué)史》，馬學(xué)良等著，中央民族大學(xué)出版社，2001年。
57.《中國南方民族文學(xué)關(guān)系史》，劉亞虎、鄧敏文等著，民族出版社，2001年。
58.《中國當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)史論》，李鴻然著，云南教育出版社，2004年。
59.《民間文學(xué)概論》，鐘敬文著，上海文藝出版社，1980年。
60.《民俗學(xué)概論》，鐘敬文著，上海文藝出版社，1998年。
61.《中國少數(shù)民族文學(xué)作品選》，上海文藝出版社，1981年。
62.《中國民間長詩選》，上海文藝出版社，1980年。
63.《中國少數(shù)民族古代近代文學(xué)作品選》，李陶等編，民族出版社，2005年。
64.《中國民族民間文藝集成志書》（湖南、湖北、四川、貴州卷）：《中國民間歌曲集成》《中國戲曲音樂集成》《中國民族民間器樂曲集成》《中國曲藝音樂集成》《中國民族民間舞蹈集成》《中國戲曲志》《中國民間故事集成》《中國歌謠集成》《中國民間諺語集成》《中國曲藝志》，中國青年出版社，2004年。
65.《原始藝術(shù)》，（美）博厄斯著，上海文藝出版社，1989年。
66.《故事的歌手》，(美)阿爾伯特·貝茨·洛德著，中華書局，2004年。
67.《藝術(shù)的起源》，（德）格羅塞著，商務(wù)印書館，1984年。
68.《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論》，王文章著，文化藝術(shù)出版社，2006年。
69.《中國少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教程》，賈銀忠著，民族出版社，2008年。
文學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
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2021三峽大學(xué)中國語言文學(xué)050100考研科目及參考書目

中國語言文學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10027	北京師范大學(xué)	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10269	華東師范大學(xué)	A
5	10284	南京大學(xué)	A
6	10335	浙江大學(xué)	A
7	10422	山東大學(xué)	A
8	10610	四川大學(xué)	A
9	10002	中國人民大學(xué)	A-
10	10028	首都師范大學(xué)	A-
11	10055	南開大學(xué)	A-
12	10319	南京師范大學(xué)	A-
13	10486	武漢大學(xué)	A-
14	10558	中山大學(xué)	A-
15	10003	清華大學(xué)	B+
16	10032	北京語言大學(xué)	B+
17	10052	中央民族大學(xué)	B+
18	10183	吉林大學(xué)	B+
19	10200	東北師范大學(xué)	B+
20	10270	上海師范大學(xué)	B+
21	10285	蘇州大學(xué)	B+
22	10345	浙江師范大學(xué)	B+
23	10394	福建師范大學(xué)	B+
24	10445	山東師范大學(xué)	B+
25	10475	河南大學(xué)	B+
26	10511	華中師范大學(xué)	B+
27	10559	暨南大學(xué)	B+
28	10635	西南大學(xué)	B+
29	10718	陜西師范大學(xué)	B+
30	10065	天津師范大學(xué)	B
31	10075	河北大學(xué)	B
32	10094	河北師范大學(xué)	B
33	10126	內(nèi)蒙古大學(xué)	B
34	10212	黑龍江大學(xué)	B
35	10231	哈爾濱師范大學(xué)	B
36	10280	上海大學(xué)	B
37	10320	江蘇師范大學(xué)	B
38	10384	廈門大學(xué)	B
39	10542	湖南師范大學(xué)	B
40	10574	華南師范大學(xué)	B
41	10602	廣西師范大學(xué)	B
42	10636	四川師范大學(xué)	B
43	10697	西北大學(xué)	B
44	10736	西北師范大學(xué)	B
45	11117	揚州大學(xué)	B
46	10033	中國傳媒大學(xué)	B-
47	10108	山西大學(xué)	B-
48	10140	遼寧大學(xué)	B-
49	10248	上海交通大學(xué)	B-
50	10357	安徽大學(xué)	B-
51	10370	安徽師范大學(xué)	B-
52	10414	江西師范大學(xué)	B-
53	10446	曲阜師范大學(xué)	B-
54	10487	華中科技大學(xué)	B-
55	10512	湖北大學(xué)	B-
56	10608	廣西民族大學(xué)	B-
57	10673	云南大學(xué)	B-
58	10730	蘭州大學(xué)	B-
59	10755	新疆大學(xué)	B-
60	10030	北京外國語大學(xué)	C+
61	10135	內(nèi)蒙古師范大學(xué)	C+
62	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
63	10166	沈陽師范大學(xué)	C+
64	10271	上海外國語大學(xué)	C+
65	10346	杭州師范大學(xué)	C+
66	10403	南昌大學(xué)	C+
67	10459	鄭州大學(xué)	C+
68	10530	湘潭大學(xué)	C+
69	10637	重慶師范大學(xué)	C+
70	10656	西南民族大學(xué)	C+
71	10663	貴州師范大學(xué)	C+
72	10742	西北民族大學(xué)	C+
73	10762	新疆師范大學(xué)	C+
74	11658	海南師范大學(xué)	C+
75	10031	北京第二外國語學(xué)院	C
76	10203	吉林師范大學(xué)	C
77	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	C
78	10351	溫州大學(xué)	C
79	10385	華僑大學(xué)	C
80	10423	中國海洋大學(xué)	C
81	10427	濟南大學(xué)	C
82	10524	中南民族大學(xué)	C
83	10532	湖南大學(xué)	C
84	10593	廣西大學(xué)	C
85	10613	西南交通大學(xué)	C
86	10638	西華師范大學(xué)	C
87	10681	云南師范大學(xué)	C
88	11065	青島大學(xué)	C
89	11075	三峽大學(xué)	C
90	10068	天津外國語大學(xué)	C-
91	10167	渤海大學(xué)	C-
92	10184	延邊大學(xué)	C-
93	10247	同濟大學(xué)	C-
94	10304	南通大學(xué)	C-
95	10451	魯東大學(xué)	C-
96	10476	河南師范大學(xué)	C-
97	10589	海南大學(xué)	C-
98	10590	深圳大學(xué)	C-
99	10672	貴州民族大學(xué)	C-
100	10691	云南民族大學(xué)	C-
101	10749	寧夏大學(xué)	C-
102	11078	廣州大學(xué)	C-
103	11846	廣東外語外貿(mào)大學(xué)	C-

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