華南理工大學(xué)新聞傳播學(xué)考研參考書目

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華南理工大學(xué)

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華南理工大學(xué)新聞傳播學(xué)考研參考書目
新聞傳播學(xué) [050300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華南理工大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:新聞與傳播學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 新聞學(xué)
02 傳播學(xué)
03 品牌傳播
04 跨文化傳播
招生人數(shù): 33
考試科目: ① 101|思想政治理論
② 201|英語(yǔ)一
③ 334|新聞與傳播專業(yè)綜合能力
④ 440|新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)
備  注: 本專業(yè)所列招生計(jì)劃包含推免生
復(fù)試筆試科目
980|新聞與傳播專業(yè)綜合
學(xué)校介紹
華南理工大學(xué)是直屬教育部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),坐落在南方名城廣州,占地面積約391萬(wàn)平方米。校園分為三個(gè)校區(qū),五山校區(qū)位于廣州市天河區(qū)石牌高校區(qū),校園內(nèi)湖光山色、綠樹(shù)繁花,民族式建筑與現(xiàn)代化樓群錯(cuò)落有致,文化底蘊(yùn)深厚,是教育部命名的“文明校園”;大學(xué)城校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)廣州大學(xué)城內(nèi),是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、管理完善、制度創(chuàng)新的現(xiàn)代化校園;廣州國(guó)際校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)創(chuàng)新城,與廣州大學(xué)城隔岸相望。三個(gè)校區(qū)交相輝映,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。南理工大學(xué)原名華南工學(xué)院,組建于1952年全國(guó)高(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))等學(xué)校院系調(diào)整時(shí)期,是以中山大學(xué)工學(xué)院、華南聯(lián)合大學(xué)理工學(xué)院、嶺南大學(xué)理工學(xué)院工科系及專業(yè)、廣東工業(yè)??茖W(xué)校為基礎(chǔ),調(diào)入湖南大學(xué)、武昌中華大學(xué)、武漢交通學(xué)院、南昌大學(xué)、廣西大學(xué)等5所院校部分工科系及專業(yè)組建而成,1988年改為現(xiàn)名。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,作為組建基礎(chǔ)的中山大學(xué)工學(xué)院源于1931年成立的國(guó)立中山大學(xué)理工學(xué)院;華南聯(lián)合大學(xué)理工學(xué)院由1930年成立的私立廣東國(guó)民大學(xué)工學(xué)院和1940年成立的私立廣州大學(xué)理工學(xué)院合并而成;嶺南大學(xué)理工學(xué)院可追溯至1930年成立的嶺南大學(xué)工學(xué)院;廣東工業(yè)??茖W(xué)校的前身是1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校,其歷史可追溯至1910年清政府創(chuàng)辦的廣東工藝局。這些院校是早期中國(guó)南方培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才的搖籃和民主科學(xué)思想的重要策源地。
 
專業(yè)介紹
華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院已設(shè)立"新聞傳播系"、"文化傳播系"、"品牌傳播系"、"教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心"與"客家文化研究所"、"南方傳媒研究所"、"文化傳播研究所"、"品牌研究所"。專業(yè)方向有:傳播學(xué)(影視傳播、科技財(cái)經(jīng)新聞方向)、編輯出版學(xué)(網(wǎng)絡(luò)傳播與電子出版方向)、廣告學(xué)(品牌傳播方向)3個(gè)本科專業(yè),以及(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))美學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、傳播學(xué)(傳媒經(jīng)營(yíng)管理、品牌傳播、傳播技術(shù)與藝術(shù)方向)3個(gè)碩士點(diǎn)。2006年9月在校本科生760人,研究生70人。本院教師還承擔(dān)學(xué)校委托本院管理的"人文素質(zhì)教育中心"全校每學(xué)期約45門課程、6000人次以上的教學(xué)任務(wù)。
考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 新聞學(xué)
02 傳播學(xué)
03 品牌傳播
04 跨文化傳播
 
① 101思想政治理論
② 201英語(yǔ)一
③ 334新聞與傳播專業(yè)綜合能力
④ 440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ) 
 本專業(yè)所列招生計(jì)劃包含推免生
復(fù)試筆試科目
980|新聞與傳播專業(yè)綜合
網(wǎng)上提供考試大綱《新聞學(xué)概論》,李良榮著,復(fù)旦大學(xué)出版社2011年(第三版);《傳播學(xué)教程》,郭慶光著,中國(guó)人民大學(xué)出版社2011年(第二版)。
 
參考書目
網(wǎng)上提供考試大綱《新聞學(xué)概論》,李良榮著,復(fù)旦大學(xué)出版社2011年(第三版);《傳播學(xué)教程》,郭慶光著,中國(guó)人民大學(xué)出版社2011年(第二版)。
分?jǐn)?shù)線
年份 分?jǐn)?shù)線
2020 360
2019 335
 
學(xué)費(fèi)
華南理工大學(xué)新聞傳播學(xué)碩士研究生均需繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為0.8萬(wàn)元/生.學(xué)年,每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)繳納,按三學(xué)年繳納
 
主要導(dǎo)師
周建青,男,湖南株洲人,漢族,副教授,暨南大學(xué)新聞學(xué)碩士,武漢大學(xué)傳播學(xué)博士,碩士研究生導(dǎo)師,廣東省高等學(xué)校“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象,中國(guó)高等院校影視學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)傳播學(xué)會(huì)會(huì)員。在《現(xiàn)代傳播》、《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》、《新聞?dòng)浾摺返葘W(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文50多篇,其中CSSCI期刊論文16篇,核心期(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))刊論文27篇;多篇論文被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料《新聞與傳播》、《新華文摘》轉(zhuǎn)載。
 
丁煥峰,男,1970年1月出生于湖北省孝感市。理學(xué)博士,華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,國(guó)家注冊(cè)城市規(guī)劃師。研究方向是區(qū)域經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)與城鄉(xiāng)發(fā)展,主要研究領(lǐng)域包括區(qū)域外部性理論與實(shí)證研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共經(jīng)濟(jì)與城市發(fā)展、區(qū)域旅游發(fā)展與規(guī)劃等。廣東經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、廣東國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東優(yōu)化發(fā)展研究會(huì)會(huì)員。招收統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)“區(qū)域經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)與城鄉(xiāng)發(fā)展”方向博士研究生、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與規(guī)劃”方向碩士研究生。
 
蘇宏元,男,生于1963年。博士,副教授。先后畢業(yè)于北京廣播學(xué)學(xué)院(現(xiàn)中國(guó)傳媒大學(xué))文藝編輯系(1979~1983)、南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院(1997~2000)、奧地利薩爾茨堡大學(xué)文化與社會(huì)科學(xué)院傳播系(2001~2007),獲博士學(xué)位。曾就職于江蘇人民廣播電臺(tái)文藝部和經(jīng)濟(jì)部、西藏廣播電視廳新聞(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))中心、南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,歷任編輯、記者、副教授、副院長(zhǎng)。2007年被聘至華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院工作,任副教授、新聞傳播系主任、國(guó)際交流中心主任。2010年獲聘上崗教授。蘇宏元老師從事過(guò)7年新聞工作,講授過(guò)傳播學(xué)、廣播電視概論、新聞采訪學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)科學(xué)理論及其研究方法等課程,出版和發(fā)表《新聞采訪學(xué)》、《廣播電視學(xué)》等專著及專業(yè)論文多篇?,F(xiàn)在主要講授的課程和研究方向?yàn)閭鞑ダ碚撆c實(shí)踐、新媒體研究、媒介文化等。
  2014年2月21日晚上19:00左右,華南理工大學(xué)考研成績(jī)頁(yè)面終于可以查詢。在第一時(shí)間,得到群友的鏈接,查到了自己的分?jǐn)?shù):政治80分、英語(yǔ)70分、新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)117分、影視新媒體與品牌傳播綜合133分,總分400整,含推免17名(推免11個(gè))。從2013年3月著手到2014年2月21日收獲成績(jī),這段漫長(zhǎng)又迅速的時(shí)光在這刻令我流下了眼淚,這既是激動(dòng)也是意外。我很早就開(kāi)始考研論壇,做好考研的打算是在大三開(kāi)始,2012年11月份的時(shí)候注冊(cè)了號(hào)時(shí)不時(shí)關(guān)注下論壇帖,在這里獲得了許多經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了許多熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。我曾暗自許諾,如果考研順利進(jìn)入復(fù)試,我一定會(huì)寫一篇經(jīng)驗(yàn)貼;如果高分進(jìn)入,我會(huì)將自己所考專業(yè)準(zhǔn)備的所有資料無(wú)私奉獻(xiàn)在論壇上,以供后面的學(xué)弟學(xué)妹們備考?,F(xiàn)在,我是來(lái)實(shí)現(xiàn)諾言了。以下我將分三塊來(lái)敘述我的考研經(jīng)驗(yàn):考研學(xué)習(xí)(初試+復(fù)試)、體驗(yàn)感受、資料分享。
  考研學(xué)習(xí)——廢話不多說(shuō),大家有心考研的肯定好奇如何進(jìn)行這所有,接下來(lái)我會(huì)將所有心得體會(huì)告知:(初試+復(fù)試)
  初試分三階段
  一、前期
  前期是指有考研打算,如何起步考研,做好準(zhǔn)備工作。說(shuō)說(shuō)我為何選擇華工新傳。我本科是學(xué)新聞,是個(gè)很普通的學(xué)生,我的文字功底不是很好,不是很會(huì)寫東西也不愛(ài)看書,但是從來(lái)沒(méi)想過(guò)工作,所以我選擇考回本專業(yè)的研究生。所有人都知道,說(shuō)到新聞傳播,大家耳熟能詳?shù)木褪侵袀鳌⑷舜?、暨大等。我看了很多關(guān)于新傳的帖子,本開(kāi)始打算考暨大專碩,但考慮自己未必能應(yīng)付這些學(xué)校的靈活試題,又想保險(xiǎn)考上,所以選擇了在傳媒業(yè)發(fā)達(dá)的廣東,學(xué)校又是985,學(xué)院老師也都挺牛逼,試題卻不那么靈活的華工。確定考華工是在13年3月份。
  早期我是常逛考研論壇,看經(jīng)驗(yàn)貼(就像看故事樣,所以不乏味),收集學(xué)校專業(yè)歷年真題、招錄比、考試大綱等(這些我都將貼在論壇上),認(rèn)識(shí)考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐咨詢情況(在這里,我要感謝熱心真誠(chéng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,一步步引導(dǎo)我,不耐其煩!Ps:不過(guò),建議所有打算考研的更多要靠自己,決定好考研學(xué)校、盡力打聽(tīng)清楚所考專業(yè)這些基本的情況,這其實(shí)也是對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的尊重)。簡(jiǎn)單說(shuō),了解公共課要考什么,要用什么書?選好學(xué)校,專業(yè)課要考什么,考哪些書?前期可以利用大三上學(xué)期的寒假(1、2月份)在家多上上電腦,了解。
  二、中期(將從英語(yǔ)、政治、專業(yè)三部分分開(kāi)講述)
  這里的中期,指進(jìn)入開(kāi)始學(xué)習(xí)階段,前期所有準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。這個(gè)時(shí)段,最首要的是已經(jīng)確定好學(xué)校(當(dāng)然越早越好,不要?jiǎng)訐u最好?。?。我是3月份就確定好了。Ps:下載一份考研日歷表,記錄每天完成的任務(wù)與計(jì)劃。
 ?。ㄓ⒄Z(yǔ))
  最初就是開(kāi)始準(zhǔn)備英語(yǔ)。這次英語(yǔ)考到70分,自己挺意外的,閱讀好像是30分,新題型10,其余不清楚了。在此前,我想說(shuō),大學(xué)四六級(jí)真的和考研英語(yǔ)沒(méi)關(guān)系的?。?!大家完全可以放心準(zhǔn)備。我的四級(jí)才436分飄過(guò);六級(jí)考了四次,就是考研期間通過(guò)的,考了479分。學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué),我覺(jué)得心態(tài)和運(yùn)氣很重要。我英語(yǔ)基礎(chǔ)就是很一般!考前練真題卷,我的閱讀還總錯(cuò)7—9個(gè),在我所有歷年真題卷中,四篇閱讀我錯(cuò)10幾個(gè)和錯(cuò)7、8個(gè)的比例是對(duì)半的,這對(duì)考英語(yǔ)一,過(guò)線要求60分的我來(lái)說(shuō)實(shí)實(shí)在在是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!但要保持好心態(tài),相信自己關(guān)鍵時(shí)候運(yùn)氣就會(huì)來(lái)的!
  英語(yǔ)試題從前往后依次分完型(10分/20題)、閱讀(40分/4篇)、新題型(10分)、翻譯(10分/5題)、小作文(10分)、大作文(20分)??荚嚂r(shí)間是下午2點(diǎn)到5點(diǎn)。做題的時(shí)間分配是閱讀每篇(15—17min)、作文兩篇(1h—1h15min)、翻譯(15—20min)、新題型(15—20min)、完型(0—10min)(ps:這里給出的是大概的做題分配時(shí)間)。英語(yǔ)復(fù)習(xí)最主要的就是三大塊:?jiǎn)卧~、閱讀、作文(12月準(zhǔn)備即可)。我用的書有《2014年新東方亂序版單詞》(綠色)、《張劍150篇(上)》(2013年、2014年)、《考研英語(yǔ)閱讀基本功難句過(guò)關(guān)》(王若平)、《考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句解密》(何凱文)、《2014考研英語(yǔ)考前預(yù)測(cè)必背20篇》(朱偉)、《2014考研真相04—13年真題》(試卷版)、《2014考研真題黃皮書96—04年》(試卷版)。3—5月完完全全用來(lái)學(xué)英語(yǔ)。
  單詞:學(xué)習(xí)英語(yǔ)最早大家都是從背單詞開(kāi)始,這本亂序版單詞共有50個(gè)單元,后面有些超綱單詞等。建議利用1個(gè)月或一個(gè)半月的時(shí)間認(rèn)真把單詞過(guò)第一遍。第一遍可以認(rèn)真些,做做筆記,加深印象,任務(wù)安排在每天2個(gè)單元。其實(shí)我是個(gè)做事很慢的人,所以真的把單詞過(guò)完一遍都用了3個(gè)月的時(shí)間,所以,到5月份我才算把單詞過(guò)了一遍。之后就重復(fù)背誦,單詞過(guò)的次數(shù)越多越好,對(duì)單詞越熟悉越好,這樣做閱讀會(huì)輕松很多。該怎么安排視自己情況而定?。ㄎ宜阆聛?lái),真正只過(guò)了3遍還不到)
  長(zhǎng)難句:同時(shí),3月份開(kāi)始我邊看了何凱文的難句解密和王若平的難句過(guò)關(guān)??佳杏⒄Z(yǔ)閱讀里好多都是長(zhǎng)難句,攻克長(zhǎng)難句也是非常重要的。王若平的這本書以不同的句型分成很多章節(jié),每個(gè)章節(jié)有幾十到百句長(zhǎng)難句。3月—8月我是每天看5個(gè)句子(同時(shí)把生詞摘抄在筆記本背下來(lái))。在用這本書的同時(shí)配合用何凱文的難句解密。這本書很薄,可以作為工具書使用,遇上不懂的難句類型就翻到何的這本書看看語(yǔ)法。利用這兩本,學(xué)難句就差不多了。9—11月是每天看10—15句王的長(zhǎng)難句。對(duì)了,大家也可以關(guān)注何凱文的QQ號(hào)576728297,何凱文老師是個(gè)負(fù)責(zé)熱心的好老師,好像從2月份開(kāi)始每天就會(huì)在空間里發(fā)一句長(zhǎng)難句及解說(shuō),后期還會(huì)發(fā)作文,很不錯(cuò)!這個(gè)大家也可以用筆記本摘抄下他每天一句的講解。
  閱讀:從5月份開(kāi)始,邊做《張劍150篇(上)》,因?yàn)楫?dāng)時(shí)2014版的還沒(méi)有出來(lái),我就先做了2013版。其實(shí)每年閱讀都差不多,沒(méi)必要太在意年份。初期做閱讀我是每天做一篇,做完后把翻譯和原文對(duì)照看,每句每句看懂,慢慢培養(yǎng)做閱讀的感覺(jué)。那時(shí)候每篇閱讀總是要做半個(gè)多小時(shí),還會(huì)錯(cuò)4—5個(gè)(總共才5題?。。。?,真的很傷信心!。六月開(kāi)始,就開(kāi)始加量,每天兩篇,不過(guò)也是做一篇對(duì)一篇答案。對(duì)了,做150篇閱讀的時(shí)候,每篇在后面都會(huì)有總結(jié)好的考研單詞,個(gè)人不建議把它們?nèi)砍谛碌男”旧?,我認(rèn)為直接拿著書背就好了,每天都快速瀏覽做過(guò)的閱讀的單詞,保證每天都過(guò)一遍,這種背單詞效率更高。7—8月我開(kāi)始做04—10年的真題卷的閱讀和翻譯。也有很多人建議真題卷留在9月以后做,這看個(gè)人情況吧。因?yàn)槲沂莿?dòng)作比較慢的人,而真題卷至少也要全部過(guò)2遍!所以我擔(dān)心后期做不完就先起步了。比較推薦《考研真相》的真題,很適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),個(gè)人比較喜歡。做真題卷要很認(rèn)真對(duì)待。暑假開(kāi)始做真題,我也不是一口氣四篇全部做完。而是每天兩篇,時(shí)間控制在每篇17—20分鐘左右,準(zhǔn)備本大點(diǎn)的筆記本,做完后將原文全部一句句的英翻漢寫在本子上,不要看試卷給的翻譯,自己翻完后再對(duì)照修改自己出問(wèn)題的句子。說(shuō)實(shí)話,這種學(xué)英語(yǔ)的方法很好!不過(guò),在翻譯第一篇文章的時(shí)候確實(shí)是很痛苦的!也許你會(huì)半天憋不出那句話的中文意思。不過(guò),萬(wàn)事開(kāi)頭難,踏出這一步,后面你就順利多了,語(yǔ)感也會(huì)更強(qiáng)。而且認(rèn)真翻譯完一篇總要1個(gè)多小時(shí),很耗時(shí)間的。個(gè)人覺(jué)得自己的英語(yǔ)提高和這個(gè)有極大的關(guān)系。暑假過(guò)后,近幾年的真題卷我也就過(guò)完第一遍了。另外,真題里的單詞那是重復(fù)度相當(dāng)高的,暑假可以以背真題的單詞為主,順帶看看亂序版的單詞。真題單詞一定要背出來(lái)。9—10月中旬我開(kāi)始做97—03年的真題,方法和之前的一樣。不過(guò),要說(shuō)明一點(diǎn),04年以后的真題題型和我們現(xiàn)在的比較接近,年份越往前差異還是挺大的,所以之前的真題卷,大家可以當(dāng)做練練翻譯和培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀語(yǔ)感。實(shí)在不愿意翻譯成中文的一定把04年之后的閱讀真題務(wù)必全部翻一遍。10月下旬—11月自己又把04—10的真題又做了一遍、一口氣從頭做到翻譯,作文另外寫。11月中下旬,做了11年的真題,按照考試3個(gè)小時(shí)要求(包括作文)。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)這么做過(guò),當(dāng)時(shí)做完嚴(yán)重超時(shí)!而且閱讀還錯(cuò)了9個(gè)!之后花了一周的時(shí)間分析這套卷子。然后按照同樣的要求在12月做完了12、13年的真題,不過(guò)做的情況也不怎么好,勉強(qiáng)60分的那種。所以,閱讀我只是過(guò)了2遍多。
  作文:12月開(kāi)始準(zhǔn)備作文,作文我只練習(xí)了08—13年的大小作文,主要是了解題型及寫作方法,然后主要是背了些優(yōu)秀范文。自己背了些書店里賣的新東方作文預(yù)測(cè)的講義(復(fù)印的那種)、也背了幾篇朱偉那本作文書的模板。多背背寫作文會(huì)更順手的!實(shí)在不知道寫的同學(xué)可以先背幾篇優(yōu)秀范文。
  新題型和完型:這兩塊,我只做了真題的練習(xí),個(gè)人認(rèn)為沒(méi)必要再另外買練習(xí)來(lái)做,我認(rèn)為提高不大,尤其是完型!完型分?jǐn)?shù)每題才0.5分,能拿個(gè)4—7分就差不多了,而且最主要的是,對(duì)于做試卷到后面沒(méi)時(shí)間的同學(xué),放棄完型是最明智的,完型可以隨便選(網(wǎng)上有一些老師教的如何投機(jī)選好完型的方法,有興趣的同學(xué)可以自己搜搜看一下)。而新題型,我覺(jué)得還是和一個(gè)人的語(yǔ)感有關(guān),讀懂了文章自然也更容易選對(duì),這個(gè)不多說(shuō)了。
  以上,我對(duì)英語(yǔ)各種題型說(shuō)了說(shuō)我自己的經(jīng)驗(yàn)方法,方法比較笨,都是一步步踏實(shí)走過(guò)來(lái)的。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué),我覺(jué)得最好不要總想各種投機(jī)方法,或者想碰運(yùn)氣。運(yùn)氣是會(huì)照顧有準(zhǔn)備的人,我復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間很長(zhǎng),總算是努力加運(yùn)氣讓我取得了自己很滿意的成績(jī)。同時(shí),信心很重要!其實(shí)復(fù)習(xí)的這一路,我所做的閱讀成績(jī)都總是搖擺不定,不盡人意。但是,請(qǐng)你放平衡心態(tài),既然要考研,擔(dān)心太多也沒(méi)用的,只有堅(jiān)持,才能看到曙光!
  (政治)
  政治是從9月份開(kāi)始的,這次的政治考了80分,選擇題好像拿了40分,應(yīng)該是后面的材料題也拿了40分。復(fù)習(xí)政治,大家都說(shuō)是投入少產(chǎn)出多的一門科目。事實(shí)呢?從大家所考分?jǐn)?shù)來(lái)看,似乎的確如此!
  政治卷子分為三部分:?jiǎn)芜x(16題/16分)、多選(17題/34分)、材料(5題/50分)。政治要考的內(nèi)容分為五部分:馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。我的用書有:孟范昆老師的系列用書、疾風(fēng)勁草(3本)、肖秀榮的8套卷和最后4套卷、任汝芬的最后4套卷、以及各種最后預(yù)測(cè)卷、啟航的20天20題。個(gè)人覺(jué)得買政治紅寶書沒(méi)必要,我是買了一遍也沒(méi)看。
  政治的學(xué)習(xí)我只想大概說(shuō)一下,在這里我想感嘆一句——信肖秀榮真是王道!從這兩年考試來(lái)看,肖真的是很牛逼!2013年政治壓中2道大題,2014年壓中3題(而且有兩題連題目都一模一樣!)。9—11月政治的書我看的是孟范昆總結(jié)的(只看了一遍),然后把孟范昆的練習(xí)書做完了,小草只做了1/3。背書是從11月下旬開(kāi)始的(ps:因?yàn)楫?dāng)時(shí)專業(yè)課也很多要背,政治都是斷斷續(xù)續(xù)背了點(diǎn),直到12月最后一周才是真正花了時(shí)間來(lái)專門背)。我只背了肖四的大題(背了3遍)、背了一點(diǎn)啟航的20天20題,我考試答大題用的全是肖四大題的答案。而馬哲部分,我一直都沒(méi)背,是在考前一晚,把任汝芬最后四套卷里的哲學(xué)題目全部看了一遍,列了下要點(diǎn),主要是思考它答題角度,把要點(diǎn)背下來(lái)了。而且第二天考試我發(fā)現(xiàn)真的特別實(shí)用!可以建議其他同學(xué)也試試。其實(shí)上考場(chǎng)的時(shí)候很心慌,覺(jué)得自己書都沒(méi)背,只背了點(diǎn)試卷的答案,會(huì)不會(huì)死定了,但是實(shí)在是沒(méi)辦法,復(fù)習(xí)的時(shí)候我擠不出時(shí)間來(lái)看政治,我的記憶力不好,專業(yè)課要背的有很多,所以大部分時(shí)間都是在背專業(yè)。我的政治學(xué)習(xí)方法有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn),還是鼓勵(lì)大家把政治該背的都背了吧!(ps:不過(guò)任何情況,記得一定先把肖、任的最后四套卷先背了再講)
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  今年的書目主要有《傳播學(xué)教程》(郭慶光)、《新聞學(xué)原理》(李良榮)、《品牌傳播學(xué)》(段淳林、戴世富)、《視聽(tīng)傳播史》(李幸)、《網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)》(蘇宏元)。(ps:今年取消了一本《當(dāng)代電視攝影制作教程》,減負(fù)很多?。。┻@里可以給大家給個(gè)小建議,看書先把難懂難背的看完,再來(lái)解決簡(jiǎn)單的,這樣復(fù)習(xí)到后面壓力會(huì)更小一些。
  專業(yè)的準(zhǔn)備是從暑假7月份開(kāi)始,之前只是把這個(gè)學(xué)校該考的書找到并買好了。7—9月底把書整整過(guò)了2遍,主要是看,看懂!10—12月背誦了3遍左右。這五本書最難理解的就是《傳播學(xué)原理》。對(duì)于本科修過(guò)這本書的同學(xué)也不要太掉以輕心,這本書還是得理解透徹,只有真正懂得其中原理記起來(lái)才輕松,印象也更深!對(duì)跨考的同學(xué),這本書一定要先看。其次是看新聞、品牌、網(wǎng)絡(luò)、視聽(tīng)??磿谝槐?,把所有內(nèi)容都過(guò)一下;看書第二遍將往年的考試大綱在書里劃出了(基本是目錄),優(yōu)先看,再看剩下的;看書第三遍可以開(kāi)始邊看邊背。背的技巧,每個(gè)人方法不同,視情況而定。我很多是死記硬背,但是傳播學(xué)是理解背的。(ps:我基本沒(méi)有做筆記,就是列了下四本書的框架,除新聞。其他背誦的就是我將傳給大家的電子版筆記,這個(gè)筆記超級(jí)棒!我是全部背這個(gè)的。從第三遍開(kāi)始就是看、劃、背這份筆記。仔細(xì)的背了兩遍,考前迅速翻了一遍。不放心的同學(xué)可以自己做筆記,但是比較花時(shí)間,看個(gè)人學(xué)習(xí)效率吧。另外,我也沒(méi)有另外看其他的書,有興趣的同學(xué)可以多看看新聞傳播類的名著,也許對(duì)答題有幫助。)華工的新聞傳播學(xué)考的比較簡(jiǎn)單,但是趨勢(shì)是朝著越來(lái)越靈活的方向,一年比一年競(jìng)爭(zhēng)更大!所以,建議大家看書一定要理解加記憶,在考試答題最好將答案轉(zhuǎn)成自己理解的意思來(lái)表達(dá),這樣得分才能更高!
  專業(yè)方面,我沒(méi)有很多要說(shuō),只想表達(dá),文科類的東西不背不行,有自己觀點(diǎn)見(jiàn)地最好!總結(jié)來(lái)說(shuō),就是看、懂、背!??!直到考前一定背死他!
  三、后期(也就是考研前的幾天)
  后期沒(méi)有其他的,就是把政治肖四等背熟、把專業(yè)課背熟,不要再去背新知識(shí)了。然后就是放輕松心情,好好等待考試。這兩天也要把定賓館、看考場(chǎng)什么的也安排好,做到心里有數(shù)。
  復(fù)試
  今年復(fù)試定在3月26、27、28號(hào)三天。簡(jiǎn)單說(shuō)下流程——26號(hào)上午報(bào)到,填一些資料(其中要選導(dǎo)師,有三個(gè)志愿,成績(jī)出來(lái)后可調(diào)整志愿)、看看考場(chǎng)、熟悉環(huán)境;26號(hào)下午2點(diǎn)—4點(diǎn)專業(yè)筆試,一道論述題,8頁(yè)紙;27號(hào)上午9點(diǎn)人數(shù)分成A|B兩組、英語(yǔ)口語(yǔ)面試與專業(yè)面試同時(shí)進(jìn)行,下午2點(diǎn)開(kāi)始導(dǎo)師見(jiàn)面、公布最后成績(jī)、雙向選導(dǎo)師,考研基本告終;28號(hào)上午9點(diǎn)校醫(yī)院體檢,交復(fù)試流程表,錄取結(jié)束!
  對(duì)于復(fù)試,我的準(zhǔn)備方法就是看期刊雜志,比如說(shuō)《中國(guó)廣告》、《現(xiàn)代廣告》、《新聞與寫作》等等,圖書館相關(guān)的雜志都可以看,了解最前沿的東西,再就是看中意導(dǎo)師近幾年的論文??催@些知識(shí)要把最新的名詞等重要內(nèi)容、你覺(jué)得復(fù)試面試可以用上的內(nèi)容摘錄下來(lái),尤其是想學(xué)品牌方向的同學(xué),記住幾個(gè)新的經(jīng)典營(yíng)銷案例、配上理論答題會(huì)給你面試大大加分的。我主要是看期刊,導(dǎo)師論文看的很少,幸運(yùn)的是就在我面試前一晚看到的導(dǎo)師論文正好在第二天抽到了。
  專業(yè)筆試:初試結(jié)束后,回到學(xué)校,久久都靜不下來(lái)看書,所以我復(fù)試確實(shí)是準(zhǔn)備不充分的,沒(méi)怎么準(zhǔn)備。但當(dāng)時(shí)心里就是想,管它到時(shí)候筆試、面試考什么,都不管了,能用什么用什么!所以我的筆試考的“從主流媒體多重屬性、內(nèi)容產(chǎn)業(yè)角度答改革的必要性”全是亂答的,想哪寫哪,全用的是期刊上出現(xiàn)的新熱點(diǎn),但關(guān)鍵一點(diǎn)是要盡力寫多,我寫了7頁(yè);盡力寫整齊,字可以大點(diǎn),哈哈。比重40%。
  英語(yǔ)面試:我分在B組,本來(lái)充分的準(zhǔn)備了自我介紹、幾個(gè)可能問(wèn)到的問(wèn)題。但是,都沒(méi)用上,我們組來(lái)了個(gè)突擊,直接抽話題開(kāi)講,哎,太意外了,也許口語(yǔ)不是很好的人都是隨便亂說(shuō)的吧,反正我是??谡Z(yǔ)面試只有一個(gè)老師,很nice的。我抽的話題是:比較報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)。比重10%。
  專業(yè)面試:比起上面兩個(gè),這個(gè)是最最重要的,也許直接決定你的復(fù)試分?jǐn)?shù)。由于并不知道各科具體的分,只有一個(gè)復(fù)試總分,個(gè)人覺(jué)得還是專業(yè)面試主要決定復(fù)試結(jié)果。今年面試抽指條,有4題,4選2答。我答的兩題是:a、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如何品牌創(chuàng)新?b、你是否具有跨文化傳播的能力,為什么?第一題正好是段老師今年的論文,在復(fù)試前正好看了,就按著那個(gè)思路答了,再加了些自己看到的期刊的內(nèi)容。第二題由于是臨時(shí)變題的,答的不怎么好,但是勉強(qiáng)通過(guò)吧。面試期間,導(dǎo)師會(huì)隨心問(wèn)你些問(wèn)題,這是很隨機(jī)的,這就需要運(yùn)用你平時(shí)積累的東西來(lái)答題了,沒(méi)有固定的答案。面試要落落大方,不要緊張,要自信;自我介紹最好簡(jiǎn)潔有特色,這個(gè)特色指的是能讓老師給你留下好印象。面帶微笑,有禮貌~~~基本就是這樣。個(gè)人覺(jué)得復(fù)試?yán)锩嬖?,還是看老師對(duì)你有沒(méi)有眼緣,人靈氣點(diǎn),膽子大些!
  體驗(yàn)感受——現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我對(duì)今年考華工的雜感,比較亂,是想到什么寫什么。
  1、最強(qiáng)之感:華工的新聞傳播早年很多人也許覺(jué)得很好考,是的,不管好不好考總會(huì)有人考上??墒?,今年絕對(duì)是大大超乎所有人的想象,今年的劃線居然是379!這真的讓很多很多人難過(guò)了。也許正是多數(shù)人對(duì)它輕視了,也正也許有人就是認(rèn)為不努力考不上,所以很多可能很優(yōu)秀的人都沒(méi)有上線,但努力的人考出了意想不到的分?jǐn)?shù)。所以,給所有明年打算考華工的學(xué)弟學(xué)妹們的忠告:備考(“打戰(zhàn)”)一定不能輕“敵”,一定要盡最大的力,不給以后的自己留下遺憾說(shuō)“早知道努力點(diǎn)、多考一點(diǎn)就好了。”把握現(xiàn)在最關(guān)鍵!
  2、關(guān)于報(bào)考、填報(bào)志愿的問(wèn)題:大家現(xiàn)在可以不用操這個(gè)心,所有一切等分?jǐn)?shù)出來(lái)再?zèng)Q定,學(xué)什么方向、選什么導(dǎo)師。只有你分?jǐn)?shù)高,你才有選擇這些的權(quán)利;分?jǐn)?shù)不高,談什么都白搭。在9月份初試報(bào)名的時(shí)候,會(huì)要你填方向,但這個(gè)沒(méi)關(guān)系,等到復(fù)試還有重新選方向的權(quán)利。因?yàn)橹饕歉鶕?jù)導(dǎo)師來(lái)決定方向,老師研究什么方向,你今后讀的也就是這個(gè)方向,而在復(fù)試,這時(shí)是先選擇導(dǎo)師,你分?jǐn)?shù)高,老師滿意你,導(dǎo)師再來(lái)選擇你。所以,初試之前,大家的任務(wù)就是好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取初試考個(gè)高分!
  3、關(guān)于研友問(wèn)題:這個(gè)我想好好說(shuō)說(shuō)。在這里我要感謝他們,這是我研友、戰(zhàn)友、更是我的好朋友!考研,一定要找到自己并肩前行的戰(zhàn)友,一起分享經(jīng)驗(yàn)、分享感受;一起堅(jiān)持并鼓勵(lì)!我很幸運(yùn),我們一起堅(jiān)持的人有很多,固定的研友有6個(gè),考的都是不同學(xué)校,基本都是新聞傳播。
  選擇研友方面,建議選擇考不同學(xué)校相同專業(yè),這樣既不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)壓力又可以共享經(jīng)驗(yàn)。最好不要選擇同個(gè)學(xué)校同個(gè)專業(yè),多少會(huì)有壓力的,越到后期壓力越大,不免出現(xiàn)攀比心理,這會(huì)大大影響心情。考研心情很重要,累了煩了就要發(fā)泄,別藏在心里,保持一顆輕松快樂(lè)的心會(huì)給你的考研過(guò)程留下個(gè)美好回憶。
  另外,有一群堅(jiān)持夢(mèng)想一起復(fù)習(xí)的戰(zhàn)友,在復(fù)習(xí)的不同階段給自己不同適當(dāng)?shù)姆潘?,比如一起去唱K、一起出去吃大餐等等,集體的娛樂(lè)會(huì)讓你很快樂(lè)的。我的這群戰(zhàn)友們就是這樣,所以現(xiàn)在我心里充滿的全部是考研大家一起堅(jiān)持的幸福感。
  4、關(guān)于心態(tài)問(wèn)題:我想說(shuō),我有時(shí)心態(tài)不太好,會(huì)很焦慮,但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)考研結(jié)果的問(wèn)題,我是抱著把握現(xiàn)在,走一步算一步的心態(tài)面對(duì)。后期有時(shí)候會(huì)很焦慮,但是我得到師姐很大幫助,每次和師姐聊完,就覺(jué)得輕松好多;包括之后復(fù)試,也有師兄的熱情幫助,所有復(fù)試流程、注意事項(xiàng)什么的都是他告訴我,非常耐心!當(dāng)然,還有很多很多師兄師姐也幫助了我。所以,我說(shuō)怎么華工新傳的師兄師姐都這么nice呢??。≌娴娜硕汲?!我非常感謝喜歡他們!考研,畢竟是個(gè)漫長(zhǎng)路,心態(tài)非常重要。對(duì),有些人確實(shí)準(zhǔn)備時(shí)間很短,比如9月開(kāi)始等等,但是我想說(shuō),晚準(zhǔn)備怎么樣都會(huì)壓力更大的,還不如早點(diǎn)準(zhǔn)備、慢慢準(zhǔn)備,為什么要等到臨時(shí)抱佛腳、逼自己學(xué)習(xí)呢?這樣多累!復(fù)習(xí)期間,肯定會(huì)遇上狀態(tài)不佳,心態(tài)不好的時(shí)候,這時(shí)候我認(rèn)為最好的辦法就是找人聊天,不要憋在心里。實(shí)在不想看書,就去看一整天的電影!這樣多爽!但是,不要總自暴自棄,認(rèn)為自己不行;不要考研還沒(méi)結(jié)果就想沒(méi)考上怎么辦;不要想著自己的努力沒(méi)回報(bào)怎么辦。最有效的就是什么都不管,我好好準(zhǔn)備自己的考研,因?yàn)榻Y(jié)果誰(shuí)都不知道。努力+笑對(duì)生活的孩子運(yùn)氣總是好的!
  5、關(guān)于聯(lián)系導(dǎo)師問(wèn)題:這個(gè)問(wèn)題,是針對(duì)進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)來(lái)說(shuō)的。聯(lián)系導(dǎo)師,首先要了解打聽(tīng)清楚你中意導(dǎo)師的情況。再問(wèn)詢他弟子之后,試試給導(dǎo)師發(fā)封郵件。把自己的簡(jiǎn)歷直接附在文檔里,不要發(fā)附件,因?yàn)閷?dǎo)師都是很忙的。個(gè)人簡(jiǎn)歷自己有創(chuàng)意點(diǎn)最好,看看自己什么最能吸引老師注意,這個(gè)問(wèn)題要自己想!另外,郵件名可以是:某某某給某某導(dǎo)師的一封信、某某某想做某某某導(dǎo)師的學(xué)生等等,這樣導(dǎo)師看到郵件后清楚知道這是封怎樣的郵件。聯(lián)系導(dǎo)師,視情況而定。因?yàn)橛行?dǎo)師會(huì)接受學(xué)生提前聯(lián)系,有些導(dǎo)師是反感的,這要自己去打聽(tīng)。另外,對(duì)于導(dǎo)師回不回信這個(gè)問(wèn)題,個(gè)人不要太糾結(jié),好好準(zhǔn)備復(fù)試,分?jǐn)?shù)高被錄上的可能性才大!
新聞傳播學(xué) [050300] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華南理工大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:新聞與傳播學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[03]新聞傳播學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)新聞學(xué)(02)傳播學(xué)
(03)品牌傳播
(04)跨文化傳播
招生人數(shù): 12
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(334)新聞與傳播專業(yè)綜合能力
④(440)新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)
備  注: 復(fù)試考核科目:980|新聞與傳播專業(yè)綜合
新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)為學(xué)術(shù)研究型,學(xué)制三年。本碩士點(diǎn)按一級(jí)學(xué)科招收研究生,分設(shè)五個(gè)招生方向:新聞理論與實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體研究、影視傳播、品牌傳播、跨文化傳播。
 
1、新聞理論與實(shí)務(wù)
 
本研究方向橫跨新聞學(xué)、編輯出版學(xué)兩個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,兼具理論與實(shí)務(wù)并重的特色,包含著新聞史論、新聞實(shí)務(wù)和編輯出版三個(gè)“模塊”。本研究方向力求突破傳統(tǒng)新聞學(xué)和編輯出版學(xué)的桎梏,著眼于新聞出版業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,致力于理論研究的深廣度和實(shí)際操作能力的提升。本研究方向涉及印刷媒體、電子媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體和跨媒體編輯出版等諸多領(lǐng)域,并與新聞出版界有著長(zhǎng)期廣泛的合作。南方傳媒研究所、編輯出版實(shí)驗(yàn)室、華南理工大學(xué)出版社大學(xué)城工作室等為本研究方向的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。
 
  
 
2、 網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體研究
 
本研究方向力求把傳統(tǒng)大眾傳媒的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型與互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體等新的媒介形態(tài)作為相對(duì)獨(dú)立的整體予以考察,聚焦于四個(gè)相互緊密關(guān)聯(lián)的重點(diǎn)領(lǐng)域:數(shù)字影像、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體和數(shù)字出版,涉及諸如傳播形態(tài)、傳播效果、內(nèi)容生產(chǎn)和營(yíng)銷及其與政治、經(jīng)濟(jì)和文化相互交叉影響的諸多課題,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的跨學(xué)科特征。2006年,新聞與傳播學(xué)院與軟件學(xué)院合作招收“新媒體方向”軟件工程碩士,并于2011成功承辦了中國(guó)新媒體傳播學(xué)年會(huì)。本院的非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、蘋果編輯實(shí)驗(yàn)室為本研究方向提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。
 
  
 
3、影視傳播
 
本研究方向主要培養(yǎng)電視節(jié)目制作與管理、影視文化研究等方面具有藝術(shù)和技術(shù)綜合創(chuàng)作能力的現(xiàn)代復(fù)合型人才。研究范圍涉及電視、電影、紀(jì)錄片、微電影、數(shù)字短片等。該研究方向師資力量雄厚,實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全,擁有華南理工大學(xué)紀(jì)錄片創(chuàng)作研究中心、攝影攝像實(shí)驗(yàn)室、AVID品尼高非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、電視節(jié)目錄制演播室、視聽(tīng)元素分析實(shí)驗(yàn)室(含衛(wèi)星電視接收實(shí)驗(yàn)室)等,并與南方傳媒集團(tuán)、廣東廣播電視臺(tái)、廣州廣播電視臺(tái)、東莞廣播電視臺(tái)、佛山電視臺(tái)等單位建立了友好合作關(guān)系。
 
  
 
4、 品牌傳播
 
本研究方向以傳播學(xué)為基礎(chǔ),融入管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)與廣告學(xué)理論,形成了“傳播學(xué)與管理學(xué)交叉,創(chuàng)意策劃與營(yíng)銷實(shí)務(wù)相融”的跨學(xué)科交叉和應(yīng)用性強(qiáng)的特色。本研究方向立足于國(guó)內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域的前沿,密切跟蹤業(yè)界實(shí)時(shí)發(fā)展動(dòng)態(tài),尤其關(guān)注“傳播”對(duì)于品牌價(jià)值的建構(gòu)及其對(duì)品牌的塑造、管理與維護(hù)的專門化研究,彰顯華南理工大學(xué)新聞傳播學(xué)科的個(gè)性化優(yōu)勢(shì)。目前擁有校級(jí)品牌研究所,自主建設(shè)廣告攝影實(shí)驗(yàn)室、平面廣告實(shí)驗(yàn)室及sense創(chuàng)意工作室。數(shù)字互動(dòng)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)將成為本研究方向新的亮點(diǎn)。
 
  
 
5、 跨文化傳播
跨文化傳播把文化研究延伸到人際溝通、組織溝通、公共傳播、國(guó)際傳播與大眾傳播等領(lǐng)域,如今已發(fā)展成一個(gè)內(nèi)涵豐富、理論與應(yīng)用并重的研究方向。其研究范圍包括文化認(rèn)知與價(jià)值觀、文化與語(yǔ)言、文化認(rèn)同、跨文化適應(yīng)、跨文化訓(xùn)練、跨文化教育、跨文化關(guān)系、跨文化談判與沖突解決、跨文化商業(yè)互動(dòng)以及跨文化媒體等。該研究方向與國(guó)際教育學(xué)院共建,畢業(yè)生可以從事與跨文化傳播和教育相關(guān)的工作或研究,為國(guó)家培養(yǎng)跨文化的國(guó)際溝通人才。

基本信息

專業(yè)名稱:新聞傳播學(xué)     專業(yè)代碼:050300     門類/類別:文學(xué)     學(xué)科/類別:新聞傳播學(xué)

專業(yè)介紹

北京印刷學(xué)院為例
“新聞傳播學(xué)”于2011年獲得一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格,下設(shè)傳播學(xué)、編輯出版、數(shù)字出版、廣告、新聞學(xué)五個(gè)研究方向。其中傳播學(xué)1998年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2002年被批準(zhǔn)為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,是北京地區(qū)最早的四個(gè)傳播學(xué)學(xué)位點(diǎn)之一,中國(guó)傳播學(xué)會(huì)五個(gè)發(fā)起理事單位之一。
本學(xué)科現(xiàn)有國(guó)家新聞出版領(lǐng)軍人才1人,北京“海聚”人才1人,北京市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),拔尖創(chuàng)新人才2名,學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人在業(yè)界和學(xué)界都享有良好聲譽(yù);下設(shè)北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地——北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、跨媒體出版北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)編輯研究資料中心、期刊研究所等科研機(jī)構(gòu);作為國(guó)內(nèi)惟一一個(gè)以出版為核心研究對(duì)象的學(xué)科,本學(xué)科以理論研究為基礎(chǔ),面向首都,服務(wù)出版業(yè),突出應(yīng)用研究,體現(xiàn)出交叉性、行業(yè)性和應(yīng)用性的學(xué)科特點(diǎn)。形成了在出版?zhèn)鞑ヮI(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的標(biāo)志性研究成果:《中國(guó)期刊發(fā)展報(bào)告NO2》獲北京市第十屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);《中國(guó)印刷業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》獲教育部?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng),完成了“中國(guó)期刊產(chǎn)業(yè)化集團(tuán)化研究”、“北京數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式與態(tài)勢(shì)研究”等課題,研究成果被國(guó)家新聞出版廣電總局、北京市新聞出版局等政府部門采用,形成一定學(xué)術(shù)影響,近5年來(lái)科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到1267.7萬(wàn)元,主持國(guó)家社科基金、自然基金、國(guó)家科技部“十二五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng)。

專業(yè)點(diǎn)分布

清華大學(xué) 北京工商大學(xué) 北京郵電大學(xué) 北京印刷學(xué)院 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 內(nèi)蒙古大學(xué) 上海政法學(xué)院 上海理工大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 安徽師范大學(xué) 湖南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院0503 新聞傳播學(xué)

本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 17 所,本次參評(píng)17 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 81 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 A+
2 10033 中國(guó)傳媒大學(xué) A+
3 10246 復(fù)旦大學(xué) A
4 10487 華中科技大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 A
5 10003 清華大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)專業(yè)分析 A-
6 10248 上海交通大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 A-
7 10486 武漢大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) A-
8 10559 暨南大學(xué) A-
9 10001 北京大學(xué) B+
10 10269 華東師范大學(xué) B+
11 10280 上海大學(xué)  推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
12 10284 南京大學(xué) B+
13 10319 南京師范大學(xué)  推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)夏令營(yíng) B+
14 10335 浙江大學(xué)  推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)專業(yè)目錄 B+
15 10384 廈門大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)夏令營(yíng) B+
16 10610 四川大學(xué) B+
17 10075 河北大學(xué) B
18 10357 安徽大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)專業(yè)目錄 B
19 10459 鄭州大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B
20 10532 湖南大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 B
21 10542 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B
22 10558 中山大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 B
23 10590 深圳大學(xué) 推薦閱讀:(新聞傳播學(xué)參考書目 B
24 10718 陜西師范大學(xué) B
25 10271 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) B-
26 10285 蘇州大學(xué) B-
27 10403 南昌大學(xué) B-
28 10422 山東大學(xué) B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10561 華南理工大學(xué) B-
31 10730 蘭州大學(xué) B-
32 90021 南京政治學(xué)院 B-
33 10065 天津師范大學(xué) C+
34 10140 遼寧大學(xué) C+
35 10611 重慶大學(xué) C+
36 10652 西南政法大學(xué) C+
37 10697 西北大學(xué) C+
38 10015 北京印刷學(xué)院 C+
39 10027 北京師范大學(xué) C+
40 10030 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) C+
41 10052 中央民族大學(xué) C
42 10053 中國(guó)政法大學(xué) C
43 10183 吉林大學(xué) C
44 10247 同濟(jì)大學(xué) C
45 10252 上海理工大學(xué) C
46 10560 汕頭大學(xué) C
47 10593 廣西大學(xué) C
48 10698 西安交通大學(xué) C
49 10011 北京工商大學(xué) C-
50 10055 南開(kāi)大學(xué) C-
51 10270 上海師范大學(xué) C-
52 10370 安徽師范大學(xué) C-
53 10511 華中師范大學(xué) C-
54 10635 西南大學(xué) C-
55 10673 云南大學(xué) C-
56 10755 新疆大學(xué) C-

校排名

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廣州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)分享
中南民族大學(xué)研究生院優(yōu)勢(shì)專業(yè):新聞傳播學(xué)類專業(yè)
云南 大學(xué)傳播學(xué)考研初復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享
新聞傳播學(xué)專業(yè)考研科目:
1、關(guān)于考試內(nèi)容
兩門專業(yè)課+英語(yǔ)+政治
專業(yè)課要看你考什么學(xué)校,各個(gè)學(xué)校的專業(yè)課是不同的,看的書也有很大差異
有的學(xué)校是從比較純正的新聞學(xué)演變出來(lái)的,傳播學(xué)也是比較純正的西方傳播學(xué),有的學(xué)校是從中文系演變來(lái)的,要考文學(xué)綜合常識(shí)
2、關(guān)于新聞傳播學(xué)領(lǐng)域
分三個(gè)學(xué)科體系
新聞學(xué),傳播學(xué),傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)
各個(gè)學(xué)校不一定都具備,有的有其中的一個(gè)兩個(gè),也有三個(gè)都有的
 
新聞傳播學(xué)考研參考書:
 2015新聞傳播學(xué)考研參考書目
  以中山大學(xué)為例
【基礎(chǔ)類】
1.李良榮,《新聞學(xué)概論》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2011-8。
新聞傳播學(xué)經(jīng)典教材之一,入選理由不需多多。更重要的是,你不覺(jué)得這本書的目錄跟上面的新聞學(xué)考試范圍很相似嗎?嘖嘖……“泄露天機(jī)”了。
2.郭慶光,《傳播學(xué)教程》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011-4。
又是一本新傳經(jīng)典教材??墒?,不知道是我太笨還是傳播學(xué)太深?yuàn)W,復(fù)習(xí)初期哥是跪?qū)@本書啊,概念各種不理解。于是我又找了其他傳播學(xué)的教材(見(jiàn)下)。
3.劉海龍,《大眾傳播理論:范式與流派》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2008-2。
這本書是對(duì)郭慶光那本的一個(gè)補(bǔ)充吧。換一個(gè)角度,換種表述,繼續(xù)跪?qū)Ω鞣N傳播理論。
4.段鵬,《傳播效果研究:起源、發(fā)展與應(yīng)用》,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2008-11。
這是復(fù)習(xí)到傳播效果時(shí)候使用的一本書。其實(shí)這算是一本編著的書,就是概括了各個(gè)階段的效果研究的背景、主要觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)和目前的應(yīng)用或者要應(yīng)對(duì)的新情況。我喜歡這本書的理由是因?yàn)樗泻芏嘣敿?xì)的經(jīng)典案例,還將傳播理論結(jié)合當(dāng)時(shí)一些熱點(diǎn)進(jìn)行分析。這也是我復(fù)習(xí)傳播學(xué)的一個(gè)原則,一定要結(jié)合案例分析。
不過(guò)要說(shuō)明下,本書包括了新聞理論、傳播理論,中外新聞史,新聞業(yè)務(wù)和公關(guān)幾大部分。首先,你選擇自己需要的章節(jié)閱讀即可。其次,雖然有知識(shí)歸納,但無(wú)法針對(duì)每個(gè)學(xué)校、每個(gè)科目的要求進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)歸納。比如我考新聞學(xué),但在復(fù)習(xí)傳播理論的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些很深?yuàn)W的題目,我認(rèn)為作為新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)的傳播學(xué),沒(méi)必要掌握那個(gè)層面的理論。因此這里存在一個(gè)取舍問(wèn)題。具體要怎么辦,你們自己好好感受下,最后,吐槽下書中的“歷年真題”,中大的題目少之又少啊,特別是新聞業(yè)務(wù)方面的。是不是看不起咱們“廣東文理應(yīng)用學(xué)院民工分院”啊?
這里多說(shuō)一點(diǎn),新聞業(yè)務(wù)這一塊,我認(rèn)為包括名詞解釋都無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案,言之有理即可。
【干貨類】
1. [美] 比爾·科瓦齊、湯姆·羅森斯蒂爾/ 劉海龍、連曉東 《新聞的十大基本原則 : 新聞從業(yè)者須知和公眾的期待》,北京大學(xué)出版社 / 2011-1
所謂十大基本原則,就是新聞工作及其社會(huì)角色的核心要素。這本書有助于了解新聞工作的原則和方法。我覺(jué)得,只要對(duì)媒體感興趣的,不管考不考研,都應(yīng)該看一看。
2.張志安,《記者如何專業(yè):深度報(bào)道精英的職業(yè)意識(shí)與報(bào)道策略》,南方日?qǐng)?bào)出版社,2007-11。
3.張志安,《報(bào)道如何深入:關(guān)于深度報(bào)道的精英訪談及經(jīng)典案例》,南方日?qǐng)?bào)出版社,2006-8。
4.張志安,《潛入深海:深度報(bào)道30年幕后軌跡》,南方日?qǐng)?bào)出版社,2010-1。
這是張志安老師編著的三本書,不是說(shuō)他是傳設(shè)學(xué)院的老師、副院長(zhǎng),就怎么怎么樣。一來(lái),“深度報(bào)道的采訪突破及報(bào)道策略”是新聞實(shí)務(wù)的重要考點(diǎn),這幾本書對(duì)你理解這個(gè)考點(diǎn)有很大幫助。另外這三本書確實(shí)有料,比如第一本書的幾個(gè)核心問(wèn)題記者的角色是什么?記錄者還是影響者?何謂職業(yè)記者等,通過(guò)張志安老師與多位當(dāng)時(shí)的一線記者的對(duì)話,你可以對(duì)這些問(wèn)題形成自己的觀點(diǎn),有自己的思考。我認(rèn)為這是復(fù)習(xí)新聞實(shí)務(wù)的意義所在。
5.楊興鋒,《南方報(bào)業(yè)采編經(jīng)典案例》,南方日?qǐng)?bào)出版社,2011-11。
本書分事件、人物、財(cái)經(jīng)、市政,四個(gè)部分,每一個(gè)部分挑選三到五篇稿件,涵蓋稿件的選題分析,報(bào)道過(guò)程以及集團(tuán)高層的點(diǎn)評(píng),讓你了解新聞資訊的策劃、采集、編輯加工和制作的全過(guò)程。干貨必備!
6. [美] 威廉·E.布隆代爾/徐揚(yáng),《<華爾街日?qǐng)?bào)>是如何將故事的》,華夏出版社,2006-1。
這是采寫基礎(chǔ)之類課程的老師必推薦書目吧?這本書告訴你,怎么講好一個(gè)華爾街體故事。
 
 
新聞傳播學(xué)研究生就業(yè)方向:
就業(yè)方向
隨著傳媒業(yè)迅猛發(fā)展,對(duì)新聞人才的需求在不斷增長(zhǎng),新聞傳播專業(yè)也越來(lái)越受到考研學(xué)生的青睞,同時(shí)也吸引著一部分同學(xué)跨專業(yè)報(bào)考。但一般而言,新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)方向具有較為明顯的傾向性,多數(shù)研究生的就業(yè)去向是大中型媒體集團(tuán)、企事業(yè)單位宣傳部門。但是否上述企業(yè)就是新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生的唯一選擇呢,為讓報(bào)考新聞傳播專業(yè)碩士的同學(xué)了解以后就業(yè)前景,下面對(duì)新聞傳播碩士就業(yè)方向做簡(jiǎn)單分析。
1.傳統(tǒng)媒體
目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國(guó)傳媒市場(chǎng)的中流砥柱,他們依然是新聞潮流的主角,也是新聞傳播專業(yè)研究生的首選。
如今我國(guó)各類報(bào)紙已有幾千家,但真正說(shuō)得上有實(shí)力的報(bào)業(yè)集團(tuán)卻不過(guò)五十家,其中以人民日?qǐng)?bào)、南方報(bào)業(yè)等為代表。近年來(lái),受到電子媒介強(qiáng)大的時(shí)效性壓力,報(bào)紙媒體不得不充分發(fā)揮深度報(bào)道的優(yōu)勢(shì),著力于調(diào)查性報(bào)道和分析性報(bào)道,因而對(duì)應(yīng)聘者也提出了更有針對(duì)性的要求。新聞傳播專業(yè)研究生不僅僅需要具備良好的文字功底,更需要有良好的新聞敏感和采訪突破能力,有時(shí)甚至需要具有宏觀經(jīng)濟(jì)與政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和調(diào)查性報(bào)道的能力。雖然傳統(tǒng)報(bào)紙要求不低,但鑒于部分報(bào)紙為事業(yè)單位的身份,依然能夠吸引名校研究生的加入。事業(yè)單位化的媒體雖然其待遇與地位有保證,但對(duì)于有新聞理想與事業(yè)追求的考研學(xué)生來(lái)說(shuō),并不一定是最優(yōu)選擇,尚需結(jié)合自身情況酌情考慮。
出報(bào)紙外,廣播電視臺(tái)也是新聞傳播專業(yè)考研學(xué)生未來(lái)的就業(yè)首選,而且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)廣播電視從業(yè)人員數(shù)量的年增長(zhǎng)率約為4%,就是說(shuō)每年對(duì)這方面的人才需求很大。目前廣播電視業(yè)多采取市場(chǎng)化運(yùn)作,每年都要引進(jìn)大量的人才。雖然各電視臺(tái)招聘人數(shù)眾多,但一般待遇較低,有較長(zhǎng)的項(xiàng)目實(shí)習(xí)期,因此實(shí)踐競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大。適合真正對(duì)廣播電視業(yè)有熱情,并且在制播技術(shù)上有突出能力的研究生加入。如果對(duì)廣播電視業(yè)一貫有熱情,建議在報(bào)考院校時(shí)有所選擇,例如中國(guó)傳媒大學(xué)在廣播電視界的地位不容置疑,其廣泛的業(yè)界人才網(wǎng)絡(luò)以及固有的學(xué)科設(shè)置為個(gè)人投身廣電業(yè)奠定了較好的基礎(chǔ)。
除上述兩個(gè)熱門傳統(tǒng)媒體外,期刊也是不能忽視的部分。期刊媒體強(qiáng)調(diào)個(gè)性,市場(chǎng)定位“窄眾化”,針對(duì)性強(qiáng),一般要求記者、編輯兼具某一領(lǐng)域的專門知識(shí),同時(shí)有較強(qiáng)的文字表達(dá)力。
結(jié)合以上三個(gè)行業(yè)分析,它們要求新聞傳播專業(yè)人才無(wú)不涉及多個(gè)方向,這就需要我們?cè)谧x研期間,要廣泛涉獵其他專業(yè)學(xué)科,可選修一些實(shí)用性、專業(yè)性較強(qiáng)的課程(如市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)業(yè)研究等);同時(shí)盡可能進(jìn)入強(qiáng)勢(shì)媒體實(shí)習(xí),有質(zhì)量的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅會(huì)使你得到應(yīng)聘部門的賞識(shí),也會(huì)打開(kāi)你的視野,使你認(rèn)清自己在媒體行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),在以后的學(xué)習(xí)工作中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
2.新媒體策劃
我們這里所說(shuō)的新媒體是相對(duì)傳統(tǒng)媒體而言的,主要是指網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體,以數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體,在信息時(shí)代是最具潛力的朝陽(yáng)行業(yè)之一,這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進(jìn)入的行業(yè)。作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),新媒體行業(yè)更需要市場(chǎng)高手來(lái)策劃有效消費(fèi),因此媒介經(jīng)營(yíng)管理方面的人才尤其緊缺。由于沒(méi)有傳統(tǒng)路徑制約,網(wǎng)絡(luò)媒體更傾向于“企業(yè)化運(yùn)作”。目前,網(wǎng)絡(luò)媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的規(guī)律,廣告經(jīng)營(yíng)人才也很適合投身網(wǎng)絡(luò)媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體不像報(bào)紙期刊業(yè)“求精求專”的用人需求,其對(duì)個(gè)人的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此,我們?cè)谧x研期間,可多讀媒介經(jīng)營(yíng)管理、傳媒市場(chǎng)營(yíng)銷方面的書籍,關(guān)注產(chǎn)業(yè)新聞,了解國(guó)內(nèi)外傳媒市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律。學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站制作技巧以及相關(guān)的技術(shù)軟件也非常必要。此外,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐期間,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)與市場(chǎng)嗅覺(jué)很重要。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體,新媒體的用人標(biāo)準(zhǔn)明顯不同,其需求的專業(yè)方向也相對(duì)廣泛。
另外,像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時(shí)尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學(xué)生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對(duì)同學(xué)們?cè)趥€(gè)人特長(zhǎng)方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例,它需要我們?cè)谧x研期間,有跟隨研究傳播學(xué)研究方法、受眾分析等領(lǐng)域的導(dǎo)師參加一些科研項(xiàng)目,并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法??偟膩?lái)說(shuō),這幾類公司,必須要求學(xué)生有前期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
3.行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者,有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè),也許并不需要很專業(yè)的新聞?wù){(diào)查研究能,如網(wǎng)絡(luò)編輯、影視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo)、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等,但他們同樣需要具備簡(jiǎn)單新聞傳播知識(shí),上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
拒不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員超過(guò)300萬(wàn)人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才,尤其是跨專業(yè)新聞傳播學(xué)研究生。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實(shí)的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢(shì)要有足夠的敏感度;還要能熟練使用Dreamwaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂(lè)業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展,這些公司對(duì)影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強(qiáng)的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強(qiáng)的文字功底,這類新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。