山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 外國語學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準(zhǔn)備報考山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準(zhǔn)備考山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

2021年山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生考研復(fù)試錄取通知

山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院
2021年碩士研究生一志愿考生復(fù)試及擬錄取辦法
一、復(fù)試時間
1、一志愿考生復(fù)試安排在 3 月 28 日進行。
2、復(fù)試方式：遠程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試。
3、軟硬件要求：一臺能上網(wǎng)的電腦（需安裝攝像頭和話筒）或筆記本，一個手機，下載安裝騰訊會議，并提前用使用兩個手機號分別在電腦端、手機端注冊騰訊會議賬號，有流暢的Wi-Fi或充足的4G流量。
環(huán)境要求：獨立的復(fù)試房間，燈光明亮，安靜，不逆光。
二、招生專業(yè)及計劃

類型	招生專業(yè)（方向）	擬招生計劃數(shù)	復(fù)試資格線	一志愿上線人數(shù)
全日制專業(yè)學(xué)位	英語筆譯、英語口譯	35	國家復(fù)試A線	16
	德語筆譯		國家復(fù)試A線	2
非全日制專業(yè)學(xué)位	英語筆譯、英語口譯	7	國家復(fù)試A線	2

三、復(fù)試流程
提交材料和繳費詳見《山東建筑大學(xué)2021年碩士研究生招生遠程網(wǎng)絡(luò)復(fù)試考生資格審查須知》。
    復(fù)試流程詳見《山東建筑大學(xué)2021年碩士研究生網(wǎng)絡(luò)復(fù)試考生要求及行為規(guī)范》?！?br /> 四、復(fù)試內(nèi)容及方式
1、專業(yè)名稱：英語筆譯、英語口譯
專業(yè)基礎(chǔ)知識考查、綜合素質(zhì)考核：系統(tǒng)隨機抽5-6道題進行口頭回答或其他方式。
2、專業(yè)名稱：德語筆譯
外語能力測試考察方式：抽題回答或和導(dǎo)師互動或其他方式。
    專業(yè)基礎(chǔ)知識考查、綜合素質(zhì)考核：系統(tǒng)隨機抽5-6道題進行口頭回答或其他方式。
    
五、擬錄取總成績

專業(yè)名稱	復(fù)試內(nèi)容	分值	考核時間
德語筆譯	外語能力測試	50分	5-10分鐘
	專業(yè)基礎(chǔ)知識考查	100分	10-15分鐘
	綜合素質(zhì)考核	150分	15-20分鐘
英語筆譯、英語口譯	專業(yè)基礎(chǔ)知識考查	150分	15-25分鐘
	綜合素質(zhì)考核	150分	15-20分鐘
復(fù)試成績=外語能力測試分數(shù)+專業(yè)基礎(chǔ)知識考查分數(shù)+綜合素質(zhì)考核分數(shù) 擬錄取總成績＝初試總分/5×70%+復(fù)試總分/3×30%

1、專業(yè)基礎(chǔ)知識考查成績不合格（滿分100分的不少于60分，滿分150分的不少于90分）、綜合素質(zhì)考核成績不合格（少于90分）或復(fù)試總成績不合格（少于180分）的考生不予錄取。
2、復(fù)試專業(yè)基礎(chǔ)知識考查科目見招生簡章復(fù)試科目。
六、擬錄取辦法
1、擬錄取程序
各專業(yè)按照總成績由高到低依次排序，全日制和非全日制考生分別排名。錄取成績相同時，初試成績高者優(yōu)先。
2、相近專業(yè)（方向）調(diào)劑錄取
復(fù)試合格但未被一志愿報考專業(yè)（方向）錄取的考生，按擬錄取總成績由高到低征求考生意見，可調(diào)劑至有缺額的復(fù)試內(nèi)容完全一致的專業(yè)或者方向，并簽訂專業(yè)（方向）調(diào)劑錄取確認書。
3、擬錄取結(jié)果公示與確認
全部學(xué)科復(fù)試結(jié)束3天內(nèi)，擬錄取名單在學(xué)校研究生處網(wǎng)站公示。
七、其他
1、請考生近期關(guān)注我校研究生處網(wǎng)站上發(fā)布的有關(guān)復(fù)試通知，網(wǎng)址：https://www.sdjzu.edu.cn/yjsc/。
2、體檢入學(xué)后進行。
八、學(xué)院聯(lián)系方式和聯(lián)系人
 
聯(lián)系人： 仲老師      聯(lián)系電話：0531-86367992    
一志愿復(fù)試QQ群： 2021年外國語學(xué)院翻譯碩士一志愿復(fù)試  787805024，加群時務(wù)必備注姓名
 

山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院翻譯碩士專碩研究生培養(yǎng)方案

0551翻譯碩士（Master of Translation and Interpreting）
專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

 
為深化研究生教育改革，主動適應(yīng)社會發(fā)展對各類別高層次專業(yè)人才的需求，加強對研究生綜合素質(zhì)和實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳〔2016〕2號）等文件的要求，按照山東建筑大學(xué)《關(guān)于制（修）訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》（魯建大校字〔2014〕77號），在2015版培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，修定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)國家經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)需要，具有熟練翻譯技能和寬廣知識面，能獨立地、高質(zhì)量地從事建筑、工程、商務(wù)、經(jīng)貿(mào)專業(yè)領(lǐng)域翻譯工作的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性翻譯人才。具體目標(biāo)：
1. 具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；
2. 具備扎實的漢英雙語語言功底、復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)和跨文化交際意識；
3. 具有運用所學(xué)理論和方法解決建筑、工程、商務(wù)、經(jīng)貿(mào)翻譯實踐問題的能力；
4. 具有中型翻譯項目的設(shè)計能力、組織能力、管理能力和評價能力；
5. 具有運用語料庫和翻譯軟件進行計算機輔助翻譯的綜合能力。
二、培養(yǎng)方向
1.英語筆譯
2.英語口譯
三、學(xué)習(xí)年限及學(xué)習(xí)方式
基本學(xué)習(xí)年限為3年。采用全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式。
研究生在校期間，課程學(xué)習(xí)為2.5學(xué)期，專業(yè)實踐1.5學(xué)期，翻譯實踐總結(jié)與學(xué)位論文寫作2學(xué)期。
對于品學(xué)兼優(yōu)，提前完成個人培養(yǎng)計劃并修滿規(guī)定學(xué)分、完成學(xué)位論文并達到畢業(yè)或授予學(xué)位質(zhì)量要求的，最多可提前1年畢業(yè)或授予學(xué)位；在基本學(xué)習(xí)年限內(nèi)完不成學(xué)業(yè)者，經(jīng)導(dǎo)師同意，可向?qū)W校提出延長學(xué)習(xí)期限申請，原則上全日制研究生不超過1年,非全日制研究生不超過2年。
四、培養(yǎng)方式
1. 研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制，依據(jù)研究生個人培養(yǎng)計劃進行。采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究與專業(yè)實踐活動相結(jié)合的方式進行培養(yǎng)，鼓勵研究生積極參加有益的社會活動和公益勞動，加強科研能力和實踐技能的鍛煉。
2. 充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，實行雙導(dǎo)師負責(zé)、學(xué)科導(dǎo)師組集體培養(yǎng)，積極聘請科研院所以及企事業(yè)單位具有高級技術(shù)職稱的專家，以及政府主管部門具有豐富專業(yè)知識的資深譯員或編審，擔(dān)任碩士研究生的校外導(dǎo)師，合作培養(yǎng)研究生。
3. 研究生課程學(xué)習(xí)采取課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合，以及研討式、口譯現(xiàn)場模擬式教學(xué)等方式，著重培養(yǎng)和加強研究生的自學(xué)能力和獨立分析問題、解決問題的能力，課程學(xué)習(xí)與考核依據(jù)課程教學(xué)大綱進行。
4.研究生必修環(huán)節(jié)主要由以下環(huán)節(jié)構(gòu)成：
（1）專業(yè)實踐環(huán)節(jié)為30周，由指導(dǎo)教師安排，在第三學(xué)期后半學(xué)期至第四學(xué)期進行，要求學(xué)生至少有10萬字以上的筆譯實踐或不少于25個工作日的口譯實踐。專業(yè)實踐結(jié)束后，須在研究生范圍內(nèi)作專業(yè)實踐報告，由校內(nèi)、外導(dǎo)師會同學(xué)科組共同考核；具體要求按照《外國語學(xué)院專業(yè)學(xué)位碩士生專業(yè)實踐教學(xué)管理與考核要求》執(zhí)行，研究生在完成學(xué)位論文選題報告后，還可結(jié)合學(xué)位論文工作繼續(xù)安排專業(yè)實踐，對于已具有一年以上工作實踐經(jīng)歷的研究生，經(jīng)導(dǎo)師認可學(xué)院批準(zhǔn)，可提交證明材料申請免修該環(huán)節(jié)；
（2）論文選題報告環(huán)節(jié)，結(jié)合專業(yè)實踐在第四學(xué)期末完成，經(jīng)批準(zhǔn)免修專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的研究生，可提前至第三學(xué)期末完成，選題報告由學(xué)科導(dǎo)師組成評議組進行評議，按照《山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文選題與論文選題報告基本要求》和《外國語學(xué)院碩士生選題報告評議組織與實施規(guī)定》進行，上半年在5月底完成，下半年在10月底完成；
（3）學(xué)術(shù)報告環(huán)節(jié)，貫穿于在校學(xué)習(xí)全過程，要求研究生在校學(xué)習(xí)期間，至少聽取4次以上學(xué)術(shù)報告，或在本學(xué)科研究生范圍內(nèi)，公開作1次學(xué)術(shù)報告，畢業(yè)前寫出總結(jié)報告，由研究生導(dǎo)師負責(zé)考核。
研究生是否通過專業(yè)實踐考核、論文選題報告評議、論文中期檢查，以及學(xué)位論文答辯與碩士學(xué)位申請等有關(guān)研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，必須經(jīng)過集體討論后形成決定。
五、培養(yǎng)計劃
1. 培養(yǎng)計劃由學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié)三部分組成，研究生在入學(xué)后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定個人培養(yǎng)計劃。
本專業(yè)學(xué)位研究生申請畢業(yè)和碩士學(xué)位，應(yīng)至少修滿38學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于17學(xué)分，非學(xué)位課程不少于16學(xué)分，實踐環(huán)節(jié)5學(xué)分。
本學(xué)科（領(lǐng)域）接受同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士研究生。
同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士研究生，還須補修不少于2門本學(xué)科專業(yè)的大學(xué)本科主要課程。導(dǎo)師還可根據(jù)所指導(dǎo)研究生的具體情況，結(jié)合擬確定的學(xué)位論文選題，為完善研究生知識結(jié)構(gòu)，在第三學(xué)期可自行開設(shè)1-2門補修課程，并于第二學(xué)期末提出開課申請。補修課程學(xué)習(xí)成績必須合格且不計學(xué)分，補修課程不能代替本專業(yè)的學(xué)位課程和選修課程。
3. 課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置，見附件《翻譯專業(yè)碩士學(xué)位研究生課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置（2017版）》。
六、中期篩選考核
中期篩選考核旨在促進研究生由課程學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入學(xué)位論文工作階段，其評價結(jié)果，作為審批學(xué)位論文答辯申請的依據(jù)之一。
中期篩選考核統(tǒng)一安排在第四學(xué)期末進行，以研究生個人培養(yǎng)計劃為依據(jù)，總結(jié)評價研究生入學(xué)以來，完成課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐和論文選題報告情況，具體要求按《山東建筑大學(xué)碩士研究生中期篩選與考核辦法》執(zhí)行。
七、學(xué)位論文基本要求
1. 論文選題要求
選題應(yīng)對翻譯實踐和學(xué)科建設(shè)有一定的現(xiàn)實意義和理論意義。其成果能夠直接服務(wù)翻譯理論與實踐，解決實際問題。應(yīng)有一定的理論深度、前沿性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用翻譯理論、方法和技巧解決實際問題的能力，用于完成論文的實際時間不少于10個月。
2. 論文工作時間要求
論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，工作量飽滿，論文工作時間一般不少于10個月，以通過學(xué)位論文選題報告評議之日至學(xué)位論文答辯之日計。
3. 論文文獻閱讀量要求
文獻綜述應(yīng)對所研究課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。學(xué)位論文應(yīng)閱讀不少于30篇專業(yè)文獻，其中最近5年內(nèi)的文獻應(yīng)占60%以上，并有一定數(shù)量的外文文獻。
4. 論文寫作規(guī)范要求
論文寫作應(yīng)符合《山東建筑大學(xué)學(xué)位論文撰寫基本規(guī)范》，同時還應(yīng)滿足本學(xué)科學(xué)術(shù)規(guī)范要求。
學(xué)位論文形式：
學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生可以任選一種）：
（1）翻譯管理實習(xí)報告。包括項目經(jīng)理、項目譯員和項目審校三個重要崗位的實習(xí)報告，用英文撰寫，不少于15000漢字/單詞。
（2）翻譯實踐報告。即口、筆譯實踐過程的描述。對筆譯方向而言，學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇從未有過譯本的中外原文本進行翻譯，字數(shù)不少于15000漢字/單詞；對口譯方向而言，學(xué)生須撰寫字數(shù)不少于15000字篇幅的口譯實踐內(nèi)容，并寫出不少于5000漢字/單詞的實踐報告，內(nèi)容包括任務(wù)描述、任務(wù)過程、案例分析和實踐總結(jié)等。
（3）翻譯實驗報告。即口、筆譯實驗項目的描述。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下就口譯或筆譯的某個環(huán)節(jié)展開實驗，并就實踐結(jié)果進行分析，寫出不少于15000漢字/單詞的實驗報告，內(nèi)容包括任務(wù)描述、任務(wù)過程、結(jié)果分析以及總結(jié)與結(jié)論等。
（4）翻譯調(diào)研報告。即對翻譯政策、翻譯產(chǎn)業(yè)和翻譯現(xiàn)象等翻譯相關(guān)問題展開調(diào)研與分析。內(nèi)容包括任務(wù)描述（調(diào)研目的、調(diào)研對象、調(diào)研方式等）、任務(wù)過程（受試的選擇、調(diào)研的組織、調(diào)研數(shù)據(jù)的收集）、調(diào)研結(jié)果分析以及調(diào)研的結(jié)論與建議等，不少于15000漢字/單詞。
（5）研究論文。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫翻譯研究論文，總字數(shù)不少于15000漢字/單詞。
以上所有類型的論文應(yīng)包含如下內(nèi)容：
①封面：論文題目(中英文)、論文作者、指導(dǎo)教師、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、培養(yǎng)單位、完成日期，以及論文分類號、密級等。
②扉頁：學(xué)位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學(xué)位論文頁數(shù)、論文中使用表格數(shù)量、插圖數(shù)量統(tǒng)計，以及評閱人姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生所在學(xué)院院長姓名、學(xué)位論文完成日期等。
③聲明：獨創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明（須有作者及導(dǎo)師的親筆簽字），聲明內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。
④中英文摘要與關(guān)鍵詞，中英文摘要一般不超過800字（詞）。
⑤論文目錄。
⑥論文主體部分包含緒論（選題依據(jù)、文獻綜述）、論文正文（研究內(nèi)容和研究成果）、結(jié)論與展望。
⑦參考文獻。
⑧必要的附錄，必要的調(diào)查問卷設(shè)計、原始（第一手）實驗數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)等，應(yīng)作為附錄，并提交論文評閱和答辯。。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)與專業(yè)實踐成果。
6. 學(xué)位論文內(nèi)容質(zhì)量要求
學(xué)位論文應(yīng)綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和一定的研究方法和手段，鼓勵使用創(chuàng)新性的方法對所選課題進行研究，論文要求觀點正確，主題明確，層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強，語言規(guī)范，格式正確，無抄襲現(xiàn)象。論文寫作要求概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順，版式規(guī)范。
7. 學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定
本領(lǐng)域碩士在取得碩士學(xué)位之前，應(yīng)將與論文工作相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)以學(xué)術(shù)論文的形式發(fā)表在正式出版的學(xué)術(shù)期刊上，或以主要完成人出版著作，獲得國家發(fā)明專利、科技獎勵等其他形式體現(xiàn)。
八、學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯、評閱與答辯
1. 研究生申請碩士學(xué)位論文答辯前，實行學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯制度，具體要求按《外國語學(xué)院碩士生學(xué)位論文中期檢查組織與實施規(guī)定》、《外國語學(xué)院碩士生學(xué)位論文預(yù)答辯組織與實施規(guī)定》執(zhí)行。
2. 碩士生完成學(xué)位論文，經(jīng)導(dǎo)師同意，可提出學(xué)位論文答辯申請。答辯前，由學(xué)?；?qū)W院組織學(xué)位論文評閱、不端行為檢測，論文評閱合格、通過不端行為檢測，方可按《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細則》中的有關(guān)規(guī)定，組織學(xué)位論文答辯。
九、學(xué)位申請與授予
碩士學(xué)位申請與授予，按照《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》和《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細則》有關(guān)規(guī)定審議、審批。
1. 研究生按個人培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯委員會答辯并被建議授予學(xué)位，可申請學(xué)位。經(jīng)學(xué)位評定分委員會審議做出授予學(xué)位建議，通過學(xué)校學(xué)位評定委員會審批、做出授予學(xué)位決定者，頒發(fā)學(xué)位證書。
2、研究生按個人培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯委員會答辯，因未達到學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定，經(jīng)學(xué)位評定分委員會審議做出緩授學(xué)位建議者，待達到相關(guān)規(guī)定后，再由學(xué)位評定分委員會審議做出授予學(xué)位建議，通過學(xué)校學(xué)位評定委員會審批、做出授予學(xué)位決定者，頒發(fā)學(xué)位證書。
學(xué)位論文答辯未通過，或研究生學(xué)位論文答辯通過畢業(yè)而未獲得授予學(xué)位建議者，經(jīng)論文答辯委員會全體成員半數(shù)以上同意，做出準(zhǔn)予再次申請學(xué)位答辯決議的，可在一年內(nèi)修改論文，重新申請學(xué)位論文答辯一次，否則，只能申請畢業(yè)答辯一次。
十、畢業(yè)
1、經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審批、做出授予學(xué)位決定的研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
2、申請學(xué)位論文答辯，通過學(xué)位論文答辯委員會畢業(yè)答辯，但未通過論文答辯委員會授予學(xué)位建議的研究生，以及學(xué)位評定分委員會做出緩授學(xué)位建議的研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
3、研究生按個人培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的學(xué)分，完成論文寫作，滿足論文工作時間、論文寫作規(guī)范要求，但是論文選題、研究內(nèi)容與成果達不到申請學(xué)位論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)導(dǎo)師同意，可申請畢業(yè)答辯，經(jīng)論文不端行為檢測合格且通過畢業(yè)答辯者，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
十一、其他要求
1. 研究生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和《山東建筑大學(xué)研究生管理規(guī)定》、《山東建筑大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范管理條例（試行）》等校規(guī)校紀，以及本學(xué)科專業(yè)針對培養(yǎng)各環(huán)節(jié)所作出的教學(xué)規(guī)定和要求。
2. 鼓勵研究生在校學(xué)習(xí)期間，積極參加國家、山東省和學(xué)校組織的研究生教育創(chuàng)新計劃項目和活動。
3. 研究生應(yīng)在導(dǎo)師和學(xué)科組的指導(dǎo)下，閱讀本專業(yè)必讀的主要經(jīng)典著作、專業(yè)文獻和學(xué)術(shù)期刊，并納入導(dǎo)師考核研究生學(xué)術(shù)活動的范圍。
十二、方案審批與實施
1. 本方案經(jīng)研究生處審核、主管校長批準(zhǔn)。
2. 本方案自2017年9月1日起實施，方案實施過程中需進行局部修訂時，報研究生處審核，并明確適用年級。

山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院翻譯碩士研究生培養(yǎng)方案

山東建筑大學(xué)翻譯碩士
（Master of Translation and Interpreting）
全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
德語筆譯領(lǐng)域
（2018年5月經(jīng)外國語學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審議通過）
根據(jù)全國專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會《專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）博士、碩士學(xué)位基本要求》，按照《山東建筑大學(xué)關(guān)于制（修）訂研究生培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見》，制定本培養(yǎng)方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)國家經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)需要，具有熟練翻譯技能和寬廣知識面，能獨立地、高質(zhì)量地從事商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、建筑、工程專業(yè)領(lǐng)域翻譯工作的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性翻譯人才。具體目標(biāo)：
1. 具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；
2. 具備扎實的漢語與德語語言功底、復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)和跨文化交際意識；
3. 具有運用所學(xué)理論和方法解決商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、建筑、工程翻譯實踐問題的能力；
4. 具有中型翻譯項目的設(shè)計能力、組織能力、管理能力和評價能力；
5. 具有運用語料庫和翻譯軟件進行計算機輔助翻譯的綜合能力。
二、培養(yǎng)方向
德語筆譯
三、學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)習(xí)年限為3年。采用全日制學(xué)習(xí)方式。研究生在校期間，課程學(xué)習(xí)為2.5學(xué)期，專業(yè)實踐1.5學(xué)期，翻譯實踐總結(jié)及學(xué)位論文撰寫2學(xué)期。
對于品學(xué)兼優(yōu)，提前完成個人培養(yǎng)計劃并修滿規(guī)定學(xué)分、完成學(xué)位論文并達到畢業(yè)或授予學(xué)位質(zhì)量要求的，最多可提前1年畢業(yè)或授予學(xué)位；在基本學(xué)習(xí)年限內(nèi)完不成學(xué)業(yè)者，經(jīng)導(dǎo)師同意，可向?qū)W校提出延長學(xué)習(xí)期限申請，延長期限原則上不超過1年。
四、培養(yǎng)方式
1．碩士研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制，依據(jù)研究生個人培養(yǎng)計劃進行。采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究與專業(yè)實踐活動相結(jié)合的方式進行培養(yǎng)，鼓勵碩士生積極參加有益的社會活動和公益勞動，加強科研能力和實踐技能的鍛煉。
2．實行雙導(dǎo)師制，由校內(nèi)、校外導(dǎo)師共同指導(dǎo)。聘請科研院所、企事業(yè)單位具有高級技術(shù)職稱的專家，以及政府主管部門具有豐富專業(yè)知識的資深譯員或編審，擔(dān)任碩士研究生的校外導(dǎo)師，合作培養(yǎng)研究生。
3．研究生課程學(xué)習(xí)采取課堂講授與自學(xué)、討論相結(jié)合，以及研討式、現(xiàn)場模擬式教學(xué)等方式，著重培養(yǎng)和加強研究生的自學(xué)能力和獨立分析問題、解決問題的能力，課程學(xué)習(xí)與考核依據(jù)課程教學(xué)大綱進行。
4．實踐環(huán)節(jié)主要由專業(yè)實踐、學(xué)術(shù)活動、學(xué)位論文選題報告構(gòu)成。
（1）專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，要求研究生在校內(nèi)外導(dǎo)師指導(dǎo)下，在第三學(xué)期后半學(xué)期至第四學(xué)期進行，開展為期不少于30周的專業(yè)實踐，要求學(xué)生至少有15萬字以上的筆譯實踐。專業(yè)實踐結(jié)束后，須在研究生范圍內(nèi)作專業(yè)實踐報告，由校內(nèi)、外導(dǎo)師會同學(xué)科組共同考核；具體要求按照《外國語學(xué)院專業(yè)學(xué)位碩士生專業(yè)實踐教學(xué)管理與考核要求》執(zhí)行，研究生在完成學(xué)位論文選題報告后，還可結(jié)合學(xué)位論文工作繼續(xù)安排專業(yè)實踐，對于已具有一年以上工作實踐經(jīng)歷的研究生，經(jīng)導(dǎo)師認可學(xué)院批準(zhǔn)，可提交證明材料申請免修該環(huán)節(jié)；
（2）論文選題報告環(huán)節(jié)，結(jié)合專業(yè)實踐在第四學(xué)期末完成，經(jīng)批準(zhǔn)免修專業(yè)實踐環(huán)節(jié)的研究生，可提前至第三學(xué)期末完成，選題報告由學(xué)科導(dǎo)師組成評議組進行評議，按照《山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文選題與論文選題報告基本要求》和《外國語學(xué)院碩士生選題報告評議組織與實施規(guī)定》進行，上半年在5月底完成，下半年在10月底完成；
（3）學(xué)術(shù)報告環(huán)節(jié)，貫穿于在校學(xué)習(xí)全過程，要求研究生在校學(xué)習(xí)期間，至少聽取4次以上學(xué)術(shù)報告，或在本學(xué)科研究生范圍內(nèi)，公開作1次學(xué)術(shù)報告，畢業(yè)前寫出總結(jié)報告，由研究生導(dǎo)師負責(zé)考核。
5．研究生是否通過中期篩選與考核、專業(yè)實踐考核、論文選題報告審議、學(xué)位論文答辯申請等有關(guān)研究生教育與培養(yǎng)的重要事宜，必須經(jīng)過集體討論后形成決定。
五、培養(yǎng)計劃
1. 培養(yǎng)計劃由學(xué)位課、非學(xué)位課和必修環(huán)節(jié)三部分組成，研究生在入學(xué)后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定個人培養(yǎng)計劃。
2. 本專業(yè)學(xué)位研究生凡申請畢業(yè)和碩士學(xué)位，應(yīng)至少修滿35學(xué)分，其中學(xué)位課程不少于16學(xué)分，非學(xué)位課程不少于14學(xué)分，實踐環(huán)節(jié)5學(xué)分。同等學(xué)力或跨專業(yè)考入的碩士研究生，還須補修不少于2門本學(xué)科專業(yè)的大學(xué)本科主要課程。導(dǎo)師還可根據(jù)所指導(dǎo)研究生的具體情況，結(jié)合擬確定的學(xué)位論文選題，為完善研究生知識結(jié)構(gòu)，在第三學(xué)期可自行開設(shè)1-2門補修課程，并于第二學(xué)期末提出開課申請。補修課程學(xué)習(xí)成績必須合格且不計學(xué)分，補修課程不能代替本專業(yè)的學(xué)位課程和選修課程。
3. 課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置，見附件《翻譯專業(yè)碩士學(xué)位德語筆譯領(lǐng)域課程與必修環(huán)節(jié)設(shè)置表》。
六、中期篩選考核
中期篩選與考核統(tǒng)一安排在第四學(xué)期進行，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，在課程學(xué)習(xí)和完成選題報告評議后進行。著重對研究生的思想品德、學(xué)業(yè)成績、科研與專業(yè)實踐能力等方面進行的一次綜合考核，分“優(yōu)秀”、“合格”、“篩選警告”、“暫緩考核，繼續(xù)培養(yǎng)”、“不合格，終止培養(yǎng)”五個等級，并以此判定研究生是否可以轉(zhuǎn)入學(xué)位論文工作階段，具體要求按《山東建筑大學(xué)碩士研究生中期篩選與考核辦法》執(zhí)行。中期篩選考核以研究生個人培養(yǎng)計劃為依據(jù)，總結(jié)評價研究生入學(xué)以來，完成課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐和論文選題報告情況，具體要求按《山東建筑大學(xué)碩士研究生中期篩選與考核辦法》執(zhí)行。
七、學(xué)位論文基本要求
1.論文選題要求
論文選題應(yīng)對翻譯實踐和學(xué)科建設(shè)有一定的現(xiàn)實意義和理論意義。其成果能夠直接服務(wù)翻譯理論與實踐，解決實際問題。應(yīng)有一定的理論深度、前沿性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用翻譯理論、方法和技巧解決實際問題的能力，用于完成論文的實際時間不少于10個月。
2. 論文工作時間要求
論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，工作量飽滿，論文工作時間一般不少于10個月，以通過學(xué)位論文選題報告評議之日至學(xué)位論文答辯之日計。
3.論文文獻閱讀量要求
文獻綜述應(yīng)對所研究課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有較深入全面的描述與分析，學(xué)位論文應(yīng)閱讀專業(yè)文獻30篇左右。
4.論文寫作規(guī)范要求
論文寫作應(yīng)符合《山東建筑大學(xué)學(xué)位論文撰寫基本規(guī)范》，同時還應(yīng)滿足本學(xué)科學(xué)術(shù)規(guī)范要求。
5. 學(xué)位論文形式：學(xué)位論文可以采用以下形式（學(xué)生可以任選一種）：
（1）翻譯管理實習(xí)報告。包括項目經(jīng)理、項目譯員和項目審校三個重要崗位的實習(xí)報告，用德文撰寫，不少于15000個單詞。
（2）翻譯實踐報告。即筆譯實踐過程的描述。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇從未有過譯本的中外原文本進行翻譯，字數(shù)不少于15000個漢字/單詞，并寫出不少于5000個漢字/單詞的實踐報告，內(nèi)容包括任務(wù)描述、任務(wù)過程、案例分析和實踐總結(jié)等。
（3）翻譯實驗報告。即筆譯實驗項目的描述。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下就筆譯的某個環(huán)節(jié)展開實驗，并就實踐結(jié)果進行分析，寫出不少于15000個漢字/單詞的實驗報告，內(nèi)容包括任務(wù)描述、任務(wù)過程、結(jié)果分析以及總結(jié)與結(jié)論等。
（4）翻譯調(diào)研報告。即對翻譯政策、翻譯產(chǎn)業(yè)和翻譯現(xiàn)象等翻譯相關(guān)問題展開調(diào)研與分析。內(nèi)容包括任務(wù)描述（調(diào)研目的、調(diào)研對象、調(diào)研方式等）、任務(wù)過程（受試的選擇、調(diào)研的組織、調(diào)研數(shù)據(jù)的收集）、調(diào)研結(jié)果分析以及調(diào)研的結(jié)論與建議等，不少于15000個漢字/單詞。
（5）研究論文。學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫翻譯研究論文，總字數(shù)不少于15000個漢字/單詞。
以上所有類型的論文應(yīng)包含如下內(nèi)容：
①封面：論文題目(中德文)、論文作者、指導(dǎo)教師、學(xué)科門類、專業(yè)名稱、
培養(yǎng)單位、完成日期，以及論文分類號、密級等。
②扉頁：學(xué)位論文題目、課題受資助項目名稱及項目號、學(xué)位論文頁數(shù)、論文中使用表格數(shù)量、插圖數(shù)量統(tǒng)計，以及評閱人姓名、指導(dǎo)教師姓名、學(xué)生所在學(xué)院院長姓名、學(xué)位論文完成日期等。
③聲明：獨創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明（須有作者及導(dǎo)師的親筆簽字），聲明內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。
④中德文摘要與關(guān)鍵詞，中德文摘要一般不超過800字（詞）。
⑤論文目錄。
⑥論文主體部分包含緒論（選題依據(jù)、文獻綜述）、論文正文（研究內(nèi)容和研究成果）、結(jié)論與展望。
⑦參考文獻。
⑧必要的附錄，必要的調(diào)查問卷設(shè)計、原始（第一手）實驗數(shù)據(jù)或調(diào)查數(shù)據(jù)等。
⑨致謝。
⑩攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)與專業(yè)實踐成果。
6. 學(xué)位論文內(nèi)容質(zhì)量要求
學(xué)位論文應(yīng)綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和一定的研究方法和手段，鼓勵使用創(chuàng)新性的方法對所選課題進行研究，論文要求觀點正確，主題明確，層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯性強，語言規(guī)范，格式正確，無抄襲現(xiàn)象。論文寫作要求概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順，版式規(guī)范，創(chuàng)新性強。
7. 學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定
鼓勵本領(lǐng)域碩士生在取得碩士學(xué)位之前，將與論文工作相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)以山東建筑大學(xué)為第一署名單位，在與本學(xué)科相關(guān)的正式出版的學(xué)術(shù)期刊（會議論文集）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文（學(xué)生為第一作者，或?qū)W生為第二作者且導(dǎo)師為第一作者）。
八、學(xué)位論文中期檢查、評閱與答辯
1. 研究生申請碩士學(xué)位論文答辯前，實行學(xué)位論文中期檢查，具體要求按《外國語學(xué)院碩士生學(xué)位論文中期檢查組織與實施規(guī)定》執(zhí)行。
2. 碩士生完成學(xué)位論文，經(jīng)導(dǎo)師同意，可提出學(xué)位論文答辯申請。答辯前，由學(xué)校或?qū)W院組織學(xué)位論文評閱、不端行為檢測，論文評閱合格、通過不端行為檢測，方可按《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細則》中的有關(guān)規(guī)定，組織學(xué)位論文答辯。
九、學(xué)位申請與授予
學(xué)位申請按《山東建筑大學(xué)研究生預(yù)答辯、答辯申請、學(xué)位論文評閱、論文答辯與學(xué)位申請工作的基本要求》執(zhí)行。學(xué)位授予按照《山東建筑大學(xué)學(xué)位授予工作細則》有關(guān)規(guī)定審批。
1. 研究生按個人培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯委員會答辯并被建議授予學(xué)位，可申請學(xué)位。經(jīng)學(xué)位評定分委員會審議做出授予學(xué)位建議，通過學(xué)校學(xué)位評定委員會審批、做出授予學(xué)位決定者，頒發(fā)學(xué)位證書。
2、研究生按個人培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯委員會答辯，因未達到學(xué)術(shù)成果體現(xiàn)形式規(guī)定，經(jīng)學(xué)位評定分委員會審議做出緩授學(xué)位建議者，待達到相關(guān)規(guī)定后，再由學(xué)位評定分委員會審議做出授予學(xué)位建議，通過學(xué)校學(xué)位評定委員會審批、做出授予學(xué)位決定者，頒發(fā)學(xué)位證書。
學(xué)位論文答辯未通過，或研究生學(xué)位論文答辯通過畢業(yè)而未獲得授予學(xué)位建議者，經(jīng)論文答辯委員會全體成員半數(shù)以上同意，做出準(zhǔn)予再次申請學(xué)位答辯決議的，可在一年內(nèi)修改論文，重新申請學(xué)位論文答辯一次，否則，只能申請畢業(yè)答辯一次。
十、畢業(yè)
1、經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審批、做出授予學(xué)位決定的研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
2、申請學(xué)位論文答辯，通過學(xué)位論文答辯委員會畢業(yè)答辯，但未通過論文答辯委員會授予學(xué)位建議的研究生，以及學(xué)位評定分委員會做出緩授學(xué)位建議的研究生，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
3、研究生按個人培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的學(xué)分，完成論文寫作，滿足論文工作時間、論文寫作規(guī)范要求，但是論文選題、研究內(nèi)容與成果達不到申請學(xué)位論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)導(dǎo)師同意，可申請畢業(yè)答辯，經(jīng)論文不端行為檢測合格且通過畢業(yè)答辯者，頒發(fā)研究生畢業(yè)證書。
十一、其他要求
1．研究生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)遵守國家法律、法規(guī)和《山東建筑大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》、《山東建筑大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范管理條例（試行）》等校規(guī)校紀，以及本學(xué)科專業(yè)針對培養(yǎng)各環(huán)節(jié)所作出的教學(xué)規(guī)定和要求。
2．研究生應(yīng)在導(dǎo)師和學(xué)科組的指導(dǎo)下，閱讀本專業(yè)必讀的主要經(jīng)典著作、專業(yè)文獻和學(xué)術(shù)期刊，并納入導(dǎo)師考核研究生學(xué)術(shù)活動的范圍。
3．鼓勵研究生在校學(xué)習(xí)期間，積極參加國家、山東省和學(xué)校組織的研究生教育創(chuàng)新計劃項目和活動。
十二、方案審批與實施
1. 本方案由外國語學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審議通過，報研究生處審核備案。
2. 本方案經(jīng)主管校長批準(zhǔn)，自發(fā)布之日起實施。
3. 本方案實施過程中，局部修訂時，須報研究生處審核備案，并明確適用年級。

山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院翻譯碩士介紹

翻譯碩士介紹
基本情況
2013年我校啟動翻譯碩士專業(yè)學(xué)位點申報計劃，2014年獲得授予權(quán)，2015年開始招收英語筆譯和英語口譯研究生，2018年開始招收德語筆譯研究生。學(xué)校高度重視翻譯碩士的發(fā)展，在師資培養(yǎng)、軟硬件建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等方面提供多角度支持。結(jié)合國家“一帶一路”戰(zhàn)略和“走出去”戰(zhàn)略，學(xué)校在綜合考慮省市發(fā)展、地方需求、學(xué)校特色與優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，制定了如下發(fā)展思路：瞄準(zhǔn)行業(yè)需求，培養(yǎng)學(xué)生均衡的“外語+專業(yè)”的知識結(jié)構(gòu)，著力提升學(xué)生的翻譯能力和文化傳播能力；進一步加強我校翻譯師資培養(yǎng)與引進的力度，聘請具有豐富翻譯實踐經(jīng)驗的專職譯員擔(dān)任兼職教師，確保我校翻譯碩士學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間翻譯實踐機會充足；人才培養(yǎng)強調(diào)各學(xué)科領(lǐng)域與各類文體的翻譯實踐，尤其是突出建筑工程類翻譯研究的特色,為本學(xué)科點的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
辦學(xué)特色
為了滿足國家和省市經(jīng)濟、社會和文化的發(fā)展需求，配合國家“一帶一路”倡議和山東省建筑行業(yè)“走出去”戰(zhàn)略，結(jié)合國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與山東省共建的發(fā)展定位以及學(xué)校建筑工程類學(xué)科優(yōu)勢，我校翻譯碩士培養(yǎng)經(jīng)過實踐探索，在辦學(xué)方面已形成以下四個特色：
一是依靠山東建筑大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科，將建筑工程類課程引入翻譯碩士培養(yǎng)體系中，并定位為核心課程。聘請土木工程學(xué)院、建筑城規(guī)學(xué)院、管理工程學(xué)院和商學(xué)院高水平師資為學(xué)生講授相關(guān)專業(yè)課程，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，拓展學(xué)生跨學(xué)科理論知識。
二是翻譯實踐和成果以問題為導(dǎo)向，以服務(wù)于山東省建筑行業(yè)實際需求為主。專任教師的專業(yè)實踐基本上是圍繞建筑、工程、藝術(shù)等內(nèi)容展開，通過參與工程類翻譯活動、翻譯和出版建筑工程類教材和專著來提升翻譯水平；學(xué)院建立了建筑英語語料庫團隊，致力于設(shè)計、開發(fā)與建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先的大型國際建筑工程類雙語平行語料庫，以滿足山東省乃至國家涉外建筑行業(yè)的需要。
三是學(xué)生專業(yè)實踐特色突出。學(xué)院根據(jù)研究生的實際情況，鼓勵研究生利用國家和學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，組建成立山東建外翻譯咨詢有限公司，將在校研究生納入到公司管理中來，先后完成500余萬字建筑工程類資料翻譯工作，為中建八局、中鐵十局與青建國際集團有限公司等建筑工程類企業(yè)提供了高質(zhì)量的服務(wù)。該公司先后獲得2017年互聯(lián)網(wǎng)+山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、2018年創(chuàng)青春全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽山東省賽區(qū)金獎與全國決賽銅獎，成為山東省內(nèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一個典范。學(xué)生充分利用學(xué)院翻譯實踐基地，先后到青建國際集團有限公司、雙澤管理咨詢有限公司、譯國譯民翻譯集團山東分公司、北京鳳凰壹力文化發(fā)展有限公司等實習(xí)基地進行實習(xí)實踐，提升自己的翻譯實踐能力。
四是整合學(xué)校與學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施與師資力量，建立了山東建筑大學(xué)外語培訓(xùn)中心，為中建八局、中鐵十局、中鐵十四局與山東鋼鐵集團培訓(xùn)國際工程骨干員工，實現(xiàn)了校企無縫對接，凝練了團隊，了解了行業(yè)需求，建立了校企合作的平臺，進一步調(diào)整了培養(yǎng)方案和課程設(shè)置，社會效益與經(jīng)濟效益雙豐收。
師資隊伍
現(xiàn)階段，我校翻譯碩士專業(yè)學(xué)位教育共有師資24人，其中專任教師21人、兼任教師3人，英語筆譯方向10人，英語口譯方向7人，德語筆譯方向7人。專任教師承擔(dān)與翻譯或翻譯教學(xué)相關(guān)的省部級以上科研項目10項，其中主持國家社科基金項目2項、教育部人文社科基金項目3項、山東省社科規(guī)劃項目7項。兼職教師所學(xué)專業(yè)與翻譯相關(guān)，均具有6年以上翻譯實踐經(jīng)歷；曾為建筑工程、電力工程、國際貿(mào)易、文化交流和教育培訓(xùn)等領(lǐng)域提供過各種筆譯服務(wù)，為中外政府會議會談、企業(yè)會談、學(xué)術(shù)論壇和陪同會談提供口譯服務(wù)
課程設(shè)置
結(jié)合我校優(yōu)勢學(xué)科，按照《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》，我校翻譯碩士課程進行了合理設(shè)置，其中公共學(xué)位課程4門，共計5學(xué)分；專業(yè)學(xué)位課程6門，共計12學(xué)分；上述學(xué)位課程均為必修。非學(xué)位課程分為必修和選修，要求學(xué)生至少修滿15學(xué)分，其中《FIDIC合同翻譯》、《建筑英語理解與翻譯》、《建筑概論》、《戰(zhàn)略管理與公司治理》、《項目工程管理》和《國際工程管理實務(wù)》為專業(yè)特色課程。
翻譯實踐
我校翻譯碩士培養(yǎng)方案要求研究生除課程學(xué)習(xí)外，在第三學(xué)期后半學(xué)期至第四學(xué)期學(xué)生都從事了不少于30周的專業(yè)實踐。在學(xué)期間，筆譯學(xué)生需要完成15萬字的筆譯實踐，口譯學(xué)生完成400個小時的口譯實踐。翻譯內(nèi)容涵蓋建筑工程、旅游、商貿(mào)、科技等多個領(lǐng)域。翻譯實踐采用教師分配翻譯任務(wù)和學(xué)生自選相結(jié)合的方式。翻譯碩士教育現(xiàn)有十余家簽約實習(xí)基地，均為依法注冊的企事業(yè)單位，成立時間長，社會知名度高，翻譯業(yè)務(wù)量大。

山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院的師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工121人，專職教師107人。其中，教授4人，副教授40人，博士22人，在讀博士10人。青年教師全部具有碩士以上學(xué)位，學(xué)院每年聘請英語與德語外籍教師7-8名。近幾年來，教師教學(xué)比賽成績顯著，先后獲山東省青年教師講課比賽二等獎，2018年外研社“教學(xué)之星”大賽復(fù)賽冠軍、全國總決賽第八名，2019年外研社“教學(xué)之星”大賽全國半決賽特等獎、全國總決賽季軍，第九屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽山東賽區(qū)特等獎、全國總決賽第八名，第十屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽山東賽區(qū)特等獎、全國總決賽三等獎?？蒲蟹矫妫瑢W(xué)院目前擁有山東省高等學(xué)校“青創(chuàng)科技計劃”創(chuàng)新團隊一支，學(xué)院教師主持國家社科基金一般課題2項，參與國家社科基金重點課題2項，主持教育部人文社科規(guī)劃項目4項，主持山東省社科規(guī)劃項目20余項，獲山東省人文社科獎1項，山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎4項及其他廳局級成果獎多項。近幾年來，出版學(xué)術(shù)專著、譯著20余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200篇，其中，高水平SSCI期刊論文2篇、CSSCI期刊論文20余篇。

山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院的聯(lián)系方式

山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院的聯(lián)系方式
地址:山東省濟南市歷城區(qū)鳳鳴路1000號 郵編:250101
電話: 0531-86361315 Email:wyxbgs@sdjzu.edu.cn

山東建筑大學(xué)外國語學(xué)院簡介

外國語學(xué)院簡介


外國語學(xué)院始建于1999年，先后經(jīng)歷外語教學(xué)部、外語系，2006年4月成立外國語學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有英語和德語兩個本科專業(yè)，一個翻譯碩士專業(yè)學(xué)位點,其中，英語專業(yè)為山東建筑大學(xué)“重點學(xué)科”與“名校工程建設(shè)項目”。英語專業(yè)現(xiàn)有3個培養(yǎng)方向:英語語言文學(xué)（建筑英語特色）、跨境電商（校企合作）和翻譯與本地化（校企合作）。德語專業(yè)現(xiàn)有2個培養(yǎng)方向：經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域和跨境電商（校企合作）。翻譯碩士學(xué)位點現(xiàn)有英語筆譯、英語口譯和德語筆譯三個領(lǐng)域。
學(xué)院現(xiàn)有教職工121人，專職教師107人。其中，教授4人，副教授40人，博士22人，在讀博士10人。青年教師全部具有碩士以上學(xué)位，學(xué)院每年聘請英語與德語外籍教師7-8名。近幾年來，教師教學(xué)比賽成績顯著，先后獲山東省青年教師講課比賽二等獎，2018年外研社“教學(xué)之星”大賽復(fù)賽冠軍、全國總決賽第八名，2019年外研社“教學(xué)之星”大賽全國半決賽特等獎、全國總決賽季軍，第九屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽山東賽區(qū)特等獎、全國總決賽第八名，第十屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽山東賽區(qū)特等獎、全國總決賽三等獎?？蒲蟹矫妫瑢W(xué)院目前擁有山東省高等學(xué)校“青創(chuàng)科技計劃”創(chuàng)新團隊一支，學(xué)院教師主持國家社科基金一般課題2項，參與國家社科基金重點課題2項，主持教育部人文社科規(guī)劃項目4項，主持山東省社科規(guī)劃項目20余項，獲山東省人文社科獎1項，山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎4項及其他廳局級成果獎多項。近幾年來，出版學(xué)術(shù)專著、譯著20余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200篇，其中，高水平SSCI期刊論文2篇、CSSCI期刊論文20余篇。
學(xué)院現(xiàn)有在校研究生、本科生747人。其中，本科生673人，研究生74人。近年來，學(xué)院在人才培養(yǎng)方面成績突出：2018屆畢業(yè)生考研錄取率突破20%，畢業(yè)生綜合就業(yè)率保持在92%以上；勇奪2018年“創(chuàng)青春”浙大雙創(chuàng)杯全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽全國銅獎、山東省金獎；獲得2017年山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、2018年山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎、2019年山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎；獲得2019年第十六屆“挑戰(zhàn)杯•魯南制藥”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎兩項。另外，外院學(xué)子在“外研社杯”全國英語演講比賽、全國大學(xué)生英語競賽等重大比賽中歷年來均保持優(yōu)異成績。
外國語學(xué)院教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)、實驗、辦公用房面積4000多平方，共有視聽室、語音室16個。學(xué)院建立了先進的同聲傳譯室，為我院翻譯碩士及翻譯本地化學(xué)生的教學(xué)工作提供了強有力的技術(shù)支持。資料室165平方米，院存圖書資料8000余冊，影音資料2200盤，訂閱外文期刊85種，外文報紙7種。學(xué)院將校園英語教學(xué)調(diào)頻電臺、衛(wèi)星電視節(jié)目接收系統(tǒng)與大學(xué)英語教學(xué)局域網(wǎng)聯(lián)為一體，構(gòu)成學(xué)校外語教學(xué)設(shè)備支撐體系，為同學(xué)們自主學(xué)習(xí)外語創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)院依托山東建筑大學(xué)建筑與土木學(xué)科優(yōu)勢，以夯實學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)為起點，打造建筑英語和經(jīng)貿(mào)德語特色，采取校企合作、中外合作和輔修第二專業(yè)等多種人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生就業(yè)廣開渠道。學(xué)院與山東智博教育科技有限公司、濟南譯軟信息技術(shù)有限公司、山東雙澤管理咨詢有限公司、青建國際集團、譯國譯民有限公司、萊博智億帆環(huán)球科技（濟南）有限公司、北京鳳凰壹力文化傳播有限公司等多家單位實行校企合作或“訂單式”培養(yǎng)，真正實現(xiàn)了專業(yè)培養(yǎng)與企業(yè)人才需求的順利對接。
國際合作與交流方面。學(xué)院與馬來西亞精英大學(xué)等國外數(shù)十所高校深入開展交流合作。近幾年來，先后選派70余名學(xué)生進行境外留學(xué)交流，擴大了學(xué)院和學(xué)校的國際影響力，開闊了學(xué)生的視野。
社會服務(wù)方面。學(xué)院依托外語學(xué)科特點，努力打造“三中心兩平臺一空間”服務(wù)體系，即外語培訓(xùn)服務(wù)中心、翻譯咨詢服務(wù)中心、出國留學(xué)服務(wù)中心，普通話培訓(xùn)與測試平臺、外文廣播平臺，外文創(chuàng)客空間。該體系圍繞服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，更好地豐富課堂及活動載體，打造校園文化品牌，同時加強大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升服務(wù)質(zhì)量，打造產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展新模式，為致力于培養(yǎng)具有國際視野、外語專業(yè)知識扎實、語言綜合應(yīng)用能力突出的高層次、復(fù)合式、應(yīng)用型外語類專門人才而努力！