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相關(guān)專業(yè)

• 計算機科學與技術(shù)
• (專業(yè)學位)計算機技術(shù)

山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師王鳳英

　　王鳳英，女，教授，計算機碩士生導師。

　　主要成果：教學：近幾年為研究生主講的課程：網(wǎng)絡(luò)與信息安全、算法設(shè)計與分析、管理信息系統(tǒng)、信息安全技術(shù)等科研：在各類專業(yè)核心期刊、專業(yè)期刊、國際會議文集公開發(fā)表論文60余篇 ，其中被檢索（SCI/EI/ISTP）20余篇；主編教材三部：計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、訪問控制原理與實踐；共主持或參加山東省自然科學基金、教育部、教育廳、橫向課題以及學校的教學科研項目20余項；目前主要從事網(wǎng)絡(luò)與信息安全、軟件研發(fā)方面的研究工作。2009年在美國德克薩斯大學做訪問學者，使研究能力有了一定的提高。

　　獲獎情況：多次獲省、市及學校的優(yōu)秀論文獎、科技進步獎、自然科學獎、課件制作獎。指導研究生情況：指導的已畢業(yè)研究生共10余人，均找到了較理想的工作，大多在高校、機關(guān)事業(yè)單位或大型跨國公司工作。指導全日制在讀研究生4名；指導在職在讀研究生4名。

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師鞏秀鋼

　　鞏秀鋼，男，副教授，計算機科學與技術(shù)碩士生導師，主要成果：
　　教學工作：近幾年，承擔了《微機原理及應(yīng)用》、《匯編語言程序設(shè)計》、《計算機輔助設(shè)計》、《計算機仿真》、《單片機原理及應(yīng)用》、《計算機控制技術(shù)》等本科課程，教學效果優(yōu)秀。同時，為研究生講授了《電子設(shè)計自動化》等課程。
　　科研工作：積極參加各種科研活動，近幾年，負責及參與了“模擬駕駛娛樂用座椅軟件開發(fā)”、“變頻調(diào)速及自動控制技術(shù)在節(jié)能供水系統(tǒng)中的開發(fā)與應(yīng)用”、“電子跑步機新技術(shù)研究及應(yīng)用”、“數(shù)控鋼箍機的開發(fā)”、“電子涂裝機自動控制系統(tǒng)”等橫向課題的設(shè)計工作；在國內(nèi)外學術(shù)刊物發(fā)表了《單片機在建筑機械中的應(yīng)用》、《基于pSosytem的路由器系統(tǒng)設(shè)計》、《The Design of Router System Based on pSosytem》、《一種非正常中斷現(xiàn)象及處理辦法》等學術(shù)論文共20余篇。
　　獲獎情況：近幾年，獲木村四郎雄教育獎二等獎、指導全國大學生數(shù)學建模競賽獲國家一等獎兩次、省一等獎一次、省二等獎一次，獲學校教學成果三等獎一次。

　　指導研究生情況：現(xiàn)指導全日制在讀研究生2名；指導在職在讀研究生1名?！　∪绻l(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進行更新完善。（

 

山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師劉曉紅

　　劉曉紅，女，副教授，計算機應(yīng)用碩士生導師，主要成果：
　　自工作以來，一直在教學和科研第一線從事本科生和研究生的教學及科研工作。
　　在教學上，先后開設(shè)過《C語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《編譯原理》、《人工智能》和《數(shù)字圖像處理》等多門課程。2005年和2007年連續(xù)兩次獲得山東理工大學教學優(yōu)秀獎。近年來，在教學過程中尤其注重將理論知識與實踐相結(jié)合，注重知識的更新與積累，關(guān)注國內(nèi)外專業(yè)最新發(fā)展動向，并將學習和研究心得撰寫成相關(guān)論文公開發(fā)表。近三年來，主編教材1部，參編教材2部。主持了《編譯原理CAI》、《編譯原理精品課程建設(shè)與實踐》和《編譯原理網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)》等3項教學研究課題，并且已經(jīng)順利通過驗收。
　　在科研上，先后主持了《淄博機電設(shè)備招標信息管理系統(tǒng)設(shè)計》和《齊信網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)》2項橫向課題，《圖像處理在安全玻璃檢驗中的應(yīng)用研究》1項?？蒲谢鹫n題，參加了3項科研課題的研究工作。公開發(fā)表學術(shù)論文《安全玻璃中氣泡的自動檢測研究》、《玻璃碎片圖像的邊緣檢測》和《The Detection and Recognition Algorithm of Safety Glass Fragment》等10多篇。
　　從2003年開始，共指導碩士研究生9個，其中有3個在職攻讀碩士學位的研究生。研究方向為數(shù)字圖像處理，虛擬現(xiàn)實和信息處理。希望學生具有誠信，勤奮，嚴謹，責任心強，團結(jié)合作的優(yōu)秀品質(zhì)。
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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師張龍波

　　張龍波，男，教授，博士，軟件工程系主任，碩士生導師。
　　
　　主講了《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘》和《模式識別》等多門本科生和研究生專業(yè)課程，主持1項山東省高等學校教學改革項目，完成了多項校級教學改革研究項目。主要研究方向為數(shù)據(jù)庫理論與技術(shù)，主要包括流數(shù)據(jù)、不確定數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)密集環(huán)境下的數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)挖掘等，并從事軟件設(shè)計與開發(fā)工作。主持和參加山東省自然科學基金項目、山東省交通科技項目、企事業(yè)單位委托課題等30余項。在國內(nèi)外期刊和學術(shù)會議上發(fā)表相關(guān)學術(shù)論文40余篇，其中被SCI/EI/ISTP檢索20多篇。

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師王振友

　　王振友，男，教授，計算機科學與技術(shù)碩士生導師。

　　主要成果：從事計算機教育二十余年，在教學方面，主講過《微型計算機原理及應(yīng)用》、《匯編語言程序設(shè)計》、《單片機原理及應(yīng)用》等多門課程，積極參加教學研究，發(fā)表教學研究論文十余篇，出版《微機原理及應(yīng)用》一部；在科研方面，主持及參與完成了省部級科研課題十余項，與企業(yè)合作開發(fā)項目二十余項，獲得國家教育部科技進步二等獎、三等獎各一項，國家農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎一項，兩次獲得山東省科技進步三等獎，多次獲得省教育廳獎勵。積極參加國內(nèi)外學術(shù)會議，發(fā)表學術(shù)論文三十余篇。

　　目前，承擔科研課題三項。在指導碩士研究生方面，從2002年起一直指導著計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的碩士生，已畢業(yè)2人，在讀3人。
　　

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院簡介

山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院簡介
School of Computer Science and Technology
一、學院介紹
計算機科學與技術(shù)學院是山東省最早設(shè)立的信息技術(shù)類專業(yè)院系之一，教職工140人，其中教授11人，副教授59人，具有博士學位的教師40人。山東理工大學于2019年4月成立大數(shù)據(jù)學院，與計算機科學與技術(shù)學院合署辦公。
學院擁有“計算機科學與技術(shù)”一級學科碩士學位點，是“計算機技術(shù)”領(lǐng)域?qū)I(yè)學位碩士培養(yǎng)單位。學院學科構(gòu)架完整，設(shè)有計算機科學與技術(shù)、軟件工程、通信工程、數(shù)字媒體技術(shù)四個本科專業(yè)。其中計算機科學與技術(shù)專業(yè)為山東省特色專業(yè)、山東省特色名校工程重點建設(shè)專業(yè)，是教育部首批“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)；通信工程專業(yè)為省級重點試點專業(yè)，軟件工程為山東省首批校企合作專業(yè)。目前，在校本科生人數(shù)為3000余人，碩士研究生100余人。
學院具有良好的教學、科研及實驗設(shè)備條件，擁有計算機科學與技術(shù)學院教學樓和信息中心實驗樓。設(shè)有計算中心、軟件實訓中心、計算機硬件實驗中心、通信工程實驗中心、傳媒技術(shù)實驗中心，以及ACM實訓、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)攻防等十余個開放實驗室；在智能系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)空間與信息安全、智能計算與信息系統(tǒng)、圖像處理與計算視覺、通信系統(tǒng)與信號處理、軟件開發(fā)等領(lǐng)域，做了大量研究和開發(fā)工作，取得了豐碩的科學研究成果。近五年完成國家級、省部級科研課題20余項，與企業(yè)合作研究項目70余項，在研的科研項目40余項，有多個項目獲得省部級獎勵。
學院堅持開放辦學的理念，加強對外交流。在國際上，與美國、愛爾蘭、新西蘭、韓國等高校建立了廣泛的交流與合作，與愛爾蘭利莫瑞克大學合作計算機科學與技術(shù)專業(yè)“2+2”中外合作項目；在國內(nèi)，與惠與軟件、東軟集團、中軟集團、浪潮集團、開創(chuàng)集團、山東師創(chuàng)、青島軟件園、大唐電信和中興通訊等單位開展合作，建立了十多處教學、科研和大學生實訓基地。不斷加強新工科專業(yè)和教學團隊建設(shè)，探索校企“產(chǎn)、學、研、創(chuàng)”深度融合新模式，分別與青軟實訓教育科技有限公司、與開創(chuàng)盛世網(wǎng)絡(luò)有限公司合作，新增軟件工程（校企合作，大數(shù)據(jù)方向）計劃各80人。
學院注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極組織學生參加全國大學生“挑戰(zhàn)杯”比賽、ACM程序設(shè)計大賽、嵌入式系統(tǒng)大賽、軟件設(shè)計大賽、電子設(shè)計大賽、移動通信技術(shù)大賽等，并取得了優(yōu)異成績。2016、2017、2019年在中國高校計算機大賽-團體程序設(shè)計“天梯賽”中，分別以第6名、第7名、第6名的成績獲得高校一等獎。
學院“以社會需求為導向、以高質(zhì)量的就業(yè)為目標”，注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，特別注重學生工程意識和動手實踐能力的培養(yǎng)，不斷提高學生就業(yè)質(zhì)量。2013、2014、2015連續(xù)三年學校委托麥可思公司（社會第三方評估公司）對全校人才培養(yǎng)、就業(yè)質(zhì)量的評估結(jié)果顯示，學院畢業(yè)生就業(yè)競爭力、就業(yè)質(zhì)量列全校第一。
 
二、專業(yè)介紹
計算機科學與技術(shù)（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點班，本科、四年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和社會責任感，能夠適應(yīng)社會經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展需要，具備堅實的數(shù)理基礎(chǔ)和嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能，能夠解決軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的復雜工程問題，具有開闊視野、創(chuàng)新意識、團隊精神、管理才能以及終身學習能力的計算機科學與技術(shù)高級應(yīng)用型人才。
    主干課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、編譯原理、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、JAVA程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、軟件測試、嵌入式系統(tǒng)原理、嵌入式軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理、機器學習、并行程序設(shè)計、分布式系統(tǒng)等。
    就業(yè)領(lǐng)域：軟件開發(fā)與測試、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與管理、人工智能與數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、計算機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計等領(lǐng)域。
 
計算機科學與技術(shù)(中愛合作辦學、本科、四年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)由山東理工大學與愛爾蘭利莫瑞克大學合作辦學，引進外方先進教育理念和優(yōu)質(zhì)教學資源，培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握計算機軟件設(shè)計與測試維護、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)及其應(yīng)用技術(shù)，具有良好的計算機系統(tǒng)分析和設(shè)計基礎(chǔ)，并具有較強的英語溝通能力和國際視野，能勝任軟件開發(fā)和項目管理工作的應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、編譯原理、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)分析與設(shè)計、離散數(shù)學、Java語言程序設(shè)計、軟件測試與驗證、智能系統(tǒng)、外教授課英語聽說和雅思課程。專業(yè)課程由愛爾蘭利莫瑞克大學和中方老師共同授課。
就業(yè)領(lǐng)域：軟件設(shè)計開發(fā)、軟件測試維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與管理、計算機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計等領(lǐng)域。
 
    軟件工程（本科、四年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備厚實的科學與工程基礎(chǔ)，扎實的專業(yè)知識和技能，能應(yīng)用專業(yè)知識和技能解決實際問題，能分析和設(shè)計復雜的軟件系統(tǒng)；具備人文素養(yǎng)、社會責任感，遵守職業(yè)道德規(guī)范，了解信息科技對于社會的影響與責任；具備專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新精神，具備學術(shù)研究的基本素養(yǎng)，可繼續(xù)接受本專業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域的研究生教育；具備溝通協(xié)調(diào)、團隊合作、跨領(lǐng)域合作以及國際化能力，成為實用型高層次軟件工程專業(yè)人才。目前，軟件工程專業(yè)下設(shè)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全和大數(shù)據(jù)開發(fā)與分析三個方向。
主干課程：離散數(shù)學、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、軟件建模與UML、Java Web開發(fā)及框架技術(shù)、移動軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與編程、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、軟件項目管理、Python應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)采集技術(shù)、大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化等。
就業(yè)領(lǐng)域：軟件系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理與維護、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、大數(shù)據(jù)開發(fā)與分析、高等教育等領(lǐng)域。
 
軟件工程（校企合作，大數(shù)據(jù)方向、本科、四年）
培養(yǎng)目標：與行業(yè)企業(yè)合作，面向新經(jīng)濟、戰(zhàn)略性主導產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)對大數(shù)據(jù)處理和分析、數(shù)據(jù)挖掘及其工程應(yīng)用領(lǐng)域的人才需求，結(jié)合軟件工程的專業(yè)特點，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識、軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)和技能，能夠從事計算機軟件產(chǎn)品開發(fā)，尤其是大數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用方面的工程應(yīng)用開發(fā)，具備“大數(shù)據(jù)處理技術(shù)特長+綜合素質(zhì)”的有社會責任、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級專門人才。
主干課程：線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、軟件工程、Java Web及框架編程技術(shù)、軟件測試技術(shù)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)、大數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化等。
就業(yè)領(lǐng)域：軟件系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理與維護、Python應(yīng)用基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)管理與維護、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)和大數(shù)據(jù)智能分析等領(lǐng)域。
 
通信工程（本科、四年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，具有通信工程技術(shù)領(lǐng)域扎實的理論基礎(chǔ)和實踐技能，良好的學習能力、溝通能力、專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能夠在通信工程、信息工程和電子工程等ICT領(lǐng)域及其他相關(guān)領(lǐng)域中從事產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運維、技術(shù)管理、應(yīng)用與服務(wù)等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、信號與系統(tǒng)、通信原理、通信電子線路、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、光纖通信、移動通信、計算機通信網(wǎng)、現(xiàn)代交換技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、單片機原理與應(yīng)用等。
就業(yè)領(lǐng)域：通信和電子、信息等行業(yè)從事研發(fā)、運營和技術(shù)服務(wù)等工作，考取通信工程或者相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
 
數(shù)字媒體技術(shù)（本科、四年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好專業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握數(shù)字媒體技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的基本理論與專業(yè)技能，能在動漫設(shè)計與開發(fā)、影視節(jié)目制作、虛擬現(xiàn)實技術(shù)設(shè)計等相關(guān)行業(yè)，從事數(shù)字動畫制作、影視后期處理與欄目包裝、互動融媒體設(shè)計、數(shù)字游戲與虛擬現(xiàn)實技術(shù)開發(fā)等相關(guān)工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主干課程：數(shù)碼單反攝影、平面圖形圖像處理、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、影視制作概論、數(shù)字音頻技術(shù)、數(shù)字動畫創(chuàng)作、計算機三維建模、三維材質(zhì)與燈光技術(shù)、三維動畫技術(shù)、影視后期合成、Web前端設(shè)計、人機交互技術(shù)、增強現(xiàn)實技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。
就業(yè)領(lǐng)域：新聞媒體機構(gòu)、影視制作公司、動漫設(shè)計與制作公司、數(shù)字游戲與虛擬現(xiàn)實技術(shù)公司、政府機構(gòu)及大型企事業(yè)等相關(guān)行業(yè)及領(lǐng)域。

山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師李業(yè)德

　　李業(yè)德，男，教授，計算機科學與技術(shù)碩士生導師，系主任。
　　主要研究方向：計算機應(yīng)用、計算機測控技術(shù)、智能控制、智能儀器儀表、嵌入式系統(tǒng)等。
　　在教學工作上，承擔了《微機原理》、《微機接口技術(shù)》、《匯編語言程序設(shè)計》、《計算機組成原理》、《C語言程序設(shè)計》、《MCS-51單片機原理及應(yīng)用》、《計算機控制技術(shù)》、《計算機維護技術(shù)》、《智能儀器原理與設(shè)計》等十及門本科及研究生課程，教學效果優(yōu)秀。獲山東理工大學優(yōu)秀教師1次，教學質(zhì)量獎3次，教學優(yōu)秀獎1次。
　　在國內(nèi)外學術(shù)刊物發(fā)表學術(shù)論文共40多篇，其中國家核心刊物近30篇，被收錄國際著名刊物索引的5篇。主編著作3部，其中《計算機維護技術(shù)》被選為山東高校統(tǒng)編教材。
　　主持完成科研項目10多項，科研經(jīng)費達100多萬元。其中國家863攻關(guān)項目子課題1項，省、部、市級5項，橫向課題多項，研究水平達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。科研成果獲國家教育部科技進步二等獎1次，三等獎1次，山東省科技進步三等獎1次。獲學校教學成果獎二等獎2次、三等獎7次。指導全國大學生電子競賽獲省一等獎2次、二等獎7次。
　　自2002年以來已經(jīng)指導全日制碩士研究生8名，其中2人考取博士、3名在高校任教。指導2名工程碩士、1名中職碩士順利畢業(yè)。
　　 
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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師彭榮群

　　彭榮群，男，副教授，工學博士，畢業(yè)于南京郵電大學通信與信息系統(tǒng)專業(yè)，軟件工程碩士生導師。

　　主要成就：教學情況：承擔了《現(xiàn)代交換技術(shù)》，《通信電子線路》，《數(shù)字傳輸技術(shù)》，《通信工程專業(yè)英語》等多門本科生課程。

　　科研情況：參與了國家自然科學基金項目“下一代網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)業(yè)務(wù)體系結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)研究”和中興科研基金項目“融合地址簿技術(shù)研究”的研究工作，發(fā)表了《An Improved Hybrid Semantic Matching Algorithm with Lexical Similarity》《A New Adaptive Service Provisioning Architecture for NGN（EI）》《Research on Converged Service Automatic Composition Based on Extending CSTA Service Interface with OWL-S（EI）》《An OWL-S Based Adaptive Service Discovery Algorithm for Mobile Users（EI）》《基于SOA-NGN架構(gòu)的自適應(yīng)業(yè)務(wù)提供平臺研究》等學術(shù)論文10余篇。 研究方向：下一代網(wǎng)絡(luò)（ＮＧＮ）體系結(jié)構(gòu)及業(yè)務(wù)提供相關(guān)技術(shù)。

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師謝楠

　　謝楠，男，副教授，計算機應(yīng)用技術(shù)碩士生導師

　　2002年畢業(yè)于山東大學，獲得碩士學位；2005年畢業(yè)于中國海洋大學，取得計算機控制方向博士學位。2008年作為山東省教育廳選拔的國內(nèi)訪問學者赴中國海洋大學信息科學與工程學院研修一年。自2005年以來，先后主持了山東理工大學博士科研啟動基金、山東理工大學科技基金等多項課題，在網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、計算機仿真技術(shù)、人工智能等研究方向上開展了多年的研究工作，目前主持山東省自然科學基金項目一項。

　　在專業(yè)研究領(lǐng)域內(nèi)發(fā)表核心期刊以上學術(shù)論文30余篇，其中三大檢索機構(gòu)檢索文章24篇。獲得2008年山東理工大學科技進步獎、2007、2008年山東省高校科研成果獎一等獎等多項科研獎勵。近五年講授了本科生的《人工智能》（雙語）、 《微機原理及應(yīng)用》、 《計算機專業(yè)英語》等課程；主講了研究生的《人工智能》、《計算機仿真技術(shù)》等課程。目前指導碩士研究生兩名?！　?nbsp;

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師李彩虹

　　李彩虹，女，副教授，工學博士，畢業(yè)于山東大學。計算機應(yīng)用技術(shù)碩士生導師，主要成果：
　　教學：主講課程有數(shù)字邏輯、微機原理、微機接口技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、計算機測控技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用等。
　　科研：目前主持的縱向課題有山東省自然科學基金一項、山東省優(yōu)秀中青年科學家科研獎勵基金（博士基金）一項、教育部博士點基金子課題一項以及山東理工大學基金、山東理工大學博士基金、山東理工大學研究生創(chuàng)新計劃、山東理工大學網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)等項目。作為主要研究人員參與了國家自然科學基金、國家863計劃項目等的研究。在國內(nèi)外各類專業(yè)核心期刊、國際會議等發(fā)表論文50余篇 ，其中被（SCI/EI/ISTP）檢索20余篇。目前主要從事計算機測控技術(shù)、軟件研發(fā)方面的研究工作。2010年受山東省教育廳 “山東省高等學校優(yōu)秀骨干教師國際合作項目” 資助到加拿大阿爾伯塔大學電子與計算機工程系訪問工作。
　　獲獎情況：2010年獲得山東省科技進步三等獎1項
　　申請專利：2010年申請計算機軟件著作權(quán)2項
　　目前指導碩士研究生3名
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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師張景元

　　張景元，男，教授，計算機應(yīng)用技術(shù)碩士生導師。

　　多年來，一直工作在教學、科研第一線。主要從事人工智能、模式識別、智能信息處理、計算機測控技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等方面的理論與應(yīng)用研究。先后在《計算機研究與發(fā)展》等學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文50余篇，EI檢索8篇。出版教材3部。承擔及參與完成 “集散式模糊控制系統(tǒng)研究”、“基于生物學理論的模式識別方法及其應(yīng)用研究”等國家級或省級縱向科研課題5項，承擔及參與完成“啤酒罐群發(fā)酵控制系統(tǒng)”、“螺旋鋼箍機微機控制系統(tǒng)”、 “消防滅火智能監(jiān)控系統(tǒng)”等橫向科研課題10余項。
　　
　　近幾年招收碩士研究生的研究內(nèi)容主要是：“基于進化算法的智能控制技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)流煤體傳輸技術(shù)” 、“高速視頻信息采集及處理技術(shù)”、“基于ARM的嵌入式系統(tǒng)設(shè)計”、“嵌入式操作系統(tǒng)的分析與設(shè)計”、“模式識別在移動目標監(jiān)控中的應(yīng)用”、“嵌入式Web服務(wù)器”等。　

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師田愛奎

　　田愛奎，男，博士/教授，計算機碩士生導師，副院長。

　　主要成果：自1988年 從事教學和科研工作以來，先后承擔了本科計算機專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)信息安全等課程的教學任務(wù)，以及研究生的《管理信息系統(tǒng)》課程教學。主編教材4部，先后承擔省級教學改革研究項目2項，省級科研課題2項，主持和參加校級教學教學研究項目多項，校級軟件開發(fā)研究項目2項，橫向課題4項。獲校級教學研究成果二等獎兩項。先后發(fā)表論文30多篇，其中在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文12篇。 主要研究方向：計算機教育游戲、虛擬現(xiàn)實、計算機網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用。 先后指導全日制碩士研究生7名，已有4名研究生畢業(yè)。指導在職研究生和中職碩士9名，畢業(yè)4名。　　

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師介紹匯

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師趙連軍

　　趙連軍，男，漢族，副教授，工學博士，畢業(yè)于西北工業(yè)大學航空宇航制造工程專業(yè)，碩士研究生導師。

　　主要成果如下：研究方向：企業(yè)信息化工程技術(shù)、制造企業(yè)生產(chǎn)過程控制與質(zhì)量管理技術(shù)、流程工業(yè)生產(chǎn)過程能效分析與優(yōu)化控制理論方法、機電控制及自動化、軟件工程方向的研究。近年來科研工作：開發(fā)并實施了我國電力電化鐵路絕緣子行業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)過程控制與質(zhì)量管理系統(tǒng)軟件，目前該系統(tǒng)已經(jīng)在絕緣子行業(yè)的多家企業(yè)運行；主持研發(fā)了西安海星計算機集成有限公司HXERP項目、西安尚書電子科技公司的“尚書指紋識別系統(tǒng)軟件”及“尚書指紋考勤機”、基于條形碼技術(shù)的行業(yè)物料/物流管理系統(tǒng)開發(fā)等課題的研發(fā)工作。

　　目前已完成企業(yè)橫向課題項目十余項。目前的主要研究方向和工作：面向電力電氣化鐵路行業(yè)，提供行業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程控制與質(zhì)量管理的系統(tǒng)軟件，以及制造車間總線系統(tǒng)開發(fā)與實施技術(shù)；電力電氣化設(shè)備遠程監(jiān)控技術(shù)；數(shù)字圖像處理以及遠程監(jiān)控圖像采集與處理技術(shù)；三維立體圖像重建技術(shù)。共發(fā)表學術(shù)論文15篇。
　　 
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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師陳平

　　陳平，男，教授，計算機應(yīng)用技術(shù)碩士生導師。
　　主要成果： 現(xiàn)任山東理工大學計算機學院教授，碩士研究生導師，一直從事教學和科研工作，主要研究方向為計算機測控技術(shù)。曾榮獲全國優(yōu)秀教師、山東省高等學校中青年學術(shù)骨干和學科帶頭人、山東省新長征突擊手、山東省優(yōu)秀知識分子、山東省千名知名技術(shù)專家、淄博市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、山東理工大學136人才工程三層、山東理工大學第一屆教學優(yōu)秀獎、山東理工大學學生心中最愛的老師等榮譽稱號。

　　共指導碩士研究生12名.指導大學生參加全國和山東省大學生電子設(shè)計竟賽和“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品竟賽，多次榮獲省一、二等獎。在參與和承擔的多項省部級科研課題中，曾分別榮獲國家教育部科技進步二、三等獎各1項、山東省科技星火一等獎1項、國家農(nóng)業(yè)部科技進步三等獎1項、山東省科技進步二、三等獎各1項,省級課題《智能化機動車性能檢測儀的研究》于2005年4月通過省級鑒定并達到國際先進水平。共發(fā)表學術(shù)論文約40篇。
　　指導研究生情況：現(xiàn)指導全日制在讀研究生2名；指導在職在讀研究生1名?！　?br />
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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師夏斌

　　夏斌，男，副教授，計算機應(yīng)用技術(shù)碩士生導師。

　　主要成就：承擔本科生課程：信號與系統(tǒng)，擴頻通信承擔研究生課程：隨機信號處理，知識產(chǎn)權(quán)。

　　科研情況：發(fā)表學術(shù)論文20篇，被EI檢索10篇。研究方向：超寬帶通信、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等移動通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)表論文代表作：
　　[1] Bin Xia , Lianjun Zhang, Qian Liu, Zhaojun Liu. An improved MDS algorithm for wireless sensor network. 2010 International Conference on Biomedical Engineering and Computer Science (ICBECS2010).（EI）
　　[2] Bin Xia , Nan Xie. Performamce comparision of pulse design method for UWB system. The 2nd International Congress on Image and Signal Processing (CISP2009), October 2009. (EI)
　　[3] Bin Xia, Nan Xie. Pulse design of UWB short range radar for vehicular application. 2008 International Conference on Microwave and Millimeter Wave Technology (ICMMT2008). 1518-1520. (EI)
　　 [4] Bin Xia, Nan Xie. An estimation method of AOA for DS-CDMA UWB Signal. Journal of Computational Information Systems, 2008. 879-885. (EI)
　　[5] 夏斌, 謝楠. TH-PPM UWB信噪比的估計方法. 吉林大學學報(信息科學版), 2008年 01期, 26 (1):44-47.

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)081200考研科目及參考書目

山東理工大學計算機科學與技術(shù)考研專業(yè)簡介

計算機科學與技術(shù)（一級學科）:
一、培養(yǎng)目標和要求
1．堅持四項基本原則，熱愛祖國、遵紀守法、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；
2．具有良好的品德修養(yǎng)和學術(shù)道德、追求真理的獻身精神、實事求是的科學態(tài)度、勇于創(chuàng)新的開拓精神、善于合作的團隊精神和關(guān)注社會的人文精神；
3．掌握計算機學科堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識，掌握必要的科研常識與實踐技能，具備從事計算機科學與技術(shù)方面的科學研究和擔負專門技術(shù)工作的能力；應(yīng)變能力強，具有自我更新知識和調(diào)整知識構(gòu)的能力；
4．具有較強的外語應(yīng)用能力，能夠熟練閱讀與本專業(yè)相關(guān)的文獻資料和撰寫論文摘要；
5．具有健康的體魄。

二、研究方向
1．嵌入式系統(tǒng)、檢測與控制技術(shù)
2. 人工智能
3．圖形與圖像處理
4．無線通信網(wǎng)絡(luò)

山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師趙磊

　　趙磊，男，教授，計算機應(yīng)用技術(shù)碩士生導師，副院長，主要成果：
　　主要從事計算機測控技術(shù)研究，研究內(nèi)容包括分布式測試與控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用、智能儀器設(shè)計等。
　　目前承擔的科研課題主要來自國家重點國防項目，自2000年開始，參加了我國自行研制的遠程多管火箭武器系統(tǒng)科研項目，主要承擔火箭彈控制系統(tǒng)的地面測試和系統(tǒng)聯(lián)調(diào)系統(tǒng)設(shè)計任務(wù)，研究內(nèi)容包括計算機通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)、信號處理技術(shù)、運動控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)軟件和硬件設(shè)計、測試測量技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)等方面。該項科研任務(wù)的主要合作單位是北京理工大學宇航科學技術(shù)學院，該學院在武器系統(tǒng)研制過程中，主要承擔火箭彈飛行控制系統(tǒng)的設(shè)計任務(wù)。
　　近幾年招收碩士研究生的研究內(nèi)容主要是：嵌入式系統(tǒng)硬件設(shè)計和軟件設(shè)計、分布式測試與控制技術(shù)、基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)采集與實時性研究、嵌入式操作系統(tǒng)的裁剪和移植技術(shù)、伺服電機控制技術(shù)、智能測量儀器等。

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山東理工大學計算機科學與技術(shù)學院導師張連俊

　　張連俊，男，教授，計算機應(yīng)用技術(shù)碩士生導師。

　　主要成果：教學工作方面，嚴格按教學計劃認真教學。講授了“信號與系統(tǒng)”、“通信原理”、“計算機通信網(wǎng)”和“數(shù)字信號處理”等本科生的課程和多門課程設(shè)計及實習教學工作，完成所承擔的教學任務(wù)。承擔研究生“數(shù)字通信原理”課程的教學工作。并完成通信工程教學系系主任的日常工作任務(wù)。

　　科研工作方面，積極參加科研活動。獲得山東理工大學科技進步二等獎二項，獲得山東省教育廳科技進步三等獎一項，獲省級優(yōu)秀實驗技術(shù)成果三等獎一項。并主持了省級“通信工程教學改革試點專業(yè)”項目，主持了山東理工大學科研基金項目一項，完成了科研論文50余篇，其中第一作者的核心期刊近30篇。指導研究生情況，自2003年開始指導碩士研究生，共指導5名碩士研究生。其中兩研究生已畢業(yè)，分別考取上海交大和同濟大學的博士研究生。

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計算機科學與技術(shù)考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

計算機科學與技術(shù)考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學	A+
2	10003	清華大學	A+
3	10335	浙江大學	A+
4	90002	國防科技大學	A+
5	10006	北京航空航天大學	A
6	10013	北京郵電大學	A
7	10213	哈爾濱工業(yè)大學	A
8	10248	上海交通大學	A
9	10284	南京大學	A
10	10487	華中科技大學	A
11	10614	電子科技大學	A
12	10004	北京交通大學	A-
13	10007	北京理工大學	A-
14	10145	東北大學	A-
15	10183	吉林大學	A-
16	10247	同濟大學	A-
17	10358	中國科學技術(shù)大學	A-
18	10486	武漢大學	A-
19	10533	中南大學	A-
20	10698	西安交通大學	A-
21	10699	西北工業(yè)大學	A-
22	10701	西安電子科技大學	A-
23	90005	解放軍信息工程大學	A-
24	10002	中國人民大學	B+
25	10005	北京工業(yè)大學	B+
26	10008	北京科技大學	B+
27	10055	南開大學	B+
28	10056	天津大學	B+
29	10141	大連理工大學	B+
30	10217	哈爾濱工程大學	B+
31	10246	復旦大學	B+
32	10269	華東師范大學	B+
33	10286	東南大學	B+
34	10287	南京航空航天大學	B+
35	10288	南京理工大學	B+
36	10336	杭州電子科技大學	B+
37	10359	合肥工業(yè)大學	B+
38	10384	廈門大學	B+
39	10422	山東大學	B+
40	10532	湖南大學	B+
41	10558	中山大學	B+
42	10561	華南理工大學	B+
43	10610	四川大學	B+
44	10611	重慶大學	B+
45	10613	西南交通大學	B+
46	10617	重慶郵電大學	B+
47	90006	解放軍理工大學	B+
48	10294	河海大學	B
49	10299	江蘇大學	B
50	10300	南京信息工程大學	B
51	10337	浙江工業(yè)大學	B
52	10357	安徽大學	B
53	10423	中國海洋大學	B
54	10491	中國地質(zhì)大學	B
55	10497	武漢理工大學	B
56	10559	暨南大學	B
57	10590	深圳大學	B
58	10635	西南大學	B
59	10730	蘭州大學	B
60	90059	火箭軍工程大學	B
61	10027	北京師范大學	B
62	10060	天津理工大學	B
63	10108	山西大學	B
64	10151	大連海事大學	B
65	10186	長春理工大學	B
66	10214	哈爾濱理工大學	B
67	10216	燕山大學	B
68	10251	華東理工大學	B
69	10280	上海大學	B
70	10285	蘇州大學	B
71	10290	中國礦業(yè)大學	B
72	10009	北方工業(yè)大學	B-
73	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	B-
74	10028	首都師范大學	B-
75	10058	天津工業(yè)大學	B-
76	10079	華北電力大學	B-
77	10112	太原理工大學	B-
78	10126	內(nèi)蒙古大學	B-
79	10143	沈陽航空航天大學	B-
80	10255	東華大學	B-
81	10293	南京郵電大學	B-
82	10295	江南大學	B-
83	10353	浙江工商大學	B-
84	10386	福州大學	B-
85	10424	山東科技大學	B-
86	10427	濟南大學	B-
87	10511	華中師范大學	B-
88	10593	廣西大學	B-
89	10595	桂林電子科技大學	B-
90	10673	云南大學	B-
91	10697	西北大學	B-
92	10746	青海師范大學	B-
93	10755	新疆大學	B-
94	11414	中國石油大學	B-
95	90045	空軍工程大學	B-
96	10010	北京化工大學	C+
97	10032	北京語言大學	C+
98	10033	中國傳媒大學	C+
99	10059	中國民航大學	C+
100	10075	河北大學	C+
101	10080	河北工業(yè)大學	C+
102	10153	沈陽建筑大學	C+
103	10165	遼寧師范大學	C+
104	10252	上海理工大學	C+
105	10264	上海海洋大學	C+
106	10292	常州大學	C+
107	10338	浙江理工大學	C+
108	10345	浙江師范大學	C+
109	10351	溫州大學	C+
110	10394	福建師范大學	C+
111	10403	南昌大學	C+
112	10459	鄭州大學	C+
113	10488	武漢科技大學	C+
114	10534	湖南科技大學	C+
115	10602	廣西師范大學	C+
116	10621	成都信息工程大學	C+
117	10657	貴州大學	C+
118	10674	昆明理工大學	C+
119	10710	長安大學	C+
120	11065	青島大學	C+
121	11664	西安郵電大學	C+
122	10011	北京工商大學	C
123	10076	河北工程大學	C
124	10107	石家莊鐵道大學	C
125	10110	中北大學	C
126	10188	東北電力大學	C
127	10190	長春工業(yè)大學	C
128	10270	上海師范大學	C
129	10360	安徽工業(yè)大學	C
130	10414	江西師范大學	C
131	10456	山東財經(jīng)大學	C
132	10460	河南理工大學	C
133	10462	鄭州輕工業(yè)學院	C
134	10530	湘潭大學	C
135	10564	華南農(nóng)業(yè)大學	C
136	10700	西安理工大學	C
137	10702	西安工業(yè)大學	C
138	10712	西北農(nóng)林科技大學	C
139	11075	三峽大學	C
140	11117	揚州大學	C
141	11258	大連大學	C
142	11845	廣東工業(yè)大學	C
143	10421	江西財經(jīng)大學	C-
144	10463	河南工業(yè)大學	C-
145	10475	河南大學	C-
146	10476	河南師范大學	C-
147	10490	武漢工程大學	C-
148	10495	武漢紡織大學	C-
149	10500	湖北工業(yè)大學	C-
150	10536	長沙理工大學	C-
151	10589	海南大學	C-
152	10596	桂林理工大學	C-
153	10615	西南石油大學	C-
154	10618	重慶交通大學	C-
155	10623	西華大學	C-
156	10651	西南財經(jīng)大學	C-
157	10705	西安石油大學	C-
158	11232	北京信息科技大學	C-
159	11535	湖南工業(yè)大學	C-
160	90039	海軍航空工程學院	C-
161	10052	中央民族大學	C-
162	10144	沈陽理工大學	C-
163	10212	黑龍江大學	C-
164	10254	上海海事大學	C-
165	10289	江蘇科技大學	C-
166	10385	華僑大學	C-
167	10405	東華理工大學	C-
168	10407	江西理工大學	C-

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