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西南交通大學位于美麗的歷史古都成都，是一所著名的全國重點大學，她具有悠久的歷史，雄厚的師資力量，出色的校友，圖書館藏書豐富，是交通、礦冶、土木工程教育的發(fā)源地，也是廣大學子的理想學府，下面介紹的是2015年西南交通大學城鄉(xiāng)規(guī)劃學考研參考書目的具體情況，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，祝你成功?/div>

西南交通大學建筑與設(shè)計學院城鄉(xiāng)規(guī)劃學學科介紹

學科背景
本學科有良好的辦學條件，學校交通運輸、公共管理、環(huán)境科學、土木工程等學科實力雄厚。1998年，依托建筑設(shè)計及其理論專業(yè)設(shè)置城市規(guī)劃研究方向。2003年獲城市規(guī)劃與設(shè)計二級學科碩士學位點。2011年，獲城鄉(xiāng)規(guī)劃一級學科碩士學位點。
建筑學院有建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃和風景園林學科 “三位一體”的學科建構(gòu)，同時有景觀工程博士點。2005年，四川省人事廳設(shè)立了建筑學院省級博士后科研工作站，并建有省博士后科研實踐基地。城市規(guī)劃專業(yè)是國內(nèi)為數(shù)不多、四川省唯一通過6年期優(yōu)秀教育評估的專業(yè)。
師生情況
師資隊伍學緣結(jié)構(gòu)多元，職稱梯隊合理。近半教師有赴國外大學培訓學習的經(jīng)歷。聘請了華盛頓大學沈青教授、東京大學石川幹子教授等國際知名學者為客座教授。目前累計招生108人，畢業(yè)54人，生源覆蓋了中西部主要省、市、自治區(qū)。
研究方向
主要研究方向：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃及理論、城鄉(xiāng)交通與物流、城鄉(xiāng)防災減災，城市生態(tài)規(guī)劃及理論、區(qū)域規(guī)劃與城鄉(xiāng)經(jīng)濟等。研究方向綜合性較強，覆蓋城鄉(xiāng)規(guī)劃學的核心領(lǐng)域。
學科特色
學科建設(shè)重視多視角研究城鄉(xiāng)規(guī)劃的理論體系、實踐方法、技術(shù)策略及現(xiàn)實問題。在多學科交融的綜合城鄉(xiāng)規(guī)劃、交通與物流規(guī)劃、區(qū)域城市發(fā)展研究、災后重建、生態(tài)城市等領(lǐng)域形成了特色。
區(qū)域綜合特色
近年來，依托四川省成渝統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合改革試驗區(qū)建設(shè)，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)方面做出了特色。完成了國家科技支撐計劃等一批重要科研成果，區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟、區(qū)域城鄉(xiāng)形態(tài)方面的研究成果豐富。
交通規(guī)劃特色
我校交通運輸工程為全國重點學科，以此為依托，本學科與建筑學、風景園林學多學科合作，開展了交通規(guī)劃、站區(qū)規(guī)劃、交通景觀研究。在此方向下，承擔有國家自然科學基金項目、四川省交通廳以及地方委托的多項交通規(guī)劃研究。尤其是在高速鐵路客運站區(qū)的規(guī)劃研究中，承擔了多項重大課題,并在站區(qū)空間績效評價，以及沿線綜合景觀方面做出了鮮明的特色。
人居環(huán)境安全研究特色
汶川災后重建中，本學科依托地域優(yōu)勢，在城市防災減災、城鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)與安全規(guī)劃等方面做出了國家自然科學基金研究等一批標志性成果，完成了多項科研合作項目并獲得災區(qū)相關(guān)部門的表彰，形成了顯著特色。以此為契機，擴大了對外交流，近三年來，承辦數(shù)十次與災后重建和安全規(guī)劃相關(guān)的國際學術(shù)會議和學術(shù)講座，推動與海外多國的學術(shù)合作和交流。
利用科研學術(shù)優(yōu)勢，為地方政府提供決策咨詢。本學科在四川省有顯著學術(shù)優(yōu)勢，長期與地方政府及規(guī)劃建設(shè)機構(gòu)合作，為地方政府制定政策法規(guī)提供學術(shù)援助。近年來參與了《成都市城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)技術(shù)導則》、《成都市新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)技術(shù)導則》等多項規(guī)范文件的擬定、研制和審查工作，完成的相關(guān)政策在引導本地區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
跟進舉世矚目的汶川地震，為災后重建貢獻智慧。余震未歇的第一時間，學科就組織專業(yè)教師赴災區(qū)跟蹤研究，為災后應(yīng)急救援安置獻計獻策。災后重建過程中，派出教師200余人次，完成成都、都江堰、汶川、彭州、廣元、綿陽、大邑、崇州、綿竹等地重建規(guī)劃50余項，單位和個人均獲地方政府表彰，開辟了災后安居環(huán)境評估、防災減災規(guī)劃等新研究方向。
加強學術(shù)成果轉(zhuǎn)化，為地方規(guī)劃建設(shè)提供技術(shù)支持。注重產(chǎn)學研用結(jié)合和科研成果轉(zhuǎn)化，密切關(guān)注地方城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設(shè)的熱點。西部大開發(fā)背景下交通大發(fā)展，發(fā)揮交通規(guī)劃研究的學術(shù)優(yōu)勢，完成川北大通道規(guī)劃、高鐵客站站區(qū)規(guī)劃、成都公路交通發(fā)展、道路貨場及物流規(guī)劃等一系列交通規(guī)劃與物流建設(shè)項目。以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展為契機，在城鄉(xiāng)形態(tài)、空間布局、小城鎮(zhèn)規(guī)劃、新城城市設(shè)計、新城總體規(guī)劃、天府新區(qū)建設(shè)等領(lǐng)域完成了眾多有影響力的項目，為城鄉(xiāng)建設(shè)提供了重要的技術(shù)支持，取得了顯著的實施效果和良好的社會效益。2009年來，完成橫向課題、生產(chǎn)項目80余項，在國內(nèi)、國際競標中多次中標。
發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，積極推進社會服務(wù)。出版了《城市生態(tài)系統(tǒng)空間形態(tài)與規(guī)劃》、《成都平原城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃與鄉(xiāng)村建設(shè)知識讀本》、《烏江流域人居環(huán)境建設(shè)研究》等論著，在普及生態(tài)城市規(guī)劃、人居環(huán)境規(guī)劃以及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃的知識方面做了扎實工作。依托師資優(yōu)勢，承辦注冊規(guī)劃師考前培訓、繼續(xù)教育等工作；教師兼任有全國高等學校城市規(guī)劃教育專業(yè)指導委員會委員、中國城市規(guī)劃學會理事、成都市規(guī)委會專業(yè)委員會專家、四川省民進公共事業(yè)委員會委員等職務(wù)，多途徑為本地區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃的知識普及、教育宣傳和社會服務(wù)做積極的努力。
履行社會責任，促進民族地區(qū)規(guī)劃教育及學科發(fā)展。依靠師資和辦學優(yōu)勢，長期對口支援西藏大學興辦城市規(guī)劃專業(yè)，累計派駐援藏教師十余人次、完成課程40余門次。藏大首屆畢業(yè)生已順利畢業(yè)，實現(xiàn)了西藏地區(qū)城市規(guī)劃教育零的突破。目前我學科接受西藏大學保研學生，繼續(xù)支持其學科發(fā)展。促進了西藏地區(qū)城市規(guī)劃領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的開展，為該地區(qū)城市規(guī)劃學科發(fā)展做了奠基性的貢獻。

西南交通大學建筑與設(shè)計學院城鄉(xiāng)規(guī)劃學碩士點介紹

建設(shè)歷程
城鄉(xiāng)規(guī)劃學碩士研究生教育發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段：①研究方向培養(yǎng)階段: 1997年建筑設(shè)計及其理論下設(shè)城市設(shè)計研究方向，啟動了城市規(guī)劃領(lǐng)域研究生教育的起步性培養(yǎng)，2002版培養(yǎng)方案該研究方向調(diào)整為城市設(shè)計與居住區(qū)規(guī)劃研究；②二級學科發(fā)展階段：2003年城市規(guī)劃與設(shè)計二級學科碩士點設(shè)立，2004年正式招生，初步建立學科獨立的導師隊伍、研究領(lǐng)域和培養(yǎng)體系；③一級學科提升階段：2011年隨著原大建筑學科分化為建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學三個獨立學科后，取得城鄉(xiāng)規(guī)劃學一級學科碩士點，隊伍建設(shè)、成果積累及培養(yǎng)體系得到新的完善和發(fā)展。2014年城鄉(xiāng)規(guī)劃學順利通過全國高等學校城鄉(xiāng)規(guī)劃學碩士學位點研究生教育評估。
通過不斷努力，研究生培養(yǎng)工作取得了明顯進展。2010年以來獲校級優(yōu)秀研究生導師1名，獲校級研究生教學成果獎2項。研究生學位論文獲得優(yōu)秀校級論文4篇，省級優(yōu)秀論文1篇。研究生參加國際設(shè)計競賽獲獎3項，國內(nèi)大獎4項，課外科技活動獲省挑戰(zhàn)杯一等獎和三等級各一項。
辦學優(yōu)勢
（1）西南交通大學多學科的協(xié)調(diào)發(fā)展，為城鄉(xiāng)規(guī)劃學碩士研究生辦學提供了雄厚的支持
西南交通大學辦學歷史悠久，是首批進入國家“211工程”建設(shè)并作為“985”優(yōu)勢特色平臺建設(shè)的教育部直屬重點大學。學校師資力量雄厚，學科齊全，形成了工、理、經(jīng)、管、文、法、農(nóng)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，與城鄉(xiāng)規(guī)劃學科密切相關(guān)的學科包括土木工程、環(huán)境工程、測繪科學、經(jīng)濟管理等，其中一些學科是全國重點學科，為城鄉(xiāng)規(guī)劃學研究生辦學提供了雄厚的支撐。
（2）城鄉(xiāng)規(guī)劃學研究生教育辦學基礎(chǔ)扎實、育人氛圍良好、地區(qū)影響力明顯
西南交通大學建筑學辦學始于上世紀30年代，辦學歷史悠久、底蘊深厚。城鄉(xiāng)規(guī)劃學專業(yè)碩士研究生依托大建筑學科綜合發(fā)展的優(yōu)勢，以及本科教學評估優(yōu)秀通過的底蘊，辦學基礎(chǔ)扎實。1998年以來學院建筑學本碩和城市規(guī)劃本科專業(yè)的多次評估，促進了建筑類學科建設(shè)水平的整體提升。2010年以來建筑館不斷完善的環(huán)境建設(shè)，使城鄉(xiāng)規(guī)劃學專業(yè)碩士研究生辦學擁有優(yōu)良的教學設(shè)施、濃厚的育人氛圍，學院文化建設(shè)顯著，是四川省開展“卓越工程師”試點的院校，是四川最早也是唯一一所通過城市規(guī)劃專業(yè)評估的院校，地區(qū)影響力優(yōu)勢明顯。
（3）“交通建筑與規(guī)劃”科研學術(shù)成果積淀豐富，促進了專業(yè)教育特色的形成和突顯
學院長期以來的科研強院戰(zhàn)略，形成了在交通建筑與規(guī)劃、成都平原、川西高原多民族人居環(huán)境研究三大重要的科研學術(shù)領(lǐng)域。尤其在交通建筑與規(guī)劃領(lǐng)域構(gòu)筑了顯著的學術(shù)高地，在全國具有領(lǐng)先優(yōu)勢。2010年以來自然科學基金、鐵道部科技計劃項目等縱橫向課題20余項，并在交通建筑創(chuàng)作、交通樞紐地區(qū)城市設(shè)計、交通設(shè)施規(guī)劃、城市綜合交通規(guī)劃、交通影響評價等方面形成了豐富的實踐成果。通過科研促進教學，促進人才培養(yǎng)與教學“交通特色”的形成與突顯。
（4）以建筑學科為背景的城市設(shè)計及其理論研究和實踐，具有特色
學院以建筑學科為背景下，在城市設(shè)計及其理論的領(lǐng)域持續(xù)積累，在城市設(shè)計的領(lǐng)域持續(xù)推出作品，不斷有設(shè)計獲得國家及省市獎勵。在城市設(shè)計領(lǐng)域的研究成果也不斷地指導地域?qū)嵺`。對研究生的培養(yǎng)高度重視設(shè)計課程，除相關(guān)理論課外，專門開設(shè)3門設(shè)計課，從基礎(chǔ)到提升，從地域?qū)嵺`到國際合作，具有特色。
（5）快速城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)，為城鄉(xiāng)規(guī)劃學人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的市場環(huán)境
中國正處于城鎮(zhèn)化發(fā)展的重要時期，同時西部地區(qū)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展使得城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了大量工程實踐項目，急需大量優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。這既為城鄉(xiāng)規(guī)劃學專業(yè)研究生教育提出了人才培養(yǎng)的要求，也為專業(yè)教育創(chuàng)造了理想的教學實踐場所。成都地區(qū)豐富的社會生態(tài)人文環(huán)境支撐著地域歷史城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村的特色發(fā)展，在相關(guān)領(lǐng)域的培養(yǎng)具有深厚的學術(shù)土壤。

西南交通大學城鄉(xiāng)規(guī)劃學083300考研科目及參考書目

2020年西南交通大學城鄉(xiāng)規(guī)劃學研究生錄取分數(shù)線

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