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山西醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院研究生招生

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山西醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院研究生招生專業(yè)

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山西醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn), 管理學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系,請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考山西醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報(bào)考山西醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考山西醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題,助你考研一臂之力)

山西醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院研究生招生 本專業(yè)立足醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)事業(yè),培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)和技能,能夠綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)知識(shí)解決醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)工作中的實(shí)際問(wèn)題,具有較高職業(yè)素養(yǎng),勝任醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)行業(yè)的實(shí)際工作,適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)信息化、文化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才?;疽螅?br />
  1. 掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),身心健康。
  2. 掌握醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的圖書情報(bào)工作專業(yè)知識(shí),具有獨(dú)立從事醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)業(yè)務(wù)工作與管理工作的能力。
  3. 能夠利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)手段從事信息服務(wù),適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域信息化建設(shè)與醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要。
  4. 較熟練地掌握一門外語(yǔ),能閱讀專業(yè)外語(yǔ)資料。
本碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)人才需求、現(xiàn)有教學(xué)實(shí)踐條件、生源情況,凝煉確定下面三個(gè)專業(yè)研究領(lǐng)域。
  1. 醫(yī)學(xué)圖書館管理與服務(wù)
  2. 醫(yī)藥衛(wèi)生信息分析與情報(bào)研究
  3. 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)信息管理
考試內(nèi)容:考試分為筆試和面試。筆試科目包括①199 管理類聯(lián)考綜合能力②204英語(yǔ)二。均參加全國(guó)聯(lián)考。
開展公共衛(wèi)生碩士(Master of Public Health)專業(yè)學(xué)位教育是我國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)位制度改革的重要內(nèi)容,對(duì)于推動(dòng)公共衛(wèi)生高層次人才培養(yǎng)模式和教育觀念的轉(zhuǎn)變,造就一支高素質(zhì)的公共衛(wèi)生事業(yè)從業(yè) 隊(duì)伍,提高我國(guó)公共衛(wèi)生工作的總體水平,增進(jìn)人民健康將產(chǎn)生積極的影響。
山西醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)符合現(xiàn)代公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求,為公共衛(wèi)生部門,包括政府有關(guān)部門、疾病控制中心、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、檢疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、咨詢部門和國(guó)際衛(wèi)生組織等培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型的高層次公共衛(wèi)生專門人才。
山西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生碩士MPH學(xué)位教育公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)和考核,要求具有較強(qiáng)的公共衛(wèi)生管理方法和技能,能獨(dú)立從事公共衛(wèi)生的現(xiàn)場(chǎng)工作,能結(jié)合公共衛(wèi)生實(shí)際發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論與方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
考試內(nèi)容為:考試分為筆試和面試。筆試科目包括政治理論、英語(yǔ)、公共衛(wèi)生綜合。其中,政治理論考試由我校單獨(dú)組織;其余兩門參加全國(guó)聯(lián)考
社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)屬于公共管理學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)之間的一個(gè)交叉學(xué)科群,包括社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、公共衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等主要學(xué)科及其分支學(xué)科,融合了醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)和管理學(xué)的基本理論和方法,揭示社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等因素對(duì)群體健康的影響,從人口、經(jīng)濟(jì)、政策、文化和倫理等社會(huì)角度下研究有利于疾病防治和促進(jìn)人群健康的社會(huì)衛(wèi)生措施。該專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生熟悉區(qū)域社會(huì)衛(wèi)生狀況、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)律,具有公共管理理論和公共政策素養(yǎng),能夠勝任社會(huì)衛(wèi)生問(wèn)題研究和衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)管理工作,可參與衛(wèi)生政策的制定、分析和評(píng)價(jià)等工作。
我校于2000年獲得社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的碩士學(xué)位授予權(quán),培養(yǎng)學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位碩士研究生,學(xué)制均為3年。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)和高水平訓(xùn)練的高層次人才。該專業(yè)的碩士研究生在學(xué)位課程學(xué)習(xí)與考核合格基礎(chǔ)上,獨(dú)立完成科研課題,并撰寫碩士學(xué)位論文、通過(guò)學(xué)位論文答辯后準(zhǔn)予畢業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生可授予管理學(xué)碩士或醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。
到目前為止,我校該專業(yè)已經(jīng)完整培養(yǎng)碩士研究生13屆,其中2012-2015年共畢業(yè)碩士研究生146名(2012年36名;2013年34名;2014年36名;2015年40名)。目前在讀全日制碩士研究生53名。為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,我校實(shí)施雙導(dǎo)師制聯(lián)合培養(yǎng),近年來(lái)本專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師隊(duì)伍得到了較好發(fā)展,目前擁有碩導(dǎo)26名,分布于學(xué)校、教學(xué)基地和人才培養(yǎng)合作單位。2016年,申請(qǐng)招生的碩導(dǎo)20名,在研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)合計(jì)360余萬(wàn)元。
該專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生主要去向:一是學(xué)術(shù)學(xué)位研究生,主要流向各醫(yī)學(xué)院校從事社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理教學(xué)、科研工作,或繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位,主要從事該學(xué)科的理論研究和教學(xué)工作,也可同專業(yè)學(xué)位研究生一樣進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行衛(wèi)生管理實(shí)踐工作;二是專業(yè)學(xué)位研究生,主要流向醫(yī)藥、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防、行政管理等部門/機(jī)構(gòu)從事相關(guān)業(yè)務(wù)管理或行政管理等工作。該專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生受到了用人單位的好評(píng)。
考試內(nèi)容:考試分為筆試和面試。筆試科目包括① 101 政治理論、② 201英語(yǔ)一、③353公共衛(wèi)生綜合/ 704管理綜合/信息綜合。三門課程全部參加全國(guó)聯(lián)考。
衛(wèi)生綜合:我校命題。試題覆蓋流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué),總分300分。
管理學(xué)綜合:我校命題。試題覆蓋衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)(梁萬(wàn)年,人民衛(wèi)生出版社)、衛(wèi)生法學(xué)(人民衛(wèi)生出版社)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)(人民衛(wèi)生出版社)、健康教育理論與方法(楊廷忠,鄭建中,浙江大學(xué)出版社)、社會(huì)醫(yī)學(xué)(人民衛(wèi)生出版社),總分300分。
信息綜合:我校命題。試題覆蓋《衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)》,梁萬(wàn)年主編,人民衛(wèi)生出版社,2014年、《衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)》,程曉明主編,人民衛(wèi)生出版社,2012年、《衛(wèi)生信息管理學(xué)》,羅愛靜主編,人民衛(wèi)生出版社,2013年、《衛(wèi)生信息檢索與利用》,楊克虎主編,人民衛(wèi)生出版社,2014年、《衛(wèi)生信息分析》,李道蘋主編,人民衛(wèi)生出版社,2014年。
山西醫(yī)科大學(xué)管理學(xué)院的聯(lián)系方式
迎澤校區(qū):山西省太原市迎澤區(qū)新建南路56號(hào) 030001
中都校區(qū):山西省晉中市榆次區(qū)文華街55號(hào)  030619
中都校區(qū)至善樓C座
0351-3985233
 

管理學(xué)院現(xiàn)有專職人員54名,其中教授1名,副教授10名,講師21名;博士11名,碩士40名,在職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)分布上形成了合理梯隊(duì);學(xué)科背景覆蓋醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科,且各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域已有多年的教學(xué)和研究積淀,具有較豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院有省級(jí)教學(xué)名師2人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師11人,山西省高等學(xué)校“131”領(lǐng)軍人才1名,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人1名;省內(nèi)外共有19個(gè)本科生實(shí)踐教學(xué)基地,可以為專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐以及就業(yè)指導(dǎo)等學(xué)生工作搭建良好的平臺(tái)。 管理學(xué)院于2014年由我校授予管理學(xué)學(xué)位的相關(guān)學(xué)科整合而成。目前有信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)藥方向)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向、健康產(chǎn)業(yè)管理兩個(gè)方向)和勞動(dòng)與社會(huì)保障三個(gè)本科專業(yè)。擁有社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理博士、碩士及圖書情報(bào)碩士點(diǎn)。其中公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和省級(jí)特色專業(yè)。
管理學(xué)院堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù),強(qiáng)化“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”育人特色,力爭(zhēng)在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面取得長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)院秉承“中西合壁、古今貫通、文理兼容、精益求精”的院訓(xùn),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取,擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的軟硬件條件,穩(wěn)固的本科生人才培養(yǎng)體系,教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)已具備相當(dāng)規(guī)模,一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)名師為學(xué)院的發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)教師資源,為學(xué)科發(fā)展提供了信息、空間、人才、網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)等方面優(yōu)勢(shì)支撐。
管理學(xué)院現(xiàn)有專職人員54名,其中教授1名,副教授10名,講師21名;博士11名,碩士40名,在職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)分布上形成了合理梯隊(duì);學(xué)科背景覆蓋醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科,且各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域已有多年的教學(xué)和研究積淀,具有較豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院有省級(jí)教學(xué)名師2人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師11人,山西省高等學(xué)校“131”領(lǐng)軍人才1名,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人1名;省內(nèi)外共有19個(gè)本科生實(shí)踐教學(xué)基地,可以為專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐以及就業(yè)指導(dǎo)等學(xué)生工作搭建良好的平臺(tái)。
管理學(xué)院多名教師擔(dān)任本專業(yè)學(xué)會(huì)的理事、委員、常務(wù)委員,許多教師擔(dān)任本專業(yè)國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材主編、副主編和編委,擁有一支堅(jiān)強(qiáng)有力的科研團(tuán)隊(duì)。截至2017年,2人被評(píng)為山西省教學(xué)名師,優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),山西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。山西省本科院校中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)3人,山西省高校微課教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)1人,首屆全國(guó)高校微課教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)1人,首屆全國(guó)高校微課教學(xué)大賽山西賽區(qū)二等獎(jiǎng)1人,首屆全國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人。
管理學(xué)院堅(jiān)持“頂天、立地、樹人”的科研宗旨,通過(guò)加強(qiáng)科研創(chuàng)新體系建設(shè),推動(dòng)了一大批有影響的原創(chuàng)性科技成果和優(yōu)秀人文社會(huì)科學(xué)成果產(chǎn)生。目前承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng),國(guó)家社科基金2項(xiàng),國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局和人力資源社會(huì)保障部等國(guó)家部委的多項(xiàng)委托項(xiàng)目。榮獲山西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng),山西省青年科技獎(jiǎng)及“山西省青年科研專家稱號(hào)”2項(xiàng),山西省公共管理領(lǐng)域優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)2項(xiàng),山西省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果“百部(篇)工程”獎(jiǎng)6項(xiàng),山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng),健康管理類國(guó)家軟件著作權(quán)2項(xiàng),省級(jí)健康管理平臺(tái)2項(xiàng)。
隨著現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,管理學(xué)院將積極順應(yīng)學(xué)科發(fā)展的潮流和社會(huì)對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)(醫(yī)藥方向)、公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向、健康產(chǎn)業(yè)管理方向)、勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的需求,努力培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的新型復(fù)合人才。

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