我校研究生教育工作始于1978年，是全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，是山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位?，F(xiàn)有4個一級學(xué)科、42個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，7個一級學(xué)科、57個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)4個學(xué)科門類，基本建成了以醫(yī)學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)位授予體系。學(xué)校先后成為有權(quán)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試為碩士研究生工作單位、授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)歷人員碩士學(xué)位的工作單位、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位教育試點單位、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位（MPH）教育試點工作單位、高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位招生單位，形成了博士和碩士兩個層次，學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位兩種類型，學(xué)歷和非學(xué)歷兩種模式，開拓了校內(nèi)主體辦學(xué)和走出去送學(xué)歷兩條途徑，建立起了多層次、多類型、多模式、多途徑有機統(tǒng)一的研究生培養(yǎng)體系，為山西省乃至國家醫(yī)衛(wèi)戰(zhàn)線輸送了大批優(yōu)秀高級專門人才。截至2013年9月，學(xué)校已累計招收全日制研究生10946名，其中博士研究生579名；累計授予碩士學(xué)位8381人、博士學(xué)位346人。目前，在校全日制研究生共計3328名，其中博士研究生221名。

學(xué)校堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，不斷完善各項培養(yǎng)和管理制度，深化招生改革，強化過程管理，狠抓學(xué)術(shù)道德建設(shè)，提高學(xué)位授予質(zhì)量，取得了明顯成效。目前，學(xué)校共有34名博士研究生、58名碩士研究生獲得山西省優(yōu)秀研究生學(xué)位論文，100名博士、碩士研究生獲得山西省研究生優(yōu)秀創(chuàng)新項目資助；在歷次山西省組織的學(xué)位論文抽查中，學(xué)校被抽中的學(xué)位論文全部通過并有多篇被評為優(yōu)秀。2010年，學(xué)校有1篇博士學(xué)位論文提名為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文。2012年，在國務(wù)院學(xué)位辦隨機抽查中，我校被抽中的3篇博士學(xué)位論文均被評為優(yōu)秀。

學(xué)校堅持把導(dǎo)師隊伍建設(shè)作為研究生教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)， 遵循“控制規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、動態(tài)管理、保證質(zhì)量”的方針，以提高研究生導(dǎo)師隊伍整體素質(zhì)為核心，建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的研究生導(dǎo)師隊伍。目前，共有研究生導(dǎo)師1052人，其中博士研究生導(dǎo)師87人（校外兼職導(dǎo)師6人），碩士研究生導(dǎo)師965人（校外兼職導(dǎo)師462人），共計16人被評為山西省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師，4個導(dǎo)師團隊被評為山西省研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師團隊。

從1995年遴選校外兼職碩士研究生導(dǎo)師開始，學(xué)校對外交流與合作日趨活躍，逐漸形成與合作單位醫(yī)教相長、優(yōu)勢互補、資源共享的良性循環(huán)，先后在山西省心血管病醫(yī)院（研究所）、北京軍區(qū)總院等單位建立了9個研究生培養(yǎng)基地，與亞寶藥業(yè)集團、大同煤礦集團有限公司、北京愛富迪醫(yī)藥科技發(fā)展有限公司合作共建了3個省級研究生教育創(chuàng)新中心，有力提升了我校研究生培養(yǎng)能力。

近年來，以國家對研究生教育發(fā)展的新要求為導(dǎo)向，學(xué)校通過優(yōu)化培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、更新培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程設(shè)置、實施研究生聯(lián)合培養(yǎng)制度、啟動博士研究生赴海外培養(yǎng)項目、提高博士研究生畢業(yè)門檻、實施研究生三級管理體制改革等一系列卓有成效的研究生教育綜合改革，切實提升了學(xué)校研究生教育整體水平，為我校研究生教育發(fā)展搭建了更加堅實的平臺。

站在新的歷史起點上，我們要繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標，牢固樹立研究生教育在學(xué)校發(fā)展中的主體地位，以育人為根本，以質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新為靈魂，以社會需求為導(dǎo)向，著力增強我校研究生教育整體實力和核心競爭力，力爭達到國內(nèi)同類醫(yī)科大學(xué)的先進水平，成為具有區(qū)域示范作用和重要影響的研究生教育基地。

我校研究生教育工作始于1978年，是全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，是山西省首批博士學(xué)位授權(quán)單位?，F(xiàn)有4個一級學(xué)科、42個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，7個一級學(xué)科、57個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)4個學(xué)科門類，基本建成了以醫(yī)學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)位授予體系。學(xué)校先后成為有權(quán)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試為碩士研究生工作單位、授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)歷人員碩士學(xué)位的工作單位、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位教育試點單位、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位（MPH）教育試點工作單位、高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位招生單位，形成了博士和碩士兩個層次，學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位兩種類型，學(xué)歷和非學(xué)歷兩種模式，開拓了校內(nèi)主體辦學(xué)和走出去送學(xué)歷兩條途徑，建立起了多層次、多類型、多模式、多途徑有機統(tǒng)一的研究生培養(yǎng)體系，為山西省乃至國家醫(yī)衛(wèi)戰(zhàn)線輸送了大批優(yōu)秀高級專門人才。截至2013年9月，學(xué)校已累計招收全日制研究生10946名，其中博士研究生579名；累計授予碩士學(xué)位8381人、博士學(xué)位346人。目前，在校全日制研究生共計3328名，其中博士研究生221名。

學(xué)校堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，不斷完善各項培養(yǎng)和管理制度，深化招生改革，強化過程管理，狠抓學(xué)術(shù)道德建設(shè)，提高學(xué)位授予質(zhì)量，取得了明顯成效。目前，學(xué)校共有34名博士研究生、58名碩士研究生獲得山西省優(yōu)秀研究生學(xué)位論文，100名博士、碩士研究生獲得山西省研究生優(yōu)秀創(chuàng)新項目資助；在歷次山西省組織的學(xué)位論文抽查中，學(xué)校被抽中的學(xué)位論文全部通過并有多篇被評為優(yōu)秀。2010年，學(xué)校有1篇博士學(xué)位論文提名為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文。2012年，在國務(wù)院學(xué)位辦隨機抽查中，我校被抽中的3篇博士學(xué)位論文均被評為優(yōu)秀。

學(xué)校堅持把導(dǎo)師隊伍建設(shè)作為研究生教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)， 遵循“控制規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、動態(tài)管理、保證質(zhì)量”的方針，以提高研究生導(dǎo)師隊伍整體素質(zhì)為核心，建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的研究生導(dǎo)師隊伍。目前，共有研究生導(dǎo)師1052人，其中博士研究生導(dǎo)師87人（校外兼職導(dǎo)師6人），碩士研究生導(dǎo)師965人（校外兼職導(dǎo)師462人），共計16人被評為山西省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師，4個導(dǎo)師團隊被評為山西省研究生教育優(yōu)秀導(dǎo)師團隊。

從1995年遴選校外兼職碩士研究生導(dǎo)師開始，學(xué)校對外交流與合作日趨活躍，逐漸形成與合作單位醫(yī)教相長、優(yōu)勢互補、資源共享的良性循環(huán)，先后在山西省心血管病醫(yī)院（研究所）、北京軍區(qū)總院等單位建立了9個研究生培養(yǎng)基地，與亞寶藥業(yè)集團、大同煤礦集團有限公司、北京愛富迪醫(yī)藥科技發(fā)展有限公司合作共建了3個省級研究生教育創(chuàng)新中心，有力提升了我校研究生培養(yǎng)能力。

近年來，以國家對研究生教育發(fā)展的新要求為導(dǎo)向，學(xué)校通過優(yōu)化培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、更新培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程設(shè)置、實施研究生聯(lián)合培養(yǎng)制度、啟動博士研究生赴海外培養(yǎng)項目、提高博士研究生畢業(yè)門檻、實施研究生三級管理體制改革等一系列卓有成效的研究生教育綜合改革，切實提升了學(xué)校研究生教育整體水平，為我校研究生教育發(fā)展搭建了更加堅實的平臺。

站在新的歷史起點上，我們要繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標，牢固樹立研究生教育在學(xué)校發(fā)展中的主體地位，以育人為根本，以質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新為靈魂，以社會需求為導(dǎo)向，著力增強我校研究生教育整體實力和核心競爭力，力爭達到國內(nèi)同類醫(yī)科大學(xué)的先進水平，成為具有區(qū)域示范作用和重要影響的研究生教育基地。

 

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