西南林業(yè)大學地圖學與地理信息系統(tǒng)考研難嗎

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西南林業(yè)大學

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西南林業(yè)大學地圖學與地理信息系統(tǒng)考研難嗎
地圖學與地理信息系統(tǒng) [070503] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：西南林業(yè)大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：林學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[05]地理學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (00)不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 10
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(701)地理信息系統(tǒng)原理
④(801)遙感技術(shù)原理與應(yīng)用
備　　注：

專業(yè)信息

  • 所屬院校：西南林業(yè)大學
  • 招生年份：2018年
  • 招生類別：全日制研究生
  • 所屬學院：林學院
  • 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
  • 所屬一級學科代碼、名稱：[05]地理學

專業(yè)招生詳情


研究方向：  
招生人數(shù)： 9
考試科目： ①101 思想政治理論②201 英語一③701 地理信息系統(tǒng)原理 
④801 遙感技術(shù)原理與應(yīng)用 
備　　注：

地圖學是研究以地圖形式表達地理信息的科學；地理信息系統(tǒng)則是應(yīng)用計算機技術(shù)來管理地理  數(shù)據(jù)、綜合分析地理信息和模擬地理過程，為地理學提供現(xiàn)代化研究手段，為資源與環(huán)境管理科學  化和決策支持提供服務(wù)的科學。作為地理學一級學科下的獨立的二級學科，地圖學與地理信息系統(tǒng)  作為地理科學、測繪科學、計算機科學、信息科學等眾多學科相結(jié)合而形成的綜合性邊緣學科與技  術(shù)，作為地球信息科學形成與發(fā)展的基礎(chǔ)與支撐，在國民經(jīng)濟各部門（農(nóng)林、地礦、冶金、水利、  交通、環(huán)境、海洋、導航、行政管理、市政管理、城市規(guī)劃與管理、國防建設(shè)、作戰(zhàn)指揮等）具有  廣泛的應(yīng)用前景，也有力地推動了各相關(guān)學科的科技進步與發(fā)展；各級、各部門各類地理信息系統(tǒng)  的研究、開發(fā)、建立與應(yīng)用已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的社會效益與經(jīng)濟效益。
西南林業(yè)大學是西南地區(qū)最早開展林業(yè)遙感和地理信息系統(tǒng)應(yīng)用研究的單位之一。早在 1978 年全國第一次騰沖遙感綜合試驗中，西南林業(yè)大學教師就以副組長的身份參加了林業(yè)遙感專題組的研  究工作。1987 年，我校在森林經(jīng)理學科碩士點設(shè)立了遙感和 GIS 應(yīng)用研究方向，開展了較早的遙感和 GIS 應(yīng)用研究。在高分遙感數(shù)據(jù)智能化信息提取、森林資源遙感調(diào)查、林火管理、森林生物量遙感監(jiān)測等方面的應(yīng)用研究等領(lǐng)域取得了許多特色鮮明的研究成果，曾獲國家科技進步二等獎一項（參  與）、省部級科技進步二等獎 2 項、省部級科技進步三等獎 4 項。2005 年設(shè)立地圖學與地理信息系統(tǒng)碩士點，目前主要研究方向包括資源與環(huán)境遙感、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)  和數(shù)字地圖與地圖設(shè)計。師資力量雄厚，有專職教師隊伍 21 人，其中具有博士學位的 11 人，教授
5 人，副教授 12 人，云南省學術(shù)技術(shù)帶頭人（后備人才）2 人，省級教學名師 2 人。
地圖學與地理信息系統(tǒng) [070503] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：西南林業(yè)大學
招生年份：2018年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：林學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[05]地理學

專業(yè)招生詳情

研究方向：
招生人數(shù)： 9
考試科目： ①101 思想政治理論②201 英語一③701 地理信息系統(tǒng)原理
④801 遙感技術(shù)原理與應(yīng)用
備　　注：
地圖學與地理信息系統(tǒng) [070503] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：西南林業(yè)大學
招生年份：2021年
招生類別：非全日制研究生
所屬學院：林學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[05]地理學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (00)不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 2
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(701)地理信息系統(tǒng)原理
④(801)遙感技術(shù)原理與應(yīng)用
備　　注：

西南林業(yè)大學學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案

 
地圖學與地理信息系統(tǒng)（070503）
Cartography and Geography Information System
 
 

（一）學科簡介

地圖學是研究以地圖形式表達地理信息的科學；地理信息系統(tǒng)則是應(yīng)用計算機技術(shù)來管理地理  數(shù)據(jù)、綜合分析地理信息和模擬地理過程，為地理學提供現(xiàn)代化研究手段，為資源與環(huán)境管理科學  化和決策支持提供服務(wù)的科學。作為地理學一級學科下的獨立的二級學科，地圖學與地理信息系統(tǒng)  作為地理科學、測繪科學、計算機科學、信息科學等眾多學科相結(jié)合而形成的綜合性邊緣學科與技  術(shù)，作為地球信息科學形成與發(fā)展的基礎(chǔ)與支撐，在國民經(jīng)濟各部門（農(nóng)林、地礦、冶金、水利、  交通、環(huán)境、海洋、導航、行政管理、市政管理、城市規(guī)劃與管理、國防建設(shè)、作戰(zhàn)指揮等）具有  廣泛的應(yīng)用前景，也有力地推動了各相關(guān)學科的科技進步與發(fā)展；各級、各部門各類地理信息系統(tǒng)  的研究、開發(fā)、建立與應(yīng)用已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的社會效益與經(jīng)濟效益。
西南林業(yè)大學是西南地區(qū)最早開展林業(yè)遙感和地理信息系統(tǒng)應(yīng)用研究的單位之一。早在 1978 年全國第一次騰沖遙感綜合試驗中，西南林業(yè)大學教師就以副組長的身份參加了林業(yè)遙感專題組的研  究工作。1987 年，我校在森林經(jīng)理學科碩士點設(shè)立了遙感和 GIS 應(yīng)用研究方向，開展了較早的遙感和 GIS 應(yīng)用研究。在高分遙感數(shù)據(jù)智能化信息提取、森林資源遙感調(diào)查、林火管理、森林生物量遙感監(jiān)測等方面的應(yīng)用研究等領(lǐng)域取得了許多特色鮮明的研究成果，曾獲國家科技進步二等獎一項（參  與）、省部級科技進步二等獎 2 項、省部級科技進步三等獎 4 項。2005 年設(shè)立地圖學與地理信息系統(tǒng)碩士點，目前主要研究方向包括資源與環(huán)境遙感、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)  和數(shù)字地圖與地圖設(shè)計。師資力量雄厚，有專職教師隊伍 21 人，其中具有博士學位的 11 人，教授
5 人，副教授 12 人，云南省學術(shù)技術(shù)帶頭人（后備人才）2 人，省級教學名師 2 人。

（二）培養(yǎng)目標

堅持立德樹人的培養(yǎng)方針，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導教學環(huán)節(jié)，為美麗中國  建設(shè)和鄉(xiāng)村振興計劃的實施培養(yǎng)具有高尚品德和實干精神的專業(yè)人才。
在本門學科上，能掌握堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較寬的知識面和熟練的調(diào)查技  術(shù)，學習和掌握本學科最新的理論、方法和技術(shù)，了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)和我國林  業(yè)生產(chǎn)的特點、存在問題，培養(yǎng)獨立從事科學研究、教學工作或獨立承擔技術(shù)工作的能力，并能用  一門外國語熟練閱讀本專業(yè)的文獻及撰寫論文的摘要。
具有健康的體魄，適應(yīng)野外工作的需要。

（三）培養(yǎng)方式

本專業(yè)碩士生采用導師負責與指導組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。堅持“以生為本”的辦學理念  和“因材施教”的教育思想；積極調(diào)動研究生學習的主動性，充分發(fā)揮研究生學術(shù)的創(chuàng)造性；堅持采  取理論與實踐相結(jié)合、教學與科研相結(jié)合、課堂教學與社會調(diào)查相結(jié)合的研討式教學方式，著重培  養(yǎng)和提高研究生的思維能力、自學能力、動手能力、表達能力、寫作能力和創(chuàng)新能力；堅持開放性  教學，鼓勵研究生開展讀書會、討論會和學術(shù)沙龍，參與課題研究，培養(yǎng)獨立科研能力和協(xié)作科研  精神；堅持管教管導，教書育人，既教研究生怎樣為學，又教學生怎樣做人。

（四）學習年限

學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)實行彈性修業(yè)（學習）年限，正常學制為  3    年。提前完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)
和論文工作者，可申請?zhí)崆按疝q，但最多只能提前  1    年；因特殊情況需延長學習年限者，由研究生
本人提出申請，經(jīng)導師和相關(guān)部門批準，全日制學術(shù)型碩士研究生在校學習年限最長為  5    年，非全
日制學術(shù)型研究生最長學習年限為 6 年。學習年限期滿，未畢業(yè)者按自動退學處理。

（五）學科（研究）方向

結(jié)合當前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，社會、經(jīng)濟發(fā)展的特點以及學科發(fā)展的現(xiàn)狀及遠景，  設(shè)置地圖學與地理信息系統(tǒng)學科的研究方向：
1. 資源與環(huán)境遙感
研究光學遙感、微波遙感和激光雷達遙感技術(shù)進行森林資源及環(huán)境、水土流失、土地覆蓋/利用  變化等方面的遙感信息機理、方法和技術(shù)。
2. 地理信息系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)
研究和探討地理認知理論、數(shù)據(jù)獲取與更新技術(shù)、空間數(shù)據(jù)庫模型和組織、空間分析與決策支  持的基本原理、方法，研究現(xiàn)代 GIS 技術(shù)及其在林業(yè)中的應(yīng)用。
研究地理信息系統(tǒng)的軟硬件體系結(jié)構(gòu)，探討地理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)框架和系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)方法，開  展將地理信息系統(tǒng)與現(xiàn)代計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)、決策支持系統(tǒng)、專家系統(tǒng)等結(jié)合起來在林業(yè)、  生態(tài)、環(huán)境和管理等領(lǐng)域進行應(yīng)用的研究。
3. 時空大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
針對森林資源與環(huán)境時空大數(shù)據(jù)的時間和空間屬性，以及動態(tài)性、多元性、泛在性、海量性特  點，整合數(shù)據(jù)挖掘、機器學習、人工智能等相關(guān)理論方法，研究觀測對象的一體化管理、時空建模、  知識發(fā)現(xiàn)及可視化技術(shù)。
4. 數(shù)字地圖與地圖設(shè)計
研究地理信息系統(tǒng)和高新測圖技術(shù)在城市規(guī)劃建設(shè)和地籍測量和管理中的應(yīng)用研究，培養(yǎng)從事  測量工程的組織、實施和地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。

（六）學分要求與課程、必修環(huán)節(jié)設(shè)置

1. 課程設(shè)置
本學科課程學習的學分最低要求為 30 學分，其中學位課學分要求為 18 學分，必修環(huán)節(jié) 4 分，
課程學習原則上要求在第 1 學年之內(nèi)完成。具體課程設(shè)置如下：

 
 
 
 
 
類別 序號 課程名稱 學時 學分 開課學期 考核方式 備注
 
 
 
 
學位課		  
公共課		 [1] 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 2 考試  
[2] 自然辯證法概論 18 1 1 考試  
[3] 碩士生第一外國語 144 6 1、2 考試  
 
專業(yè)學位課		 [4] 遙感地學分析 32 2 1 考試 精品課程
[5] 地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用 32 2 1 考試  
[6] 多元統(tǒng)計分析 48 3 1 考試  
 
 
 
 
 
 
 
 
選修課		  
 
專業(yè)
（ 方向
） 選修課		 [7] 抽樣技術(shù) 32 2 2 考查  
[8] 地理信息科學前沿研究專題 32 2 2 考查  
[9] 空間分析原理與方法 32 2 2 考查 雙語課
[10] 遙感圖像模式識別 32 2 2 考查 全英語課
[11] 地理信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 32 2 2 考查  
[12] 地統(tǒng)計學 32 2 1 考查  
[13] 林業(yè) 3S 技術(shù)應(yīng)用專題 32 2 2 考查 案例課
 
公共選修課		 [14] 遙感數(shù)字圖像處理 32 2 2 考查  
[15] 大數(shù)據(jù)與人工智能導論 32 2 2 考查  
[16] 森林資源調(diào)查與評價 32 2 2 考查  
[17] 生物大數(shù)據(jù)挖掘 32 2 2 考查  
 
必修環(huán)節(jié)		 [18] 開題報告   1 3    
[19] 實踐訓練   1      
[20] 學術(shù)交流與討論   2      
 
要求及說明：
（1）課程學習的目的在于加深和擴展學生在相應(yīng)學科領(lǐng)域知識的深度和寬度，使學生掌握本門  學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，同時具備適應(yīng)社會需要的發(fā)展?jié)摿?。各學科設(shè)置的課程體  系要有足夠的縱深度和寬廣度，并具有前沿性和前瞻性。
（2） 研究生課程學習分為學位課和選修課兩部分。
①政治課和外語課由研究生院統(tǒng)一設(shè)課。其中政治理論課 2 門，碩士生第一外國語 1 門，具體設(shè)課方式、授課內(nèi)容及考核方式參照教育部相關(guān)文件執(zhí)行；
②碩士研究生學位課中專業(yè)課要求設(shè)置合理，以使學生在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系  統(tǒng)的專門知識。
③選修課是為拓寬碩士研究生的知識領(lǐng)域，增加研究生適應(yīng)社會需要的能力和發(fā)展?jié)摿υO(shè)置的，  給研究生在選課上更大的靈活性和自由度，并以此促進學科的交叉和研究生的個性發(fā)展。選修課只   需列出本學科開設(shè)的、或者推薦學生選修的其他課程。
（3） 考核方式分為考試和考查兩種，考試分開卷考試和閉卷考試，考查主要指課程論文、競賽及各類設(shè)計等其他形式的考核。學位課的考核要求以考試方式為主。無論考試與考查，均可結(jié)合平  時考勤、課堂小測試等綜合評定給出成績。

2. 培養(yǎng)環(huán)節(jié)

（1） 培養(yǎng)計劃（在培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上制定個性化的研究生培養(yǎng)計劃，各學院、學科可提出具體  要求）
碩士生入學后兩個月內(nèi)，導師（組）應(yīng)根據(jù)學科專業(yè)培養(yǎng)的要求，結(jié)合研究生的研究方向和個  人情況，指導研究生做好個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃由學科負責審定，經(jīng)學院負責人批準后執(zhí)行，并  在學院研究生管理部門備案。
（2） 學術(shù)交流與討論（1 學分）
學術(shù)研討與報告應(yīng)結(jié)合碩士生的專業(yè)課程學習、學位論文工作，由導師、學科與相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜摇? 研究生共同參加，以專人報告、集中討論或兩者相結(jié)合的方式展開。學術(shù)研討與報告每學期舉行不少于 2 次（其中研究生本人匯報不少于 1 次），累計不少于 10 次。導師負責對研究生學術(shù)研討與報
告完成情況進行評定，由研究生秘書檢查備案。凡檢查通過者，記 1 學分。具體要求按《西南林業(yè)大學研究生學術(shù)研討與報告管理辦法》執(zhí)行。
（3） 開題報告（1 學分）
碩士生開題報告應(yīng)在導師指導下，在查閱文獻和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于入學后第三學期結(jié)束前  完成。開題報告書應(yīng)首先獲導師認可通過，并在舉行開題報告會的前一周送交考核小組成員審閱后  方可參加開題。開題報告應(yīng)由考核小組進行論證，論證通過者記  1  學分。開題報告通過者，以書面形式交至所在學院審批后備案。在此基礎(chǔ)上，碩士生應(yīng)在導師的指導下盡快擬定論文的具體工作計  劃，并予以實施。具體要求按《西南林業(yè)大學關(guān)于學術(shù)型研究生開題報告的規(guī)定（修訂）》執(zhí)行。開  題報告未通過者，在一定時間內(nèi)（兩次開題的時間間隔不得少于 3 個月）重新開題，2 次不能通過者，則學籍自動順延一年；順延期滿仍未重新開題或 3 次開題未通過者，按退學處理。
（4） 中期考核
碩士生的中期考核要求入學后第四學期內(nèi)，由所在學院統(tǒng)一安排，各相關(guān)負責人組織和實施。  審查小組應(yīng)對其思想品德、課程學習和科研能力三方面進行全面考查，并根據(jù)考核結(jié)果進行預警和  分流，最后由研究生院審核、備案。具體要求按《西南林業(yè)大學關(guān)于學術(shù)型研究生中期考核的規(guī)定
（修訂）》執(zhí)行。
（5） 實踐訓練（1 學分）
括科研實踐、教學實踐和社會實踐（社會調(diào)查）等形式，要求結(jié)合本學科專業(yè)特點和碩士生培  養(yǎng)要求進行。每學年實踐結(jié)束，研究生須提交一份書面的科研進展報告或?qū)嵺`報告，經(jīng)導師考核認  定合格后，計 1 學分。
（6） 形勢與政策教育
研究生的形勢與政策教育除將其相關(guān)內(nèi)容納入中國特色社會主義理論與實踐課之中外，主要采  取專題報告的形式進行，與貫穿培養(yǎng)過程的前沿講座相結(jié)合。一年級研究生每學期參加專題講座不
少于 4 次，上交作業(yè)不少于 2 次。該課程每學期考核成績由聽課考勤和作業(yè)成績構(gòu)成并納入研究生必修環(huán)節(jié)，總成績?yōu)楦鲗W期考核平均成績，由馬克思主義學院形勢與政策教研室負責統(tǒng)計并錄入成  績。成績合格者，視為通過該環(huán)節(jié)。

（七）學位論文或畢業(yè)論文

碩士研究生學位論文要求能夠體現(xiàn)研究生掌握本學科基礎(chǔ)理論知識及運用所學知識解決一定的  科學問題或?qū)嶋H應(yīng)用問題，對所研究的課題或?qū)嶋H項目應(yīng)當有新的見解，具有從事科學研究工作或  從事專門技術(shù)工作的能力。碩士研究生完成本學科培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習及必修環(huán)節(jié)，完成學位  論文，達到學位論文要求并通過學位論文答辯。碩士生學位論文工作的具體要求按我校有關(guān)規(guī)定執(zhí)  行。

（八）其他要求

碩士生以第一作者、“西南林業(yè)大學”為第一單位發(fā)表文章 1 篇，發(fā)表論文的具體要求按《西南林業(yè)大學關(guān)于碩士研究生在攻讀學位期間發(fā)表學術(shù)論文的暫行規(guī)定》執(zhí)行，鼓勵學生發(fā)表高質(zhì)量學  術(shù)論文。

（九）學位類型

碩士生必須完成上述課程學習、培養(yǎng)環(huán)節(jié)、論文發(fā)表及學位論文等各項要求，達到規(guī)定的學分，  經(jīng)導師同意，方可申請碩士論文答辯。學位論文按照西南林業(yè)大學有關(guān)規(guī)定組織送審和答辯。經(jīng)答  辯委員會審查通過，并經(jīng)學校學位評定委員會討論批準后，可授予理學碩士學位。


地圖學與地理信息系統(tǒng)研究生考試科目：
619測繪遙感信息工程國家重點實驗室（68778525）
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 考試科目 復試科目 同等學歷加試科目 備注
070503地圖學與地理信息系統(tǒng)        
01空間數(shù)據(jù)標準和精度
02時空數(shù)據(jù)模型
03多尺度空間數(shù)據(jù)表示
043S集成
05移動GIS
06網(wǎng)絡(luò)GIS
07空間數(shù)據(jù)共享技術(shù)		 ①101思想政治理論
②201英語一
③302數(shù)學二
④893地圖學或941地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)		 數(shù)字地圖制圖 ①地理學
②數(shù)據(jù)庫原理		  

地圖學與地理信息系統(tǒng)考研參考書：
科目名稱 參考書目
856 地理信息系統(tǒng)
 		 《地理信息系統(tǒng)（第二版）》，湯國安, 趙牡丹,楊昕等編著, 科學出
版社, 2010；《地理信息系統(tǒng)導論（第五版）》，張康聰著，陳健飛, 張
筱林譯，科學出版社, 2010.
070503 地圖學與地理信息系統(tǒng)
 		 （1）遙感導論。參考書目：《遙感導論》，梅安新, 彭望祿, 秦
其明, 劉慧平編著, 高等教育出版社（面向 21 世紀課程教材）, 2010；
（2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計（C 語言）。參考書目：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
（C 語言版）》,嚴蔚敏, 李冬梅, 吳偉民, 人民郵電出版社, 2011.
 

地圖學與地理信息系統(tǒng)專業(yè)研究生就業(yè)：
地圖學與地理信息系統(tǒng)相關(guān)職位
城市規(guī)劃師，旅游戰(zhàn)略研究經(jīng)理，旅游規(guī)劃設(shè)計師，地理教輔審稿編輯，測試工程師(NDS編譯)，GIS系統(tǒng)開發(fā)工程師，GIS數(shù)據(jù)處理工程師。