新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生
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[考研國家線[2006-2020]]
[年考研時間:報名日期和考試時間]
新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 生命科學技術(shù)學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生。
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新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院生物制藥專業(yè)簡介
生物制藥學制:4年;層次:本科
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng);具有生命科學的基本知識,掌握制備生物藥品的基本原理、單元操作、質(zhì)量控制以及實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)的工程技術(shù)能力;能在生物制藥領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理、質(zhì)控、銷售和新技術(shù)研究,新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才和管理人才。
主要課程:生物化學、分子生物學、基因工程、藥物化學、發(fā)酵工程、生物工程下游技術(shù)、生物工程設(shè)備、化工原理、藥理學、生物制藥工程、藥劑學等。
新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院生物工程專業(yè)簡介
生物工程(人口保?。?/strong>學制:4年;層次:本科
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握人口保健領(lǐng)域生物工程基礎(chǔ)知識和理論,熟悉特殊醫(yī)學用途食品與保健食品的設(shè)計、功能性糖及相應酶制劑的生產(chǎn)、益生菌等資源微生物的挖掘等方面的知識與實驗技能,接受嚴格的科學思維訓練,能在醫(yī)院、企業(yè)、教育單位等相關(guān)領(lǐng)域從事特殊醫(yī)學用途食品、保健品、生物藥品的研究、工藝設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)和人才培養(yǎng)工作的專門人才。
主要課程:生物化學、微生物學、酶工程、細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、化工原理、生物工程設(shè)備、食品營養(yǎng)學、食品工藝學等。
新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院生物技術(shù)專業(yè)簡介
生物技術(shù)(醫(yī)藥衛(wèi)生)學制:4年;層次:本科
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識和理論,熟悉干細胞和免疫細胞治療技術(shù)、重大疾病合成生物學治療技術(shù)等、生物制藥、生物制品前沿科學知識和實驗技能,接受嚴格的科學思維訓練,并能運用所具備的專業(yè)理論和技能在醫(yī)院、生物醫(yī)藥企業(yè)、教育單位從事診療技術(shù)研究、生物醫(yī)藥開發(fā)和人才培養(yǎng)工作的專門人才。
主要課程:生物化學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、遺傳學、細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程、生物制藥工程、醫(yī)學檢驗技術(shù)等。
新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院師資簡介
學院在編教職工67名,其中專任教師61名。專任教師中教授、副教授28名,具有博士學位者44名。擁有河南省干細胞與神經(jīng)發(fā)育研究科技創(chuàng)新型團隊與河南省高校生物技術(shù)教學團隊和省教學名師、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、省教學標兵等高水平教師。同時還特聘了多名國內(nèi)外權(quán)威專家學者,引領(lǐng)學院教學和科研工作穩(wěn)步提升。學院堅持以人才培養(yǎng)為根本,以教學質(zhì)量為立院發(fā)展的生命線,現(xiàn)擁有雙語教學示范課程、省級精品課程、省級優(yōu)質(zhì)資源共享課程等省級教學工程13項。高度重視教學改革,確立并實施本科生“三化”(個性化、實踐化、國際化)導向的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,采取“模塊化教學體系”、“培養(yǎng)全過程學業(yè)導師制”等一系列改革措施,大力建設(shè)“河南省醫(yī)學工程與技術(shù)實驗教學示范中心”與“新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生生物技術(shù)創(chuàng)新人才實訓基地”,為學生提供充足的研究性、創(chuàng)新性學習和實踐機會。
新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院簡介
生命科學技術(shù)學院始建于2004年8月,是國內(nèi)醫(yī)學類高校中較早成立的生命科學專業(yè)院系之一,在河南省率先開展了生物醫(yī)學領(lǐng)域本科生和研究生教育。學院依托我校醫(yī)學主體學科優(yōu)勢,開設(shè)有生物技術(shù)(醫(yī)藥衛(wèi)生)、生物工程(人口保?。┖蜕镏扑?個本科專業(yè),擁有生物學一級學科碩士學位授權(quán)點,生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士學位授權(quán)點,并與馬來西亞理科大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,與澳大利亞悉尼大學進行碩士研究生派出訪學項目。學院建設(shè)有河南省生物學、生物工程兩個一級重點學科、醫(yī)學細胞生物學重點學科以及新鄉(xiāng)醫(yī)學院首批前沿生物醫(yī)藥技術(shù)高峰學科。
學院在編教職工67名,其中專任教師61名。專任教師中教授、副教授28名,具有博士學位者44名。擁有河南省干細胞與神經(jīng)發(fā)育研究科技創(chuàng)新型團隊與河南省高校生物技術(shù)教學團隊和省教學名師、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、省教學標兵等高水平教師。同時還特聘了多名國內(nèi)外權(quán)威專家學者,引領(lǐng)學院教學和科研工作穩(wěn)步提升。
學院堅持以人才培養(yǎng)為根本,以教學質(zhì)量為立院發(fā)展的生命線,現(xiàn)擁有雙語教學示范課程、省級精品課程、省級優(yōu)質(zhì)資源共享課程等省級教學工程13項。高度重視教學改革,確立并實施本科生“三化”(個性化、實踐化、國際化)導向的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,采取“模塊化教學體系”、“培養(yǎng)全過程學業(yè)導師制”等一系列改革措施,大力建設(shè)“河南省醫(yī)學工程與技術(shù)實驗教學示范中心”與“新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生生物技術(shù)創(chuàng)新人才實訓基地”,為學生提供充足的研究性、創(chuàng)新性學習和實踐機會。
現(xiàn)有在校本科生、碩士研究生共300余名,已培養(yǎng)畢業(yè)本科生和研究生1200余名。本科畢業(yè)生中一半以上的學生考取了研究生繼續(xù)深造(其中進入北京大學、復旦大學、浙江大學、南開大學、中山大學等高水平重點大學以及中國科學院、醫(yī)科院等國家級研究單位的比例超過50%);直接就業(yè)的畢業(yè)生主要集中在上海、杭州、蘇州、深圳、鄭州等大中城市,從事與專業(yè)相關(guān)的醫(yī)藥生物行業(yè)與人口保健等領(lǐng)域的工作,其中部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)已成為公司負責人。
學院十分重視科學研究工作,進行了以“三所一中心”為主體的學術(shù)組織機構(gòu)改革,激發(fā)了科學研究活力。現(xiàn)擁有合成生物學河南省工程實驗室、河南省干細胞與生物治療工程研究中心、新鄉(xiāng)市神經(jīng)發(fā)育重點實驗室和新鄉(xiāng)市生物醫(yī)用材料重點實驗室等研發(fā)平臺。目前在研國家自然科學基金項目25項,獲得各級各類科研經(jīng)費約2000萬元,共發(fā)表SCI收錄論文近160篇,獲得授權(quán)發(fā)明專利11項,獲得河南省科技進步獎二等獎、三等獎各2項
目前,我院正秉持“研教一體、多元提升,建設(shè)研究教學型院系” 的發(fā)展理念,以學科建設(shè)為主線,以創(chuàng)新型生物醫(yī)學人才培養(yǎng)和高水平科技成果研發(fā)為目標,以高水平師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,銳意改革、鼓勵創(chuàng)新、擴大開放,努力創(chuàng)造一流業(yè)績回報社會期待、助力學校創(chuàng)建高水平教學研究型醫(yī)科大學的新醫(yī)夢!
關(guān)于我們
以下資料由新鄉(xiāng)醫(yī)學院生命科學技術(shù)學院研究生招生研究生團隊整理提供,其團隊成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。
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